2025年北师大新版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级化学上册阶段测试试卷204考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是（）A.水银、硬水、水B.石墨、冰水混合物、干冰C.氮气、空气、氯化钾D.冰、不锈钢、乙醇2、2016年诺贝尔奖从10月3日起陆续已揭晓；科学界也将进入“诺贝尔奖月”，由于诺贝尔奖的高度影响力和权威性，其对科技和产业的发展具有一定导向作用．诺贝尔化学奖是以瑞典著名化学家；硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金创立的，诺贝尔化学奖的创立推动了化学的发展，而化学的发展也推动了社会的进步，如图示中能够体现化学造福人类和社会的是（）

A.①②③④B.①②C.①③④D.①②③3、下列实验操作中正确的是rm{(}rm{)}A.

过滤B.

闻气味C.

点燃酒精灯D.

取少量液体4、我国著名化学家、中科院院士张青莲教授为测定元素的相对原子质量做出了突出贡献rm{.}其中他测定的铟元素的一种原子其相对原子质量为rm{115}核电荷数为rm{49}则铟原子的核外电子数是rm{(}rm{)}A.rm{115}B.rm{49}C.rm{66}D.rm{164}5、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是rm{(}rm{)}A.金刚石和石墨是由不同种元素组成B.金钢石、石墨里碳原子排列不同C.金刚石是单质，石墨是化合物D.金刚石是纯净物，石墨是混合物6、根据钠的原子结构示意图不能确定的是rm{({??})}A.元素的种类B.质子数C.相对原子质量D.电子层数7、“民以食为天”rm{.}下列过程中发生了化学变化的是rm{(}rm{)}A.淘米B.洗菜C.苹果榨汁D.葡萄酿酒8、某化工厂原来用氢氧化钾溶液中和所排废水中的硫酸；现改用氢氧化钠溶液中和．若氢氧化钠溶液中溶质质量分数与原来所用氢氧化钾溶液中溶质的质量分数相同，则此时控制碱液流量的阀门应（）

A.无需变动。

B.减小流量。

C.加大流量。

D.无法确定。

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究．

探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭；观察到的现象：

木炭燃烧：____；

木片燃烧：____

②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成____，生成了____．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了____，又产生了____，由此得出的结论是：木片和木炭的成分____（填“相同”或“不同”）．10、（1）醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到酸味，这是由于分子具有______的性质，醋酸的pH______7（填“＞”；“＜”、“=”）．

（2）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的______作用．

（3）牛奶中富含的营养物质是______．11、写出下列符号表示的意义：

rm{(1)2H}______。

rm{(2)Fe}______；______、______。

rm{(3)Al^{3+}}______。12、产生如图所示现象说明该装置______（填写“漏气”或“不漏气”）．请简述利用该装置检查装置气密性的方法______．13、化石燃料包括____、____、____，它们都属于____（填“纯净物”或“混合物”）．14、熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具．

（1）按要求写出对应的化学符号。

①n个铁原子____，②硫酸铝____

（2）指出画线部分的元素化合价K____O4、____H4____O3、Ca（____H）2

（3）下列物质：①河水②水银③冰水④硫酸铜⑤液态氮⑥五氧化二磷⑦锰酸钾⑧人体呼出的气体⑨过氧化氢溶液。

属于单质的是（填化学符号，下同）____，属于氧化物的是____．15、从细口瓶中倒液体药品时，标签应____，原因是____．评卷人得分三、计算题(共7题，共14分)16、rm{(1)}已知一个碳rm{-12}原子的质量为rm{mKg}rm{A}原子中有rm{a}个质子，其质量为rm{nKg}则rm{A}原子中的中子数约是______．rm{(2)}已知镁的相对原子质量为rm{24}铜的相对原子质量为rm{64}铁的相对原子质量为rm{56}若三种金属的质量各为rm{10g}则它们所含有的原子个数rm{(}镁、铜、铁rm{)}比为________。17、小明同学欲测定某石灰石中碳酸钙的质量分数rm{(}杂质不与酸反应rm{)}他取rm{25}克石灰石样品放在大试管中加入足量的稀盐酸，完全反应，产生的二氧化碳气体的质量如下图所示，计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。18、将氯酸钾与二氧化锰的固体混合物15.5克装入大试管加热；完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求：

