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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版七年级历史上册阶段测试试卷172考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、历史地图可以直观地再现历史,右图反映了哪一历史时期的现象()A.春秋争霸B.战国形势C.秦朝统一D.三国鼎立2、郑和下西洋最远到达()A.印度洋沿岸和红海沿岸B.印度洋沿岸和非洲东海岸C.红海沿岸和非洲东海岸D.满刺加和红海沿岸3、元朝时形成的新的民族是()A.蒙古族B.回族C.维吾尔族D.哈萨克族4、春节过后,北京天坛公园举行庙会,人们可以在这里观赏到各种各样的民间艺术,品尝各种特色小吃。在宋代,东京城内具有娱乐兼有商业功能的典型场所是()A.狂欢节B.瓦子C.庙会D.集会5、西汉的建立时间和都城是()A.公元前220年长安B.公元前220年西安C.公元前202年西安D.公元前202年长安评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。这有利于()A.营造浓厚的读书风气B.加强国防事业C.促进社会文化素养的提高D.造就科技发达的局面7、下列有关西域的说法中,正确的有()A.西域是个国家名称B.丝绸之路经过西域C.汉武帝以前,西域小国林立D.汉朝和西域的交往从公元前119年以后日趋频繁8、隋朝短暂而繁盛。隋朝“光芒四射”的成就包括()A.南北重归统一B.三次远征高丽C.开凿大运河D.修筑长城9、人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式。仔细回忆一下“塞翁失马”这一成语故事,想一想,它最能体现下列哪一学派的思想主张()A.儒家B.道家C.墨家D.法家10、李白写出赞美祖国山河壮丽的大量诗篇,其代表作有()A.《秦中吟》B.《潼关吏》C.《早发白帝城》D.《蜀道难》11、“苏湖熟,天下足”反映了中国南方农业生产超过北方,下列关于我国古代经济重心南移的原因正确的是()A.南方的自然条件优越B.北方战乱多,南方安定C.南方统治者壮大实力D.南迁带来先进生产技术12、半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在()A.种植农作物,开创原始农耕文化B.过着群居生活C.学会建造房屋,过着定居生活D.会保存火种13、17世纪时,英国国王鼓吹“君权神授”,遭到了国内哪些阶层的人极力反抗()A.封建贵族B.议会上下议院C.新兴资产阶级D.新贵族评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、____年,____建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,禹死后,其子启继承王位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。15、《大唐西域记》讲述了马可。波罗游历东方的见闻。

____改为____。16、东汉时期,______改进了造纸术,便利了文化的传播;南朝时期,杰出的科学家______在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。17、公元前207年刘邦在巨鹿之战中以少胜多,将秦军主力歼灭。______。(判断对错)18、我国古代从唐朝中后期开始的经济中心南移,到元朝最后完成。()改正;19、商朝礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。______(判断对错)20、隋唐文化艺术成就突出,其中被誉为诗圣的是______,被誉为画圣的是______。评卷人得分四、连线题(共1题,共4分)21、很多成语都来自我国古代历史故事,语言简洁,寓意深刻。你知道下列成语与哪些历史事件相关?用线条将它们连接起来。评卷人得分五、识图题(共1题,共3分)22、读图题。问题一:图一是北京人使用过的石器,这种石器是通过何种方式制造出来的?使用这种石器的时代叫什么时代?问题二:图二是我国哪一原始居民最为典型的农业工具?这一原始居民建造的最早的木构建筑是什么?图三是什么样式的房屋?这一房屋是由哪一原始居民建造的?

问题三:图四反映的是东周哪一时期形势。这一时期出现这一形势的原因是什么?该时期最早号令诸侯的是哪个诸侯国?

问题四:图五中的诸侯国在历史上被称为什么?其中到后期实力最强的是哪一国家?

