2025年鲁科版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版八年级科学上册阶段测试试卷322考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识．关于安全用电，下列说法正确的是（）A.保险丝熔断后，可以用铜丝代替B.发现有人触电，直接用手把他拉开C.有金属外壳的用电器，其外壳要接地D.家庭电路中，开关连接火线或零线都可以2、在下列事例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A.用热水袋暖手，手温度升高B.将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C.在炉子上烧水，水的温度升高D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高3、小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系4、下列属于木本植物的是（）A.月季B.菊花C.水稻D.向日葵5、植物体吸收水分；到蒸腾作用散失水分，要经过以下四步，其中正确底顺序应该是（）

①通过气孔散失到空气；②根吸收水分；③水分化为水蒸气；④通过导管输送到叶．A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.①③②④6、将重6N的物休浸没在装满水的杯中，滋出了4N的水，物体受到的浮力是（）A.10NB.6NC.4ND.2N评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、餐具上的油污用水不容易洗净，而用洗洁精则很容易洗净，其原因是____。8、星期天，小明同学在父母的协助下，从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘出温度一时间图象，如图所示。从图中可以看出乙的温度变化幅度小，是____（填“气温”或“水温”)的图象，温度变化幅度小的原因是____。

9、大气压强跟天气和高度有密切的关系．如果人因天气感到闷热时，气压____(填高或低)，这时的天气可能是____；在高山上要煮熟饭，要用密闭的高压锅，如图，这是因为____。

10、如图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：

（1）P点的含义____．

（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有____（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用____的方法提纯甲．

（3）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为____．若烧杯内物质升温到50℃（不考虑蒸发），溶液中变化的是____（选填序号）．

a．溶质的质量b．溶液的质量c．溶质的质量分数。

（4）从图中还可获得的信息是____（答出一条）．

11、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中____电子．若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，原因是____

12、推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论，请写出下列错误观点的否定例证（用化学式或化学方程式表示）。错误观点否定例证例有单质和化合物生成的反应一定是置换反应CO+CuOCu+CO2①金属单质都具有银白色金属光泽____②含氧元素的化合物一定是氧化物____③有氧气参加的反应一定是化合反应____13、农民经常用一定质量分数的食盐水来选种。若配制质量分数为20%的食盐溶液30千克，则需要食盐____千克。若所称量的食盐中有杂质，则所配制溶液的溶质质量分数将________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。14、如图所示；四圆分别表示浓溶液；稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液的集合，A、B、C、D集合分别表示：

A____

B____

C____

D____．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)21、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)24、请用笔画线代替导线；将图中的电灯；开关和两孔插座接入家庭电路中．

25、请在如图中标出小磁针a静止时的N；S极．

26、利用两个相同的单刀双掷开关A和B；小明设计了一个电路，使电动机通过控制开关的操作，既能正转，也能反转（说明：图中开关A既可以与“1”触点接通，也可以与触点接通），在虚线框内把未完成的电路补充完整。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】A．保险丝是用熔点低的材料制成的；而铜的熔点高，不能及时熔断，故A错误；

B发现有人触电时；应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开，不能直接用手拉开，故B错误；

C家用电器的金属外壳要接地；防止金属外壳漏电，发生触电事故，故C正确；

D从火线出来的线必须先接入开关；再接入用电器，这样能够起到防触电作用，故D错误．

故选C．

【分析】（1）保险丝是用电阻率大熔点低的铅锑合金制成的，当电流过大时会熔断而保护电路；（2）发现有人触电，应立即切断电源；（3）对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故；（4）开关与用电器的连接方法：从火线先接入开关，再接入用电器，从用电器出来后回到零线．2、D【分析】【解答】A；B、C都是通过热传递来改变物体的内能；只有D是通过做功改变物体的内能。选D。

【分析】注意观察思考生活中常见的例子是学好物理的重要方法之一。本题考查的是物体内能的改变。3、C【分析】【解答】解：

A；实验时；通过改变连入电阻丝长度，此时横截面积和材料不变，可以探究导体电阻与长度的关系，不符合题意；

B；实验时；可以将电阻丝对折起来使用，改变连入电阻丝横截面积，控制长度和材料不变，可以探究导体电阻与横截面积的关系，不符合题意；

C；当探究导体电阻与材料的关系时；可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成，符合题意；

D；实验时；取一根电阻丝，控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，探究导体电阻与温度的关系，不符合题意；

故选C

【分析】导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看电阻如何变化就可以．4、A【分析】【分析】植物可分为草本植物和木本植物；木本植物茎内木质部发达，木质化组织较多，质地坚硬，有形成层能逐年加粗，系多年生的植物，分析作答．解答此题的关键掌握常见的木本植物和草本植物的特征及常见例子．

【解答】解：草本植物茎内木质部不发达；木质化组织较少，茎干柔软，植株矮小．如菊花；小麦、水稻、向日葵等；木本植物茎内木质部发达，木质化组织较多，质地坚硬，有形成层能逐年加粗，系多年生的植物．如杨树、柳树、月季、等．可见A符合题意．

