2025年统编版2024九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024九年级生物下册阶段测试试卷455考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于皮肤的叙述中，不正确的是（）A.皮肤是人体最大的器官B.表皮位于皮肤的表层，仅由排列紧密的角质层细胞组成的C.生发层的细胞可以不断分裂产生新细胞D.真皮内具有丰富的血管和感觉神经末梢2、在显微镜下寻找样品时，以下哪些方法最可取（）A.先注视目镜，向上进行粗准焦螺旋的调整，然后向下调整细准焦螺旋B.先注视物镜，向下进行粗准焦螺旋的调整，然后向上调整粗准焦螺旋C.先注视目镜中心，进行粗准焦螺旋调整，然后在进行上下调整细准焦螺旋D.先注视目镜中心，然后进行上下调整粗、细准焦螺旋，直到你找到样品3、下列关于青春期特点的叙述，不正确的是（）A.身高迅速增长B.出现第二性征C.心脏的功能明显增强D.脑细胞的数量迅速增多4、下列属于生物的是（）A.钟乳石B.琥珀C.恐龙化石D.石头上的青苔5、下列生物不用借助任何工具就能达到生物圈各个圈层的是（）A.人B.鸟C.细菌D.鱼6、肾脏是泌尿系统的主要器官，血液流经肾脏时有尿液产生，起过滤作用和起重吸收作用的是（）A.肾小管肾小球B.肾小球肾小管C.毛细血管肾小管D.肾小囊肾小管7、2010年春云南省遭受百年不遇的大旱，造成某些地区植物大面积死亡，这种现象说明（）A.生物能适应环境B.环境能影响生物的生活C.生物能影响环境D.生物能生长、发育和繁殖8、图中描述细胞分化过程的是（）A.A选项正确B.B选项正确C.C选项正确D.D选项正确评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、结合如图所示人体部分生理活动示意图（①-⑦表示生理过程；Ⅰ；Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题：

（1）面条中富含淀粉，最终被消化成____，并经过程①和②进入A系统，其中完成过程②的消化系统中的主要器官是____．

（2）当进行③时，膈肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态．

（3）图中能表示排泄途径的是____（填图中序号）．Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有____（答出两种即可）．10、保护动物多样性的措施主要有：就地保护、易地保护、法制教育和管理．其中建立自然保护区保护珍稀野生动物的栖息环境属于____措施；把野生动物从栖息环境移到濒危动物繁育中心进行特殊的保护和繁殖管理后“再引入”属于____．（从“保护措施”中选填）11、中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一．全国约有脊椎动物6266种；其中兽类约500种，鸟类约1258种，爬行类约376种，两栖类约284种，鱼类约3862种，约占世界脊椎动物种类的十分之一．另有无脊椎动物5万余种；昆虫15万种．下面让我们一起走进生物世界，来了解以珊瑚虫、河蚌、大熊猫、家兔、丹顶鹤、扬子鳄、蝗虫、蛇、小黄鱼为代表的各类动物世界．

（1）依据____可以将以上动物分为两类．

（2）蝗虫具有____；是节肢动物适应干旱的陆地环境的重要原因．

（3）蛇是无足的爬行类冷血动物的总称，说它冷血是因为它是____动物．

（4）大熊猫是我国的国宝，当幼崽降生之后，母亲会用它的手掌小心地照料幼崽．大熊猫的这种行为属于____．

（5）丹顶鹤与蝗虫都是能飞行的动物，蝗虫身体中与丹顶鹤体内的肺的功能相同的结构是____．12、小丽家的湿拖布放在卫生间里．几天后她想帮妈妈擦地；打开卫生间拿拖布时，发现拖布下面的几只小鼠妇（俗称潮虫）迅速逃向墙角黑暗处．是光在影响鼠妇的生活吗？小丽对这个问题产生了浓厚的兴趣，想通过实验进行探究．

