2025年华师大版必修3生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版必修3生物下册月考试卷275考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、某制药厂研制出一种降血糖药物X，若要验证一定量的药物X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度降至正常值，有关这一实验设计的叙述错误的是A.用糖尿病小鼠做实验组，注射一定量的用生理盐水配制的X溶液B.建立正常小鼠和糖尿病小鼠两个对照组，都注射一定量的生理盐水C.三组小鼠都要在实验前和实验后测定血糖浓度D.三组小鼠都要在实验前摘除胰腺2、在光裸的岩地长成森林的过程中，有关说法正确的是A.在灌木阶段，群落中不存在地衣B.演替过程中有机物逐渐增加，土壤通气性逐渐下降C.灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是草本植物的寿命较短D.该过程中最先出现的动物是植食性动物3、下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是A.静息状态时膜两侧电位为外负内正B.兴奋部位的膜两侧电位为外正内负C.兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导D.兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流4、合肥某开发新区实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现下列有关该生态工程的叙述不合理的是A.该地区生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B.该工程使生物群落的组成更为复杂、生态系统的类型更为多样C.该地区生态系统必须有能量输入，才能保持相对稳定的状态D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值5、利用小鼠进行特异性免疫研究时；进行了如下实验：提取分离出对细菌X免疫过的小鼠甲和未对细菌X免疫过的小鼠乙体内的T细胞和血清，分别注入四组未接触细菌X的小鼠体内，一段时间后，分别注入等量的细菌X，得到如下实验结果，有关分析错误的是。

A.Ⅲ组、Ⅳ组在该实验中起对照作用B.由该实验结果可得出小鼠对细菌X的免疫为细胞免疫C.Ⅱ组与Ⅳ组相比，可知血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖D.由Ⅰ、Ⅱ两组实验结果说明细菌X生活在小鼠的内环境中6、艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中，不会传染艾滋病的是A.与静脉吸毒者共用一个针管B.与艾滋病患者握手和拥抱C.与艾滋病患者共用剃须刀D.发生不安全的性行为7、为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。9、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。10、生态系统中的________等，通过_______传递的信息，称为物理信息。其来源可以是_______，也可以是_______。11、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。12、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)13、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题，共32分)14、鸟类的繁殖大多在春天进行；性周期为一年。下图为某鸟类体内一个性周期的激素调节过程。请据图分析回答：

（1）激素C的化学本质是____________________。

（2）在养鸡场，鸡舍中傍晚和清晨都要用灯照明以达到产蛋增多的目的。请你分析其中的道理并填空：鸡在__________刺激下，__________分泌较多的促性腺激素释放激素，刺激垂体合成和分泌更多的__________，促进性腺的发育，产生足量的__________，促进卵细胞的生成，从而使鸡产更多的蛋，且过量的激素C能通过____________调节，抑制上级内分泌腺的活动。15、近年来；随着盗墓小说的流行，有人“自学成才”，加入盗墓行列，结果在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫“哎呀，我的天啊”。下图为某反射弧结构示意图，A；E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触。据图作答。

（1）与盗墓人大叫一声“哎呀；我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中_____区。

（2）若对A施加一强刺激；则细胞膜外电位变化是____________；若刺激图1中M点，则A点____(能；不能)发生这种变化，这是由于图中_____（填字母）处只能单向传递兴奋导致。

（3）将B放大后为右图；该结构称为___________，右图中神经兴奋传递的方向是向_______（填左或右）。

（4）右图中④中信号的转换为___________，由（填序号）_______提供能量。16、瘦素是一种蛋白质类激素；可作用于下丘脑，调节人的食欲。其作用机理如下图所示。请据图分析回答：

（1）瘦素合成后；以__________的方式分泌出细胞，通过_________运输至下丘脑，并与靶细胞上的_________结合。

（2）人体内脂肪含量偏高时；瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子x与y的比值_________，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子z的释放_________，饥中枢受抑制，降低人的食欲。

