2025年人教A版九年级化学上册阶段测试试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、关于红磷在氧气中燃烧以测定空气中氧气含量的实验，说法正确的是（）A.生成了无色无味的气体B.火焰熄灭后立即打开弹簧夹C.红磷在氧气中燃烧放出热量D.证明了氧气约占空气总体积的2、下列物质放入一密闭的集气瓶里充分燃烧，冷却到室温后，由于瓶内压强明显减小，瓶塞难以开启的是（）A.木炭B.硫磺C.红磷D.蜡烛3、有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破．下列物质属于有机合成材料的是（）

A.棉花。

B.蛋白质。

C.维生素。

D.塑料。

4、教师演示“电解水”实验；其目的主要是为了证明（）

A.水是由许多水分子构成的。

B.水是由氢气和氧气组成的。

C.水是一种最常用的溶剂。

D.水是由氢元素和氧元素组成的。

5、如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下对此变化的描述中，正确的是rm{(}rm{)}A.反应了此化学反应是分解反应B.物质甲的相对分子质量大于乙C.此化学反应中，不遵守质量守恒定律D.充分反应后，乙rm{+}丙rm{=}甲的质量6、下列关于化合价的说法中，正确的是rm{(}rm{)}A.在rm{O_{2}}中，氧显一rm{2}价B.在rm{Na_{2}O}中，钠显rm{+1}价，氧显一rm{2}价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中，不可能有不同的化合价7、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（）A.N2B.OC.CO2D.Fe8、下列图象与对应实验相符合的是（）A.

加热一定质量的高锰酸钾制氧气B.

用等质量的过氧化氢分别制取氧气C.

碳酸氢铵受热完全分解D.

少量的镁条放入足量的食醋中9、下列灭火方法使用的原理主要是降低温度的是（）A.用灯冒盖灭酒精灯B.森林火灾时开辟隔离带C.用嘴吹灭蜡烛D.油锅起火时用锅盖盖灭评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，其钙的化合物为碳酸氢钙Ca（HCO3）2；受热易分解，对其加热生成碳酸钙；水和大量的气体．

（1）探究Ca（HCO3）2受热分解的产生什么气体．

（2）①你认为生成物中的气体可能是二氧化碳．

②小杨认为生成物可能是氮气．

你认为小杨同学的猜想一定是错误的，理由是____．

（3）请你设计出简单的实验方案，来验证你的上述猜想正确．实验方案：____．

（4）如果你的猜想正确，现象应该是____；

（5）写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式____．11、“2克的氢气和18克的氧气反应可生成20克的水”的说法____（填“对”或“不对”），其原因是____

．12、乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇（C2H5OH）．

（1）关于乙醇汽油的说法错误的是____（填序号）．

A．乙醇属于有机物B．乙醇属于不可再生能源C．使用乙醇汽油可减少大气污染D．使用乙醇汽油可节省石油资源。

（2）工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，属于____（填“物理”或“化学”）变化．

（3）汽油和乙醇汽油完全燃烧后产物相同．则汽油中一定含有____和____（填元素符号）．

（4）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应．生成两种常见的无毒气体，分别是____、____（填化学式）．13、化学是一门实用性很强的科学；应用所学的化学知识能帮助我们解释许多问题．例如：

（1）用稀盐酸可以除去铁锭表面的铁锈；若将生锈的铁定浸泡到足量的稀盐酸中，刚开始看到的现象：，其反应的化学方程式为；若长时间浸泡，又会看到的现象：，其方程式．

（2）长期盛放石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体，请用化学方程式表示形成白色固体的原因；用可以将白色固体洗掉，有关化学反应方程式．14、化学与我们的生产密切相关；请用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因（用化学方程式表示）：

（1）食品包装袋中的干燥剂（主要成分是氧化钙）有防潮作用．____；

（2）长期存放的氢氧化钠溶液，因保存不当而发生变质．____；

（3）有些胃药中含有氢氧化铝，它在人的胃中起中和作用．____．15、甲烷是一种无色；无味、难溶于水；密度比空气小的气体．实验室常用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷．

