2025年牛津上海版九年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版九年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列句子中没有错别字的一项是（）A.独自行走在微凉斑澜的夜色中，抖落一身的伤感和疲惫，轻松惬意，不用去想任何烦恼B.老年人的目光是黯然失色的，因为他们经历了岁月的沧桑；成年人的目光是坚定而又冷静的，因为他们会为了自己的事业而拼搏；小孩子的目光是天真，纯洁的，因为他们对未来充满着好奇心C.她从不拥抱我们，但总是和我们寒喧，将我们热乎乎的小手握在她那双秀美清爽的手里，她的手背上露出一些青筋，就像手上白嫩的皮肤细薄得遮不住它们似的D.2016年2月12日3时07分，著名艺术家、空政文工团创作员阎肃同志因病在北京逝世．一代艺术大师忠魂陨落，12个大字敬挽这位德高望众的老人：一片丹心、一腔热血、一身正气2、选出下列句子中没有语病的一项。A.在“世界月球大会”上，有关人士介绍了我国深空探测的具体做法。B.举办上海世博会，目的通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。C.谁都不能承认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界文字发展史上是一个奇迹。D.八达岭隧道的开通，有助于解决本桓公路的交通拥堵。3、下列文学常识搭配有误的一项是（）A.鲁迅--《社戏》--现代B.林嗣环--《口技》--清代C.都德--《最后一课》--德国D.王安石--《伤仲永》--北宋4、下列对诗歌的赏析，说法不正确的一项是（）A.潮平两岸阔；风正一帆悬（王湾《次北固山下》）

“阔”表现了“潮平”的结果，突出了春潮涌涨，江水浩大．通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景也表现出来了．B.千嶂里；长烟落日孤城闭（范仲淹《渔家傲﹒秋思》）

“长烟落日”，写出了塞外风光的壮阔；“孤城闭”，展现在人们眼前的是一幅充满肃杀之气的战地画面，隐隐透露着军事形势的不利，流露了词人反战、厌战的复杂心绪．C.烽火连三月；家书抵万金（杜甫《春望》）

这两句诗表明因战乱不断，诗人很长时间无法与家人取得联系了．用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻儿的思念．D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）

以“海峡”作为“乡愁”的具体对应物，将故乡之思上升到家国之思，深化了诗歌的主题．5、填入下面横线上的关联词最恰当的一项是（）

我觉得真正的格物致知精神，①研究学术不可缺少，②对应付今天的世界环境也是不可少的．我们需要培养实验的精神，就是说，③是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们④要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相．A.①因为②所以③但是④就B.①由于②因此③虽然④却C.①不但②而且③不论④都D.①不仅②并且③然而④却6、下列关于《西游记》的表述，不完全正确的一个选项是（）A.《西游记》是根据唐代大和尚玄奘到天竺（古印度）去寻访佛经的故事改编而成的长篇神魔小说．B.孙悟空成为众猴之王的经历启示我们：真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长，最后由公众推举出来的．C.卷帘大将因打破玻璃盏被贬，在云栈洞为妖；后经菩萨劝化，成为唐僧的三徒弟，他是小说中不可或缺的配角．D.白龙马本是西海龙王三太子，因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条，后因南海观世音菩萨出面才免于死罪，被贬到鹰愁涧等待唐僧，之后又误吃唐僧所骑的白马，被菩萨点化，变身为白龙马，皈依佛门，载乘唐僧上西天取经，最终修成正果．7、下列标点符号使用有错误的一项是（）A.因为我们长大了，所以目光变得更深沉些，心地也变得更宽广些B.做事前，要仔细想想为什么做这件事，怎样才能把这件事做好C.书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路．”D.一个人只有被他人充分理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的能力评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、根据拼音写出相应的汉字。

“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个yíng____火虫．”虽然丘吉尔进入哈罗公学的时候被编到低年级最差的一个班里，处境比较gāngà____，但他自信乐观．还很感谢校长威尔登博士独具慧眼，对他的拉丁文宽hóng____大量．9、名著阅读。读下面一段文字；回答文后的问题。

杨志寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀；从来跟着酒家，如今事急无措，只得拿去街上上货卖的千百贯钱钞，好做盘缠，投住他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。

这段文字选自名著《____》，所属情节是____。10、阅读下面一首诗歌；完成下列各题目。

《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀；阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作；全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山高大雄伟气势和神奇秀丽的景色。

