2025年外研版三年级起点七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级科学上册阶段测试试卷901考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、如图所示；在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的。

A.响度B.音调C.音色D.速度2、如图，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是（）A.B.C.D.3、下列图示实验操作中正确的是（）A.B.C.D.4、下列不属于近视眼的特点的是（）。A.晶状体的曲度过小B.眼球的前后径过长C.物像落在视网膜的前方D.眼球的前后径过短5、地球最大的纬线圈是（）A.赤道B.回归线C.极圈D.30°纬线6、下列关于声的说法中，正确的是（）A.声音在空气中的传播速度为3×108m/sB.只要物体在振动，我们就能听到其发出的声音C.城区部分道路禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波粉碎人体内的结石，说明声波具有能量评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、在红光以外的部分的能量辐射，叫做____，在紫光以外的能量辐射，叫做____，人眼都____（填“能”或“不能”）看见。8、在日常生活中，人们采用传统的方法保存食物，如____、风干、____、____、____、酒泡等．9、我们可以利用力的作用效果来感知力，如图甲表示力可以改变物体的____；图乙表示力可以改变物体的____；力的作用效果是由力的____决定．

10、图甲中，钉子的长度为____cm，图乙中正确使用天平所称物体的质量为____g

11、2013年3月，包括宁夏在内的九个省市开始利用北斗卫星进行车载导航．北斗卫星通过____向汽车导航仪传输信息．传输速度是____m/s12、单细胞生物草履虫用____呼吸，在____内进行消化吸收营养。13、细菌和真菌生活需要的基本条件有：____、____、____。14、笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱____而发声的，演奏时，通过分别开闭六个音孔，笛子就能发出____（填“音调”、“响度”或“音色”）不同的声音。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、一块完整的骨骼肌属于组织。（）16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。23、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共20分)25、请在图中画出篮球所受重力的示意图．

26、如图画出漂在水面的物体所受力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共3题，共6分)27、某商场有一自动扶梯，一顾客沿开动(上行)的自动扶梯走上楼时，数得走了16级，当他以同样的速度(相对电梯)沿开动(上行)的自动扶梯走下楼时，数得走了48级，则该自动扶梯的级数为多少级?28、飞机在半小时内沿直线飞行540千米，一门火炮发射的炮弹在半分钟内可以飞行24000米，通过计算说明是飞机的速度大还是炮弹的速度大29、观察下图描述的情境；谈谈你对力的认识。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】当用大小不同的力敲击鼓面时；鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅度不同，所以声音的响度也会不同；

故选A。

【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小。2、B【分析】【解答】A图中入射光线平行于主光轴；经过凸透镜折射后，折射光线应该过凸透镜另一侧焦点，错误，A图不符合题意；B图中入射光线通过焦点，经凸透镜折射后将平行于主光轴射出，错误，B图不符合题意；C图中平行于主光轴的入射光线经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点，正确，C图符合题意；D图中凹透镜对光线有发散作用，而图中光路显示凹透镜对光线起到了会聚作用，错误，D图不符合题意。

故选B

【分析】凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。3、A【分析】【解答】A；稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中；并用玻璃棒不断搅拌，否则会造成液滴飞溅，故A正确；B、视线没有与凹液面的最低处保持水平，故B错；C、胶头滴管没有垂悬在试管上方，故C错；D、瓶塞要倒放在桌面上，试管要倾斜，故D错．

故选A．

【分析】要正确掌握各种基本操作方法和注意事项4、D【分析】【解答】近视眼的特点是晶状体的曲度过大；眼球的前后径过长，物像落在视网膜的前方，故答案选D.

【分析】物像只有落到视网膜上，人才能清晰地看到这个物体，因此眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。如果晶状体的调节负担过重，过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体反射的光线经过晶状体等结构的折射后就会在视网膜的前方成像，看到的物体比较模糊。如果眼球的前后径过短，物像就会落在视网膜的后方。这一特点不符合近视眼的特点。5、A【分析】【分析】纬线是在地球仪上；顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈．所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南；北两极缩小为点．

【解答】解：纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起始线；向北向南各分了90°．赤道以北是北纬，用“N”表示，赤道以南是南纬，用“S”表示．0°纬线即赤道．纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南；北两极缩小为点．依据题意．