请回答：

(1)实验室制取甲烷的发生和收集装置分别是____________(填序号)；

(2)收集满的一瓶甲烷气体应如何放置？____________；

(3)点燃甲烷前，一定要____________．16、（2014秋•川汇区校级期中）如图是铁丝在氧气里燃烧的实验；请回答下列问题：

（1）燃烧时可以观察到以下现象：a、螺旋状的细铁丝慢慢变短；b、火星四射；c、放出大量的热量；d、生成一种黑色的固体．其中最能说明该变化属于化学变化的是____（填字母）．

（2）铁丝的一段系一根火柴的作用是____．

（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在集气瓶里放入少量水，其作用是____．17、碳粉比煤块更容易燃烧，木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明可燃物燃烧除了与其本身的性质有关外，还与可燃物与氧气的____和氧气的____有关．18、（2012秋•桐城市校级月考）如图是某种薯片的包装袋；里面被一种气体充得鼓鼓的．小明对这种气体产生了兴趣，请你和小明一起对该气体进行探究．

提出问题：该气体可能是什么呢？

查阅资料：食品和氧气接触容易被氧化而腐败；常填充

某种气体以防腐．

作出假设：小明认为：可能是二氧化碳；

你的认为：可能是____．

进行实验：

。实验步骤实验现象实验结论小明用注射器抽取袋内的气体；然后注入

____中小明的假设正确反思讨论：实验后，小明认为作为食品的防腐气体应具备某些要求，你认为应该具备哪些要求？（答出3点）____

你认为：气体包装食品除防腐外，还可以____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)19、在没有试管等玻璃仪器时，可以用酸奶瓶代替试管做制取二氧化碳的反应仪器．____．（判断对错）20、酶对于人体有重要作用，故也是一种营养素．____．21、取用药品时，为了能看到标签，倾倒试液过程中，标签不能向着手心．____．22、xg食盐水中含有yg氯化钠，则该食盐溶液的质量百分比浓度为%____．（判断对错）23、将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量．____（判断对错）．24、判断题：油渍的衣物可以用洗涤剂搅拌搓洗而除去，是为让油滴聚集，上浮分层脱离衣物．____．（填“√”或“×”）评卷人得分四、探究题(共3题，共21分)25、如表是NaCl、KNO3的部分溶解度；请回答下列问题：

。温度/℃102030405060NaCl的溶解度/g35.836.036.6336.637.037.3KNO3的溶解度/g20.931.645.863.985.5110.0（1）NaCl、KNO3的溶解度受温度变化影响大的是______．

（2）20℃时，氯化钠的溶解度为______，取20g氯化钠放入50g水里，充分搅拌，可得到溶液______g．

（3）如图所示进行操作（每步均充分溶解），可得到饱和溶液的有______（填字母），溶质质量分数最大的是______（填字母）．

26、北关中学四位同学为检验某氢气和二氧化碳的混合气体中是否含有rm{CO}并测定rm{25g}某氧化铜样品的纯度，现将该混合气体通入下列装置进行检验rm{(}已知氧化铜样品中杂质不参与反应rm{).}实验装置如图所示。

根据如图试回答：

rm{(1)}装置rm{A}中应盛放的试剂是______；发生的化学反应的方程式______；

装置rm{B}中应盛放的试剂是______．

rm{(2)}小明看到rm{D}装置中黑色粉末变红色，于是认为混合气体中一定含有rm{CO}小丽认为他的想法不对，因。

为氢气也具有还原性rm{.}她认为在整个检验过程中；还要观察到______现象时；

才能证明混合气体中一定含有rm{CO}．

rm{(3)}当氧化铜全部被还原后，小红测得rm{D}装置中样品的质量减轻了rm{4g.}则该样品中氧化铜的质量分数为。

______．

rm{(4)}小朱从环境保护的角度考虑，认为该实验的设计欠妥，请问应当如何改进？______．27、甲酸（HCOOH）通常是一种无色易挥发的液体，它在浓硫酸的作用下易分解，反应的化学方程式为：HCOOHCO↑+H2O．某课外活动小组的同学欲用该反应制取CO；并用CO还原氧化铜粉末。现有下列仪器或装置供选择：