（1）小丽提出的问题是：____会影响鼠妇的生活吗？

（2）制定计划时，小丽应该为鼠妇设置____和阴暗两种环境．

（3）该实验控制的变量是____．

（4）重复进行5次试验后，小丽发现阴暗处的鼠妇数量总是多于明亮处的鼠妇数量，于是得出结论：____对鼠妇的生活有影响．

（5）实验完毕后怎么处理鼠妇？____．13、某同学为了证明蝗虫也要进行呼吸；按图1所示装置进行了实验：

（1）蝗虫身体的结构和功能的基本单位是____．

（2）蝗虫的发育方式为____，不经过下列哪个阶段____

A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫。

（3）观察甲乙两装置中红色水滴与橡皮塞之间的距离；测量结果记录在下表中．有人将上述实验结果的数据用图表表示（图2），但还未完成，请将它补充完整．

。红色水滴与橡皮塞之间的距离开始时10分钟后10分钟后甲装置9.0cm4.6cm乙装置9.2cm9.1cm①甲装置中红色液滴会向橡皮塞方向有明显移动？为什么？

②乙装置中，从数据分析，红色水滴有细微移动，提出一种可能的解释．14、在膝跳反射的实验中，当主试用带橡皮的木锤叩击被试者膝盖下面的韧带部位时，测试者的反应是____，此时，这一动作是否受意识的支配____（是/否），完成这一反射活动的基本结构叫做____．15、如果把黄瓜和南瓜嫁接在一起，并希望获得黄瓜，则选择的接穗和砧木分别是____和____．16、（2007秋•武昌区期中）根据下图所示实验回答问题：

（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行____作用，将光能转化为____．把D处扎紧，E处打开，当反应进行一段时间后，可用____检验绿色植物产生的气体．

（2）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置内加入____和稀盐酸（此时把D处打开）．写出反应的化学方程式____．

（3）若用黑纸将B装置罩上一昼夜（D处扎紧），绿色植物主要进行____作用，若把F通入C瓶中的澄清石灰水中，可观察到____现象．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、鱼是动物中种类最多的一个类群．____．（判断对错）18、达尔文用自然选择的观点来解释生命现象及其变化规律．____．（判断对错）19、在生物分类中，“种”是最基本的分类单位．____．（判断对错）20、肝脏是人体最大的腺体，它分泌的胆汁不含消化酶．____．21、既可以生活在水中，用鳃呼吸，又可以生活在陆地上，用肺呼吸的动物，称为两栖动物．____．22、所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑．____．（判断对错）23、种庄稼施肥的作用主要是给植物的生长提供水分．____（判断对错）24、生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的．____（判断对错）25、制作泡菜时密封是为了抑制乳酸菌的繁殖．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共3题，共21分)26、如图所示的是蝗虫的生殖和发育过程；请据图回答：

（1）用文字和箭头表示出蝗虫发育过程的几个时期：____，此发育过程属于____发育．

（2）蝗虫通过____的生殖方式产生后代．

（3）与蝗虫的发育过程相比，不同点是家蚕多了一个____时期，因此，像家蚕这样的变态发育称为____发育．27、请回答探究实验《植物对空气湿度的影响》中有关问题。

（1）裸地、草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别？针对这个问题，你的假设是____．

（2）在一天之内用干湿计分早中晚三次，分别测量裸地、草地、茂密的灌丛中的湿度．测量灌丛的湿度时，能把干湿计放在地上吗？为什么？____．

（3）如表为小红测得的裸地；草地、灌丛三处早中晚的相对湿度；根据数据绘出裸地、草地、灌丛三处相对湿度的变化曲线．

早晨中午傍晚裸地38%15%45%草地53%35%65%灌丛62%43%80%根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是____，而湿度最小的是____，而早、中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是____，最小的时间是____．由此看出，生物会____环境．28、（2015秋•威海期中）没有新生命的诞生就没有丰富多彩的世界，让我们一起来回顾我们生命的产生和孕育过程：父亲的____和母亲____在[____]____里相遇结合形成____，通过细胞分裂发育成胚泡，并植入[____]____，这就是怀孕的开始．胚胎在母体的[____]____里发育，通过____从母体获得营养物质和排出产生的废物．母亲在孕期负担加重，但却为孕育的新生命而欣喜．怀孕____周，胎儿从母体[____]____排出，这个过程叫____，意味着一个新生命落到世界上．评卷人得分五、实验探究题(共2题，共10分)29、某兴趣小组为了探究“淀粉在口腔中的消化”时，设计了如下表所示的实验，请根据实验内容回答有关问题：试管编号加入物质温度时间加碘液后的现象A淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL37℃15min不变蓝B淀粉糊1mL、唾液2mL、稀盐酸1mL0℃15min变蓝C淀粉糊1mL、唾液2mL、NaOH溶液1mL0℃15min变蓝D淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL0℃15min变蓝E馒头块适量、唾液2mL、清水1mL37℃15min变蓝⑴A号试管不变蓝的原因是因为唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进______的消化。⑵比较A、B、C，能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化？________(填“能”或者“不能”)，原因是__________________________。⑶比较A和D，证明了______对唾液淀粉酶的催化作用有影响。⑷比较A和E可以证明，口腔中_________________，有助于食物的消化。30、下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。。瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其它外界条件均适宜）A3少量水，20℃B3无水，20℃C3少量水，—10℃D3将种子淹没的水，20℃（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是。（2）A号瓶预期的实验结果是____，D号瓶预期的实验结果是。据此可以得出的结论是。（3）指出本实验设计中的一处不足。。（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从方面寻找原因。（5）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中？评卷人得分六、解答题(共2题，共4分)31、请将大肠杆菌；绿藻、酵母菌、葫芦藓、肾蕨、松树这六种生物分别填在下面的横线上：

