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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级化学上册月考试卷93考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、漫画“寻找活路”反映了哪种资源破坏严重()

A.水资源B.土地资源C.矿产资源D.森林资源2、汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化剂将它们转化无害气体,反应的微观过程示意图如下图所示rm{.}从图中可以获得以下信息,其中错误的是rm{(}rm{)}

A.化学变化前后分子种类一定发生改变。

B.物质的组成元素相同;物质的性质相同。

C.化学反应前后元素种类;原子种类、原子数目一定不变。

D.该反应的化学方程式可以表示为:rm{2CO+2NOdfrac{{麓脽禄炉录脕}}{}N_{2}+2CO_{2}}rm{2CO+2NOdfrac{

{麓脽禄炉录脕}}{}N_{2}+2CO_{2}}3、rm{1985}年科学家发现了rm{C_{60}}分子,它由rm{60}个碳原子构成,形状像足球,又叫足球烯rm{.}下列有关rm{C_{60}}的描述正确的是rm{(}rm{)}A.它是一种复杂的混合物B.它由rm{60}个碳单质构成C.它是一种单质D.它是一种化合物4、自rm{5}月rm{10}日起我国上调卷烟消费税,据相关数据显示将每包烟加税rm{1}元就可以挽救rm{340}万人生命,尼古丁rm{(C_{10}H_{14}N_{2})}俗称烟碱,是香烟产生的一种重要有害物质rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.尼古丁属于有机物B.尼古丁的相对分子质量为rm{162}C.尼古丁中氢元素与氮元素的质量比为rm{1}rm{2}D.尼古丁中含有rm{10}个碳原子、rm{14}个氢原子和rm{2}个氮原子5、除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及反应类型均正确的是rm{(}rm{)}

。选项物质rm{(}括号内为杂质rm{)}试剂反应类型rm{A}rm{H_{2}O}rm{(H_{2}O_{2})}适量rm{MnO_{2}}分解反应rm{B}rm{CaO}rm{(CaCO_{3})}适量rm{H_{2}O}化合反应rm{C}rm{Fe}rm{(C)}足量rm{H_{2}SO_{4}}置换反应rm{D}rm{Na_{2}SO_{4}(MgCl_{2})}适量rm{NaOH}溶液复分解反应A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、下列是四位同学分别设计的实验方案;你认为可行的是()

A.某白色化合物固体溶于水;向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,证明该白色固体物质一定是碱。

B.向某无色溶液中滴入硝酸钡溶液;产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解,证明该无色溶液中可能含有硫酸盐。

C.不用其他试剂就能鉴别氢氧化钠;氯化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾这五种溶液。

D.把燃着的木条插入某无色气体中;木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳。

评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、物质结构决定物质性质.已知氢元素原子的核电荷数为1.试分析:

(1)CaH2是一种离子化合物,应读作____.它与水反应生成一种碱和一种可燃性气体,其化学方程式为____.已知反应物中具有氧化性的物质,发生还原反应后,元素化合价降低.请判断上述反应中,反应物____(填化学式)具有氧化性.

(2)最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用H3+表示.1个H3+粒子中含有____个质子,____个电子.8、两种离子的符号分别是Na+和O2-,则它们组合的化学式是____.9、元素周期表是学习和研究化学的重要工具rm{.}如图是元素周期表的一部分.

rm{(}元素周期表的一部分rm{)}

rm{(1)}从表中查出rm{18}号元素的名称为______;相对原子质量为______.

rm{(2)}表中第二周期各原子的结构具有的共同点是______.

rm{(3)}元素的化学性质与其原子的最外层电子数密切相关rm{.}氧元素与表中的______元素rm{(}写符号rm{)}化学性质相似.

rm{(4)}已知信息获悉,俄罗斯科学家宣布他们已经人工合成第rm{118}号元素,是人工合成最重的一种原子,其相对原子质量为rm{293}则该元素原子里的中子数为______.10、铜器长时间露置在潮湿的空气里,表面都会有一层绿色的物质,俗称铜绿,化学名称:碱式碳酸铜rm{[Cu_{2}(}rm{OH}rm{)_{2}}rm{CO_{3}].}请完成下列问题.

rm{(1)}根据其化学式;得出铜生锈可能是铜与空气中的氧气;水和______共同反应的结果.

【问题探究】

研究小组欲探究一表面生锈的铜片中铜绿的质量分数,称取该样品rm{10.0g}放入rm{D}中进行如图实验:

【查阅资料】

rm{1.}铜绿不稳定;加热时易分解成三种氧化物.

rm{2.C}rm{E}rm{F}中装有碱石灰rm{(CaO}与rm{NaOH}的固体混合物rm{)}碱石灰可以用来吸收二氧化碳和水蒸气;

rm{3.B}处为两个单向阀:推注射器时rm{A_{1}}关闭,rm{A_{2}}处打开;拉注射器时,rm{A_{1}}打开进空气,rm{A_{2}}关闭;推拉注射器的作用是鼓入空气.

【实验步骤】

rm{垄脵}组装好装置。

rm{垄脷}反复推拉注射器。

rm{垄脹}称量rm{E}的质量。

rm{垄脺}关闭弹簧夹,加热rm{D}处试管直到反应不再进行。

rm{垄脻}打开弹簧夹;再次反复缓缓推拉注射器。

rm{垄脼}再次称量rm{E}的质量.

【实验分析】

rm{(2)}写出rm{D}装置中发生的两个化学方程式。

rm{垄脵}铜绿受热分解的化学方程式______,绿色粉末逐渐变为______色rm{.}

rm{垄脷}铜加热______.

rm{(3)}在操作rm{垄脵}中;同学们一致认为缺少了一个重要步骤,在实验前应先______.

rm{(4)C}的作用是______,rm{F}的作用是______.

rm{(5)}步骤rm{垄脻}的作用是______rm{.}若不进行步骤rm{垄脻}的操作,则所测得的铜绿的质量分数______rm{(}填“偏大”、“偏小”、“无影响”rm{)}.

【定量计算】

rm{(6)}反应结束后,测得rm{E}装置的质量增加了rm{0.62g}则铜绿在样品中所占质量分数为______.