（1）二氧化锰是由______种元素组成；两元素质量比______。

（2）根据______定律；生成氧气的质量为______；

（3）求混合物中氯酸钾的质量？

（4）求固体混合物中氯酸钾的质量分数？19、近年来；我省农村大力推广使用沼气．沼气既可用于照明，又可用于烧水做饭．回答下列问题：

（1）如果发现沼气灯由明亮逐渐变暗；其原因可能是什么？

（2）使用沼气有什么好处？

（3）写出沼气主要成分燃烧的化学方程式．

20、根据下图实验装置；回答有关问题：

（1）在上图中写出标数字的仪器名称：①______；②______；

（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应表达式为______21、谈谈当今空气质量下降的主要空气污染物和如何预防空气污染的措施．

22、根据碳酸氢铵（NH4HCO3）的分子式计算：

（1）碳酸氢铵的相对分子质量。

（2）碳酸氢铵中各元素的质量比。

（3）1千克碳酸氢铵中的含氢元素的质量与多少千克水中的含氢元素的质量相等？

评卷人得分四、推断题(共4题，共20分)23、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。其中，只有rm{A}为单质，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{D}与其它四种物质属于不同的类别，rm{E}是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示rm{(}反应条件和部分反应物、生成物已省略rm{)}请回答：rm{(1)D}的化学式为____。rm{(2)}请写出下列反应的化学方程式rm{B隆煤E}____；在日常生活中，对可能有物质rm{C}生成的情况，我们应怎样处理____。rm{(3)A}的单质之间组成元素虽然相同，但物理性质、用途却有着明显的差异，其原因是____。由此，你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识____。24、英国科学家瑞利在测定氮气密度时，为了提高实验的准确度，采用两种方法制取氮气。第一个办法是让空气通过烧得红热的装满铜屑的管子，氧气与铜加热生成氧化铜，测得剩下的气体密度为rm{1.2572g/L}第二个办法是让氧气和氨气rm{(NH_{3})}反应，生成水和氮气，生成的氮气密度为rm{1.2506g/L}

瑞利没忽视这细微的数据差异，继续进行研究。两年后，在别人提醒下他查阅了rm{100}年前卡文迪什的论文。卡文迪什让氧气和空气中氮气在一定条件下反应，发现用来吸收反应产物的碱溶液中有一个极小的气泡，一直浮在溶液上面，怎样也不肯同氧气反应。卡文迪什写道：“根据这个实验，我得出了一个结论：空气中的氮不是单一的，其中约有rm{1/120}主要部分的性质绝不相同。可见空气中的氮并不是单一的物质，而是两种物质的混合物。”在卡文迪什的启发下，瑞利用同样的方法得到了这个小气泡。同时科学家拉姆齐用灼热的镁和空气中的氮气反应，也得到了这个小气泡。他们最终发现了一种新元素rm{隆陋隆陋}氩。

rm{(1)}根据资料可以推知：氮气的物理性质有____；氮气的的化学性质有____。rm{(2)}氧气与铜生成氧化铜的文字表达式是____。25、某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空气等；主要反应过程如图：

请回答：

rm{垄脵A}的化学式______．

rm{垄脷}反应rm{垄脷}的化学方程式______．

rm{垄脹}反应rm{垄脹}的化学方程式______．

rm{垄脺}工业炼铁得到是生铁，请指出生铁与铁在组成上的差别______．26、某固体rm{A}加热时生成无色气体rm{D}淡黄色固体rm{G}能在rm{D}中燃烧，生成rm{H}白色固体rm{E}与黑色固体rm{B}混合后加热，可生成白色固体rm{F}和无色气体rm{D}．

rm{(1)}写出下列字母对应的物质的化学符号。

rm{B}______rm{G}______rm{H}______；

rm{(2)}写出反应rm{垄脷}所对应的表达式______；

rm{(3)}写出细铁丝在气体rm{D}中燃烧的现象______．评卷人得分五、探究题(共3题，共12分)27、规范的实验操作是实验成功的前提；请回答下列问题。

（1）量取8ml水，应选用______ml的量筒。

（2）加热烧杯里的液体时，应在烧瓶的地步垫放______

（3）将玻璃管插入橡皮管内时，先将玻璃管的一端______然后稍稍用力转动插入．28、观看如图后回答：

rm{(1)}写出有关仪器的名称rm{a}______rm{b}______

rm{(2)}实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选rm{(}填序号，以下同rm{)}______，收集装置应选______rm{.}在正确选择的发生装置中还存在一个缺陷，改进的方法是______，______rm{.}用高锰酸钾制取氧气的化。