（3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪。据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有_________作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。17、登革热是伊蚊传播；登革热病毒引起的一种急性传染病；临床特征为起病急骤，发热等症状，如图为登革热病毒致病机理的简图，请据图回答：（9分）

（1）登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在丌同的_____，当T细胞活性下降时，其分泌的_____（填物质名称）量减少，影响_____；从而引起机体生成抗体的能力下降。

（2）登革热病毒侵入人体后，血液中_____和肾上腺素等激素含量升高，从而使产热增加导致发热，发热要多饮水，饮水较多，_________降低会刺激下丘脑中的渗透压感叐器；进而使垂体释放相关激素的量减少，导致尿量增加。

（3）物质甲和抗体Ⅰ能促进病毒在吞噬细胞内的增殖，使复合物增多，复合物增多又会使血管通透性增大，血浆蛋白外渗，血浆渗透压降低，而引起_____现象发生。评卷人得分五、实验题(共2题，共8分)18、沉水植物对湖泊的净化起着关键作用。在富营养化的湖泊中；沉水植物表面会出现大量附着藻和螺类。为探讨沉水植物；附着藻和螺类三者之间的关系，研究人员进行了相关实验，请回答问题。

（1）湖泊中的各种生物共同构成______。沉水植物和附着藻之间竞争______等（至少写出三种）；而螺类和沉水植物；附着藻之间可能存在______关系。

（2）研究发现；附着藻大量生长的湖泊中，沉水植物长势不佳。螺类动物对二者影响的实验结果如图1所示：

推测出现上述实验结果的原因可能是：______

（3）研究发现；我国大部分湖泊的富营养化是由于N；P元素，尤其是N元素含量超标所致。为研究湖泊中螺的作用，设计了相关实验，结果如图2所示：

通过实验结果可以发现；N元素可以______附着藻的生长，与正常氮负荷相比，三倍氮负荷条件下，螺类对附着藻______。可以推测，在富含N；P的环境中，沉水植物______

（4）综合上述研究结果，请写出治理湖泊富营养化的两条具体措施：______19、宫颈癌是由人乳头瘤病毒（HPV）引起的。研究人员通过研发疫苗以预防宫颈癌。

。多肽。

简写。

RGD

RGD

HPVE7

E7

GGG-K18

GK

RGD-GGG-K18

AK

（1）HPV病毒侵入人体内环境后；刺激B淋巴细胞增殖分化成______和记忆B细胞，前者能够分泌______，当病毒进入细胞寄生后，效应T细胞发挥作用使______，释放病毒到体液中，最终被消灭。

（2）研究者利用表中所示多肽RGD具有与肿瘤细胞上受体特异性结合的特性；组装成GK-E7和具有靶向作用的______疫苗。

（3）为检测疫苗的作用；进行如下实验：

①将小鼠随机分为7组；每组3只，分别用疫苗和其他不同物质给小鼠注射。第2次免疫10天后，常规分离脾细胞，用______酶处理制成单细胞悬液。实验结果如图1所示：______组效应T细胞分泌淋巴因子频率明显高于其他组。

②对皮下成瘤小鼠进行接种实验。结合图2的检测结果可以推测出AK-E7疫苗具有______作用。

（4）在AK-E7疫苗研制过程中；有研究表明热休克蛋白现已经被证明是有效的疫苗佐剂，能够触发其抗原呈递功能，激发T细胞的免疫应答。为验证其作为疫苗佐剂时的功效，实验组应选择的实验材料及检测指标包括______。

a．AK-E7-热休克蛋白b．AK-E7c．热休克蛋白d．皮下成瘤小鼠e．正常小鼠f．淋巴因子的释放量评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)20、如图表示某人工生态系统部分能量流动图解；图中字母均表示相应能量，请回答下列问题：