（1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______。

（2）制取CO的发生装置；选用______（填序号）。

（3）写CO来还原氧化铜的化学方程式______。

（4）在对氧化铜粉末加热前；为安全起见，应进行的一项重要操作是______。

（5）另一位同学发现整套装置还有缺陷；需要改进，你认为缺陷是______。

（6）一位同学发现利用①装置能完成多个实验，例如，用于制取九年级学过的一种常见气体，其药品是______，反应的化学方程式为______。评卷人得分五、科普阅读题(共2题，共6分)28、三鹿奶粉加入三聚氰胺后使奶粉的含氮量增大，以此冒充蛋白质．三聚氰胺为白色晶体，无味，密度1.57g/cm3．低毒；常温稳定，高温可分解．牛奶呈中性或微酸性，而三聚氰胺的水溶液呈碱性．目前．我国生产三聚氰胺多采用尿素为原料．反应如下：

6CO（NH2）21分子三聚氰胺+6NH3↑+3CO2↑

生成的三聚氰胺粗品．经热水溶解；过滤，冷却结晶后制成成品．回答下列问题：

（1）三聚氰胺的化学式为____

（2）三聚氰胺的物理性质____．

（3）向三聚氰胺的水溶液中滴加酚酞试液，现象是____．29、（2006秋•兴山县期中）如图的方框内是某食品包装上的部分说明；请从其中标出的配料中选出一种符合条件的物质填在下列相应的空格中：

（1）____中富含蛋白质；

（2）____中富含油脂；

（3）____属于维生素；

（4）____属于无机盐．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】A；根据红磷燃烧产物是五氧化二磷；属于白色固体颗粒，所以现象是产生大量白烟，放出热量解答；

B、根据等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于解答；

C；根据红磷燃烧的现象分析解答；

D、根据测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的解答；【解析】【解答】解：

A；红磷燃烧产物是五氧化二磷；属于白色固体颗粒，所以现象是产生大量白烟，放出热量；故错；

B、等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于；故此选项错误C．

C；红磷燃烧放出热量；故对；

D；该实验测得的是氧气约占空气体积的五分之一；故错．

答案：C2、C【分析】【分析】物质在瓶内燃烧后，瓶内压强降低，说明该物质燃烧消耗了氧气，同时没有生成新的气体，使瓶内气体减少，气压减小．【解析】【解答】解：A；木炭燃烧生成了气体；瓶内压强基本不变，故A不符合题意；

B；硫磺燃烧生成了二氧化硫气体；瓶内压强基本不变，故B不符合题意；

C；红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体；消耗了氧气，瓶内压强减小，瓶塞难以开启．故C符合题意；

D；蜡烛燃烧生成了气体；不能使瓶内压强减小，故D不符合题意．

故选：C．3、D【分析】

A；棉花是大自然的产物；不是有机合成材料，故错误；

B；蛋白质存在与动植物中；不是有机合成材料，故错误；

C；维生素大量存在与天然植物中；不是有机合成材料，故错误；

D；塑料是由化工生产合成的；合金属于金属材料，故正确．

故选D

【解析】【答案】有机合成材料包括：塑料；合成纤维、合成橡胶；棉花是植物生长的，蛋白质可以存在于动植物中，维生素大量存在于天然植物中，塑料是由化工生产合成的，合金属于金属材料．