（2）“会当凌顶；一览众山小”寓意的人生哲理是什么？

（3）对这首诗赏析有误的一项是____

A．全诗紧扣诗题“望岳”；赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。

B．首联以设问提起；表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。

C．颈联写了望山的人和归林的鸟；表现了作者归隐山林的志趣。

D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。11、解释下列词语的含义。

宽裕：____

趋之若鹜：____

力所能及：____

震撼：____12、口语交际．

在2015年全国中小学生“创作者杯”作文竞赛中；你荣获了一等奖，受到来自各方面的表扬和祝贺．请你根据不同的语境和语体要求，作出恰当得体的回答．（任选2项作答）

（1）对同学，使用感到亲切而易于接受的日常口语体：____

（2）对老师，使用含蓄、富有文采的口语体：____

（3）对父母，使用感激、自豪的口语体：____．13、阅读微型小说；完成下列各题。

意外。

[德国]梅洛利虽说二人世界的生活非常甜美；但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚，他们又为此吵了一架。但在餐桌上，塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量：“威廉，我开车去一趟丹佛，找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款，我们那笔债不难偿清，咱们也不必为此吵架了。”

汽车在一条僻静的大道上行驶；突然，塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧！她赶紧停车。

那人在痛苦呻吟；就在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起，用手枪顶着塔玛拉：“别出声！我叫佐林，是个讨人喜欢的人。快，开车！”

塔玛拉心中一惊。清晨；电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。

车箱里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音？”“是无线电话。”佐林威胁道：“快接！放老实些！”话筒中传来威廉的声音：“塔玛拉；我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了？”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不？你替我好好地亲一亲她！”

汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表：“好吧；你待在车里，闭上嘴！”

歹徒冲着加油站的管理员叫道：“把油箱加满！”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。

两名警察把车停在路旁；一边测试胎压，一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关，关了又开。

汽车继续行驶；在路口遇上红灯，并行的车道上停满了各式轿车。这时，从左边的一辆车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。

“对不起；先生。”那人有礼貌地对歹徒说，“借个火，可以吗？”

歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火；他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮。

就在这一刹那；那个人抓住歹徒的手腕，用枪顶住他的太阳穴：“别动，我是警察！”另一侧的车门被打开了，“别害怕，塔玛拉！”另一名警察对她说。

“谢谢谢两位！”她噙着眼泪说。

“您该谢谢您的先生。”警察说；“与您通完电话，他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太，顺便告诉您一个好消息，抓住杀人犯佐林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱吧？”

（1）小说情节的发展中出现了哪些“意外”？

（2）为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了？他会为警方提供哪些信息？

（3）对选文内容和艺术手法理解正确的一项是____

A．杀人犯佐林说自己是“讨人喜欢的人”；是为了让塔玛拉消除紧张的情绪。

B．多处伏笔与照应；使文章情节跌宕，一波三折，引人入胜。

C．塔玛拉把车门开了又关；关了又开，是为了能引起警察的注意从而抓捕佐林。

D．警察在加油站一边测试胎压；一边与管理员聊天，没有发现佐林在前面的车上。

（4）读完全文，你最敬佩哪个人物？请结合文章内容说说理由。14、结合情境；完成问答。

小林：小红；你有没有发现，从余光中到莫言，从莫泊桑到马尔克斯，优秀作家大多是男性。

小红：____。

小林：我同意；她们的确很优秀。

小红：谢谢你的认可。其实文学作品中的女性也很优秀，你看，她们来了--15、解释下列句子中加点字：

（1）食马者不知其能千里而食也____（2）有仙则名____（3）而计其长曾不盈寸____（4）无案牍之劳形____（5）策之不以其道____（6）瞬息可就____评卷人得分三、名著阅读(共7题，共14分)16、运用课外阅读积累的知识，完成下列题目。（1）《骆驼祥子》中的____敲诈并抢走了祥子千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱。祥子认识的____本是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，一步步走向毁灭，终因不甘屈辱而含恨自缢。（2）《海底两万里》讲述了一位叫____的船长驾驶自己设计制造____“____”号潜水艇在大海中自由航行的故事。17、名著阅读。

（1）根据《智取生辰纲》的相关内容；回答问题。

原来挑上冈子时；两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，______去松林取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。