学反文字表达式______rm{.}如果用rm{E}装置收集氧气什么时候收集______、气体收集满后先撤______后撤______为了防止______．29、小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时；

小芳认为：通过图l装置；用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会______（填“偏高”；“偏低”或“不变”）．她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：______；

并用图1装置进行实验；证实了自己的结论．

（注：本题实验中装置的气密性良好；水槽中的液体是水）

小明认真分析了小芳的实验结果后；进行了如下探究：

提出问题：导致小芳这一实验结果还有其它原因吗？

实验探究：小明设计了图2装置；进行以下操作：

（1）取黄豆粒大小的白磷；用滤纸吸去表面的水份，放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内；

（2）将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插人钟罩内；并立即塞紧橡皮塞；

（3）待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余）；接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟；

说明通电前钟罩内含有______；请写出产生白烟的文字表达式______，得出结论：导致小芳实验结果的另一原因是______．

交流与反思：小明和小芳分析了上述实验后，提出了一个问题：______．评卷人得分六、简答题(共4题，共16分)30、在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．下图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A，B，C，D表示如下：A，B，C，D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细微的观察．

（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡．结论是：质量不守恒．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．你认为结论正确的是______（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是______

（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明原因：______；

乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B，D均说明质量不守恒”．老师引导同学们分析了B，D两个实验反应前后天平不平衡的原因．你认为B天平不平衡的原因是______；D实验天平不平衡的原因是______．31、如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉rm{.(}提示：酚酞遇氨水变红rm{)}

rm{(1)}可用某仪器吸取浓氨水，将浓氨水滴在脱脂棉上rm{(10隆芦15}滴rm{).}用来吸取浓氨水的仪器名称是______rm{.}实验中观察到的现象是______；这说明了______．

rm{(2)}实验中；棉花变红是因为________________________________．

rm{(3)}这一实验还说明，两种试剂中______具有挥发性．32、在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究rm{.}下图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}表示如下：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细微的观察．

rm{(1)A}实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡rm{.}结论是：质量不守恒rm{.}待锥形瓶冷却后，重新放到托盘上称量，天平平衡rm{.}结论是：质量守恒rm{.}你认为结论正确的是______rm{(}填“前一种”或“后一种”rm{)}而导致另一种结论错误的原因是______

rm{(2)}丙组同学认为rm{C}实验说明了质量守恒rm{.}请你从原子的角度说明原因：______；

乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验rm{B}rm{D}均说明质量不守恒”rm{.}老师引导同学们分析了rm{B}rm{D}两个实验反应前后天平不平衡的原因rm{.}你认为rm{B}天平不平衡的原因是______；rm{D}实验天平不平衡的原因是______．33、某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验，结果没有“火星四射”的现象，造成次实验失败的原因可能是（至少两点）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】解：A；水银（Hg）是由汞元素组成的单质；硬水是由水以及溶有较多盐的混合物，水是由氢、氧两元素组成且其中一种元素为氧元素的氧化物，故符合题意．

B；冰水混合物中含有一种物质；是纯净物，故不符合题意；

C；氯化钾是不含氧的化合物；故不符合题意；

D、冰（H2O）是由氢、氧两种元素组成且其中一种元素是氧元素的氧化物，不是单质；乙醇化学式为C2H5OH；含有三种元素，不属于氧化物，故不符合题意；

故选A．

【分析】根据单质、氧化物、混合物的概念进行分析判断．单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；混合物是由两种或两种以上物质组成的．2、A【分析】解：①炼制汽油用作现代交通工具的燃料；能够体现化学造福人类和社会；