4、D【分析】

A；电解水生成了氢气和氧气；证明了水是由氢元素和氧元素组成的，不能说明水是由许多水分子构成的；

B；水是一种纯净物；如果水是由氢气和氧气组成的，水就成了混合物了；

C；水是一种最常用的溶剂；这句话是对的，但电解水的实验不能得出这一结论；

D；因为电解水生成了氢气和氧气；证明了水是由氢元素和氧元素组成的，这种说法正确．

故选D．

【解析】【答案】熟记电解水的实验现象和结论．

5、A【分析】解：rm{A}由图中信息可知；反应过程中，丙物质质量减小，是反应物，甲和乙物质质量增大，是生成物，该反应属于分解反应，该选项说法正确；

B；不能确定物质甲的相对分子质量大于乙；该选项说法不正确；

C；只要是化学反应；就遵循质量守恒定律，该选项说法不正确；

D；充分反应后；应该是反应的丙的质量等于甲与乙的质量之和，该选项说法不正确．

故选：rm{A}．

化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和rm{.}化学反应前后；元素的种类不变，原子的种类；总个数不变．

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．【解析】rm{A}6、B【分析】解：rm{A}在氧气中，氧元素的化合价为rm{0}错误；

B、在rm{Na_{2}O}中，钠显rm{+1}价，氧显一rm{2}价；正确；

C、非金属元素在化合物中不是总显负价，比如水中氢元素为rm{+1}价；错误；

D、一种元素在同一种化合物中，可能有不同的化合价，比如硝酸铵中氮元素为rm{-3}和rm{+5}价；错误；

故选B．

根据化合价的特点以及规则进行分析解答即可．

本题考查的是化合价的知识，完成此题，可以依据的知识进行．【解析】rm{B}7、D【分析】【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解析】【解答】解：元素符号能表示一种元素；还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．

A；该符号是氮气的化学式；不是元素符号，故选项不符合题意．

B；O属于气态非金属元素；可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．

C；该符号是二氧化碳的化学式；不是元素符号，故选项不符合题意．

D；Fe属于金属元素；可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意．

故选：D．8、C【分析】【分析】A．加热一定质量的高锰酸钾制氧气；随反应时间的增加固体质量不断减少，由于高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰是固体，故固体质量不能为零；

B．用等质量的过氧化氢分别制取氧气；加二氧化锰与不加二氧化锰产生的氧气一样多；

C．碳酸氢铵受热完全分解生成二氧化碳和氨气和水蒸气都为气体；固体质量逐渐减少以致为零；

D．镁条放入足量的食醋中生成氢气和醋酸镁溶液，固体质量逐渐减少；【解析】【解答】解：A．加热一定质量的高锰酸钾制氧气；随反应时间的增加固体质量不断减少，由于高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰是固体，故固体质量不能为零；故选项错误。

B．用等质量的过氧化氢分别制取氧气；加二氧化锰与不加二氧化锰产生的氧气一样多；故选项错误。

C．碳酸氢铵受热完全分解生成二氧化碳和氨气和水蒸气都为气体；固体质量逐渐减少以致为零；正确。

D．镁条放入足量的食醋中生成氢气和醋酸镁溶液；固体质量逐渐减少；故选项错误。

答案：C9、C【分析】【分析】灭火的原理有：（1）与空气（或氧气）隔绝，（2）降温到可燃物的着火点以下，（3）清除可燃物．据此分析判断即可．【解析】【解答】解：A；用灯冒盖灭酒精灯；原理是隔绝空气，不符合题意；

B；森林火灾时开辟隔离带的目的是使可燃物与燃烧物隔离；不符合题意．

C；吹灭蜡烛；是降低蜡烛的温度到着火点以下，符合题意；

D；油锅起火时用锅盖盖灭；原理是隔绝空气，不符合题意；

故选C．二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】根据题目给出的信息：碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]受热易分解碳酸钙，生成水和大量的气体．根据质量守恒定律确定该气体可能是二氧化碳，可以用澄清的石灰水来检验；然后根据反应物和生成物书写化学方程式．【解析】【解答】解：②根据质量守恒定律可确定；小杨同学的猜想一定是错误的，因为碳酸氢钙中不含氮元素，所以不能生成氮气．