【实验反思】

rm{(7)}小明同学提出可以通过测rm{D}装置反应后的质量的减少即为反应生成的水和二氧化碳来计算;同学们经过思考否定了这种方案,理由是______.

【实验再探究】

【查阅资料】

rm{1.}铜绿可与稀硫酸反应生成硫酸铜;水以及一种能使石灰水变浑浊的气体.

rm{2.}含有硫酸根离子的化合物溶液与氯化钡溶液反应会产生白色沉淀.

【实验方案】

取rm{10g}表面生锈的铜样品;加入稍过量的稀硫酸,充分反应后过滤,洗涤,干燥,称得滤渣的质量即为铜的质量.

rm{(8)}写出铜绿与硫酸反应的化学方程式______.

rm{(9)}证明所加稀硫酸过量的现象是______;滤液中含有的溶质有______和______.

rm{(10)}判断滤渣铜已洗涤干净的操作方法及现象是______.11、在rm{垄脵}氧气、rm{垄脷}水、rm{垄脹}活性炭、rm{垄脺}铁丝、rm{垄脻}氮气、rm{垄脼}稀有气体、rm{垄脽}明矾、rm{垄脿}红磷等物质中;请用序号填空:

rm{(1)}用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气;以测定其中氧气的含量,最好应选用的可燃物是______;

rm{(2)}用于充入灯泡以使灯泡经久耐用;并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是______;

rm{(3)}空气中含量最多的气体是______.12、观察与实验是学习科学的基本方法rm{.}如图所示是物质在纯净的氧气中燃烧的实验现象.

rm{(1)}图示实验中,产生明亮的蓝紫色火焰的是______rm{(}选填实验编号rm{)}.

rm{(2)}反应结束后,为了检验rm{A}集气瓶中生成的物质,可以倒入少量的______;并观察产生的实验现象.

rm{(3)}有同学用向上排空气法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验,结果没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象rm{.}下列可能是导致实验失败原因的有______rm{.(}可多选rm{)}

rm{垄脵}所用铁丝太粗rm{垄脷}氧气纯度不够rm{垄脹}铁丝表面有铁锈rm{垄脺}集气瓶底部没有预先铺一层细砂.13、某金属元素rm{R}的碳酸盐化学式为rm{R_{2}(CO_{3})_{3}}则rm{R}元素的化合价为______,rm{R}元素的氢氧化物的化学式为______.14、下列变化(反应条件均已略去)所涉及到的物质均为初中化学常见的物质;其中A;B为非金属单质,F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物,K为不溶于稀硝酸的白色沉淀.试推断:

①A和B反应可能生成C;也可能生成D,C也能与B反应生成D

②A和C分别与E反应都生成F和D

③E和M分别与G反应都生成H和I

④H和N反应生成M和K两种沉淀。

(1)写化学式:C为____,I为____.

(2)G所属的物质类别是____(填“酸”;“碱”、“盐”、“氧化物”或“单质”).

(3)H溶液的颜色为____色。

(4)写化学方程式:①A+E-→F+D____;②H+N-→M+K_____.评卷人得分三、推断题(共7题,共14分)15、rm{A-H}均为初中化学常见的物质,其中rm{A}是红棕色粉末,rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体;在一定条件下可实现如图转化关系.

rm{(1)H}的化学式为______;写出rm{C}的一种用途______.

rm{(2)}反应rm{垄脵}的化学方程式为______.

rm{(3)}反应rm{垄脹}的化学方程式为______.16、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我们学过的初中化学常见的四种物质,分别用圆表示,两圆相交表示两种物质能够发生反应,rm{A}是无色无味气体,rm{B}为银白色金属,不能在空气中燃烧,但能在rm{A}中燃烧;rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体;根据以上信息回答下列问题:

rm{(1)}用符号表示下列物质:rm{C}______,rm{D}______,rm{E}______;

rm{(2)B}在rm{A}中燃烧现象:______;

rm{(3)C}与rm{A}反应的符号表达式:______.17、rm{A隆芦F}和rm{X}rm{Y}都是初中化学中的常见物质,其中rm{A}rm{C}是无色气体,rm{B}rm{F}是红色固体;它们的转化关系如图所示:

rm{(1)E}的化学式为______;

rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蚀的过程,实际上是rm{D}与空气中的______rm{(}填名称rm{)}发生化学反应的过程;

rm{(4)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式:____18、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}为常见的物质,rm{A}是红棕色固体,rm{B}rm{E}rm{G}属于单质,反应rm{垄脵}是炼铁工业中的主要反应rm{.}如图是它们之间的相互转化关系rm{.}请回答:

rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:______

rm{(2)}写出反应rm{垄脹}中生成rm{G}的化学方程式:______

rm{(3)}如图转化中产生无色气体rm{E}的原因是______.19、如图表示某些物质间相互转化关系rm{(}反应条件和部分产物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}为固体氧化物,且rm{A}为黑色粉末;rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体,且rm{B}具有消毒杀菌作用;rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体;rm{Y}rm{Z}为无色气体,其中rm{Y}有毒;rm{X}是最常见的金属rm{.}请回答下列问题:

rm{(1)}反应rm{垄脵}中rm{A}物质的作用是____;

rm{(2)}反应rm{垄脹}rm{垄脺}的化学方程式为:rm{垄脹}____;

rm{垄脺}____;

rm{(3)}在日常生活中为防止反应rm{垄脷}的发生,可采取的措施是____rm{(}写一点即可rm{)}.20、如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系rm{.}其中单质Ⅰ为红色固体,氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊rm{.}则:

rm{(1)}反应rm{垄脵}中____rm{(}填化学式rm{)}发生了还原反应;

rm{(2)}氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外,还具有____性;对人体有危害.

rm{(3)}根据题意,写出反应rm{垄脺}的化学方程式____.21、A、rm{B}是初中化学学过的两种黑色物质;将它们按如图所示流程进行实验:

请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式:rm{A}____,rm{B}____,rm{C}____,rm{D}____,rm{E}____.评卷人得分四、简答题(共1题,共5分)22、rm{(8}分rm{)}下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:rm{(1)}写出图中标号仪器的名称:rm{垄脵}rm{;垄脷}。rm{(2)}实验室可加热rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}的固体混合物制取氧气,请写出该反应的化学方程式:,应选择的气体发生装置是rm{(}填字母,下同rm{)}若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:将放在集气瓶口,若复燃,则证明氧气已满。rm{(3)}实验室可用rm{Zn}粒和稀硫酸制取氢气,请写出该反应的化学方程式:,应选择的气体发生装置是。rm{(4)}常温下,乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是一种无色气体,密度与空气相近,难溶于水,不与空气和水发生反应。实验室收集乙烯时,应选择的装置是。评卷人得分五、探究题(共1题,共9分)23、在“探究纯碱的性质”的实验中,同学们分别做了碳酸钠与酚酞、盐酸、氯化钡、氢氧化钙反应的四组实验,并将rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中rm{.}实验结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色rm{.}为了探究上层溶液的成分;进行了以下实验.