②利用化学合成药物以保证人体健康；能够体现化学造福人类和社会；

③生产农药化肥以提高粮食产量；能够体现化学造福人类和社会；

④研制新型的半导体材料--单晶硅；应用于电子设备，能够体现化学造福人类和社会．

故选：A．

根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题．化学是研究物质的组成；结构、性质、以及变化规律的基础自然科学；也就是说化学是研究物质的一门科学．

熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．【解析】【答案】A3、D【分析】解：rm{A}过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。

B；闻气体的气味时；应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。

C；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。

D；打开试剂瓶；瓶塞要倒放；使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中所示操作正确。

故选：rm{D}

A；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

B、根据闻气体的气味时的方法rm{(}招气入鼻法rm{)}进行分析判断。

C；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

D；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{D}4、B【分析】解：根据原子中：核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数，由题意铟元素的核电荷数为rm{49}则铟原子的核外电子数为rm{49}．

故选B．

根据原子中：核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数；结合题意进行分析解答．

本题难度不大，灵活运用原子中核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数是正确解答本题的关键所在．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}金刚石和石墨是由同种碳元素组成的不同的单质rm{.}故A错误；

B、金钢石、石墨里碳原子排列不同，是物理性质有很大差异的原因rm{.}故B正确；

C、金刚石、石墨都是由碳元素组成的不同的单质rm{.}故C错误；

D、金刚石、石墨都是一种物质组成的，属于纯净物rm{.}故D错误．

故选：rm{B}．

物质的结构决定物质的性质；根据金刚石和石墨的结构分析物理性质有很大差异的原因．

结构决定性质，性质决定用途，反之，用途体现性质，性质体现结构．【解析】rm{B}6、C【分析】略【解析】rm{C}7、D【分析】解：rm{A}淘米是将米和混有的杂质分离；没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．

B；洗菜是将菜清洗干净；将物质进行简单分离，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．

C、苹果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化rm{.}故选项错误．

D、葡萄酿酒过程有新物质酒精生成，属于化学变化rm{.}故选项正确．

故选D．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．【解析】rm{D}8、B【分析】

2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O

11298

2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

8098

根据反应的质量关系可以看出与相同量的硫酸反应；消耗的氢氧化钠的质量小于氢氧化钾的质量，故需要将阀门调小，观察选项；

故选B．

【解析】【答案】根据氢氧化钾和氢氧化钠与硫酸反应的质量关系进行分析即可．

二、填空题(共7题，共14分)9、发红光，放热有火焰，放热，产生少量黑烟水二氧化碳水二氧化碳不同【分析】【解答】①木炭在空气中燃烧发红光；放热．而木片在空气中燃烧有火焰，放热，同时产生少量黑烟；

②根据化学反应前后元素种类不变；在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成水，而生成了二氧化碳，罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了水，又产生了二氧化碳．由此说明木炭中不含氢元素，而木片中含有氢元素．

故答案为：①发红光；放热有火焰，放热，产生少量黑烟；②水，二氧化碳，水，二氧化碳，不同．

【分析】根据木炭与木片组成的不同来分析．10、略

【分析】解：（1）醋酸具有挥发性；打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到酸味，这是由于分子具有不断运动的性质，醋酸的pH值＜7；

（2）用洗涤剂清洗油污；是利用了洗涤剂的乳化作用；

（3）牛奶中富含的营养物质是为蛋白质；

故答案为：（1）不断运动；＜；（2）乳化；（3）蛋白质．

（1）醋酸具有挥发性；打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到酸味，考虑分子的运动；醋酸为酸，则可知其pH值与7的关系；

（2）了解洗涤剂去污的原理；

（3）了解人体必需的六大营养素．

本题难度不大，掌握分子的基本性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、乳化作用等是正确解答本题的关键．【解析】不断运动；＜；乳化；蛋白质11、略

【分析】解：rm{(1)}由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2H}可表示rm{2}个氢原子。

rm{(2)Fe}属于金属元素；可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物。

rm{(3)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。故Arm{l^{3+}}可表示铝离子。

故答案为：

rm{(1)2}个氢原子；

rm{(2)}铁元素；一个铁原子；铁；

rm{(3)}铝离子。

rm{(1)}原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。

rm{(2)}根据化学式与元素符号的含义进行分析解答；金属；大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。

rm{(3)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}元素符号、原子符号、化学式、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】rm{2}个氢原子；铁元素；一个铁原子；铁；铝离子12、不漏气把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气【分析】解：检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中有导管口有气泡产生，说明该装置不漏气．