(1)图中共有___个营养级，一般情况下，食物链上不超过五个营养级，这是因为___。

(2)第二、三营养级间的能量传递效率为___，i中的能量不能完全流入下一营养级，原因是___。

(3)不考虑未利用的能量，图中第一营养级和第二营养级流向分解者的能量分别是______。21、草地贪夜蛾；原产地为美洲，是一种被联合国粮农组织全球预警的粮食作物重大致灾害虫，主要危害玉米，其适应能力强，迁飞扩散快，繁殖能力强，群体作战，可把整块玉米地植株心叶；叶片啃光，然后迁移下一片地，号称“行军虫”。自2018年年底从缅甸入侵我国云南，至今已对全国22个省份的农田造成威胁，各地多措并举开展对草地贪夜蛾的防治工作。

（1）在虫害发生初期，草地贪夜蛾种群数量增长方式近似于___________。这时通常可选用茚虫威、乙酰甲胺磷等药剂进行化学防治，但效果会随着施药期的延长而下降，原因是_____。

（2）调查发现草地贪夜蛾成虫往往在夜间活动，白天几乎看不到成虫的活动，使得遭遇虫害的玉米田地昼夜风貌有较大差异，因此，晚上可以利用性引诱剂配合草地贪夜蛾诱捕器捕杀雄虫，大大改变草地贪夜蛾种群的性比率，直接影响___________，从而降低玉米田中草地贪夜蛾的种群密度，这种方式的优点是__________________。

（3）科研人员发现玉米田里的龟纹瓢虫除了会捕食玉米蚜虫之外，对草地贪夜蛾的卵和低龄幼虫具有较强的捕食能力，根据以上信息，绘制出玉米田中的营养结构：_______________。龟纹瓢虫摄食草地贪夜蛾后，其能量有一部分被同化，还有一部分流向__________________。这种利用生物物种间的相互关系，对害虫进行防治的措施被称为____________。22、我省某水库前些年曾经连续爆发“水华”。随着绿水青山工程的推进；政府一是严控向水库排放污水，二是向水库投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼，对该水库生态系统进行修复，收到了显著的生态效果和经济效益。回答下面的问题：

(1).导致水库连续爆发“水华”的根本原因是________________。在天气晴朗季节，傍晚时水库中CO2含量比早晨低的原因是________________。

(2).水库生态系统能量流动起点从______________开始，该过程所发生的能量变化包括__________。

(3).在投放鲢鱼和鳙鱼之前，研究人员需要调查投放区鲢、鳙的捕食对象的生物积累量以便确定鲢、鳙的投放量，他们依据的生态学原理是___________；为增加水库的鲢鱼和鳙鱼产量，除了定期合理投放鲢、鳙，还要定期适度捕捞鲢鱼和鳙鱼，定期适度捕捞的原理是___________________。23、风景优美的西湖如今也受到了因水体污染导致的“富营养化”困扰；于是科研人员通过种植沉水植物在此进行了生态修复工程。

（1）西湖中的植物包括各种挺水植物；浮水植物和沉水植物；这体现出西湖群落中植物的_____结构。整个西湖属于一个_____，在轻微污染时，它可以通过_____来抵抗外界污染，这种能使自身结构和功能保持原状的能力叫作_____。

（2）研究者用菹草；苦草两种沉水植物在西湖不同“实验区”进行种植实验；并测定了各区域水体中的总氮（TN）、总磷（TP）、叶绿素a含量等指标，实验结果如图1、图2所示。请根据实验结果回答相关问题。

①图1结果主要说明：_____。

②水样中的叶绿素a含量可代表浮游藻类（单细胞藻类和蓝藻）的数量。由图2可推测两种植物可能对“水华”的爆发起到_____（选填“促使”或“抑制”）作用；请结合图1以及植物代谢和“水华”相关知识说出推测该作用的理由（写出两点即可）_____；_____。

③根据图1；图2实验结果；有研究者利用两种植物对已在一定程度上被污染的西湖某些区域进行了生态修复。实施生态修复后，经检测发现该水体中_____，实验结果基本相符，证明这些区域“富营养化”得到了明显缓解。