①上文中；“去松林取出药来，抖在瓢里”的人是谁？

②请结合杨志押送生辰纲的相关情节；举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。

（2）下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记；哪一项标书有错误？______

A．三调芭蕉扇时；在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。

B．宋江做了梁山泊山寨之主后；把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。

C．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文；叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。

D．在特别重大的节日，利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。18、班级开展“阅读小说”的主题班会，请你积极参与，完成下列任务。（1）阿廖沙（《童年》）、鲁智深（《水浒》）、祥子（《骆驼祥子》）三位小说人物，你最欣赏哪一位？请从人物性格角度说说理由。（2）阅读下列链接，结合自身实际，谈谈阅读网络小说的利与弊。【链接】网络小说是指利用网络如BBS、Web界面连载发表的小说，与一般的小说比起来，网络小说的语法会更近口语并充斥网络流行语。内容包含很广泛，如仙侠、玄幻、网游都市。网络小说大多是以快餐文学为定义，情节冗长，不符合常理逻辑，有时还很虐，口水话多，结构枝枝蔓蔓，内容有时相互矛盾，缺乏经典之作。虽然也不乏有脱颖而出的杰作，但是，很多网络写手写作的目的大多数是为了赚钱，这使得网络小说具有很大的功利性，失去了文学性，难以被文坛认同。19、斯威夫特以幽默丰富了作品的道德含义；以讽刺揭露荒诞，并通过人物性格和叙述框架使令人难以置信的事件成为现实，即使《鲁滨逊漂流记》也难以在叙述的刻薄性和多样性方面与其媲美。

--司各特（英）

上面这段话是对《格列佛游记》的评价，请你就本书“叙述的刻薄性和多样性”中任选一个方面，结合作品的具体内容或情节作具体分析。20、运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（1）《海底两万里》是法国生物学家____的三部曲之一，主要讲述____号潜艇的故事。（2）《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义家____，叙述了德国国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家____三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。21、(1)突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出，胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近,多么动人！A终于来了,在最危险的时刻赶来了。党来了,胜利的黎明也来了！“啊！解放军！”“A领着解放军来啦！”B听见一阵狂热的欢呼与呐喊,禁不住满脸须眉颤动,无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影······探照灯骤然熄灭了。可是B仍然双手叉腰,张开两腿挺立在鲜血燃遍的红岩上,一动也不动。他的目光,仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。以上文段出自《红岩》。文中的A是（人名），B是（人名）。(2)在《朝花夕拾》中，鲁迅先生说起儿时生活时，常常回忆起迎神赛会、____等情景，这些情景出现在《》《五猖会》等篇目中。22、名著阅读。阅读名著需要阅读方法，其中归类比较阅读（即将内容相近或相对的两文或一组作品，归在一起，选好比较点，比较阅读，活跃思维，提高鉴赏力）是一种重要的阅读方法。下面提供了一组作品，请归类后，选一个比较点（如内容比较、主题比较、语言比较等），尝试比较阅读。《范进中举》《假如给我三天光明》《孔乙己》《钢铁是怎样练成的》我选的一组文章是《____》、《____》，比较点：____，通过比较我发现：____。评卷人得分四、翻译(共4题，共40分)23、用现代汉语翻译下列句子。(1)、人皆有七窍，以视、听、食、息。(2)、日凿一窍，七日而浑沌死。(3)、几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣。(4)、异鸡无敢应者，反走矣。24、参照课文注释,翻译下列句子。(1)、行拂乱其所为(2)、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。25、翻译句子。(1)、何苦而不平？(2)、寒暑易节，始一反焉。26、翻译下列句子。(1)；以君之力；曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？

译文：____(2)；汝心之固；固不可彻，曾不若孀妻弱子。

译文：____参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】本题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．【解析】【解答】A．“斑澜”应为“斑斓”；

B．正确；

C．“寒喧”应为“寒暄”；

D．“德高望众”应为“德高望重”

故选：B．2、A【分析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。平时多阅读，增加语感。用反选排除法，B句“通过”与“平台”动宾搭配不当，C句“不能承认”谓语修饰不当，D句“解决”之后缺少宾语中心语“的问题”，故A对。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】考查的是中外著名作家的国籍、代表作品，要求识记．【解析】【解答】A．正确；