故答案为：不漏气；把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气．

根据检查装置气密性的方法；进行分析判断．

装置气密性的检查是常考的实验题，也是一个难点，掌握检查装置气密性时可以通过改变体系内的压强是正确解答此类题的关键．【解析】不漏气把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气13、略

【分析】

三大化石燃料主要包括煤；石油和天然气；它们中均含有多种物质；均属于混合物．

故答案为：煤；石油和天然气；混合物．

【解析】【答案】根据三大化石燃料的种类；纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由多种物质组成的物质；进行分析解答．

14、略

【分析】

（1）①由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故n个铁原子表示为：nFe．

②硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为Al2（SO4）3．

（2）钾元素显+1价，氧元素显-2价，设KMnO4中锰元素的化合价是x；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，则x=+7价．

氢元素显+1价，氧元素显-2价，NH4NO3中铵根的化合价为+1价，设铵根中氮元素的化合价是y，可得：y+（+1）×4=+1，则y=-3价；NH4NO3中硝酸根的化合价为-1价；设硝酸根中氮元素的化合价是z，可得：z+（-2）×3=-1，则z=+5价．

氢元素显+1价；氢氧化钙中氢氧根显-1价，设氧元素的化合价是w，可得：w+（+1）=-1，则w=-2价．

（3）②水银、⑤液态氮等物质均是由一种元素组成的纯净物，均属于单质，其化学式分别为：Hg、N2．

③冰水、⑥五氧化二磷均是由两种元素组成且有一种是氧元素，均属于氧化物，其化学式分别是H2O、P2O5．

故答案为：（1）①nFe；②Al2（SO4）3；（2）+7价；-3价；+5价；-2价；（3）Hg、N2；H2O、P2O5．

【解析】【答案】（1）①根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行书写．

②根据化合物化学式的书写方法进行书写即可．

（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零；结合各化学式进行解答本题．

（3）由同种元素组成的纯净物是单质；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；据此进行分析判断．

15、略

【分析】

为防止腐蚀标签；倒取液体药品时，一定要将标签须向着手心．

故答案为：倒放；防止液体流出腐蚀标签．

【解析】【答案】本题主要考查化学实验的基本操作；主要从操作要领上来分析．

三、计算题(共7题，共14分)16、rm{(1)dfrac{12n}{m}-a}

rm{(1)dfrac{12n}{m}-a}rm{(2)56}rm{21}rm{24}rm{(2)56}

rm{21}【分析】【分析】本题考查基本的计算。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)A}的相对原子质量为：rm{dfrac{nKg}{dfrac{mKg}{12}}=dfrac{12n}{m}}质子数rm{dfrac{nKg}{dfrac{mKg}{12}}=

dfrac{12n}{m}}中子数rm{+}相对原子质量，故中子数rm{=}相对原子质量rm{=}质子数rm{-}rm{=dfrac{12n}{m}-a}镁、铜、铁所含的原子个数比为：rm{dfrac{10g}{24}:dfrac{10g}{64}:dfrac{10g}{56}=56:21:24}rm{(2)}镁、铜、铁所含的原子个数比为：rm{dfrac{10g}{24}:dfrac{10g}{64}:

dfrac{10g}{56}=56:21:24}

rm{dfrac{10g}{24}:dfrac{10g}{64}:

dfrac{10g}{56}=56:21:24}故答案为：rm{(1)dfrac{12n}{m}-a}rm{(2)56}【解析】rm{(1)dfrac{12n}{m}-a}

rm{(1)dfrac{12n}{m}-a}rm{(2)56}rm{21}rm{24}rm{(2)56}

rm{21}17、解：设参加反应的碳酸钙的质量为rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{8.8g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}