（3）鉴于水域中的细菌对生态系统的变化反应迅速，在生态修复过程中，细菌物种的数量可以作为评判生态修复效果的一项重要指标。科研人员提取不同处理区水体细菌的16s-rDNA（能体现不同菌属之间的差异）进行PCR；电泳结果如下图所示：分析下图结果可知，经菹草和苦草处理后，水体中细菌的种类_____（选填“增加”或“减少”），该结果对我们的启示是：可以通过分析河水中_____来监测水质污染情况。

（4）北运河在北京市流域涉及包括通州在内的10个区。研究者对各流域段水质多次调查结果显示，水中叶绿素a的季节变化很明显，夏季含量最高。综合评价结果表明：北运河水中TP和TN含量均为我国地表水环境质量V类标准的2．12～9．79倍；其水质在-年四季皆为富养型，夏季水体质量在中-重度污染之间。请综合本题信息，提出防止北运河水质“富营养化”进一步加剧，并对已污染水体进行生态修复的两条措施（要求“防控”和“修复”措施各写1条）：_____、_____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】用糖尿病小鼠做实验组，注射一定量的用生理盐水配制的X溶液，A正确；实验组和对照组要保持单一变量，实验组注射适量用生理盐水配制的X溶液，对照组注射等量的生理盐水，B正确；验证物质X提取液对降血糖的作用，分组前应先测血糖浓度以便与实验结果进行比较．实验后，再测定两组小鼠血糖浓度和实验前比较，以确定物质X提取液的作用，C正确；小鼠不需要在实验前摘除胰腺，D错误。2、D【分析】【分析】

群落演替是指随着时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方属于初生演替；在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方属于次生演替。

【详解】

群落演替是优势种的取代；不是物种的取代，所以在灌木阶段，群落中仍然存在地衣，A错误；在演替过程中，随着有机物增加，土壤中分解者（如蚯蚓）数量增加，蚯蚓在土壤中的翻动使得土壤通气性增加，B错误；由于灌木较为高大，能获得更多的阳光，进行光合作用，在与草本植物竞争过程中占优势，所以演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，C错误；因为植食性动物是初级消费者，以绿色植物为食，如果没有植食性动物，肉食性动物就没有食物来源，无法生存，所以在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物，D正确。

故选D。3、D【分析】【分析】

神经纤维静息时膜电位为外正内负；兴奋后变为外负内正，兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，并在膜内外形成局部电流，即兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流。

【详解】

AB；静息状态时膜两侧电位为外正内负；A错误、B错误；

C；兴奋在神经纤维上以电信号形式传导；C错误；

D；兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流；D正确。

故选：D。4、D【分析】【分析】

生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用；药用和工业原料等使用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。2、生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。

【详解】

生态系统结构包括生态系统的组成成分和营养结构；其中成分包括生产者；消费者、分解者、非生物的物质和能量，营养结构是指食物链和食物网，A正确；生态工程建设使生物多样性程度显著提高，使生物群落的组成更为复杂、使生态系统的类型更为多样，B正确；由于能量只能单向流动，而不能被循环利用，因此生态系统必须有能量输入，才能保持相对稳定的状态，C正确；生态建设工程的主要目的是提高生物多样性的间接价值，D错误。

【点睛】

本题考查生物多样性及生态工程建设，要求考生识记生物多样性的概念、三个层次、价值等基础知识，掌握生态工程建设的意义，能结合所学的知识准确判断各选项。5、D【分析】【分析】

由题干的信息可知；实验的自变量是小鼠是否经过细菌X的免疫，因变量是处理后小鼠脾脏中活细菌的数量。4组实验中，没有经过细菌X免疫处理的Ⅲ；Ⅳ组在该实验中起对照作用；由图示结果可知，经过细菌X免疫的甲鼠中的T细胞能够有效消灭细菌，而经过免疫的血清中的抗体和没有经过免疫的血清都不能有效地抑制脾脏中细菌的繁殖，由此推知，细菌X生活在脾脏细胞内，小鼠对细菌X的免疫为细胞免疫。