B．正确；

C．都德--《最后一课》--法国；

D．正确．

故选：C．4、B【分析】【分析】《次本固山下次北固山下》是唐代诗人王湾的作品．此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情．《渔家傲﹒秋思》“千嶂里，长烟落日孤城闭”，作者用近乎白描的手法，描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图．）“烽火连三月，家书抵万金”战争年代家书难得，这一句将家书同万金相比，突出了家书的贵重难得，诗人想知道亲人消息的焦急心情跃然纸上．《乡愁》中诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了，具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度．【解析】【解答】本题是对多首诗重点诗句的赏析．要在理解每首诗的诗意的基础上来进行赏析．

A：正确；

B：“千嶂里；长烟落日孤城闭”表达了豪迈的心情，并没有反战；厌战情绪．说法不正确；

C：正确；

D：正确．

故选：B．

答案：B．5、C【分析】【分析】关联词要注意其所表达的关系，例如：因为所以就是表达因果关系，做题时要注意判断句子的内在关系，还要注意某些固定搭配．【解析】【解答】这道题突破口在“，③是研究自然科学；研究人文科学，还是”根据搭配．一般是“不论是还是”，只有C满足条件．另外①②句是递进关系，用不但而且．③④是条件关系，用不论是还是．

故选：C6、C【分析】【分析】该题考查的是名著的文学常识、内容以及对内容的理解．要在真正的读好名著文章的基础上来完成，因此读好文章才是做好此类题目的关键．【解析】【解答】A正确；

B正确；

C改为“琉璃盏”；

D正确；

故选C．7、C【分析】【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具．它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言．要做到结合语境，准确规范的使用标点．【解析】【解答】A正确；

B正确；

C句号在引号外面；

D正确；

故选C．二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法．【解析】【解答】萤尴尬宏（注意“萤”不要写成“莹”；“尴尬”的偏旁；“宏”不要写成“洪”）9、水浒杨志卖刀【分析】【分析】这是对文学及名著的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢．学生要学会根据命题要求推荐文学名著．【解析】【解答】通读语段；通过“杨志”“宝刀”“去卖”等关键词语，可以发现情节为杨志卖宝刀，节选自《水浒传》．

答案：《水浒》杨志卖刀10、C【分析】【分析】这是一首写景诗，通过描写泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志．【解析】【解答】（1）本题考查学生对诗歌内容及主旨的理解与掌握．作答此类题目；一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答．全诗紧扣题目中的“望“字展开，热情赞美了泰山高大雄伟气势和神奇秀丽的景色．

（2）“会当凌绝顶；一览众山小”的意思是：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀．众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难；敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概．这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的．这就是这两句诗一直为人们所传诵的原因．正因为泰山的崇高伟大不仅是自然的也是人文的，所以登上的极顶的想望本身，当然也具备了双重的含义．表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志．（意思对即可）

（3）本题考查古诗的赏析；注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法．“荡胸生层云，决眦入归鸟”对仗工整，表达了作者心情的激荡和眼界的空阔，不是表现了作者归隐山林的志趣．

故选：C．

答案：

（1）望；神奇秀丽．

（2）表达了诗人不怕困难；誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志．（意思对即可）

（3）C．

译文：

巍峨的泰山；到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶．

神奇自然会聚了千种美景；山南山北分隔出清晨的黄昏．

层层白云；荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈．

定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀．11、宽绰、富裕多比喻许多人争着去追逐不好的事物自己的能力所能办到的震动，摇撼【分析】【分析】根据对词语的掌握直接解释即可；注意关键字词要解释准确。

【点评】掌握常用词语是语文学习的基本要求，学习时要注意多积累。12、略

【分析】【分析】本题考查的是语言在口语交际中的运用，语言要求简明、连贯、得体．注意在不同的语境和语体要求，正确运用语言，注重语言的感情色彩．【解析】【解答】要注意语言的感情色彩；对同学，使用亲切易于接受的可以说：“是我们共同的努力，谢谢你们．”亲切又易接受．对老师，使用含蓄；富有文采的口语体，回答可以说：“老师，你桃李满天下，我只不过是其中的一个．”桃李满天下，非常含蓄，富有文采．对父母，使用感激，自豪的口语体，可以说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，没有你们，就没有我的成功，谢谢你们，我为你们自豪．”既说出了对父母的感激，又非常自豪．