（3）-（4）因二氧化碳与石灰水反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，有沉淀生成，故石灰水变浑浊，即可判断该气体是CO2；据此设计验证即可．

（5）从实验的验证可知碳酸氢钙受热会生成碳酸钙水和二氧化碳，其方程式为：Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑；

故答案为：（2）碳酸氢钙中不含氮元素；所以不能生成氮气．

（3）将生成的气体通入澄清石灰水．

（4）石灰水变浑浊；

（5）Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑；．11、略

【分析】【分析】根据质量守恒定律，结合氢气在氧气中完全燃烧的化学方程式可以知道，4g氢气与32g氧气氧气恰好完全反应，而题中只给了16g氧气，所以氢气由剩余，可以得出生成水的质量小于20g，从而得出此说法不正确．【解析】【解答】解：质量守恒定律是指“参加化学反应”的反应物质量总和等于生成物的质量总和；由化学方程式：

2H2+O22H2O

432

可知：反应中氢气和氧气的质量比为4：32；即4g氢气完全燃烧需要32g氧气，题中只给定18g氧气，而2g氢气只能消耗16g氧气，即反应生成18g水，而不是20g水．

故答案为：不对；根据质量守恒定律，每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应，生成36份的水，所以2克氢气只能和16克氧气完全反应，生成18克水．12、略

【分析】

（1）A．乙醇含有碳元素；属于有机物，故正确B．乙醇可以使用粮食发酵法制得，所以乙醇属于可再生能源，故错误；C．使用乙醇汽油可减少大气污染，故正确；D．使用乙醇汽油可节省石油资源，故正确；故填：B；

（2）利用石油中各成分的沸点不同；分离制备汽油；煤油等产品的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故填：物理；

（3）乙醇（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水；根据化学反应前后元素的种类不变，所以汽油中一定含有碳元素和氢元素；故填：C；H；

（4）CO和NO在催化剂条件下生成氮气和二氧化碳．故填：N2；CO2．

【解析】【答案】（1）根据乙醇汽油是在汽油中加入乙醇；燃烧时能减少有害气体的排放，乙醇可以使用粮食发酵法制得进行解答；

（2）根据利用石油中各成分的沸点不同；分离制备汽油；煤油等产品的过程中没有新物质生成进行解答；

（3）根据乙醇（C2H5OH）燃烧生成二氧化碳和水进行解答；

（4）根据CO和NO在催化剂条件下生成氮气和二氧化碳进行解答．

13、略

【分析】

（1）带锈的铁钉中有氧化铁，与盐酸反应生成的Fe3+在水溶液中显黄色；该反应能看到溶液颜色的变化；铁和盐酸反应生成亚铁盐和氢气，则会看到该反应有气泡产生．

故答案为：铁锈消失，溶液由无色变为黄色；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；铁钉表面有气泡产生，溶液最终变成浅绿色；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

（2）石灰水中的氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应生成的白色的碳酸钙；所以该白色薄膜是碳酸钙；

该反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

因为碳酸钙可以与稀盐酸反应，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．所以除去该薄膜可用稀盐酸，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

故答案为：

碳酸钙；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

稀盐酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

【解析】【答案】（1）金属和金属氧化物都能与酸反应；金属与酸反应生成盐和氢气，金属氧化物与酸反应生成盐和水，反应的现象要结合反应原理来解答．

（2）书写化学方程式时；必须熟悉反应物；生成物和反应条件，必须遵循质量守恒定律的两个原则．

当长期盛放石灰水的试剂瓶敞口时；空气中的二氧化碳就会因不停的运动而进入瓶内，与其中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水．

由于碳酸钙不溶于水；而溶于稀盐酸中（即与稀盐酸反应生成可溶的氯化钙；水和二氧化碳）；所以可用稀盐酸来清洗之．

14、略

【分析】

（1）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（2）空气中的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；