【详解】

根据前的分析可知；没有经过细菌X免疫处理的Ⅲ；Ⅳ组在该实验中起对照作用，A正确；由该实验结果“经过细菌X免疫的甲鼠中的T细胞能够有效消灭细菌，而经过免疫的血清中的抗体和没有经过免疫的血清都不能有效地抑制脾脏中细菌的繁殖”可得出小鼠对细菌X的免疫为细胞免疫，B正确；Ⅱ组与Ⅳ组的实验结果相比可知，血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖，C正确；由实验结果说明细菌X生活在小鼠的脾脏细胞内，D错误。

【点睛】

实验题分析关键要结合实验目的，分清实验的自变量和因变量，厘清实验思路，分析实验结果，才能得出准确可靠的实验结论。6、B【分析】【详解】

试题分析：医学研究表明；艾滋病主要通过性接触；血液和母婴三种途径传播．

解：A；与静脉吸毒者共用一个针管可能会通过血液传播途径感染艾滋病；A错误；

B；与艾滋病握手和拥抱不会传染艾滋病；B正确；

C；与艾滋病患者共用剃须刀；可能会通过血液传播感染艾滋病，C错误；

D；性接触是艾滋病传播的主要途径之一；因此不安全的性行为可能会感染艾滋病，D错误．

故选B．

考点：艾滋病的流行和预防．7、C【分析】【分析】

用人工方法将疫苗或免疫效应物质注入到机体内；使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力称之为免疫接种。

【详解】

抗原均具有特异性；这种特异性是由抗原表面的抗原决定簇体现的。如果让机体通过接种人流感疫苗达到预防甲型H1N1流感的目的，则两种流感病毒应该具有相同的抗原决定簇。

故选C。二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病9、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法10、略

【解析】①.光、声、温度、湿度、磁力②.物理过程③.无机环境④.生物。11、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性12、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能三、判断题(共1题，共2分)13、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】四、非选择题(共4题，共32分)14、略

【分析】【分析】

据图分析；激素A是由下丘脑神经分泌细胞分泌的促性腺激素释放激素，作用于垂体细胞；激素B是由垂体细胞分泌的促性腺激素，作用于卵巢；激素C是由卵巢中的内分泌细胞分泌的性激素。

【详解】

（1）根据以上分析已知；激素C是性激素，其化学本质是脂质中的固醇。

（2）根据题意分析；鸡在灯光（或光照）刺激下，下丘脑神经分泌细胞分泌较多的促性腺激素释放激素并作用于垂体细胞，刺激垂体细胞合成和分泌更多的促性腺激素并作用于卵巢，促进卵巢的发育和产生足量的性激素，进而促进卵细胞的生成，从而使鸡产更多的蛋，且过量的性激素能通过负反馈调节，抑制下丘脑和垂体的分泌活动。

【点睛】

解答本题的关键是掌握性激素的分级调节和负反馈调节过程，结合图形判断三个字母代表的激素的名称及其生理作用，进而根据题干要求分析答题。【解析】固醇（或脂质）灯光（或光照）下丘脑神经分泌细胞促性腺激素性激素反馈15、略

【分析】本题考查稳态调节中的神经调节；解题关键是识记反射弧的组成，并能分析兴奋在神经纤维上的传导与神经元间传递的不同。

（1）大脑皮层的言语区涉及到人类的听；写、说等功能；其中S区与说话有关。

（2）对A施加刺激；A处由静息电位变为动作电位，即膜外由正电位变为负电位；

据图分析；A；M所在位点分别是反射弧的传入神经纤维和传出神经纤维，因为兴奋在突触B、C处只能单向传递，所以若刺激图1中M点，则A点不能发生电位变化。

（3）右图结构称为突触；兴奋只能从突触前膜通过神经递质传递到突触后膜，在该图中传递方向是向左。

（4）右图中④为突触前膜；其中的信号变化为由电信号转变为化学信号，由②线粒体提供能量。

[点睛]：与突触有关的易混点：1.单向传递：只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。其原因是递质只存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。2.突触前膜分泌神经递质的方式为胞吐，依赖于细胞膜的流动性，不需要载体，但消耗能量。3.突触间隙内的液体属于组织液，突触后膜上受体的化学本质为糖蛋白，神经递质与突触后膜上受体的结合具有特异性。【解析】S由正变负不能BC突触左电信号——化学信号②16、略