32、将下列有关有性生殖发育过程中各结构的关系连接起来。

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】皮肤包括表皮和真皮两层．表皮包括角质层和生发层．角质层可以防止体内水分过度散失，具有保护作用．生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激．【解析】【解答】解：A；皮肤是人体最大的器官；A正确．

B；表皮包括角质层和生发层；B错误；

C；生发层的细胞可以不断分裂产生新细胞；C正确；

D；真皮内具有丰富的血管和感觉神经末梢；可以感受外界各种刺激；D正确．

故选B．2、B【分析】【分析】调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．【解析】【解答】解：使用显微镜的正确操作步骤应该是：取镜和安放；对光、安装装片、调焦、观察．在显微镜下寻找样品时；即调焦的一部：先镜筒下降，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片，再让镜筒上升，此时左眼向目镜内看，反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．所以B选项最可取，符合题意．

故选：B．3、D【分析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，生殖器官开始发育成熟，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．同时性心理的产生是人体发育的一个组成部分，应培养健康的性心理．可见D不是青春期的特点，符合题意．

故选：D4、D【分析】【分析】生物的特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征．【解析】【解答】解：A；B、C都不具有生物的基本特征；不属于生物，ABC错误；

D；具有生物的这六大特征；属于苔藓植物，D正确；

故选：D5、C【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．据此解答．【解析】【解答】解：细菌外面有荚膜保护；遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温；紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．在寒冷的极地，也发现了大量的藻青菌等细菌群落，海底温泉喷涌出高达350摄氏度的水流．海底热泉水从地下带上来许多硫酸盐，硫酸盐在高温高压下变成了有臭鸡蛋味的硫化氢，一些以硫化氢为营养的细菌以极快的速度繁衍．甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌．生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，世界大洋最深处超过11000米，发现了硫化菌．表明细菌是生物圈中分布最广泛的生物．细菌不需要借助任何工具就可以到达生物圈的任何圈层．

故选：C．6、B【分析】【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个过程．【解析】【解答】解：尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等构成了尿液的成分．因此血液流经肾脏时有尿液产生，起过滤作用和起重吸收作用的是肾小球、肾小管．

故选：B．7、B【分析】【分析】生物生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响．生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，这就是适应的普遍性．此题云南省遭受百年不遇的大早，造成某些地区植物大面积死亡的主要原因是缺少水分，据此解答．【解析】【解答】解：环境影响生物是指：生物是因环境的变化而被动改变；使生物受到影响．比如：由于环境改变南方植物种到北方后，水果味道发生改变．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区的植物大面积死亡，主要是环境水分不足造成的．体现了环境对生物的影响．

故选：B．8、D【分析】【分析】细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化，其过程：受精卵（经过增殖）--细胞（分化）--组织--器官--系统--生物体（图中举例为动物的细胞分化）；而D项细胞的形态明显的发生了变化，相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异．【解析】【解答】答：A；B，C项中的细胞形状没发生改变，只是细胞数目增多了，是由于细胞的分裂造成的，属于细胞的分裂，只有D项属于分化过程．

故答案为：D二、填空题(共8题，共16分)9、葡萄糖小肠舒张③⑤⑥氧气和尿素【分析】【分析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示甲中，a是葡萄糖，①表示消化，②表示吸收，③表示呼气，④吸气，⑤汗液的形成，⑥尿的形成．【解析】【解答】解：（1）淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；图中①是消化，②是吸收，食物消化和吸收的主要场所是小肠．

（2）图中的③和④是肺泡与外界的气体交换；通过呼吸运动完成，③是呼气过程，④是吸气过程，呼气时呼吸肌舒张，胸廓回缩肺内气压升高，高于外界大气压，气体排出，其中的呼吸肌处于舒张状态．

（3）细胞通过呼吸作用释放能量；为生命活动提供动力，同时也产生了代谢废物，这些代谢废物排出体外的过程叫排泄．人体的排泄有呼吸；泌尿、排汗三个途径，即图中的③⑤⑥所示的过程．