问题五:图四图五时期出现了中国古代第一次思想文化发展的高峰称为什么?其作用是什么?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】试题分析:本题地图中的文字中有“燕、赵、秦、韩、楚、魏、齐”,这是战国时期七个国家的名字,历史上称为“战国七雄”。这是经过春秋时期的兼并战争后,有的诸侯国被消灭,而出现的一些疆域较大的国家。考点:人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争。【解析】【答案】B2、C【分析】【分析】本题考查学生对郑和下西洋史实的识记。依据人教版七年级下册第15课中外的交往与冲突;第一子目郑和下西洋的内容中:“到1433年,郑和前后七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。”据此可知,故选C。

【点评】本题难度较小,主要考查学生对郑和下西洋史实的识记。对于这一内容,还可以考查郑和下西洋的原因、目的、情况、影响。3、B【分析】本题考查的是学生对回族形成相关史实的准确识记。联系已学知识可知;唐朝以来不少信仰伊斯兰教的波斯人和阿拉伯人迁入中国。他们和汉;蒙、畏兀儿等民族长期杂居、通婚,到元朝时,形成了一个新的民族——回族。因此ACD不符合题意,排除。故选B。

【解析】B4、B【分析】宋代城市中固定的娱乐兼营商业的场所叫瓦子.宋代许多穷苦人在瓦子中卖艺谋生;有说书的;唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等等.

故选B.

本题考查宋代的社会生活;知道宋代城市中固定的娱乐兼营商业的场所叫瓦子.

理解和识记宋代人们生活丰富多彩的表现.【解析】B5、D【分析】公元前202年刘邦建立汉朝;定都长安,史称西汉.

故选D.

本题考查西汉的建立.

本题主要考查西汉的历史及对历史时间的识记和理解.【解析】D二、多选题(共8题,共16分)6、ACD【分析】本题考查宋代的文教事业的发展。宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士的名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,早就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。故选ACD。【解析】ACD7、BC【分析】略【解析】BC8、AC【分析】本题考查隋朝的史实。根据所学知识,581年,北周外戚杨坚夺取了政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。589年,隋灭掉南朝最后一个朝代陈,南北重归统一。隋朝的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。为巩固隋朝统治,加强南北交通,公元605年,隋炀帝利用了天然河道和旧有渠道,开通了大运河,促进了南北经济的交流,巩固了国家统一的局面。正是这两项措施使得隋朝“光芒四射”。故选AC。

【解析】AC9、BD【分析】老子是道家学派的创始人;春秋时期的著名思想家,其主要思想是:一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化.“塞翁失马”的成语故事反映的正是老子的朴素辩证法的思想.

故选B.

本题考查的是老子历史贡献的知识点.

本题以“塞翁失马”的成语故事为背景,考查的是学生对老子朴素辩证法的有关知识的记忆、理解能力.【解析】BD10、CD【分析】李白的诗气势磅礴;豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新明快,意境奇妙,语言轻快,一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇,人们称他为“诗仙”,他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等.

故选CD.

本题主要考查李白.

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握唐朝的诗歌成就.【解析】CD11、ABD【分析】略【解析】ABD12、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器;以原始农业和畜牧业为生,会建造房屋,定居生活.而山顶洞人和北京人使用的工具是打制的石器,以狩猎和采集水果为生,群体生活.

故选AC.

本题考查河姆渡人和半坡人.

本题考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生产和生活情形.也可与北京人的生产、生活进行细致的比较和归纳.【解析】AC13、CD【分析】斯图亚特王朝推行封建专制统治;鼓吹“君权神授”,资产阶级和新贵族权利受到侵害,严重阻碍了资本主义的发展.1640年,查理一世被迫恢复议会,资产阶级和新贵族利用议会要求限制王权,英国资产阶革命爆发.

故选CD.

本题考查的是英国资产阶级革命的知识点;英国把握英国资产阶级革命的有关知识.斯图亚特王朝推行封建专制统治,鼓吹“君权神授”,资产阶级和新贵族权利受到侵害,严重阻碍了资本主义的发展.1640年,英国资产阶革命爆发.