【分析】试题分析：（1）由题干“瘦素是一种蛋白质类激素”知；瘦素的化学本质是蛋白质，蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐，激素随体液运送到全身各处，但只与靶细胞上的特异性受体结合，作用于靶细胞或靶器官。

（2）结合题图和以上分析知；人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的分泌量会分别增加和减少，所以X和Y的比值会增加，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子z的释放也减少，饥中枢受抑制，降低人的食欲；激素调节一般为（负）反馈调节，大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低，推测最可能的原因是其体内瘦素的受体失去功能（瘦素无法运输到下丘脑；血液中存在瘦素抑制剂），从而使食欲失去控制。

（3）当人体大量进食后；人体的血糖浓度会在一定范围内升高，此时胰岛素的分泌量增加，促进细胞吸收（摄取）葡萄糖并将其转变为脂肪，据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。

考点：本题主要考查体液调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】（1）胞吐体液（血液）特异性受体。

（2）增加减少。

（3）抑制17、略

【分析】【分析】

分析题图：病毒侵染后首先被吞噬细胞处理；并将之呈递给T细胞；T细胞再将抗原呈递给B细胞，并分泌淋巴因子，因此物质甲为淋巴因子；抗原刺激B细胞后会增殖分化为浆细胞；不同的浆细胞产生的抗体不同，其中抗体Ⅰ与病毒结合形成复合物导致通透性增大，进而引起组织水肿；抗体Ⅱ与子代病毒结和后被清除。

【详解】

（1）抗体只能与特定的抗原结合，具有特异性，登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体，说明登革热病毒表面存在不同的抗原或者抗原决定簇；在体液免疫中，淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。

（2）登革热病毒侵入人体后，导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热，体温上升。发热要多饮水，饮水较多，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素的量减少，减少集合管和肾小管对原尿水的重吸收，导致尿量增加。

（3）物质甲是T细胞分泌的；为淋巴因子；由图可知，该物质和抗体Ⅰ能促进病毒在吞噬细胞中的繁殖，使复合物增多，加重病症，血管通透性增大，血浆蛋白外渗引起组织水肿。

【点睛】

本题结合病毒致病机理图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】抗原淋巴因子B细胞增殖分化为浆细胞甲状腺激素细胞外液渗透压(或血浆渗透压)组织水肿五、实验题(共2题，共8分)18、略

【分析】【分析】

分析图1：图1表示随着螺类动物密度的增加；而附着藻数量逐渐减少。

分析图2：自变量为负荷情况；有无螺类；因变量为附着藻生物的干重，可以看出有螺的情况下，附着藻数量逐渐减少。

【详解】

（1）湖泊中的所有生物共同构成生物群落；沉水植物和附着藻之间竞争阳光；二氧化碳、无机盐，而螺类和沉水植物、附着藻之间可能存在捕食关系。

（2）由分析可知：图1表示随着螺类动物密度的增加；而附着藻数量逐渐减少，说明螺类采食附着藻，导致附着藻对沉水植物的竞争减弱。

（3）图2的自变量为负荷情况；有无螺类；因变量为附着藻生物的干重，通过实验结果可以发现，N元素可以促进附着藻的生长，与正常氮负荷相比，三倍氮负荷条件下，螺类对附着藻抑制作用降低，可以推测，在富含N、P的环境中，沉水植物数量减少。

（4）根据图形和（3）（4）小题可知：治理湖泊富营养化可引入适量的沉水植物；控制流入湖泊的N、P元素的量、引入适量的螺类动物。

【点睛】

本题主要考查生态系统的相关知识，意在考查考生对图形的分析和理解，把握知识间内在联系的能力。【解析】群落阳光；二氧化碳、无机盐捕食螺类采食附着藻；导致附着藻对沉水植物的竞争减弱促进抑制作用降低数量减少（长势不佳）1．引入适量的沉水植物。