【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?rm{(}假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子rm{)}

【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有rm{Na}rm{CO_{3}^{2-}}rm{H}rm{Cl^{-}}rm{Ba^{2}}rm{Ca^{2;;}}rm{OH^{-}}七种离子.

【分析讨论】rm{(1)}小红认为上层溶液中一定不含有rm{H}因为上层溶液呈红色rm{.}请你分析上层溶液中不含有rm{H}的另外一个理由______.

rm{(2)}小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有rm{CO_{3}^{2-}.}小红认为他的结论不正确,原因是______.

【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有rm{CO_{3}^{2-}}请你和小红一起参与下列探究:。实验操作实验现象实验结论取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的rm{BaCl_{2}}溶液,静置rm{垄脵}

______

rm{垄脷}试管中。

的上层溶液仍是红色rm{垄脵}大烧杯中上层溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}}

rm{垄脷}同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是。

______rm{(}填离子符号rm{)}【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是______rm{(}填离子符号rm{)}评卷人得分六、计算题(共3题,共21分)24、现有实验药品:一定质量的锌(片状或粒状);浓硫酸和水.如右图所示装置.图中量气管是由B、C两根玻璃管组成;它们用橡皮管连通,并装适量水,B管有刻度(0-100mL),B、C管可固定在铁架台上,供量气用;C管可上下移动,以调节液面高低.利用此装置将锌与稀硫酸反应可测定锌的相对原子质量(设锌全部反应,产生的气体不超过50mL).

(1)实验前应如何检查装置的气密性?______.

(2)①按图示装置实验;要保证不漏出氢气,应如何操作?______.

②若改变气体发生装置;但仍要求保证不漏气,在中学的常用仪器中,可选用______等仪器来装配及完成该实验.

(3)为了较准确地测量氢气的体积;实验时应①恢复到室温;②______;③在读取反应前后B管中液面的读数时应______.

25、铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如rm{Cu}rm{Cu_{2}O}呈红色,rm{CuO}呈黑色,rm{CuSO_{4}?5H_{2}O}呈蓝色等rm{.}研究性学习小组甲为检测实验室用rm{H_{2}}还原rm{CuO}所得红色固体中是否含有rm{Cu_{2}O}进行了认真的探究.

Ⅰrm{.}查阅资料:rm{垄脵Cu_{2}O}属于碱性氧化物;rm{垄脷}高温灼烧rm{CuO}生成rm{Cu_{2}O}rm{垄脹Cu_{2}O}在酸性条件下能发生下列反应:rm{Cu_{2}O+2H^{+}=Cu+Cu^{2+}+H_{2}O.垄脹3Cu+8HNO_{3}=3Cu(NO_{3})_{2}+2NO隆眉+4H_{2}O}rm{垄脺3Cu_{2}O+14HNO_{3}=6Cu(NO_{3})_{2}+2NO隆眉+7H_{2}O}

Ⅱrm{.}设计实验方案:

方案rm{1}取该红色试样溶于足量的稀硝酸中;观察溶液颜色变化。

方案rm{2}取该红色试样溶于足量的稀硫酸中;观察溶液是否呈蓝色。

方案rm{3}称得干燥坩埚的质量为rm{ag}取红色试样置于坩埚中称得总质量为rm{bg}在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后总质量为rm{cg}.

rm{(1)}请你评价方案rm{1}和方案rm{2.}如果你认为该方案合理;就简述其化学原理;如果你认为该方案不合理,就简述原因.

方案rm{1}______

方案rm{2}______

rm{(2)}方案rm{3}中,若确认红色粉末中含有rm{Cu_{2}O}则rm{a}rm{b}rm{c}应符合的数学的关系为rm{c}______;

Ⅲrm{.}研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,拟通过干燥管中rm{CuSO_{4}}是否变蓝判断红色固体中是否含有rm{Cu_{2}O}装置如图所示.

rm{(3)}简述该探究方案中,检验气体发生装置气密性的方法rm{(}说明操作方法、现象和结论rm{)}______.

rm{(4)}你认为依据新方案测定上述红色试样成分必须获得下列哪些物理量:______rm{(}选填序号rm{)}

rm{垄脵}通入氢气体积;rm{垄脷}反应前,红色试样rm{+}硬质试管的总质量;rm{垄脹}完全反应后红色固体rm{+}硬质试管的总质量;rm{垄脺}实验前,干燥管rm{(}含药品rm{)}的质量;rm{垄脻}硬质试管质量;rm{垄脼}锌粒质量;rm{垄脽}稀硫酸中含溶质的量;rm{垄脿}实验后,干燥管rm{(}含药品rm{)}的质量.

rm{(5)}为确保探究的科学、合理、安全,你认为实验中还应采取的措施有:______rm{(}填序号rm{)}

A.在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置。

B.加热前先排尽装置中的空气。

C.在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管.26、A~K均是初中化学中常见的物质.它们之间有如下图所示的转化关系.其中A;D、G、I为单质;E是铁锈的主要成分;常温下,C、D、F均为无色气体,B为无色液体,J为蓝色溶液.

请回答下列问题:

(1)反应③属于______反应(填基本反应类型).

(2)写出E和F的化学式:E______;F______.

