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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花2、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜3、下列“像”字句不同类的一项是()A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里,几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。4、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng5、课外阅读。

但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。6、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng7、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、选词填空。

发明发现。

①____森林里有许多珍稀动物。

②火药是我国的四大____之一。9、给加下划线的字注音。

____担____不________出________10、区别字组词。

亚____角____始____飘____

业____用____抬____漂____11、比一比;再组词。

胡____铃____户____果____

葫____零____芦____棵____12、理解词语。

篱落疏疏一径深;树头花落未成阴。

篱落:____。

疏疏:____。

径:____。

深:____。

树头:____。

未:____。

阴:____。

用自己的话说说这两句诗的意思。

____13、把下面词语组成一句话;再加标点。

①小妹妹两条撅着小辫短粗的____

②一片广场成了上海洋____14、填空。

____的阳光____的叶子____的小路____的汽车。

____的天空____的小鸟____的燕子____的战士15、给下面句子加上标点符号。

①她想____孩儿这次外出____还不知道什么时候才能回来____

②他50岁那年____写成了这首著名的小诗____游子吟____评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)16、读儿歌;你知道吗?

小水滴;个儿小,作用多,本领大。

小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!

地球生命它养育;万物都要感谢它!

________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。评卷人得分四、默写(共4题,共20分)17、默写《古朗月行》。

____,____。

____,____。18、读诗《赠汪伦》我会填。

____乘____将欲行;

忽____岸上踏歌声。

桃花潭水深____;

不____汪伦送我____。19、照样子写诗句。

例:原野上的草长得很茂盛。(离离原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次,春天又长出来了。____20、默写《青松》。____评卷人得分五、书面表达(共4题,共16分)21、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?22、根据意思写词语。

①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安,十分心急。________23、解释句中加线词语。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。24、解释句中加线词语。

天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。评卷人得分六、书写(共3题,共6分)25、抄写词语。

碧绿镜子肥皂。26、用钢笔描红。

跳舞吹动脸红。27、我能把字写漂亮。

粮食不料非常。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。2、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;3、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【点评】知道什么是比喻句,会找出本体和喻体。会造比喻句。比如:蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。4、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。6、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母;eng;ang,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题,共16分)8、发现发明【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握和辨析。发现;显现,出现。发明,发现别人没有发现的某一种或几种自然元素或物质的组合。

【点评】此题考查学生对词语的掌握和辨析,学生要理解好词义。9、biǎnliàochǎn【分析】【分析】扁担;一根扁担加上它两头所挑的物品不料。出产,天然生长或人工生产。

【点评】对于加点字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。10、亚洲角落开始飘荡作业用力抬头漂亮【分析】【分析】亚字比业字多一横;不要混淆;角比用字多一个刀字头;始是女字旁,抬是提手旁。飘是风字旁,偏旁在右边,漂字是三点水旁,偏旁在左边,注意区分。亚洲,曾译作“亚细亚洲”和“亚西亚洲”,是七大洲中面积最大,人口最多的一个洲。角落,最主要意思是相交的两墙形成的内角。开始,从头起;从某一点起;飘荡,在水上浮动;作业,教师布置给学生的任务。用力,用自己的力气。抬头,头向上抬。漂亮,指的是一般解释为容貌美丽的女子。和美丽的意思相近。

【点评】学生应重点学会掌握生字词,并加强反复识记并注意辨析,同时掌握它们的组词。11、胡说铃声户口水果葫芦丁零零芦苇一棵【分析】【分析】葫比胡多一个草字头;两个字读音相同,都读hú;铃和零读音相同都读líng;芦比户多以个草字头,但是两个字读音不相似,不要弄错;棵比果多一个木字旁。胡说,乱说,说没有根据的话。铃声,铃发出的声音;户口,人的户籍所在。科学,有根据和依据的事实;水果,食物。葫芦,属葫芦科;葫芦属植物,它是爬藤植物,一年生攀援草本,有软毛,夏秋开白色花,雌雄同株,葫芦的藤可达15米长,果子可以从10厘米至一米不等,最重的可达一千克。丁零零,响声。芦苇,多年水生或湿生的高大禾草,生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等;一棵,棵是量词。

【点评】考查学生对字形的掌握,只要学生平时注意积累,就不难写出正确的组词。12、篱笆稀疏小路深远树枝头没有树荫稀疏的篱笆旁边,有一条小路深向远方。树上的花已经落了,但树叶还不茂密。【分析】【分析】篱落:篱笆。疏疏:稀疏。径:小路。深:深远。树头:树枝头。未:没有。阴:树荫。两句诗的意思:稀疏的篱笆旁边;有一条小路深向远方。树上的花已经落了,但树叶还不茂密。

【点评】理解了词义就不难理解诗句的意思,树荫稀疏的篱笆旁边,有一条小路深向远方。树上的花已经落了,但树叶还不茂密。13、小妹妹撅着两条短粗的小辫。广场上成了一片海洋!【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。第一句连接起来就是:小妹妹撅着两条短粗的小辫。第二句话是:广场上成了一片海洋!

【点评】考查学生对句式衔接的掌握,学生要找准句子的主干成分,难度不大。14、灿烂碧绿弯弯曲曲漂亮蓝蓝活泼机灵勇敢【分析】【分析】:这道题从结构上看是“形容词+的+名词”括号里应填名词。(灿烂)的阳光;(碧绿)的叶子、(弯弯曲曲)的小路、(漂亮)的汽车、(蓝蓝)的天空、(活泼)的小鸟、(机灵)的燕子(勇敢)的战士。

【点评】从给出的词语中找规律,这道题就是“形容词+的+名词”,掌握词语的结构,做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累,增加词汇量。这类词还:鲜红的(地毯)、欢乐的(鼓点)、美丽的(花朵)、成串的(葡萄)。15、,《》。【分析】【分析】这类题目是考查学生对标点符号的掌握。第一句话是:她想;孩儿这次外出,还不知道什么时候才能回来这里的省略号表示没有说完的话。第二句话是:他50岁那年,写成了这首著名的小诗《游子吟》,这里的《》表示游子吟是一首诗的名字。

【点评】考查学生对标点符号的掌握,学生要重点掌握好。三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)16、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称;联系上下文,“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、默写(共4题,共20分)17、小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞在青云端【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。这首诗的内容是:小时不识月;呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

【点评】本题考查学生对诗歌内容的掌握,学生必须背诵。18、李白舟闻千尺及情【分析】【分析】根据课文“李白乘舟将欲行;忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”可填写出空缺的词语;

【点评】此题考查学生对诗文的背诵情况,学生应背诵诗内容,才能正确填写。19、一岁一枯荣【分析】【分析】一岁一枯荣:野草每年秋冬都枯萎一次;春天又长出来了。

【点评】理解诗意,激发学生学习古诗的兴趣。独体字:未。左右结构:枯、烧。上下结构:菜。上中下结构:荣。半包围结构:追、店。20、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。这首诗的内容是:大雪压青松;青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

【点评】本题考查学生对诗歌内容的掌握,学生必须背诵。五、书面表达(共4题,共16分)21、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。22、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。23、蹿;向上跳。

烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。

【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就

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