该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100拢楼=80拢楼}

答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100拢楼=80拢楼

}【分析】【分析】本题考查了有关化学方程式的计算，解题时根据图像分析出生成二氧化碳的质量，然后根据二氧化碳的质量，利用化学方程式进行计算即可。【解答】由图像信息可知，完全反应生成二氧化碳的质量为rm{8.8g}利用碳酸钙与盐酸反应的化学方程式，根据二氧化碳的质量求出碳酸钙的质量，再根据质量分数的计算公式求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数即可。设参加反应的碳酸钙的质量为rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{8.8g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100拢楼=80拢楼}答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100拢楼=80拢楼

}【解析】解：设参加反应的碳酸钙的质量为rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{8.8g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100拢楼=80拢楼}答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100拢楼=80拢楼

}18、55：32质量守恒4.8g4.8g【分析】解：（1）二氧化锰是由两种元素组成；两元素质量比55：（16×2）=55：32。

（2）根据质量守恒定律可知；生成氧气的质量为：15.5g-10.7g=4.8g；

（3）设混合物中氯酸钾的质量为x

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x4.8g

解得：x=12.25g

（4）求固体混合物中氯酸钾的质量分数是：=79.03%。

故答为：（1）两；55：32．（2）质量守恒；4.8g。（3）混合物中氯酸钾的质量是12.25g。（4）固体混合物中氯酸钾的质量分数79.03%。

（1）根据化学式的意义分析计算回答；

（2）根据质量守恒定律求出生成的氧气的质量；

（3）根据氧气的质量可求出混合物中氯酸钾的质量；

（4）根据氯酸钾的质量求出固体混合物中氯酸钾的质量分数。

本题属于根据化学方程式的简单计算，在计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。【解析】55：32质量守恒4.8g4.8g19、略

【分析】

（1）如果发现沼气灯由明亮逐渐变暗；可能沼气量不足；

（2）沼气的主要成分甲烷是一种环保燃料；燃烧产物无污染，可以作为燃料使用，此外还可以改善环境卫生；减少森林砍伐、节约能源等；

（3）甲烷具有可燃性，方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．

故答案为：（1）可能沼气量不足；（2）可以作为燃料使用；改善环境卫生、减少森林砍伐、节约能源等。

（3）CH4+2O2CO2+2H2O．

【解析】【答案】根据沼气的主要成分是甲烷；是一种环保燃料等内容，利用其性质进行分析．

20、略

【分析】

（1）依据常见仪器的认识可知该仪器是长颈漏斗；锥形瓶．

（2）双氧水分解时一般二氧化锰作催化剂；生成水与氧气．

（3）收集的氧气不纯；可能是收集好氧气的集气瓶没有盖好玻璃片，或没待气泡连续冒出就进行收集或实验时集气瓶中没有灌满水等．

（4）选择装置B；A都可以用来制取二氧化碳；比较这两个装置的不同，B装置一个突出优点可以随时控制反应的进行且节约药品，减少酸的用量，发生的反应是：碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳。

（5）氨气是一种密度比空气小；极易溶于水的气体，所以只能用向下排气法收集；实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气，所以用A装置制取．氨气极易溶于水，所以可用水吸收多余的氨气．

故答案为：（1）长颈漏斗；锥形瓶（2）双氧水水+氧气（3）收集好氧气的集气瓶没有盖好玻璃片；没待气泡连续冒出就进行收集；实验开始时集气瓶中没有灌满水（4）碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；随时控制反应的进行；节约药品。

（5）AE；水。

【解析】【答案】（1）依据对常见仪器的认识解决．

（2）根据实验室用双氧水制取氧气的实际情况分析解决．

（3）根据收集气体的注意事项考虑．

（4）从长颈漏斗及分液漏斗的不同分析优缺点．

（5）利用装置选择的标准结合氨气的性质分析并判断．

21、略

【分析】

排放到空气中的污染物主要有：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒和臭氧等．防空气污染的措施有：加强大气空气质量检测；改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等．

故答为：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒和臭氧等．加强大气空气质量检测；改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等．

【解析】【答案】根据排放到空气中的污染物的种类和防止空气污染的措施分析回答．

22、略

【分析】

（1）碳酸氢铵的相对分子质量为：14+1×4+1+12+16×3=79．

（2）碳酸氢铵中氮；氢、碳、氧四种元素的质量比为14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48．