(3)反应①的化学方程式为______CO+H2参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】读漫画结合图名“寻找活路”;反映了水资源污染严重,鱼儿失去了赖以生存的家园。故选A。

【点评】本题考查我国水资源短缺的现状和读图能力。2、B【分析】根据反应的微观过程示意图,反应前为rm{2}个rm{NO}分子与rm{2}个rm{CO}分子,反应后生成rm{1}个rm{N_{2}}分子和rm{2}个rm{CO_{2}}分子.【解析】rm{B}3、C【分析】解:

A、rm{C_{60}}是由一种物质组成的物质,属于纯净物rm{.}错误;

B、rm{1}个rm{C_{60}}分子是由rm{60}个碳原子构成的,rm{C_{60}}属于单质rm{.}错误;

C、rm{C_{60}}是由一种元素组成的纯净物,属于单质rm{.}正确;

D、rm{C_{60}}中含有一种元素,不可能属于化合物rm{.}错误.

故选C.【解析】rm{C}4、D【分析】解:rm{A}尼古丁是含有碳元素的化合物;故属于有机物,故选项正确;

B、尼古丁的相对分子质量为rm{(12隆脕10)+(1隆脕14)+(14隆脕2)=162}故选项说法正确;

C、尼古丁中氢、氮元素的质量比是rm{(1隆脕14)}rm{(14隆脕2)=1}rm{2}故选项说法正确;

D、一个尼古丁分子是由rm{10}个碳原子、rm{14}个氢原子、rm{2}个氮原子构成的;故选项说法错误.

故选:rm{D}

A;根据有机物的知识进行分析判断;

B;根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析判断;

C、根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析判断;

D;根据化学式的含义进行分析判断。

本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】rm{D}5、A【分析】解:rm{A}rm{H_{2}O_{2}}在适量rm{MnO_{2}}的催化作用下生成水和氧气;能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;过氧化氢分解符合“一变多”的特征,属于分解反应;故选项所选用的试剂及反应类型均正确.

B、rm{CaO}能与水反应生成氢氧化钙;碳酸钙不溶于水,用水反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.

C、rm{Fe}能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,rm{C}不与稀硫酸反应,用足量rm{H_{2}SO_{4}}反而会把原物质除去;不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.

D、rm{MgCl_{2}}能与适量rm{NaOH}溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.

故选A.

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质.

物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键.【解析】rm{A}6、B【分析】

A;碱性溶液:可能是碱;也可能是某些盐;所以题中评价不可行;

B;向某无色溶液中滴入硝酸钡溶液;产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解,证明该无色溶液中可能含有硫酸盐,可行;

C;氯化钠与硝酸钾不能鉴别;所以方案不可行;

D;把燃着的木条插入某无色气体中;木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳,氮气等也会使它熄灭.

故选B.

【解析】【答案】A;能使无色酚酞试液变红色的溶液;是碱性溶液便可,不一定是碱;

B;能与钡离子反应;产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解,则该无色溶液中可能含有硫酸盐或硫酸;

C;硫酸铜溶液为蓝色;可看出;与硫酸铜形成蓝色沉淀的为氢氧化钠溶液;能与氢氧化钠溶液形成沉淀的为氯化镁溶液;但氯化钠与硝酸钾不能鉴别了;

D;只要不支持燃烧的气体;都能使木条熄灭,不一定是二氧化碳.

二、填空题(共8题,共16分)7、略

【分析】

(1)根据由两种元素的组成化合物的读法,倒着读作“某化某”,CaH2应读作“氢化钙”,根据题意知,氢化钙和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应的方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,在CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑反应中,H2O的化合价由反应前+1价,到反应后0价,化合价降低;所以说反应物H2O具有氧化性性;

故答案为:氢化钙;CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;H2O.

(2)【解析】

一个氢原子带一个质子;三个氢原子就带三个质子,核外电子数等于核内质子数,所以应该也带三个电子,又因为H3+作为一个整体失去了一个电子,所以含有2个电子.

故答案为:3;2.

【解析】【答案】(1)根据由两种元素的组成化合物的读法;倒着读作“某化某”;根据反应物;生成物及质量守恒定律写出化学方程式;根据题意,氧化性的物质,发生还原反应后,元素化合价降低判断物质的氧化性;

(2)根据原子所带质子和电子的关系;离子所带质子和电子的关系分析本题.

8、略

【分析】

根据两种离子的符号分别是Na+和O2-,可知钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,所以它们组合的化学式是:Na2O;故答案为:Na2O.

【解析】【答案】根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简;进行解答.

9、氩;39.95;电子层数都是2;S;175【分析】解:rm{(1)18}号元素是氩;其相对原子质量为rm{39.95}故填:氩;rm{39.95}

rm{(2)}同一周期的元素其电子层数一定相同,第二周期元素电子层是都是rm{2}层;故填:电子层数都是rm{2}

rm{(3)}由于元素的性质与最外层电子数的关系密切,硫原子的最外层电子数与氧的最外层电子数相同,化学性质最相似;故填:rm{S}

rm{(4)}其原子序数为rm{118}根据原子序数rm{=}质子数可知,其质子数是rm{118}由于原子的相对原子质量为rm{293}而原子中相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数,所以该原子的中子数rm{=293-118=175}故填:rm{175}.

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析;

rm{(2)}依据同周期元素的原子结构的共同点分析解决;

rm{(3)}根据元素的性质与最外层电子数的关系分析判断;

rm{(4)}据在原子中相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数的等式解决即可.

本题考查学生熟练掌握应用元素周期表所提供的信息进行分析解题的能力,属基础性知识考查题.【解析】氩;rm{39.95}电子层数都是rm{2}rm{S}rm{175}10、二氧化碳;Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;黑;2Cu+O22CuO;检查装置的气密性;吸收二氧化碳和水蒸气;防止空气中的二氧化碳和水蒸气等杂质气体进入到E,影响二氧化碳和水分质量的测定;使碱石灰充分吸收二氧化碳和水蒸气;偏小;22.2%;E装置增加的质量即为反应生成的水和二氧化碳;Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑;与氯化钡溶液反应会产生白色沉淀;氯化氢;硫酸铜;称量E装置的质量不再增加【分析】解:rm{(1)}根据碱式碳酸铜化学式rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}和质量守恒定律;则得出铜生锈可能是铜与空气中的氧气;水和二氧化碳共同反应的结果.