当原尿流经肾小管时；全部葡萄糖；大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．这样从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了，无机盐的含量也相对减少；由于组织细胞的呼吸作用也消耗了氧气，产生二氧化碳，因此血液由含氧丰富动脉血变成含氧少静脉血．故从肾流出的血液，氧减少，无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多，尿素减少．

故答案为：（1）葡萄糖；小肠；

（2）舒张；

（3）③⑤⑥；氧气和尿素．10、略

【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．我国生物的多样性面临严重的威胁，为保护生物的多样性，我国采取了一定的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．【解析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施．把野生动物从栖息环境移到濒危动物繁育中心进行特殊的保护和繁殖管理后“再引入”，这属于易地保护，易地保护是对就地保护的补充．

故答案为：就地保护；易地保护．11、略

【分析】【分析】（1）根据体内脊柱的有无动物可分为脊椎动物和无脊椎动物．

（2）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构．

（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．【解析】【解答】解：（1）根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物．

（2）蝗虫具有外骨骼；可防止体内水分蒸发，是节肢动物适应干旱的陆地环境的重要原因．

（3）蛇属于爬行动物；它的体温都随着周围环境温度的变化而变化，属于变温动物．

（4）大熊猫照料幼崽的行为是动物生来就有的先天性行为．

（5）蝗虫属于节肢动物；生活在比较干旱的环境中，是用气管进行呼吸．

故答案为：（1）体内是否有脊柱；

（2）外骨骼；

（3）变温；

（4）先天性行为。

（5）气管12、略

【分析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．【解析】【解答】解：（1）此实验根据“小丽家的湿拖布放在卫生间里．几天后她想帮妈妈擦地；打开卫生间拿拖布时，发现拖布下面的几只小鼠妇（俗称潮虫）迅速逃向墙角黑暗处”．对光影响鼠妇的生活吗？提出质疑，所以提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？作出假设是对提出问题的肯定或否定式回答，作出假设应该是：光对鼠妇生活有（或没有）影响．

（2）设计实验步骤时；要注意设置明亮；阴暗两种不同环境，其余条件如温度、湿度等相同；

（3）因为要探究“光对鼠妇生活的影响”；该探究实验实验组与对照组的变量只能是光．

（4）通过重复进行5次试验后；小丽发现阴暗处的鼠妇数量总是多于明亮处的鼠妇数量，可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．

（5）要养成爱护动物的好习惯；保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

故答案为：（1）光。

（2）明亮。

（3）光。

（4）光。

（5）放回大自然13、略

【分析】【分析】完全变态经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，不完全变态经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段；蝗虫用气管呼吸．【解析】【解答】解：（1）生物体结构和功能的基本单位是细胞．

（2）蝗虫的一生发育经历卵；若虫、成虫三个时期；幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟．

昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．因此蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是蛹．

（3）①因为蝗虫进行了呼吸；吸收了氧气，放出二氧化碳，被碱石灰吸收，故装置内气体减少，在大气压的作用下，红色液滴向橡皮塞方向移动；

②乙装置中的碱石灰能吸收空气中的二氧化碳；从而使装置中的气体减少，但空气中二氧化碳含量本来就很少，故在大气压的作用下，乙装置中的红色液滴有细微移动．

故答案为：（1）细胞；（2）不完全变态；C；（3）①因为蝗虫进行了呼吸，吸收了氧气，放出二氧化碳，被碱石灰吸收，故装置内气体减少，在大气压的作用下，红色液滴向橡皮塞方向移动；②乙装置中的碱石灰能吸收空气中的二氧化碳，从而使装置中的气体减少，但空气中二氧化碳含量本来就很少，故在大气压的作用下，乙装置中的红色液滴有细微移动．14、略

【分析】【分析】此题考查的膝跳反射的实验过程，膝跳反射要在自然状态下进行，实现反射的神经结构是反射弧．【解析】【解答】解：膝跳反射的神经中枢为于大脑皮层以下的脊髓的灰质里；是低级的神经中枢，是非条件反射．做膝跳反射实验时，受测试的同学的一条腿处于自然放松状态下并搭在另一条腿的上面．测试同学用手掌或小锤迅速轻敲受测同学上面那条腿膝盖下面的韧带，会出现小腿突然跳起或弹起的现象，这就是膝跳反射．膝跳反射产生的过程为：叩击处膝盖下位的韧带（感受器）产生神经冲动，神经冲动传到的方向为：感受器→传入神经→脊髓内的神经中枢→传出神经→参与收缩的肌肉（效应器）．因此，参与反射的神经结构是反射弧，反射弧由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成．