答案：

（1）是我们共同的努力；谢谢你们．

（2）老师；你桃李满天下，我只不过是其中的一个．

（3）爸爸妈妈，你们辛苦了，没有你们，就没有我的成功，谢谢你们，我为你自豪．13、C【分析】【分析】小说记叙了塔玛拉开车去丹佛的路上被杀人犯劫持，最后凭借自己的努力和丈夫、警察等人的帮助成功逃脱抓住劫匪的事．作者通过塔玛拉被劫持的经历，警示人们在遭遇不幸或意外时，一定要沉着冷静、勇敢面对．【解析】【解答】（1）本题考查对文章情节的总结概括能力．此题要抓住“意外”在文章中的含义来理解；然后从文章中找出“意外”相符合的内容进行概括即可．

“意外”在这篇小说中有意想不到；预料之外的意思．着眼于全文内容就可以找到很多出人意料的故事情节，如塔玛拉在去丹佛的路上，意外发现路边躺着一个人；塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林；塔玛拉意外获得了一笔赏金，这正是他们家所需要的等等．

（2）本题考查对文章内容的理解分析能力．

此题要先找到威廉与妻子通电话的语段内容；然后在这一段前面的内容里仔细找出与他们夫妻生活不同的地方即可．第一段“虽说二人世界的生活非常甜美，”与电话内容不符，所以可以判断出事了．第二问，要根据妻子出去的地点，出行工具等方面进行组织答案．如汽车型号；拍照、目的地等．

（3）本题考查对文章内容和艺术手法理解能力．

A项中佐林说自己“是个讨人喜欢的人”；这是反话，实质上是在威胁塔玛拉；B前有伏笔，后有照应，其作用是使文章结构严谨；D项中警察在加油站一边测试胎压，一边与管理员聊天，既是为了侦察劫持塔玛拉的人是谁，又避免劫持者的警觉，再者，加油站动手救人太危险．C项中塔玛拉把车门开了又关，关了又开这反复的动作，是为了向外面的警察传递信号，引起警察的注意从而抓捕佐林．根据上述分析，C项正确．

故选：C．

（4）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力．解答时选塔玛拉；威廉、警察三者皆可．

分析喜欢理由时；结合文章情节和人物性格特点作答．

塔玛拉：善良；镇定、机智、勇敢．看到有人躺在路边；她毫不犹豫地采取救助行动，在受到杀人犯佐林劫持时，她利用与丈夫通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息，既保护了自己，又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案．

威廉：他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了；但他没有在通话中流露出惊慌，而是在通话后沉着；冷静地将情况报告给警察，从而使警察能够将塔玛拉解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案．

警察：警察在接到威廉的报警后；立即有计划；有步骤地协作开展营救和抓捕行动，先在加油站侦察塔玛拉被谁劫持，再巧妙地利用借火点烟的时机，不费一枪一弹，将塔玛拉毫发无损地解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案．

答案：

（1）塔玛拉在去丹佛的路上；意外发现路边躺着一个人；当塔玛拉救助“病人”时，却意外地遭到此人的劫持；塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林；在行车途中接到丈夫威廉的电话，意外地获得传达求救信息的机会；他们根本没有孩子，塔玛拉却意外地要丈夫亲一亲“咱们的小宝贝莎丽坦”；警察利用借火点烟的机会，抓住了杀人犯佐林，解救了塔玛拉；塔玛拉意外获得了一笔赏金，这正是他们家所需要的．

（2）他们过着“二人世界”的生活；说明他们根本没有孩子，所以，当威廉先生听到妻子塔玛拉要他“好好地亲一亲”“咱们的小宝贝”时，他就意识到塔玛拉出事了．

（3）他会为警方提供的信息有：他与塔玛拉为债务吵架（从小说末句可以得知）；塔玛拉的目的地（或行车路线）；被劫持地点；汽车款型（或颜色）；汽车牌号等．

（3）C

（4）不设统一答案．塔玛拉；威廉、警察三者皆可．答“敬佩越狱杀人犯佐林”的零分．

示例：

敬佩塔玛拉．她善良；镇定、机智、勇敢．看到有人躺在路边；她毫不犹豫地采取救助行动，在受到杀人犯佐林劫持时，她利用与丈夫通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息，既保护了自己，又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案．