2．控制流入湖泊的N；P元素的量。

3．引入适量的螺类动物19、略

【分析】【分析】

分析图1可知；AK-47组中检测到的效应T细胞分泌淋巴因子频率为2.87%，比其他各组都要高；分析图2，图2表示接种各种疫苗后小鼠存活率，对比生理盐水组可知，接种疫苗后都能提高小鼠的存活率，但AK-47组的存活率最高；据此分析。

【详解】

（1）B细胞受到抗原刺激后；会迅速增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞可以分泌相应的抗体，病毒进入细胞寄生后，效应T细胞使靶细胞裂解死亡，释放病毒到体液中，最终被消灭。

（2）研究者利用表中所示多肽RGD具有与肿瘤细胞上受体特异性结合的特性；组装成GK-E7和具有靶向作用的AK-E7疫苗。

（3）①动物细胞体外培养过程中；用胰蛋白酶处理制成单细胞悬液。实验结果如图1所示，AK-E7组效应T细胞分泌淋巴因子频率明显高于其他组。

②对皮下成瘤小鼠进行接种实验；结合图2的检测结果，推测AK-E7疫苗具有增强小鼠接种疫苗后的存活率作用。

（4）在AK-E7疫苗研制过程中；有研究表明热休克蛋白现已经被证明是有效的疫苗佐剂，能够触发其抗原呈递功能，激发T细胞的免疫应答。为验证其作为疫苗佐剂时的功效，实验组应选择的实验材料及检测指标应包括AK-E7-热休克蛋白；皮下成瘤小鼠和淋巴因子的释放量，故选adf。

【点睛】

本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，重点考察学生观察题图，分析实验现象，得出结论的能力，要求学生具有一定的观察能力和概括能力。【解析】浆细胞抗体靶细胞裂解死亡AK-E7胰蛋白AK-E7增强小鼠接种疫苗后的存活率adf六、综合题(共4题，共28分)20、略

【分析】【分析】

由图示可知，第一营养级是植物，第二营养级是以植物和人工投放的饲料为食的动物，该动物用于自身生长、发育和繁殖的能量i中有一部分又流入第三营养级（A1+B1+C1+D1），第三营养级的同化量中有D1流入第四营养级中；故图中共有4个营养级；能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。

【详解】

（1）由图示可知，第一营养级是植物，第二营养级是以植物和人工投放的饲料为食的动物，该动物用于自身生长、发育和繁殖的能量i中有一部分又流入第三营养级，第三营养级的同化量中有D1流入第四营养级中；故图中共有4个营养级；一般情况下，食物链上不超过五个营养级，这是因为在食物链的每一个环节上都有大量的能量流失，食物链越长，传到最高营养级的能量越少（能量是逐级递减的），所剩能量不能维持新的营养级。

（2）第二营养级的同化量包括以植物为食消化吸收的h，和以饲料为食消化吸收的g，故第二营养级的同化量=g+h。第三营养级的同化量包括A1（呼吸作用散失的能量）、B1（未利用的能量）、C1（被分解者利用的能量）和D1（流入第四营养级的能量），即第三营养级的同化量=A1+B1+C1+D1，故第二、三营养级间的能量传递效率=（A1+B1+C1+D1）/（g+h）×100%；i为第二营养级的净同化量；i中的能量包括未利用的能量；被分解者利用的能量和流入第三营养级的能量，故i中的能量不能完全流入下一营养级。

（3）若不考虑未利用的能量，净同化量（用于自身生长、发育、繁殖的能量）=被分解者利用的能量+流入下一营养级的能量，故第一营养级流向分解者的能量=第一营养级的净同化量—流入其下一营养级的能量=b-h；第二营养级流向分解者的能量=第二营养级的净同化量—流入其下一营养级的能量=i-（A1+B1+C1+D1）。【解析】(1)4在食物链的每一个环节上都有大量的能量流失；食物链越长，传到最高营养级的能量越少，所剩能量不能维持新的营养级。