【实验分析】

rm{(2)垄脵}根据反应物、反应条件、生成物,可以书写铜绿受热分解的化学方程式rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}绿色粉末逐渐变为黑色.

rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}根据反应物、反应条件、生成物,可以书写铜加热的化学方程式rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}.

rm{垄脷}在操作rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}中;实验前应先检查装置的气密性.

rm{(3)}根据“碱石灰rm{垄脵}与rm{(4)}的固体混合物rm{(CaO}碱石灰可以用来吸收二氧化碳和水蒸气”,则可推测rm{NaOH}的作用是吸收二氧化碳和水蒸气,rm{)}的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气等杂质气体进入到rm{C}影响二氧化碳和水分质量的测定.

rm{F}步骤rm{E}该操作中推注射器时缓缓的目的是使生成的二氧化碳、水蒸气吸收充分rm{(5)}若不进行步骤rm{垄脻}的操作,生成的二氧化碳和水不能被充分吸收,使得结果偏小rm{.}故填:偏小.

rm{垄脻}反应结束后,测得rm{.}装置的质量增加了rm{(6)}则二氧化碳和水的质量为rm{E}则碱式碳酸铜的质量为rm{0.62g}故样品中所占质量分数为rm{dfrac{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}.

rm{0.62g}小明同学提出可以通过测rm{2.22g}装置反应后的质量的减少即为反应生成的水和二氧化碳来计算,同学们经过思考否定了这种方案,理由是rm{dfrac

{2.22g}{10.0g}隆脕100%=22.2%}装置增加的质量即为反应生成的水和二氧化碳.

rm{(7)}根据资料“铜绿可与稀硫酸反应生成硫酸铜、水以及一种能使石灰水变浑浊的气体”,则可写出铜绿与硫酸反应的化学方程式rm{D}

rm{E}根据资料“含有硫酸根离子的化合物溶液与氯化钡溶液反应会产生白色沉淀”;则可证明所加稀硫酸过量的现象是与氯化钡溶液反应会产生白色沉淀,滤液中含有的溶质有氯化氢和硫酸铜.

rm{(8)}判断滤渣铜已洗涤干净的操作方法及现象是向最后一次洗涤液中加氯化钡溶液;若无白色沉淀生成则已洗涤干净.

故答案为:rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}二氧化碳;

rm{(2)垄脵Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑rm{.垄脷2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}.

rm{(9)}检查装置的气密性.

rm{(10)}吸收二氧化碳和水蒸气,防止空气中的二氧化碳和水蒸气等杂质气体进入到rm{(1)}影响二氧化碳和水分质量的测定.

rm{(2)垄脵Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}使碱石灰充分吸收二氧化碳和水蒸气rm{.垄脷2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}偏小。

rm{(3)}.

rm{(4)}装置增加的质量即为反应生成的水和二氧化碳.

rm{E}

rm{(5)}与氯化钡溶液反应会产生白色沉淀;氯化氢和硫酸铜.

rm{.}称量rm{(6)22.2%}装置的质量不再增加。

rm{(7)E}根据碱式碳酸铜化学式和质量守恒定律;推测;

rm{(8)Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉.}根据反应物;反应条件、生成物;可以书写铜绿受热分解和铜加热的化学方程式;

rm{(9)}有气体参与反应或需要气体反应的装置;都必须检查装置气密性;

rm{(10)}利用碱石灰的作用回答;

rm{E}打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器,即让生成的二氧化碳和水充分被rm{(1)}吸收;

rm{(2)}反应结束后,测得rm{(3)}装置的质量增加了rm{(4)}则可知二氧化碳和水的质量,则可求铜绿在样品中所占质量分数.

rm{(5)}知道:rm{E}装置增加的质量即为反应生成的水和二氧化碳.

rm{(6)}根据资料“铜绿可与稀硫酸反应生成硫酸铜;水以及一种能使石灰水变浑浊的气体”;则可知铜绿与硫酸反应的化学方程式.

rm{E}根据资料“含有硫酸根离子的化合物溶液与氯化钡溶液反应会产生白色沉淀”;则可证明所加稀硫酸是否过量;

rm{0.62g}利用称量rm{(7)}装置的质量是否增加;判断滤渣铜已洗涤干净.

解答本题的关键是要充分理解物质的性质和实验目的,只有这样才能对问题做出正确的判断.rm{E}【解析】二氧化碳;rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}黑;rm{2Cu+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}检查装置的气密性;吸收二氧化碳和水蒸气;防止空气中的二氧化碳和水蒸气等杂质气体进入到rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO+H_{2}O+CO_{2}隆眉}影响二氧化碳和水分质量的测定;使碱石灰充分吸收二氧化碳和水蒸气;偏小;rm{2Cu+O_{2}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2CuO}rm{E}装置增加的质量即为反应生成的水和二氧化碳;rm{22.2%}与氯化钡溶液反应会产生白色沉淀;氯化氢;硫酸铜;称量rm{E}装置的质量不再增加rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+2H_{2}SO_{4}=2CuSO_{4}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}11、⑧;⑥;⑤【分析】解:rm{(1)}红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于除去密闭容器内空气中的氧气,测定其中氧气的含量rm{.}故选rm{垄脿}

rm{(2)}稀有气体性质不活泼,且能在通电时发出特殊颜色光,故选rm{垄脼}

rm{(3)}空气中氮气的体积分数为rm{78%}氧气约占rm{21%}故选rm{垄脻}.

本题主要考查物质的性质.

rm{(1)}能与氧气反应的物质有:rm{垄脹垄脺垄脻垄脿}但是rm{垄脹}的反应产物rm{CO_{2}}是气体,rm{垄脺}铁丝在空气中不燃烧,rm{垄脻}常温不反应,在特定条件下反应产物是气体,rm{垄脿}反应生成物是固体;

rm{(2)}要求性质不活泼;并能通电时发出特殊颜色光,只有稀有气体;

rm{(3)}考查空气的成分.