（3）设需要水的质量为x，则1千克×100%=x×100%；x=0.57kg．

故答案为：（1）79；（2）14：5：12：48；（3）0.57kg．

【解析】【答案】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答．

（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数；进行分析解答．

四、推断题(共4题，共20分)23、（1）H2CO3（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒（3）碳原子的排列方式不同物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途【分析】【分析】本题主要考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{B}rm{C}可以相互转化，所以rm{B}rm{C}是二氧化碳和一氧化碳，rm{A}会转化成二氧化碳和一氧化碳，所以rm{A}是碳，rm{E}是大理石的主要成分是大理石的主要成分，rm{E}和rm{E}可以相互转化，所以rm{B}是二氧化碳，rm{B}是一氧化碳，rm{C}就是碳酸钙，rm{E}与其它四种物质属于不同的类别，rm{D}和二氧化碳可以相互转化，所以rm{D}是碳酸，结构验证，推导正确。rm{D}由以上分析可知，rm{(1)}是碳酸；故填：rm{D}

rm{H_{2}CO_{3}}是二氧化碳，rm{(2)B}是碳酸钙，则rm{E}的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：rm{B隆煤E}故填：rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{3}通过推导可知，rm{3}是一氧化碳，是燃料燃烧不充分造成的，所以应该冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒；故填：rm{隆媒+H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{C}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}冬天用煤火取暖时；一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒；

rm{2}通过推导可知，rm{2}是碳，碳元素形成的两种单质的名称金刚石、石墨，金刚石与石墨的组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是碳原子排列不同，物质的结构、性质、用途之间的关系是：物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途；故填：碳原子的排列方式不同；物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途。rm{=CaCO}【解析】rm{(1)H_{2}CO_{3}}rm{(2)CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意通风，防止一氧化碳中毒rm{(3)}碳原子的排列方式不同物质的结构决定物质的性质，物质的性质又决定物质的用途24、rm{(1)}氮气的密度为rm{1.2506g/L}氮气能与镁发生反应

rm{(2)}铜rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{?}}氧化铜【分析】【分析】rm{(1)}根据物理性质和化学性质的概念进行分析；rm{(2)}根据文字表达式的书写进行分析。【解答】rm{(1)}物质不需要经过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，如物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等，所以氮气的物理性质有氮气的密度为rm{1.2506g/L}物质经过化学变化表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、氧化性等，所以氮气的化学性质有氮气能与镁发生反应；故填：氮气的密度为rm{1.2506g/L}氮气能与镁发生反应。rm{(2)}铜和氧气在加热条件下生成氧化铜，文字表达式为：铜rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{?}}氧化铜；故填：铜rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{?}}氧化铜。【解析】rm{(1)}氮气的密度为rm{1.2506g/L}氮气能与镁发生反应rm{(2)}铜rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{?}}氧化铜25、略

【分析】解：rm{垄脵}焦炭的主要成分是碳，在氧气充足的条件下点燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{垄脷}反应rm{垄脷}是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反应rm{dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{垄脹}的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{垄脹}生铁是铁碳合金；而纯铁中不含碳元素，所以生铁和铁的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根据碳充分燃烧的产物来分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反应rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳；

rm{垄脺}反应rm{垄脵}主要是利用rm{垄脷}的还原性；在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；

rm{垄脷}根据生铁与铁的组成进行分析回答．

本题难度不大，掌握高炉炼铁的反应原理、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．rm{垄脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}26、略

【分析】解：rm{(1)}淡黄色固体rm{G}能在rm{D}中燃烧，生成rm{H}所以rm{D}具有助燃性，rm{D}是氧气，rm{G}是硫，rm{H}是二氧化硫，固体rm{A}加热时生成氧气、rm{B}和rm{C}所以rm{A}是高锰酸钾，白色固体rm{E}与黑色固体rm{B}混合后加热，可生成白色固体rm{F}和氧气，所以rm{B}是二氧化锰，rm{C}是锰酸钾，rm{F}是氯化钾，经过验证，推导正确，所以rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{G}是rm{S}rm{H}是rm{SO_{2}}

rm{(2)}反应rm{垄脷}是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}细铁丝在气体氧气中燃烧的现象为：火星四射；剧烈燃烧，生成黑色固体．

