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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版三年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、至少用()副同样的三角尺,能拼成一个长方形和一个正方形.A.2B.4C.62、1平方米-10平方分米=()A.90平方分米B.9平方厘米C.90平方厘米3、一张长方形的纸,对折三次,每小份是这张纸的()A.B.C.4、元旦晚会演出从晚上7:30开始,经过2小时结束,结束时间是()A.9时30分B.21时30分C.晚上9时5、计算784÷8时,商的最高位在()上.A.百位B.十位C.不一定哪一位评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、把下面的小数按从小到大的顺序排列.
0.686.80.0688.60.608.____.7、____÷7=1123.8、2□×42,当□里填____时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数,□里可以填____。9、比270多35的数是____,比129少17的数是____.10、笔算加减法时要注意:相同____要对齐,从____位算起.哪一位上的数满十,要向____一位进____.哪一位上的数不够减,要从____一位退____再减.11、把27朵红花平均分给7个同学,每人分到______朵,还剩______朵.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)12、一个数的4倍是104,这个数是104×4.____(判断对错)13、与3000相差1的数只有2999.____.(判断对错)14、长方形的宽不变,长越大,面积就越大.____.(判断对错)15、学校在小明家的西北方,那么小明家在学校的东南方.____(判断对错)16、小明上学路上用了15小时____(判断对错)17、我有一支长约20分米的铅笔.____.(判断对错)18、下面两个图形的周长一样长.____.(判断对错)
19、小明把蛋糕6块吃了2块,他吃了这个蛋糕的____(判断对错)评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)20、实践操作:在下面点子图上画一个平行四边形和一个三角形.
评卷人得分五、解答题(共2题,共10分)21、脱式计算。
100+96÷4
160×6÷8
360÷6-15
(78+22)÷5.22、工人叔叔每天给715棵树喷药.三天大约能喷多少棵树?评卷人得分六、应用题(共4题,共12分)23、一个工程队挖隧道,原计划每天挖113米,需要8天完成,结果4天完成了,实际每天挖多少米?24、一瓶光明牛奶的容量是2升,明明每天喝了200毫升牛奶,喝了8天。这些牛奶喝完了吗?25、人步行每小时4.8千米,小汽车每小时行60千米,小汽车每小时比步行多行驶多少千米?26、柏树和松树一共有7500棵.柏树的棵数是松树的3倍.两种树各有多少棵?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【分析】由于一副三角尺中有两个不同的直角三角形,所以用两副同样的三角尺,可以拼成一个长方形和一个正方形;据此解答.【解析】【解答】解:用两副同样的三角尺;可以拼成一个长方形和一个正方形,如下图:
故选:A.2、A【分析】【解答】1平方米=100平方分米。
1平方米-10平方分米。
=100平方分米-10平方分米。
=90平方分米。
【分析】不同单位的数计算时,要先统一单位3、C【分析】解:一张长方形的纸,对折三次,每小份是这张纸的
故选:C.
通过实践;可以知道,一张纸,对折一次,把纸等分成两份,再对折一次,把纸等分成4份,对折三次,则把纸等分成8份,显然,每小份是这张纸的八分之一,因此得解.
此题主要利用分数的意义来解决问题,锻炼了学生的空间想象力和动手操作能力.【解析】C4、B【分析】【分析】时间的推算,结束时间=开始时间+经过时间;据此解答.【解析】【解答】解:晚上7:30是19时30分。
19时30分+2小时=21时30分。
答:结束的时间是21时30分.
故选:B.5、B【分析】【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知:当被除数的最高位大于或等于除数时,商的位数等于被除数的位数,当被除数的最高位小于除数时,商的位数比被除数的位数少一位,据此解答.【解析】【解答】解:784÷8的被除数的最高位数小于除数;所以商是两位数,商的最高位在十位上.
故选:B.二、填空题(共6题,共12分)6、略
【分析】【分析】小数大小比较的方法:先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,再看它们的小数部分,从高位看起,依次比较各位上的数,相同数位上的数大的那个数就大.【解析】【解答】解:0.068<0.608<0.68<6.8<8.6;
故答案为:0.068<0.608<0.68<6.8<8.6.7、略
【分析】【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可.【解析】【解答】解:112×7+3
=784+3
=787
故答案为:787.8、0、1、2、34、5、6、7、8、9【分析】【解答】1000÷42=2334;2□≤23,那么□里面可以填0;1、2、3,这时这个算式的积是三位数;
2□>23;那么□里面可以填4;5、6、7、8、9这个算式的积是四位数。
故答案为:0;1、2、3;4、5、6、7、8、9。
【分析】根据题意;用最小的四位数1000除以42,求得商和余数,只要2□小于或等于商;
所得的积是三位数,2□大于商,所得的积是四位数,据此解答。9、略
【分析】【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,用270加35即可;求比一个数少几的数是几用减法计算,用129减17即可.据此解答.【解析】【解答】解:270+35=305
129-17=112
答:比270多35的数是305;比129少17的数是112.