本题较简单,学生在熟悉物质的性质的基础上很容易回答此类题.【解析】rm{垄脿}rm{垄脼}rm{垄脻}12、rm{B}澄清的石灰水;rm{垄脵垄脷垄脹}【分析】解:rm{(1)}图示实验中;硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰;

rm{(2)}由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,反应结束后,为了检验rm{A}集气瓶中木炭燃烧生成的物质是二氧化碳;可以倒入少量的澄清的石灰水,并观察产生的实验现象.

rm{(3)垄脵}铁丝较粗;与氧气的接触面积小,铁丝可能不会燃烧,所以正确.

rm{垄脷}氧气浓度较低;铁丝不会燃烧,所以正确.

rm{垄脹}铁丝表面有铁锈;铁丝不燃烧,所以正确.

rm{垄脺}集气瓶底部预先铺一层细砂;是为了防止燃烧时产生的高温熔融物溅落瓶底使瓶底受热不均而炸裂的,与燃烧的条件无关,所以错误.

故答为:rm{(1)B}rm{(2)}澄清的石灰水;rm{(3)垄脵垄脷垄脹}.

rm{(1)}根据硫;木炭和铁丝在氧气中燃烧的现象分析回答;

rm{(2)}根据二氧化碳的检验方法分析回答;

rm{(3)}根据可燃物燃烧的条件;即可燃物;氧气或空气、温度达到可燃物的着火点分析判断.

理解掌握燃烧的三大条件:可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点,三者缺一不可,另外,氧气的浓度对是否燃烧也有影响.【解析】rm{B}澄清的石灰水;rm{垄脵垄脷垄脹}13、+3;R(OH)3【分析】解:

根据在化合物中正负化合价代数和为零,碳酸根的化合价为rm{-2}价,可得rm{R}元素的化合价为:

rm{2x+(-2)隆脕3=0}则rm{x=+3}

氢氧根的化合价为rm{-1}rm{R}元素的化合价为rm{+3}利用十字交叉法,rm{R}元素的氢氧化物的化学式为:rm{R(OH)_{3}}

故答案为:rm{+3}rm{R(OH)_{3}}.

根据在化合物中正负化合价代数和为零;进行解答;

根据rm{R}元素的化合价,利用十字交叉法,即可写出rm{R}元素的氢氧化物的化学式.

本题考查学生计算化合物中指定元素化合价,及正确书写物质化学式的能力.【解析】rm{+3}rm{R(OH)_{3}}14、略

【分析】

F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物;可判断F是铜I是水,根据①A和B反应可能生成C,也可能生成D,C也能与B反应生成D,可推知A是碳B是氧气C是一氧化碳,根据②A和C分别与E反应都生成F和D,结合F是铜可推知E是氧化铜,根据③E和M分别与G反应都生成H和I,其中E是氧化铜则M是氢氧化铜,产物是氧化铜和水,结合④的现象可知H是硫酸铜蓝色溶液,加入的G应该是稀硫酸属于酸类,依据④H和N反应生成M和K,且两种沉淀,可知只有N是氢氧化钡时才会出现硫酸钡和氢氧化铜两种沉淀,其中硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀即是K.

故答案为:(1)CO;H2O(2)酸类(3)蓝(4)①C+2CuO2Cu+CO2↑②CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓

【解析】【答案】根据F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物;可判断F是铜I是水,根据①A和B反应可能生成C,也可能生成D,C也能与B反应生成D,可推知A是碳B是氧气C是一氧化碳,根据②A和C分别与E反应都生成F和D,结合F是铜可推知E是氧化铜,据此对③④不进行分析讨论即可;

三、推断题(共7题,共14分)15、CaCO3;供给呼吸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解:rm{(1)A-H}均为初中化学常见的物质,rm{E}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀,所以rm{E}是二氧化碳,rm{H}是碳酸钙,rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体,rm{B}和rm{C}点燃会生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧气,rm{A}是红棕色粉末,rm{A}和一氧化碳高温回四川rm{D}和二氧化碳,所以rm{D}是铁,rm{A}是氧化铁,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以rm{F}是氢气,rm{G}是氯化亚铁,经过验证,推导正确,所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧气;可以供给呼吸;

rm{(2)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应rm{(3)}是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:rm{垄脹}

故答案为:rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供给呼吸;

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(1)CaCO_{3}}

根据rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均为初中化学常见的物质,rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀,所以rm{A-H}是二氧化碳,rm{E}是碳酸钙,rm{E}rm{H}是元素组成相同的两种气体,rm{B}和rm{E}点燃会生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧气,rm{B}是红棕色粉末,rm{C}和一氧化碳高温回四川rm{A}和二氧化碳,所以rm{A}是铁,rm{D}是氧化铁,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以rm{D}是氢气,rm{A}是氯化亚铁;然后将推出的物质进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供给呼吸;rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}16、S;C;SO2;银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;S+O2SO2【分析】解:rm{(1)A}是氧气,rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}因此rm{C}是硫,rm{E}是二氧化硫;rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,那么rm{D}是碳;故答案为:rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}

rm{(2)}铁在氧气中燃烧的现象是:银白色金属剧烈燃烧;火星四射,放热,生成黑色固体;故答案为:银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。

rm{(3)}硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,故答案为:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}

本题属于推断题,根据题目给出的信息:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}是无色无味气体,rm{A}为银白色金属,不能在空气中燃烧,但能在rm{B}中燃烧;铁在空气中不燃烧,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,因此rm{A}是氧气,rm{A}是铁;rm{B}与rm{C}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{A}因此rm{E}是硫,rm{C}是二氧化硫;rm{E}在rm{D}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,那么rm{A}是碳rm{D}铁在氧气中燃烧的现象是:银白色金属剧烈燃烧;火星四射,放热,生成黑色固体.