故选：A．5、C【分析】【分析】结合水分进入植物体及其在植物体内运输和散失的过程分析回答。

【解答】水分在植物体内运输和散失的过程是：土壤中的水分被植物的根吸收进入生物体后；通过茎中的导管运输到叶，再通过叶中的导管进入叶，最后以气体的形式通过气孔散失到空气中，所以植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分四步的正确顺序应该是：②根吸收水分；④通过导管输送到叶；③水分化为水蒸气；①通过气孔散失到空气。

故选：C6、C【分析】【分析】知道把物体轻轻放入盛满水的溢水杯中溢出水的重力；利用阿基米德原理求物体受到的浮力。本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，知道溢出水的质量就是排开水的质量是本题的关键。

【解答】解：把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，排开的水重：G排=4N；

根据阿基米德原理可知：物体受到的水的浮力：F浮=G排=4N。

故答案为：C二、填空题(共8题，共16分)7、油污不溶于水中，而能溶于洗洁精中【分析】【分析】本题考查学生对影响物质溶解性的因素的认识。物质的溶解能力与物质的种类；温度等有关。同一物质在不同物质中的溶解能力不同；餐具上的油污在水中不能溶解，而在洗洁精等有机溶剂中能溶解，所以洗洁精能除去油污。

【解答】洗洁精具有乳化功能，能将油污变成微小的油脂小液滴，因此能更容易洗掉．8、水温水的比热容较大【分析】【分析】物体吸收热量温度升高．水的比热最大；在相同条件下，水和空气吸收相同的热量，水温变化小。

【解答】物体吸收热量温度升高；吸收相同的热量，因为水的比热大，在相同条件下，水温变化比较小。

故答案为：水温水的比热容大，相同的情况下，水的温度变化小9、低大雾或下雨高山上气压低【分析】【解答】天气与气压有密切关系：气压偏低的地区；天气闷热，多大雾或阴雨天；气压偏高的地区，天气晴朗；

高山上气压低；水的沸点低，不容易煮食物，所以使用高压锅，提高水的沸点。

【分析】掌握影响大气压的因素。10、30℃时，甲的溶解度是60g增加溶质降温结晶37.5%abct℃时，甲和乙的溶解度相等【分析】【解答】（1）P点的含义是30℃时；甲的溶解度是60g；

（2）甲的溶解度随着温度的升高而增大；要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有增加溶质；降低温度等；

甲的溶解度受温度变化影响大；乙的溶解度受温度变化影响小，因此当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲；

（3）30℃时，甲的溶解度是60g，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，只能够溶解30g，并且析出饱和溶液，所得溶液溶质的质量分数为：×100%=37.5%；若烧杯内物质升温到50℃（不考虑蒸发）；溶液中溶质的质量增大，溶液的质量增大，溶质的质量分数增大；

（4）从图中还可获得的信息有：t℃时；甲和乙的溶解度相等，温度小于t℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度等．

故填：30℃时，甲的溶解度是60g；增加溶质；降温结晶；37.5%；abc；t℃时；甲和乙的溶解度相等．

【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小；饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；饱和溶液的溶质质量分数=×100%．11、失去同种电荷相互排斥【分析】【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去电子．

当把带正电荷的玻璃棒与验电器的金属球接触后；电荷会通过金属球；金属杆传到金属箔上，金属箔带上同种电荷，同种电荷相互排斥，所以金属箔张开．

故答案为：失去；同种电荷相互排斥。

【分析】（1）摩擦起电是电子的转移；失去电子带正电，得到电子带负电．人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；

（2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引12、铜是紫红色的KClO3含有三种元素，不是氧化物CH4+2O2CO2+2H2O【分析】【分析】根据已有的概念结合具体的反例进行分析解答即可．

【解答】金属单质不一定是银白色的，比如铜是紫红色的；含氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸钾是含有三种元素，不是氧化物；有氧气参加的反应不一定是化合反应，比如氧气和甲烷的反应，生成的是两种物质，不是化合反应，故答案为：。错误观点否定例证例有单质和化合物生成的反应一定是置换反应CO+CuOCu+CO2①金属单质都具有银白色金属光泽铜是紫红色的②含氧元素的化合物一定是氧化物KClO3含有三种元素，不是氧化物③有氧气参加的反应一定是化合反应CH4+2O2CO2+2H2O13、6偏小【分析】【分析】（1）根据溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比；可以计算出食盐的质量。（2）溶质中掺杂，将减少溶质的质量，从而减少溶质的质量分数。

【解答】（1）配制30千克质量分数为20%的食盐溶液需要食盐的质量=30kg×20%=6kg；答：需要食盐6千克．（2）溶质中掺杂，将减少食盐的质量，根据溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比，可知溶质质量分数将偏小。14、饱和浓溶液饱和稀溶液不饱和浓溶液不饱和稀溶液【分析】【分析】饱和溶液和不饱和溶液的本质区别是：继续加入该溶质看能否溶解；和溶液的浓稀没有必然的关系．

【解答】解：从图中可以看出A处是饱和溶液和浓溶液的相交的区域；故A是饱和浓溶液；

B是饱和溶液和稀溶液的相交处；B是饱和稀溶液；

C是不饱和溶液和浓溶液的相交处；C是不饱和浓溶液；

D处是不饱和溶液和浓溶液的相交的区域；故D是不饱和稀溶液；

故答案：A．饱和浓溶液B．饱和稀溶液C．不饱和浓溶液D．不饱和稀溶液三、判断题(共9题，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共12分)21、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段