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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、t℃时,向一支盛有0.2克熟石灰的试管里加人20毫升水.充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的固体,下列对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是()A.溶液中溶质的质量为0.2克B.溶液是t℃时的饱和溶液C.升高温度,溶液将变为不饱和溶液D.该溶液是浓溶液2、如图把体积为300cm3、密度为0.8×103kg/m3的木块浸没在水中放手;木块先上浮,最终漂浮于水面,则下列说法错误的是(g=10N/kg)()
A.木块浸没在水中受到的浮力是3NB.木块上浮过程中,露出水面前受到的浮力不变C.木块浸没与木块漂浮时,水对容器底部的压强一样大D.如果把漂浮木块露出水面部分切去,余下部分仍将漂浮3、如图是某个化学反应的微观示意图.下列从图中获得的有关信息正确的是()
A.反应物含3种元素B.生成了2种物质C.反应前后元素种类不变D.反应前后分子个数不变4、在常温下将下面几种物质接到图中A;B两点间;能使灯泡发光的是()
A.铅笔芯B.塑料直尺C.玻璃棒D.干木筷子5、下列物质分散到足量水里能形成悬浊液的是()A.食用油B.硝酸镁C.面粉D.氢氧化钠评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子).
(1)从宏观角度看,物质C属于____(选填“混合物”或“纯净物”);
(2)以上变化的基本反应类型是____;
(3)从微观角度看,物质B是由____构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为____.7、一均质正方体放入水中,静止时物体有的体积浸入水中,物体的密度是____kg/m3;若把该物体放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中后;则该物体下表面受到水的压强P水与受到酒精的压强P酒的关系是P水____P酒(选填“>”、“=”、“<”=).8、我国家用照明电路的电压为____伏,各用电器之间是____连接的(选填“串联”或“并联”).家用电饭煲工作时是____转化为内能.9、干冰可用于____。干冰在升华时____(填“吸收”或放出”)周围环境的热量,使周围环境的温度____,空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水。10、如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种.
(1)由放置方法判断出A瓶中的气体是____;
(2)将带火星的木条伸入B瓶中,若木条复燃,则B瓶中的气体是____.
(3)将一种碱溶液____(填化学式)倒入B瓶中,振荡,若出现浑浊,则B瓶中是CO2气体.
11、如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,此时杯内外水面相平.过一会儿,蜡烛火焰熄灭,杯外的水在____的作用下进入杯中.这一过程中,杯中水柱产生的压强将____(选填“变大”;“变小”或“不变”).
12、“微山湖”号综合补给舰通过两根软管给“海口”号导弹驱逐舰补给燃油、淡水时,两舰保持同向同速航行.在补给过程中,“微山湖”舰所受浮力____,如果以“海口”舰为参照物,“微山湖”舰是____的.13、家庭电路中,电冰箱、洗衣机等家用电器的电源插座都用三孔插座,为了安全用电,三脚插头的接地脚应与用电器的____相连.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共18分)20、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
21、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。22、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;
②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题,共12分)23、图甲所示是家庭中常用的一种插线板.小宇同学在使用中发现:开关断开时指示灯不亮;插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据以上描述,请在图乙中画出开关;指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通.
24、如图所示;请将螺线管;滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短,并标出通电螺线管的N极。
25、按照题目要求作图:
26、如图所示;是小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”;“﹣”极.