本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{.}本题是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}17、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水;rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解:rm{B}rm{F}为红色固体,rm{A}rm{C}为无色气体,因rm{A}rm{B}在高温下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能与澄清石灰水反应,故C是二氧化碳;rm{B}是氧化铁;能在高温下与rm{B}氧化铁反应生成rm{C}二氧化碳的无色气体为一氧化碳,所以rm{A}是一氧化碳;则rm{D}就应是铁;常见另一种红色固体rm{F}是铜,实现转化rm{垄脷}可由铁与硫酸铜溶液反应rm{.}反应化学式是:rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}带入框图;推断合理。

rm{(1)E}是碳酸钙,故填:rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故填:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁与水和氧气并存易生锈;故填:氧气和水;

rm{(3)}铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,故填:rm{(4)}

本题解题的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是红色固体,rm{F}rm{A}为无色气体,首先根据题目的叙述确定这些常见的物质,再顺推或逆推即可解答本题rm{C}红色固体有氧化铁;铜;初中学过的无色气体有一氧化碳、二氧化碳、氧气、氢气等。

本题解题的关键是了解常见的红色物质和rm{.}能与澄清石灰水反应,即寻找解题的突破口,然后顺藤摸瓜,进而完成其它未知物的推断。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水;rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}18、Fe2O3+3CO2Fe十3CO2;Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;因为X中含有过量的盐酸与铁反应【分析】解:由rm{B}rm{E}rm{G}属于单质,rm{G}为红色固体,可判断rm{G}为铜,铜和氧气加热生成的rm{D}是氧化铜,rm{D}与过量的稀盐酸反应得到的rm{X}溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应rm{垄脵}是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,rm{B}能与rm{X}溶液反应生成铜和浅绿色溶液rm{F}则rm{B}是铁,rm{C}是二氧化碳,rm{F}是氯化亚铁,rm{E}是氢气;代入框图,推断正确;

故rm{(1)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁的反应,反应的化学方程式为:rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}

rm{3CO_{2}}反应rm{(2)}中生成rm{垄脹}的化学方程式:rm{G-Cu}

rm{Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}溶液中含有过量的盐酸;能与铁反应生成氢气;

故答案为:rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{(3)X}

rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}

rm{3CO_{2}}因为rm{(2)Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}中含有过量的盐酸与铁反应.

根据框图和提供的信息,其突破口为rm{(3)}是红色固体单质,则rm{X}是铜,铜和氧气加热生成的rm{G}是氧化铜,rm{G}与过量的稀盐酸反应得到的rm{D}溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应rm{D}是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,rm{X}能与rm{垄脵}溶液反应生成铜和浅绿色溶液rm{B}则rm{X}是铁,rm{F}是二氧化碳,rm{B}是氯化亚铁,rm{C}是氢气;据此解答即可.

本题为框图式物质推断题,先根据所提供信息,找出突破口,再根据熟悉的现象进行有依据性的猜测,再进行验证.rm{F}【解析】rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}rm{3CO_{2}}因为rm{Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}中含有过量的盐酸与铁反应rm{X}19、催化剂或者催化作用;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;刷漆、抹油或者做镀层等【分析】试题分析:rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体,且rm{B}具有消毒杀菌作用,说明rm{B}为过氧化氢,而rm{D}是水;从反应的角度也可以判定,由于rm{AB}反应生成物中竟然依旧有rm{A}说明rm{A}为催化剂,而rm{BD}是液体,所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解,rm{C}可以确定为氧气,而rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体也进一步印证了该推论;rm{CD(}氧气和水rm{)}和rm{X(}金属rm{)}能够反应生成rm{E}在初中只有铁生锈是这样三种物质,所以rm{X}为铁,而rm{E}主要成分为铁锈rm{.}而rm{E}和盐酸反应得到黄色溶液rm{F(}三价铁离子的溶液是黄色rm{)}也印证了rm{E}为氧化铁rm{.}而rm{E}和有毒的气体rm{Y}能够反应得到金属rm{X}所以rm{Y}为有毒的还原性气体,所以为一氧化碳,则rm{Z}为二氧化碳.

解:

B、rm{D}是由相同元素组成的无色液体,且rm{B}具有消毒杀菌作用,说明rm{B}为过氧化氢,而rm{D}是水;从反应的角度也可以判定,由于rm{AB}反应生成物中竟然依旧有rm{A}说明rm{A}为催化剂,而rm{BD}是液体,所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解,rm{C}可以确定为氧气,而rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体也进一步印证了该推论;rm{CD(}氧气和水rm{)}和rm{X(}金属rm{)}能够反应生成rm{E}在初中只有铁生锈是这样三种物质,所以rm{X}为铁,而rm{E}主要成分为铁锈rm{.}而rm{E}和盐酸反应得到黄色溶液rm{F(}三价铁离子的溶液是黄色rm{)}也印证了rm{E}为氧化铁rm{.}而rm{E}和有毒的气体rm{Y}能够反应得到金属rm{X}所以rm{Y}为有毒的还原性气体,所以为一氧化碳,则rm{Z}为二氧化碳.

rm{(1)}反应rm{垄脵}中rm{A}物质前后没有发生变化;所以起到催化剂的作用或者是催化作用;

rm{(2)}反应rm{垄脹}是铁锈和盐酸的反应,生成氯化铁和水;rm{垄脺}是氧化铁和有毒的化合物气体反应得到金属铁;是一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳和铁;

rm{(3)}在日常生活中为防止反应rm{垄脷}的发生;即防锈,可以从表面考虑刷漆;抹油或者做镀层,从内部考虑的话就是做成不锈钢.

故答案为:rm{(1)}催化剂或者催化作用;rm{(2)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}刷漆、抹油或者做镀层等rm{(3)}【解析】催化剂或者催化作用rm{;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O;Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2};}刷漆、抹油或者做镀层等20、(1)CuO;

(2)毒;

(3)CO2+C2CO【分析】试题分析:本题给的图好像很复杂的样子,其实就是涉及rm{6}种物质,所以不要被先入为主吓倒rm{.}单质rm{I}为红色固体,在红色物质中只有铜是单质固体rm{.}而氧化物rm{I}和单质rm{III}均为黑色固体,黑色单质应该是碳,而黑色氧化物且能对应金属铜的只能为氧化铜rm{.}而氧化物rm{III}能够使澄清石灰水变浑浊,则氧化物rm{III}为二氧化碳.