（3）胃酸过多时，可以服用能与盐酸反应的物质来治疗胃酸过多，如氢氧化铝，反应的化学方程式为：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；

故答案为：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；（3）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；

【解析】【答案】只有熟悉反应物；生成物和反应条件；依据质量守恒定律的两个原则，才能写出正确的化学方程式。

15、略

【分析】解：(1)加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷；类同于实验室氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的装置；收集方法用C排水法或D向下排空气法均可．

(2)由于甲烷的密度略比空气的小；所以应将集气瓶盖好玻璃片倒放在桌面上．

(3)甲烷属于可燃性气体；点燃甲烷前，一定要检验甲烷的纯度，以防爆炸．

故答案为：

(1)A；C(或A、D)；

(2)盖上玻璃片；倒放在桌面上。

(3)检验纯度【解析】A、C(或A、D);盖上玻璃片，倒放在桌面上;检验纯度16、略

【分析】【分析】（1）化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

（2）铁丝的一端系一根火柴的作用是：给铁丝预热；提高铁丝温度，利于铁丝燃烧，火柴杆起引燃作用．

（3）集气底铺一层细沙或放少量的水，防止炸裂集气瓶．【解析】【解答】解：（1）化学变化的本质特征是有新物质生成；铁燃烧生成的黑色固体是四氧化三铁，说明发生了化学变化．

（2）在铁丝下端系一根火柴；火柴起引燃铁丝的作用．

（3）集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水；防止生成物熔化溅落下来，炸裂集气瓶．

故答案为：（1）d（2）引燃铁丝（3）防止生成物熔化溅落下来，炸裂集气瓶．17、略

【分析】【分析】促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大可燃物与氧气的接触面积；（2）增大氧气的浓度；据此进行分析解答．【解析】【解答】解：可燃物燃烧的剧烈程度与可燃物的接触面积和氧气的浓度有关；碳粉比煤块更容易燃烧，说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈；木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈．

故答案为：接触面积；浓度．18、略

【分析】【分析】猜想的气体必须是化学性质稳定的气体，根据二氧化碳的性质可以选择澄清石灰水来进行验证，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，所以可以据此完成该题的解答；既然是食品首先要保证是无毒，同时要保证食品的质量，可以据此作答．【解析】【解答】解：由于氮气化学性质稳定；不易和其它物质发生反应，也可以做食品的保护气，根据二氧化碳的性质，可以用澄清石灰水来检验小明的猜想，具体的步骤为：用注射器抽取包装袋内的气体，然后通入适量的澄清石灰水中，如果澄清石灰水会变浑浊说明小明的猜想正确；

对于食品充气包装；所充入的气体应该不能与食品反应，同时也不能有毒，该气体制取时方便，价格便宜；气体包装食品除防腐外，还可以防止压碎食品；

故答案为：（1）氮气；

。实验步骤实验现象实验结论小明用注射器抽取袋内的气体；然后注入

澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊小明的假设正确无毒，不与食品发生化学反应，廉价易得；防止压碎食品．三、判断题(共6题，共12分)19、√【分析】【分析】根据制取二氧化碳需要固体石灰石和稀盐酸反应，不需要加热分析解答．【解析】【解答】解：制取二氧化碳需要固体石灰石和稀盐酸反应；不需要加热，所以可以用酸奶瓶代替试管做制取二氧化碳的反应仪器．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】根据酶对于人体有重要作用，是一种重要的催化剂进行解答．【解析】【解答】解：酶对于人体有重要作用；是一种重要的催化剂，而不是营养素，故错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心，液体流出腐蚀标签．【解析】【解答】解：标签向着手心；防止液体流出腐蚀标签，为防止腐蚀标签，所以，倒取液体药品时，一定要将标签须向着手心．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】溶液中溶质质量分数=×100%．【解析】【解答】解：xg食盐水中含有yg氯化钠，则该食盐溶液的质量百分比浓度为：×100%=%；该题计算不正确．