解答本题要熟记英国资产阶级革命的有关内容.【解析】CD三、填空题(共7题,共14分)14、约公元前2070年禹【分析】【分析】约公元前2070年;禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

【点评】本题主要考查夏朝初期的历史。国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡15、《大唐西域记》《马可•波罗行纪》【分析】【分析】元朝时意大利旅行家马可•波罗;在元世祖来华,居住十几年。《马可•波罗行纪》,描述了大都的繁华景象已及马可•波罗游历东方的见闻。故答案为:《大唐西域记》;改为:《马可•波罗行纪》

【点评】本题主要考查的是学生对《马可•波罗行纪》的有关知识的记忆能力。16、略

【分析】西汉时期;我国就已经有了世界上最早的纸,东汉时期,蔡伦改进了造纸术,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程;南朝祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家;《缀术》是中国南北朝时期的一部算经,汇集了祖冲之和祖暅之父子的数学研究成果,他还利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字(3.1415926-3.1415927之间),这项成果领先世界近一千年.

故答案为:

蔡伦;祖冲之.

本题以蔡伦造纸术和祖冲之的数学贡献为依托;考查蔡伦和祖冲之的对世界的贡献.

本题主要考查蔡伦改进造纸术和祖冲之的贡献.考查学生对历史史实的准确识记能力.【解析】蔡伦;祖冲之17、略

【分析】公元前207年在巨鹿之战中;项羽以少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础。趁项羽决战之机,刘邦率兵进逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。

故答案为:×。

本题主要考查秦末农民起义的相关知识;结合所学即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握秦末农民起义。【解析】×18、略

【分析】试题分析:本题考查的是我国古代经济重心南移的相关知识内容。我国古代的经济重心经历了由北向南转移的过程。这一过程自唐朝中后期开始,完成于南宋。考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移【解析】【答案】ד元朝”改为“南宋”19、略

【分析】据所学知识可知;由食器等发展到礼器成为象征王公贵族身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限.

故答案为:√.

本题考查的食器和礼器相关知识.

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用礼器的用途.【解析】√20、略

【分析】杜甫的诗感情真挚;笔触细腻,风格雄浑,语言精练凝重,被后人尊为“诗圣”,他的代表作有“三吏”“三别”等;吴道子被后世称为“画圣”,他的画注重线条变化,立体感强,风格奔放,开后世写意画先河,代表作品有《送子天王图》等.

故答案为:

杜甫;吴道子.

本题主要考查诗圣;画圣.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记杜甫和吴道子的历史地位.【解析】杜甫;吴道子四、连线题(共1题,共4分)21、略

【分析】试题分析:揭竿而起由来于公元前209年,阳城地方官派官差押送900多名壮丁去渔阳守边,官差选陈胜、吴广管理壮丁,走到大泽乡遇到大雨,不能按期到达,按秦律规定这些人得全部处死,陈胜、吴广迫不得已,只好举起竹杆当义旗,进行起义。公元前207年,项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿(今河北邢台市)展开大战;项羽不畏强敌,引兵渡漳水(由巨鹿东北流向东南的一条河)。渡河后,项羽命令全军:“皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”巨鹿一战,大破秦军,项兵威震诸侯,这是破釜沉舟的由来。为了取得民心,刘邦把关中各县父老、豪杰召集起来,郑重地向他们宣布道:杀人者要处死,伤人者要抵罪,盗窃者也要判罪,得到了百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝,这是约法三章的由来。项羽和刘邦在争夺皇位的战争中,刘邦一方用的一个计策,即项羽在手下的兵士已经很少,粮食又没有了的情况下,夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌,以为刘邦已到了楚地,之后自刎而亡,是为四面楚歌的来历。东晋时代,苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败,损失惨重,大将被杀,士兵死伤万余。秦军的锐气大挫,军心动摇,士兵惊恐万状,纷纷逃跑。此时,苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整,士气高昂,再北望八公山,只见山上一草一木都像晋军的士兵一样,之后秦军如潮水一般溃不成军,苻坚中箭而逃,这是草木皆兵的来历。考点:人教新课标七年级上册•统一国家的建立•“伐无道,诛暴秦”;人教新课标七年级上册•政权分立与民族融合•北方民族大融合【解析】【答案】五、识图题(共1题,共3分)22、略

【分析】问题一:本题考查北京人的生活。图一北京人使用的是打制石器,就是把石头砸破,用那些破的地方比较坚韧的棱角,叫做旧石器时代。问题二:本题考查我国的原始农耕生活。根据所学知识,图二是我国长江流域的河姆渡原始居民使用的耒耜。由于长江流域气候湿热,河姆渡原始居民建造干栏式房屋居住;图

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