故选：A．6、D【分析】【分析】A；空气中15℃时；声音的速度是340m/s．

B；音的传播需要介质；只有振动，不一定能听到声音．

C；治噪声的途径；从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在接收处．

D；声音即能够传递信息；也能够传递能量．此题考查了声音的传播速度、听到声音的条件、防治噪声的方法、声音传递信息和能量．要会分析．

【解答】解：

A；一般情况下（15℃时）；声音在空气的传播速度是340m/s．不合题意．

B；物体只要振动就能发出声；但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的．不合题意．

C；城区禁止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声．不合题意．

D；医生用超声波粉碎人体内的结石；说明声波能够传递能量；符合题意．

故选D．二、填空题(共8题，共16分)7、红外线紫外线不能【分析】【分析】太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，红光之外有红外线，紫光之外有紫外线．红外线和紫外线都是看不见的光线。【解答】在红光以外的部分的能量辐射；叫做红外线；在紫光以外的能量辐射，叫做紫外线；人眼都不能看见。

故答案为：红外线紫外线不能8、晒干|盐渍|糖渍|烟熏【分析】【分析】不管是传统的保鲜技术还是现代保鲜技术；其原理都是杀死或抑制细菌；真菌的生长和繁殖，据此作答．【解答】解：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

故答案为：晒干盐渍糖渍烟熏9、运动状态形状三要素【分析】【解答】图甲中头球改变了足球运动的方向；说明力可以改变物体的运动状态；

图乙中；手捏物体，物体形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；

力的大小；方向、作用点合称力的三要素；力的作用效果由力的三要素决定。

【分析】力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们共同决定力的作用效果。10、1.8653【分析】【解答】如图所示；刻度尺的分度值是1mm，起始端从0开始，末端刻度值为1.86cm，则钉子的长度为1.86cm；

天平平衡时的示数等于砝码加上游码的示数；游码标尺的分度值是0.2g，所以物体的质量为50g+3g=53g；

【分析】刻度尺的读数方法：起始端从0开始，末端刻度值即为读数，起始端没从0开始，最后读数应为末端刻度值减去起始端刻度值；天平的读数方法：天平平衡时砝码的示数加上游码的示数为物体的质量．11、电磁波3×108【分析】【解答】卫星和地面的联系靠电磁波；将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面，所以它传递信息利用的是电磁波．

电磁波的传播速度为3×108m/s．

故答案为：电磁波；3×108

【分析】图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号．电磁波的传播速度为3×108m/s12、表膜食物泡【分析】【解答】草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，由此可见：草履虫通过表膜进行呼吸，食物在食物泡内消化和吸收。故答案为：表膜；食物泡。

【分析】解答本题的关键是可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。13、水分适宜的温度有机物。【分析】【解答】细菌和真菌生活需要的基本条件:水分；适宜的温度、有机物。某些细菌和真菌还需要特定的生活条件；如：乳酸菌生活在无氧的条件，有氧条件下其生命活动受到抑制。

【分析】细菌和真菌生活需要的基本条件有水分、适宜的温度、有机物。14、振动|音调【分析】【分析】声音是由物体振动产生的；振动停止，发生停止；音调跟频率有关，频率越大，音调越高；质量大体积大的物体难振动，频率小，音调低．本题主要考查了声音发声的原因和乐音的特征；掌握弦乐；管乐、打击乐的音调、响度的影响因素．【解答】解：吹笛子是笛子内的空气柱振动而发声；演奏时，用手分别按住不同的笛孔，空气柱的长度不同，质量不同，振动频率不同，音调不同．

故答案为：振动；音调．三、判断题(共9题，共18分)15、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物23、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共7分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共2题，共20分)25、【解答】解：篮球所受的重力竖直向下；从重力的作用点﹣﹣篮球的重心竖直向下作有向线段，即可作出篮球所受重力的示意图，如图所示．

【分析】【分析】篮球所受的重力竖直向下，从重力的作用点，沿重力的方向作有向线段，即可作出重力的示意图．26、解：物体漂浮在水面上；受到重力和浮力的作用，作用点在重心，方向分别竖直向下和竖直向上，大小相等，示意图如下：

【分析】【分析】力的示意图就是用一个带箭头的线段表示力的大小；方向、作用点；线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点；

重力和浮力的作用点均在物体的重心上，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，两个力是一对平衡力．六、解答题(共3题，共6分)27、以地面为参照物，人在静止的扶梯上走时的速度是v人，自动扶梯的速度为v梯，则人在运动的扶梯上走时的速度是：v上=v人+v梯，v下=v人-v梯。

以地面为参照物：s=（v人+v梯）t上(1)

s=（v人-v梯）t下(2)

以电梯为参照物：16(级)=v人t上(3)

48级=v人t下(4)

由(3)、(4)可得：t下=3t上；

则v梯t上=t上v人／2—1／2×16级=8级。

代入(2)后，与(1)消去s和t得：v人=2v梯；

再代人(1)可得自动扶梯的长为s=16级+8级=24级。

【分析】【分析】（1）设人的速度为v1，电梯的速度为v2，电梯总级数为N，上楼时间为t1；沿上行的扶梯上楼时