故答案为：小腿跳起，否，反射弧15、略

【分析】【分析】此题考查植物的嫁接的知识，据此答题．【解析】【解答】解：嫁接是直接把一种植物的枝条或芽；接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密在一起，如果把黄瓜和南瓜嫁接在一起，并希望获得黄瓜，则选择的接穗和砧木分别是黄瓜和南瓜．

故答案为：黄瓜；南瓜16、略

【分析】【分析】此题重点考查光合作用、呼吸作用以的原料和产物，以及氧气和二氧化碳的特性．【解析】【解答】解：（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程．

从图中可知装置B内的绿色植物在光照下可进行光合作用；将光能转化为储存在有机物中化学能，光合作用产生的氧气会进入C瓶，根据氧气助燃的特性，可用带火星的木条插入C瓶，木条能复燃，来验证光合作用产生的氧气．

（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；在A装置中加入碳酸盐和稀盐酸后发生化学反应，可产生二氧化碳，光合作用的强度随着二氧化碳的含量增加而加强．

（3）光合作用必须在有光的条件下进行；黑纸将B装置罩上一昼夜，植物叶片就不能进行光合作用，只进行呼吸作用，由于D处扎紧呼吸作用产生的二氧化碳不能进入A瓶而只能进入C瓶中，二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊．

故答案为：

（1）光合；化学能；带火星的木条插入C瓶中；木条复燃

（2）碳酸盐（如石灰石）；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）呼吸；澄清的石灰水变浑浊三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．【解析】【解答】解：昆虫是动物界中种类最多；数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界；节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，而不是鱼类．

故答案为：×18、√【分析】【分析】生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，其在著《物种起源》时有详细的论述．【解析】【解答】解：达尔文运用考察；调查、分类、比较等研究方法；揭示出地球上的所有生物都来源于原始的共同祖先，不同的生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“进化学说”．

他用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律；动摇了人们信奉近千年的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人．

故答案为：√19、√【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的分类单位．可以从生物分类单位的大小方面来解答．【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．

故答案为：√20、√【分析】【分析】人体最大的消化腺肝脏能分泌胆汁，据此解答．【解析】【解答】解：人体内的消化腺包括大消化腺和小腺体．大消化腺有唾液腺；肝脏、胰腺；其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将解：肝脏是人体最大的消化腺，成人的肝重约1.5kg，位于腹腔的右上部；肝脏能够分泌胆汁，首先将胆汁储存在胆囊内，然后胆汁从胆管进入小肠，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．从而促进脂肪的消化．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状；又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．而不是既可以生活在水中，用鳃呼吸，又可以生活在陆地上，用肺呼吸的动物．

故答案为：×22、×【分析】【分析】本题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点的有关知识．每一种生物结构和生理特点都生活环境相适应的，但这并不意味着没有特殊环境下的特例．【解析】【解答】解：大多数的鸟类善于飞行；但是也有特例，如生活在极地的企鹅与热带地区的鸵鸟等都失去了飞行能力；多数陆地上生存的动物善于奔跑，但是有的动物恰好相反如树懒行动相当缓慢．

故答案为：×23、×【分析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐．如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长．种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐．【解析】【解答】解：植物的生长需要多种无机盐．植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎；叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐．

故答案为：×24、√【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩．因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的．所以题干的说法正确．

故答案为：√．25、×【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知；微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作泡菜要用到乳酸菌．乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质，乳酸菌属于厌氧菌，因此制作泡菜时要密封，创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵．

故答案为：×四、作图题(共3题，共21分)26、受精卵→幼虫→成虫不完全变态卵生蛹完全变态【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

（3）图中，（一）受精卵，（二）成虫，（三）幼虫（跳蝻）【解析】【解答】解：（1）用文字和箭头表示出蝗虫发育过程的几个时期：受精卵→幼虫→成虫；此发育过程属于不完全变态发育．

（2）蝗虫通过卵生的生殖方式产生后代．

（3）家蚕的发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；幼虫与蝗虫的发育过程相比，不同点是家蚕多了一个蛹时期，因此，像家蚕这样的变态发育称为完全变态发育．

故答案为：（1）受精卵→幼虫→成虫；不完全变态。

（2）卵生。

（3）蛹；完全变态27、校园里不同类型的植物对空气湿度有影响不能；地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响茂密的灌丛裸地傍晚中午影响【分析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识；领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．

科学探究的过程：

科学探究过程基本要求提出问题①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾作出假设①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性制定计划①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组实施计划①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性得出结论①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结沦表达和交流①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善【解析】【解答】解：（1）裸地；草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别？针对这个问题；可以做出的假设是校园里不同类型