(2)（A1+B1+C1+D1）/（g+h）×100%i中的能量包括未利用的能量；被分解者利用的能量和流入下一营养级的能量。

(3)b-h、i-（A1+B1+C1+D1）21、略

【分析】【分析】

种群是指一定空间内同种生物个体的总和。种群的很多特征是个体特征的统计值；如出生率与死亡率；性比率、年龄结构等，还有一些特征是种群所特有的，如密度、分布型和数量动态等。在资源无限，空间无限和不受其他生物制约的理想条件下，种群就会呈指数增长。群落是指一定空间内所有生物种群的总和。群落的结构分为：垂直结构、水平结构、时间结构。

【详解】

（1）在虫害发生初期；食物和空间条件充裕，因此草地贪夜蛾种群数量增长方式近似于指数增长（J型增长）；草地贪夜蛾种群中有部分个体突变出抗药性，并在杀虫剂的选择作用下抗药性基因频率增加（或抗性个体比例增加），因此除虫效果变差。

（2）性引诱剂会吸引雄虫；利用诱捕器杀死雄虫，使雄性比例下降，影响草地贪夜蛾种群的性别比例，导致雌性受精不足直接影响出生率，从而降低玉米田中草地贪夜蛾的种群密度。这种除虫方式是生物防治，生物防治可以减少化学农药使用，降低农药残留。

（3）生态系统的营养结构即食物链和食物网，根据信息可知玉米田地里的玉米是植物，作为食物链的起点，玉米蚜虫和草地贪夜蛾均以玉米为食，龟纹瓢虫对玉米蚜虫和草地贪夜蛾均有捕食作用，因而玉米蚜虫和草地贪夜蛾均为第二营养级，龟纹瓢虫为第三营养级，具体营养结构如图：被龟纹瓢虫摄入的能量有一部分被同化；可用于自身生长繁殖和呼吸作用，还有一部分未被同化，随粪便流向分解者；利用生物物种间的相互关系，对害虫进行防治的措施被称为生物防治。

【点睛】

答题关键在于掌握自然选择与生物适应的关系、种群的特征、群落的结构、生态系统的结构等知识，分析处理信息，把握知识间的内在联系，建立知识体系。【解析】①.指数增长/J型增长②.草地贪夜蛾种群中有部分个体突变出抗药性，并在杀虫剂的选择作用下抗药性基因频率增加（或抗性个体比例增加）③.出生率④.可以减少化学农药使用，降低农药残留⑤.

⑥.分解者⑦.生物防治22、略

【分析】【分析】

1；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

2；能量流动的特点：单向流动、逐级递减。【小问1】

导致水库连续爆发“水华”的根本原因是水中N、P离子增多。在天气晴朗季节，傍晚时水库中CO2含量比早晨低的原因是白天生产者光合作用消耗的CO2超过水库中各种生物呼吸作用产生的CO2。【小问2】

水库生态系统能量流动开始于生产者固定太阳能；该过程所发生的能量变化包括光能转化为活跃化学能，活跃化学能转化为稳定化学能储存于有机物中。【小问3】

在投放鲢鱼和鳙鱼之前；研究人员需要调查投放区鲢；鳙的捕食对象的生物积累量以便确定鲢、鳙的投放量，他们依据的生态学原理是能量沿食物链单向流动、逐级递减，传递效率为10%-20%；为增加水库的鲢鱼和鳙鱼产量，除了定期合理投放鲢、鳙，还要定期适度捕捞鲢鱼和鳙鱼，定期适度捕捞的原理是在种群数量在K/2时增加最快，定期适度捕捞有利于鲢鱼和鳙鱼种群数量增加。

【点睛】

本题考查生态系统的结构和功能的相关知识，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；识记生态系统稳定性及影响稳定性的因素，能结合所学的知识准确答题。【解析】【小题1】①.水中N、P离子增多②.白天生产者光合作用消耗的CO2超过水库中各种生物呼吸作用产生的CO2

【小题2】①.生产者固定太阳能②.光能转化为活跃化学能；活跃化学能转化为稳定化学能储存于有机物中（或光能转化为化学能储存于有机物中）

【小题3】①.