解:由于氧化物rm{III}能够使澄清石灰水变浑浊,所以氧化物rm{III}为二氧化碳rm{.}而氧化物rm{II}和单质rm{II}点燃能够生成二氧化碳,所以单质rm{II}一定是氧气,而氧化物rm{II}一定为一氧化碳rm{.}同时单质rm{II(}已经确定为氧气rm{)}和单质rm{III}反应能够生成二氧化碳rm{(}氧化物rm{III)}所以单质rm{III}为碳rm{.}氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}和单质rm{III(}碳rm{)}也能在高温的情况下生成氧化物rm{II(}一氧化碳rm{).}氧化物rm{I}和氧化物rm{II(}一氧化碳rm{)}反应生成单质rm{I(}红色固体rm{)}和氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}所以单质rm{I}为铜,而氧化物rm{I}为氧化铜,黑色固体rm{.}这样就符合所有的限制条件rm{.}结论为:

rm{(1)}在反应rm{垄脵}中rm{CuO+COdfrac{{录脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}在反应中rm{CuO+COdfrac{

{录脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}失去氧;做氧化剂,发生的是还原反应.

rm{CuO}氧化物rm{(2)}为一氧化碳,在给定的转化中,在反应rm{II}体现的是还原性rm{垄脵}反应为rm{CuO+COdfrac{{录脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}在rm{(}中体现的可燃性rm{CuO+COdfrac{

{录脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}反应为rm{2CO+O_{2}dfrac{{录脫脠脠}}{}2CO_{2}).}所以没有涉及到的为毒性;危害人类健康.

rm{垄脷}反应rm{(}是二氧化碳字高温下和碳反应生成一氧化碳rm{2CO+O_{2}dfrac{

{录脫脠脠}}{}2CO_{2}).}其反应方程式为:rm{CO_{2}+Cdfrac{{赂脽脦脗}}{}2CO}.

故答案为:

rm{(3)}

rm{垄脺}毒;

rm{(3)CO_{2}+Cdfrac{{赂脽脦脗}}{}2CO}.rm{.}【解析】rm{(1)}rm{(1)}

rm{CuO;}毒rm{(2)}

rm{(2)}rm{CO_{2}+Cdfrac{{赂脽脦脗}}{}2CO}rm{;}21、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】试题分析:我们所知的红色物质有,氧化铁和铜,所掌握的黑色物质有:氧化铜、铁、二氧化锰、碳rm{.A+B}高温生成rm{C}和rm{D}发生的是氧化还原反应;

解:根据我们所知道的黑色物质和红色物质,rm{A+B}又会生成气体rm{C}和红色的物质rm{D}rm{AB}都是黑色物质,rm{A}在高温条件下会与气体rm{C}生成气体rm{E}可以判断出rm{D}是铜,rm{B}就是氧化铜,rm{C}就是二氧化碳,二氧化碳与碳高温会生成一氧化碳,所以rm{B}是碳,rm{C}是二氧化碳,rm{E}就是一氧化碳.

故答案为:rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}.【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}四、简答题(共1题,共5分)22、(1)试管锥形瓶

(2)2KClO32KCl+3O2↑A带火星的木条(其他合理答案均可)

(3)Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑B

(4)E【分析】rm{(2)KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}是固体,反应条件为加热,故应选择的气体发生装置是rm{A}用带火星的木条可验证rm{O_{2}}是否集满。rm{(3)Zn}粒和稀硫酸发生置换反应,生成硫酸锌和氢气,反应物是固体和液体,反应不需加热,故气体的发生装置应选B。rm{(4)}乙烯的密度与空气相近,不能用排空气法收集rm{;}乙烯难溶于水,不与空气和水反应,故可用排水法收集。【解析】rm{(1)}试管锥形瓶rm{(2)2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}隆眉}rm{A}带火星的木条rm{(}其他合理答案均可rm{)}rm{(3)Zn+H_{2}SO_{4}}rm{ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{B}rm{(4)E}五、探究题(共1题,共9分)23、氢离子和氢氧根离子不能共存;酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与CO32-反应;有白色沉淀生成;OH-;CO32-、OH-【分析】解:【分析讨论】rm{(1)}小红认为上层溶液中一定不含有rm{H}因为上层溶液呈红色rm{.}上层溶液中不含有rm{H}的另外一个理由氢离子和氢氧根离子不能共存;rm{(2)}小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有rm{CO_{3}^{2-}.}小红认为他的结论不正确,原因是:酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与rm{CO_{3}^{2-}}反应;【设计实验】与氯化钡反应生成白色沉淀的是碳酸根离子和硫酸根离子,取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的rm{BaCl_{2}}溶液,静置,rm{垄脵}有白色沉淀生成,说明大烧杯中上层溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}}rm{垄脷}试管中的上层溶液仍是红色,说明溶液呈碱性,同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是rm{OH^{-}.}【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是rm{CO_{3}^{2-}}rm{OH^{-}.}答案:【猜想假设】rm{Na}rm{Cl^{-}}rm{Ba^{2}}rm{Ca^{2}}rm{OH^{-}}【分析讨论】rm{(1)}氢离子和氢氧根离子不能共存;rm{(2)}酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与rm{CO_{3}^{2-}}反应;【设计实验】。实验操作实验现象实验结论取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的rm{BaCl_{2}}溶液,静置rm{垄脵}有白色沉淀生成rm{垄脷}试管中的上层溶液仍是红色rm{垄脵}大烧杯中上层溶液中一定含有rm{CO_{3}^{2-}垄脷}同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是rm{OH^{-}(}填离子符号rm{)}【实验结论】rm{CO_{3}^{2-}}rm{OH^{-}.}【猜想假设】根据已有的离子的性质以及离子间结合时的实验现象进行分析解答即可rm{.}【分析讨论】rm{(1)}根据氢离子和氢氧根离子不能共存解答;rm{(2)}根据酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与rm{CO_{3}^{2-}}反应,解答;本题考查的是常见的离子的检验,完成此题,可以依据已有的离子的性质以及检验的方法进行rm{.}本题是一个综合性很强的实验题,难度较大rm{.}试题涉及到了实验设计、常见离子组的鉴别rm{.}学生对方程式的书写应熟练掌握.【解析】氢离子和氢氧根离子不能共存;酸碱优先反应,如果所加盐酸过少,被碱全部消耗,没与rm{CO_{3}^{2-}}反应;有白色沉淀生成;rm{OH^{-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{OH^{-}}六、计算题(共3题,共21分)24、略

【分析】

(1)

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