敬佩威廉．他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了；但他没有在通话中流露出惊慌，而是在通话后沉着；冷静地将情况报告给警察，从而使警察能够将塔玛拉解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案．

敬佩警察．警察在接到威廉的报警后，立即有计划、有步骤地协作开展营救和抓捕行动，先在加油站侦察塔玛拉被谁劫持，再巧妙地利用借火点烟的时机，不费一枪一弹，将塔玛拉毫发无损地解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案．14、你说的有道理，但是优秀的女性作家也很多啊！从张爱玲到宗璞，从海伦•凯勒到爱丽丝•门罗等等，好多好多！【分析】【分析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力．作答本题，首先是整体阅读，了解文段的主要内容．然后要结合语境回答．【解析】【解答】解答这道题时应该注意到上面小林的话强调的是优秀作家大多是男性；而空下面这句话中“她们的确很优秀”，从上下句中我们知道小红一定是指出很多女作家也很优秀．要先肯定对方的观点，再说出自己的观点；

答案：你说的有道理，但是优秀的女性作家也很多啊！从张爱玲到宗璞，从海伦•凯勒到爱丽丝•门罗等等，好多好多！15、喂养有名气，闻名满使劳累驱赶，鞭打完成【分析】【分析】本题考查文言实词的积累和识记．在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词，通假字词的解释．还要注意联系句子意思，具体语句具体分析．【解析】【解答】（1）喂马的人不知道不知道这匹马能行千里而千里而用喂普通马的方法来喂千里马．食：喂养；

（2）山中有了仙人居住；山也就成为名山．名：有名气，闻名；

（3）然而而计量它的长度；竟然不满一寸．盈：满；

（4）没有繁杂的公务使身体劳累．劳：使劳累；

（5）驱使它却不按照驱使它的正确方法．策：驱赶；鞭打；

（6）一眨眼时间就能完成．就：完成．

答案：

喂养；有名气，闻名；满；使劳累；驱赶，鞭打；完成．三、名著阅读(共7题，共14分)16、略

【分析】此题考查的是学生对名著的解读能力。阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之，对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。【解析】（1）孙侦探、小福子。（2）尼摩、诺第留斯（鹦鹉螺）17、略

【分析】（1）本题考查的重点是对人物的在故事情节的把握．《智取生辰纲》写的是杨志押送生辰纲去往东京；在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过．

杨志受梁世杰的派遣；押送生辰纲前往东京．五月中旬天气酷热难当，杨志却叫随从军士晚出早息，顶着烈日赶路，众人怨声载道．到了黄泥冈，众人不顾杨志的劝阻，放下车子休息．吴用等人化成贩枣商人也歇息在此．白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖．杨志担心酒里有毒不让军士买．吴用等人先买了一桶喝，再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒．杨志等人不明就里，糊里糊涂买了酒喝，结果一个个晕倒，生辰纲全部被吴用等人劫走．

①吴用。

②让厢禁军扮脚夫；把生辰纲装入担内，杨志等人扮作容人，让梁中书授命众人都听命于杨志．走大路，趁早凉赶路，中午热时休息；走山路，大白天走路，避开一早一晚行人稀少之时．先阻止军汉买酒，确认酒没有问题才允许他们买酒．

（2）本题考查的重点是对故事情节的把握．

A．正确．

B．错误．忠义堂原叫聚义厅．晁盖在曾头市中箭身亡后；宋江成了山寨之主，他便把聚义厅改为忠义堂，并在门前树起了“替天行道”的主旨的大旗．

C．正确．

D．正确．

答案：（1）①吴用。

②让厢禁军扮脚夫；把生辰纲装入担内，杨志等人扮作容人，让梁中书授命众人都听命于杨志．走大路，趁早凉赶路，中午热时休息；走山路，大白天走路，避开一早一晚行人稀少之时．先阻止军汉买酒，确认酒没有问题才允许他们买酒．

（2）B．

此题考查的是学生对于名著的了解．阅读名著除了识记文学常识；还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验．

名著的考查越来越深入，所以在学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象．做题时才能信手拈来，得心应手．【解析】吴用；B．18、略