评卷人得分六、解答题(共1题,共2分)27、小明放学回家,妈妈正在用电饭锅做饭,他想烧水洗澡,当打开热水器开关后,家里一下子停电了,通过窗户其他人家并没有停电,小明不解,请你用学过的物理知识解释其中的原因。参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】根据题意,t℃时,向一只盛有0.2g熟石灰的试管中加入20ml水充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的固体,说明有氢氧化钙没有溶解,得到的是该温度下的饱和溶液,据此进行分析判断.【解答】A;t℃时;向一只盛有0.2g熟石灰的试管中加入20ml水充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的固体,说明溶解的氢氧化钙的质量小于0.2g,溶液中溶质的质量小于0.2g,故选项说法错误;
B;t℃时;向一只盛有0.2g熟石灰的试管中加入20ml水充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的固体,所得溶液为t℃时的饱和溶液,故选项说法正确;
C;氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小;升高温度,有氢氧化钙析出,液变仍为饱和溶液,故选项说法错误;
D;由于t℃时;20ml水中溶解的熟石灰的质量小于0.2g,所得溶液的溶质质量分数减小,溶液是稀溶液,故选项说法错误。
故选:B2、C【分析】【解答】解:A;木块浸没在水中时排开水的体积等于木块的体积;受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×300×10﹣6m3=3N.故A正确;
B、木块上浮过程中,露出水面前,水的密度一定,排开水的体积不变,根据公式F浮=ρ水gV排可知;所受浮力不变.故B正确;
C、木块浸没时排开水的体积大于木块漂浮时排开水的体积,所以,木块浸没时水的深度大于木块漂浮时水的深度,所以,根据p=ρ水gh可知;木块浸没时水对容器底部的压强大于木块漂浮时水对容器底部的压强,故C错误;
D;由题知;木块先上浮,最终漂浮于水面,所以木块的密度小于水的密度,如果把漂浮木块露出水面部分切去,木块的密度不变,仍然小于水的密度,所以,余下部分仍将漂浮.故D正确.
故选C.
【分析】(1)根据公式F浮=ρ水gV排可求金属块受到的浮力;
(2)根据公式F浮=ρ水gV排可分析木块上浮过程中;露出水面前受到的浮力变化;
(3)根据p=ρ水gh;通过分析排开水的体积的变化得出水的深度的变化,进而得出压强的大小变化;
(4)根据物体的浮沉条件分析.3、C【分析】【解答】A;根据化学反应的微观示意图;图中涉及A、B两种原子,反应物含A、B两种元素,故选项说法错误;
B、根据化学反应的微观示意图,生成了2个分子;生成了一种物质,故选项说法错误;
C;根据化学反应的微观示意图;结合质量守恒定律,反应前后元素种类不变,故选项说法正确;
D;根据化学反应的微观示意图;反应前后分子的个数由3个变为2个,反应前后分子个数发生了改变,故选项说法错误;
故选:C.
【分析】根据反应过程图中的分子,判断反应物与生成物,结合化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,进行分析判断.4、A【分析】【解答】解:塑料直尺;玻璃棒、干木筷子是绝缘体;不能使灯泡亮起来,铅笔芯是导体,能使灯泡亮起来;
故选:A.
【分析】(1)根据导电性的不同;材料可分为导体;半导体、绝缘体三大类;
(2)容易导电的物体叫导体,如金属、人体、大地等;不容易导电的物体叫绝缘体,如塑料、橡胶、陶瓷等;导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体.5、C【分析】【分析】不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液;小液滴分散到液体中形成的混合物是乳浊液;一种或几种物质分散到另一种物质里;形成的均一稳定的混合物是溶液.本题难度不大,掌握溶液;悬浊液、乳浊液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.
【解答】解:A;食用油不溶于水;把食用油放到水里是小液滴悬浮于液体中形成的混合物,属于乳浊液;故选项错误.
B;硝酸镁易溶于水;形成均一、稳定的混合物,属于溶液;故选项错误.
C;面粉难溶于水;把面粉放到水里是固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物,属于悬浊液;故选项正确.
D;氢氧化钠易溶于水;形成均一、稳定的混合物,属于溶液;故选项错误.
故选:C.二、填空题(共8题,共16分)6、混合物化合反应分子2:1【分析】【解答】由化学反应的微观过程示意图可知;各物质反应的微粒个数关系是:
(1)从宏观角度看;物质C是由不同种物质组成的,属于混合物;
(2)以上变化由两种物质生成了一种物质;基本反应类型是化合反应;
(3)从微观角度看;物质B是由分子构成的;
(4)由微粒的变化可知;参加反应的A与B的微粒个数比为2:1.
故答为:(1)混合物;(2)化合反应;(3)分子;(4)2:1.