故答案为：rm{(3)}rm{(1)MnO_{2}}rm{S}

rm{(2)2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{SO_{2}}火星四射；剧烈燃烧，生成黑色固体．

根据淡黄色固体rm{(2)2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}能在rm{(3)}中燃烧，生成rm{G}所以rm{D}具有助燃性，rm{H}是氧气，rm{D}是硫，rm{D}是二氧化硫，固体rm{G}加热时生成氧气、rm{H}和rm{A}所以rm{B}是高锰酸钾，白色固体rm{C}与黑色固体rm{A}混合后加热，可生成白色固体rm{E}和氧气，所以rm{B}是二氧化锰，rm{F}是锰酸钾，rm{B}是氯化钾；然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{C}【解析】rm{MnO_{2}}rm{S}rm{SO_{2}}rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}五、探究题(共3题，共12分)27、略

【分析】解：（1）量取8.0mL液体；应选用与8.0毫升相近的量程，则应选10毫升量程的量筒．故填：10；

（2）实验室用烧杯加热液体时；不垫上石棉网，会因为受热不均，引起炸裂．故填：石棉网；

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞；先把玻璃管的一段用水润湿，起润滑作用．故填：用水湿润．

（1）量筒量液时要注意量程的选择；应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差．

（2）烧杯的底部面积较大；加热时，为了受热均匀，应垫上石棉网．

（3）先把玻璃管的一段用水润湿；起润滑作用．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】10；石棉网；用水湿润28、略

【分析】解：rm{(1)a}是酒精灯，rm{b}是铁架台；故填：酒精灯；铁架台；

rm{(2)}实验室用高锰酸钾制取氧气是固体且需要加热，所以选用rm{A}为发生装置；氧气不易溶于水，且密度比空气大，可以用排水法或向上排空气法收集；正确选择的发生装置中还存在一个缺陷，改进的方法是在试管口放一团棉花；这样做的目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管；用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；用排水法收集氧气时，开始排出的是装置内的空气，所以需要等到导管口的气泡连续而且均匀冒出时，才能收集；为了防止冷凝水倒吸炸裂试管，在实验结束后，要先将导管从水槽中撤出，然后再撤掉酒精灯；故填：rm{A}rm{C}或rm{E}在试管口放一团棉花；高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；导管口的气泡连续而且均匀冒出时；导管；酒精灯；冷凝水倒吸炸裂试管．

rm{(1)}熟记仪器的名称；

rm{(2)}根据固体rm{+}固体，且需要加热，所以选用rm{A}装置以及氧气的性质以及收集氧气的注意事项进行解答．

了解气体制取装置的选择和连接方法；掌握氧气的制取装置、实验室制取原理；能够根据所给物质的性质来选择发生和收集装置，正确书写有关文字表达式．【解析】酒精灯；铁架台；rm{A}rm{C}或rm{E}在试管口放一团棉花；rm{-}高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；导管口的气泡连续而且均匀冒出时；导管；酒精灯；冷凝水倒吸炸裂试管29、偏低蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳氧气磷+氧气五氧化二磷钟罩内氧气未消耗完磷燃烧可以将钟罩内的氧气消耗尽吗？【分析】解：通过下图1装置；用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会偏低，因为蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳，引起装置内的压强变化较小，则水上升较小．故填：偏低；蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳．

（3）白磷能够燃烧说明钟罩内含有氧气，引起装置内的压强变化较小，则水上升较小．故填：氧气．根据反应物和生产物，则可知白磷燃烧生成五氧化二磷的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；导致小芳这一实验结果的另一原因钟罩内氧气未消耗完．故填：钟罩内氧气未消耗完．

[交流与反思]小明和小芳分析了上述实验后；又提出了一个问题：为什么实验过程中白磷先熔成液体，接着燃烧．或磷燃烧可以将钟罩内的氧气消耗尽吗？

故答案为：偏低，蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳；（3）氧气；磷+氧气五氧化二磷；钟罩内氧气未消耗完；磷燃烧可以将钟罩内的氧气消耗尽吗？

根据蜡烛