【分析】（1）本题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识外，还要对涉及主要人物的精彩片段进行反复阅读，从而形成自己的阅读体验。本题中阿廖沙，能在苦难中保持生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。鲁智深，嫉恶如仇，又粗中有细、豁达明理。祥子，前期的祥子，老实、坚忍。选取你最熟悉的一位人物来说即可。（2）本题考查学生的语言表达能力。解答本题时要结合链接的材料和自己的体会分别来谈利与弊。注意言之有理。利：适合消遣、娱乐，一些好的作品对训练写作有一定的积极意义。弊：对学生世界观有误导作用；长期阅读容易沉迷，影响学习。【解析】（1）阿廖沙，能在苦难中保持生活的勇气和信心，并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。鲁智深，嫉恶如仇，又粗中有细、豁达明理。祥子，前期的祥子，老实、坚忍。（2）利：适合消遣、娱乐，一些好的作品对训练写作有一定的积极意义。弊：对学生世界观有误导作用；长期阅读容易沉迷，影响学习。19、（1）示例：①鲁智深来到瓦罐寺；见几个老和尚在地上坐，得知是一僧一道把原来的僧人赶走了。鲁智深便上前与二人打斗，但因饥饿无力打不过二人，只好逃走，后在赤松林遇到史进，吃饱后便邀史进一起去与二人打斗，最终杀死二人，归还瓦罐寺时，发现老和尚已死，便一把火烧了瓦罐寺。

②唐僧师徒来到祭赛国；获知金光寺宝物被九头怪盗去。悟空与八戒前往捉妖索宝，却奈何不了九头怪。两人正自踌躇间，遇到了打猎路过的二郎神一行，于是悟空便前去请二郎神相帮降魔。在二郎神的帮助下，赶跑九头怪，追回舍利子和九叶灵芝草，使宝塔重放光明。

（2）示例一：叙述的刻薄性体现为辛辣的讽刺。例如：作品描写了利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。（1分）作者用辛辣讽刺的手法揭露了英国统治阶级的腐败；党派间尔虞我诈；争权夺利的丑恶嘴脸。

示例二：叙述的多样性主要体现在作者通过对四个国家的描述，从不同角度和侧面讽刺了当时英国的种种社会弊端。例如：讲述利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。慧骃国人兽颠倒的怪诞现象，是对人类社会的无情鞭挞。（任意选择其中一个方面，结合相关情节分析即可）【分析】

略。

略【解析】【小题1】（1）示例：①鲁智深来到瓦罐寺；见几个老和尚在地上坐，得知是一僧一道把原来的僧人赶走了。鲁智深便上前与二人打斗，但因饥饿无力打不过二人，只好逃走，后在赤松林遇到史进，吃饱后便邀史进一起去与二人打斗，最终杀死二人，归还瓦罐寺时，发现老和尚已死，便一把火烧了瓦罐寺。

②唐僧师徒来到祭赛国；获知金光寺宝物被九头怪盗去。悟空与八戒前往捉妖索宝，却奈何不了九头怪。两人正自踌躇间，遇到了打猎路过的二郎神一行，于是悟空便前去请二郎神相帮降魔。在二郎神的帮助下，赶跑九头怪，追回舍利子和九叶灵芝草，使宝塔重放光明。

（2）示例一：叙述的刻薄性体现为辛辣的讽刺。例如：作品描写了利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。（1分）作者用辛辣讽刺的手法揭露了英国统治阶级的腐败；党派间尔虞我诈；争权夺利的丑恶嘴脸。

示例二：叙述的多样性主要体现在作者通过对四个国家的描述，从不同角度和侧面讽刺了当时英国的种种社会弊端。例如：讲述利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。慧骃国人兽颠倒的怪诞现象，是对人类社会的无情鞭挞。（任意选择其中一个方面，结合相关情节分析即可）【小题2】20、略

【分析】本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性；既要注意表面的知识，如作者；背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题根据名著《海底两万里》和《名人传》的相关内容回答即可。

【解析】（1）儒勒·凡尔纳诺第留斯。

（2）罗曼·罗兰托尔斯泰。

21、略

【分析】本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，又要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题涉及到课内名著《红岩》和《朝花夕拾》，根据自己的知识积累回答即可。【解析】（1）华子良齐晓轩（2）看戏《无常》22、略

【分析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品；了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题；重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。此题解答时要选择比较点比较分析，言之有理即可。示例：选择《范进中举》《孔乙己》，比较点：内容