【分析】(1)根据物质的微观构成分析物质的类别;
(2)根据反应的特点分析反应的类型;
(3)根据物质的微观构成;分析构成的粒子;
(4)根据微粒的变化分析参加反应的A与B的微粒个数比.7、0.6×103=【分析】【解答】一均质正方体放入水中,静止时物体有的体积浸入水中,说明物体处于漂浮。则有结合阿基米德原理有所以有根据题意有代入可知所以若把该物体放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中后;由于酒精的密度大于物体的密度,说明物体在酒精中漂浮,结合物体浮沉条件可知浮力等于重力,由于重力不变则浮力不变,而根据浮力产生的原因可以知道,浮力是上下表面的压力差,因为漂浮上表面不受压力,只有下表面受到向上的压力。因此浮力一样,下表面受到向上的压力也一样,因为是同一物体,所以底面积一样,则下表面受到的压强相等。
【分析】结合物体浮沉情况,阿基米德原理,浮力的产生原因研究问题8、220并联电能.【分析】【解答】在我国;家用电器正常工作电压是220V.
由于并联电路互不影响;所以家用电器都是并联的.
电饭煲工作时将电能转化为内能.
故答案为:220;并联;电能.
【分析】我国家用电器的额定电压是220V.各家用电器之间都是并联的,用电器才能正常工作,并且各用电器之间互不影响.家用电器是消耗电能,把电能转化为其他形式的能量的.9、人工降雨吸收降低【分析】【解答】干冰可用于人工降雨。干冰在汽化时吸收周围环境的热量;使周围环境的温度降低,空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水。
【分析】干冰为二氧化碳的固体,升华时吸热。10、H2O2Ca(OH)2【分析】【解答】(1)氢气的密度小于空气;集气瓶应该倒放;
(2)从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧;若木条复燃,则B瓶中的气体是氧气;
(3)二氧化碳能使石灰水变浑浊,而氧气不能,所以所选的溶液是石灰水,二者反应生成碳酸钙沉淀和水,反应方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)H2;(2)O2;(3)Ca(OH)2;
【分析】(1)氢气的密度小于空气;集气瓶应该倒放.二氧化碳和氧气的密度比空气大,集气瓶应该正放;
(2)从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧判断;
(3)二氧化碳能使石灰水变浑浊,而氧气不能.11、大气压变大【分析】【解答】解:蜡烛在杯内燃烧时;消耗杯中的氧气,使杯中的气压减小,小于外界大气压,盘中的水在外界大气压的作用下,被压入杯中.
杯中水的高度增加;利用液体压强的特点可知,液体的深度越深,压强越大.故杯中水柱产生的压强将变大.故答案为:大气压;变大.
【分析】蜡烛的燃烧;会消耗掉杯内上方的氧气,使其内部压强减小,从这里入手,结合大气压强的知识,即可得到答案.
利用水柱高度的变化结合液体压强的特点,即可得到水柱压强的变化情况.12、变小静止【分析】【解答】解:(1)由于“微山湖”舰处于漂浮,则F浮=G;
在补给过程中;“微山湖”舰船的总重变小,则受浮力变小;
(2)由两舰保持同向同速航行可知;“微山湖”舰与“海口”驱逐舰运动方向相同,速度相同;
也就是说“微山湖”舰与“海口”驱逐舰之间的相对位置没有发生改变;
所以如果以“海口”舰为参照物;“微山湖”舰是静止的.
故答案为:变小;静止。
【分析】(1)在补给过程中;“微山湖”舰船的总重变小,因为船仍漂浮,根据物体的漂浮条件判断受浮力变化.
(2)看被研究的物体驱、护舰与所选的参照物补给舰之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的13、金属外壳【分析】【解答】解:为了安全用电;电冰箱;洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座,三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通,这样若金属外壳的用电器外壳万一带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生.
故答案为:金属外壳.
【分析】三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连.目的就是为了防止触电.三、判断题(共8题,共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共3题,共18分)20、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
21、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;
根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.22、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:
五、其他(共4题,共12分)23、解:由题意可知;开关断开时指示灯不亮,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.说明两者是并联,且都有开关来控制.故其连接如图所示:
【分析】【解答】根据题意判断出指示灯与插孔为并联;且都有开关来控制,再结合连接要求对接线板进行连接.
【分析】本题主要考查了接线板的连接,能正确判断指示灯与插孔的连接特点是正确解答的关键.24、解:
【分析】【解答】解:开关闭合后;螺线管与条形磁铁相互排斥,应使电磁铁上侧是N极,由安培定则可知:螺线管中电流方向从下方流入;滑动变阻器滑片P向左移动使弹簧的长度变短,由此可得出需使滑动变阻器左侧下接线柱连入电路.如图所示:
【分析】(1)磁极间相互作用规律:同名磁极相互排斥;
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