故答案为:305,112.10、略
【分析】【分析】根据整数加、减法的计算法则,相同数位对齐,从个位算起,据此填空即可.【解析】【解答】解:笔算加减法时要注意:相数位要对齐;从个位算起.哪一位上的数满十,要向前一位进一,哪一位上的数不够减,要从前一位退一再减.
故答案为:数位,个,前,一,前,一.11、36【分析】解:27÷7=3(朵)6(朵)
答:每人分到3朵;还剩6朵.
故答案为:3;6.
求每人分得多少朵;用这些花朵的总数量除以人数解答.
本题主要考查除法的意义,注意得到的余数小于除数.【解析】36三、判断题(共8题,共16分)12、×【分析】【分析】利用整数除法的意义可知:已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法列式计算即可.【解析】【解答】解:一个数的4倍是104;这个数是104÷4=26,所以原题错误.
故答案为:×.13、×【分析】【分析】与3000相差1的数有两种情况:3000+1和3000-1,问题得解.【解析】【解答】解:3000+1=3001
3000-1=2999
所以与3000相差1的数有3001和2999共2个数.
故答案为:×.14、√【分析】【分析】根据长方形的面积公式:s=ab,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大积就扩大,据此判断.【解析】【解答】解:根据因数与积的变化规律;如果长方形的宽不变,长越大,那么它的面积就越大.此说法是正确的.
故答案为:√.15、√【分析】【分析】根据方向的相对性,西北方和东南方相对,据此判断.【解析】【解答】解:学校在小明家的西北方;那么小明家在学校的东南方;
故答案为:√.16、×【分析】【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量小明上学路上用时用“分钟”做单位.【解析】【解答】解:小明上学路上用了15分钟;
故答案为:×.17、×【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,我有一支长约20厘米的铅笔.【解析】【解答】解:我有一支长约20厘米的铅笔;
故答案为:×.18、×【分析】【分析】利用平移的方法,可得出左图的周长就等于长10厘米、宽5厘米的长方形的周长,右图的周长等于长10厘米、宽5厘米的长方形的周长再加上上面两个小线段的长度,由此判断即可.【解析】【解答】解:利用平移的方法;可得出左图的周长就等于长10厘米;宽5厘米的长方形的周长;
右图的周长等于长10厘米;宽5厘米的长方形的周长再加上上面两个小线段的长度;
所以两个图形的周长不一样长.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是这个蛋糕的,吃了2份就是2个是,此题没有说明是平均分,因此是错误的.【解析】【解答】解:把一个蛋糕如果平均分成6份,吃了其中的2份是;但是此题没有说明是平均分,因此是错误的.
故答案为:×.四、作图题(共1题,共8分)20、略
【分析】【分析】根据平行四边形和三角形的定义:两组对边分别平行的四边形,叫平行四边形;三条线段首尾顺次连接围成的图形是三角形;画出即可.【解析】【解答】解:根据题干分析画图如下:
五、解答题(共2题,共10分)21、略
【分析】【分析】(1)先算除法;再算加法;
(2)按照从左到右的顺序计算;
(3)先算除法;再算减法;
(4)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法.【解析】【解答】解:(1)100++96÷4
=100+24
=124
(2)160×6÷8
=960÷8
=120
(3)360÷6-15
=60-15
=45
(4)(78+22)÷5
=100÷5
=2022、略
【分析】【分析】已知每天给715棵树喷药,要求3天能喷多少棵树,就是求715棵的3倍是多少,用乘法计算.【解析】【解答】解:715×3=2145(棵)
答:三天大约能喷2145棵树.六、应用题(共4题,共12分)23、解:113×8÷4=904÷226
答:实际每天挖226米【分析】【分析】本题考察学生对整数的乘除法混合运算的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。24、2升=2000毫升。
200×8=1600(毫升)
1600毫升<2000毫升。
答:这些牛奶没有喝完。【分析】【分析】根据体积、容积进率及单位换算、整数的乘法及应用,即得这些牛奶没
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