故填：×．23、×【分析】【分析】根据托盘天平的使用要遵循的原则、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；不能放在纸片上称量，应放在烧杯等玻璃器皿中称量；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故用托盘天平称量氢氧化钠固体，应将氢氧化钠放在左盘的烧杯中．

故答案为：×24、×【分析】【分析】根据洗涤剂乳化作用原理分析判断即可做出正确判断．【解析】【解答】解：洗涤剂中有乳化剂；具有乳化功能，能使植物油分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随着水流走，是利用了洗涤剂的乳化功能．故说法错误．

故答案为：×四、探究题(共3题，共21分)25、略

【分析】解：（1）由表中的数据可知，NaCl、KNO3的溶解度受温度变化影响大的是KNO3；

（2）20℃时；氯化钠的溶解度为36.0g，由溶解度的含义可知，取20g氯化钠放入50g水里，充分搅拌，只能溶解18g，可得到溶液的质量是50g+18g=68g；

（3）由表中的数据可知；20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，在20℃时将40g的硝酸钾加入到100g的水中只能溶解31.6g，形成的溶液A是饱和和溶液．40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，在40℃时将40g+40g的硝酸钾加入到100g的水中只能溶解63.9g，形成的溶液C是饱和和溶液；由溶液的组成可知，在溶液B中，100g的水中溶解的硝酸钾的质量最多，溶质质量分数最大．

故答为：（1）KNO3；（2）36.0g；68；（3）AC，B．

（1）根据表中的溶解度的数据分析溶解度受温度变化影响大的物质；

（2）根据20℃时；氯化钠的溶解度的含义分析判断；

（3）根据溶液的配制过程和溶解度的含义分析判断．

本题考查了溶解度的有关知识，完成此题，可以依据题干提供的信息结合溶解度的概念进行．【解析】KNO3；36.0g；68；AC；B26、氢氧化钠溶液2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O澄清的石灰水E中澄清的石灰水变浑浊80%E后面加一盏燃着的酒精灯【分析】解：rm{(1)}要检验一氧化碳的存在，可以利用一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，故需要将气体中原有的二氧化碳通过氢氧化钠除去，然后rm{B}中盛有澄清的石灰水证明二氧化碳全部被除去，故填：氢氧化钠溶液；rm{2NaOH+CO_{2}篓TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}澄清的石灰水；

rm{(2)}由于氢气能与氧化铜反应，故需要通过观察rm{E}中澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，从而说明含有一氧化碳，故填：rm{E}中澄清的石灰水变浑浊；

rm{(3)D}装置中样品的质量减轻了rm{4g}说明减少的氧元素的质量为rm{4g}则氧化铜的质量为：rm{4g隆脗dfrac{16}{80}=20g}故氧化铜的质量分数为：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100%=80%}故填：rm{dfrac

{20g}{25g}隆脕100%=80%}

rm{80%}一氧化碳是有毒的气体，需要进行尾气处理，故填：rm{(4)}后面加一盏燃着的酒精灯．

根据物质的性质以及物质间的反应进行分析解答；氢氧化钠能吸收二氧化碳，澄清的石灰水能检验二氧化碳的存在，一氧化碳是有毒的气体，需要进行尾气处理，据此解答即可．

本题考查的是一氧化碳的有关性质以及根据化学式的计算的知识，完成此题，可以依据已有的进行．rm{E}【解析】氢氧化钠溶液rm{2NaOH+CO_{2}篓TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}澄清的石灰水rm{E}中澄清的石灰水变浑浊rm{80%}rm{E}后面加一盏燃着的酒精灯27、铁架台分液漏斗②CuO+COCu+CO2先通一氧化碳没有尾气处理装置氯酸钾和二氧化锰2KClO32KCl+3O2↑【分析】解：（1）由图示可知，标号的仪器名称：a是铁架台；b是分液漏斗。

（2）制取CO的发生装置；使用甲酸和浓硫酸反应，属于常温下两种液体反应，选用②。

（3）CO来还原氧