中考物理总复习第十一章电路基础课件

1.知道常见的物质是由分子、原子构成的。了解物质世界的大致尺度。2.知道原子是由原子核和电子构成，了解原子的核式结构模型。3.观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。4.知道电流，会使用电流表。5.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。

6.会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联或并联电路的实例。7.探究并了解串联电路和并联电路中电流的特点。8.知道电压和电阻，会使用电压表。9.探究并了解串联电路和并联电路电压的特点。考点课本内容摘要摩擦起电原子结构①带电的物体具有吸引轻小物体的性质。②用摩擦的方法可以使物体带电，这种现象叫摩擦起电。③物体所带电荷有多有少，电荷的多少叫电荷量，简称电量。单位是库仑(C)。④物质由分子、原子组成，原子的中心是原子核，周围有一定数目的电子在核外运动。质子带正电，电子带负电。⑤摩擦起电的本质是电子发生转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，并非创造了电荷。考点课本内容摘要电荷间的相互作用①自然界只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡皮棒带的电荷叫负电荷。②电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。(续表)考点课本内容摘要验电器导体和绝缘体①验电器是检验物体是否带有电荷的仪器。验电器的工作原理是同种电荷互相排斥。②能够导电的是导体，不能导电的是绝缘体。③通常金属、盐水(溶液)、碳棒(铅笔芯)、人体、大地等是导体；陶瓷、玻璃、橡胶、塑料、干木棒、油等是绝缘体。④物体内部都有大量的电荷，导体中有大量的自由电荷，并做着无规则的运动。当两端接入电源时，这些自由电荷开始做定向移动形成电流。而绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动，所以接电源后不能形成电流。⑤导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。(续表)考点课本内容摘要电流①电荷的定向移动形成电流。物理学中，把正电荷定向移动方向规定为电流的方向。②在电源的外部，电流方向为：正极→用电器→负极。③要产生持续的电流，必须有电源，还要把导线、用电器等和电源连接成闭合的回路。④在电源(电压)的作用下，正、负自由电荷运动方向是不同的，电流方向跟负电荷运动方向相反。电子从A运动到B，则电流方向是从B到A。(续表)考点课本内容摘要电路①用导线把用电器、开关和电源连接起来便组成了电流可以流过的路径，叫电路。只有电路闭合时，电路中才有电流。②电源是提供电能，产生电压的装置。用电器是把电能转化为其他形式的能的装置。开关是控制电路通断的装置。③人们把正确连接的电路，即电器能够工作的电路叫通路。④电路断开，不能形成电流，用电器不能工作叫断路，又叫开路。⑤导线直接接通电源正、负极的情况叫短路，也叫电源短路。此时，电流非常大，可能把电源烧坏，这是不允许的。⑥电器两端被导线连接叫电器短路。用电器被短接时，电流只走短路，而绕过用电器，电器不工作。实际应用中，人们常用短接的方法，把某部分电路进行“屏蔽”。(续表)考点课本内容摘要电路图电路元件及其符号①为了便于研究，人们通常用规定的图形符号来表示各种电路元件。用这些图形符号我们就能非常方便地表示实物元件以及电路的连接情况，这就是电路图。②电路图一般画成直线、直角的长方形，并尽可能让电路元件均匀地分布在电路图中。不要把元件画在电路图的直角里。(续表)考点课本内容摘要电路连接方法串联①两个用电器逐个依次相连地接在电路中的连接方法叫串联。②串联电路，电器不能独立工作，一个烧坏，其他电器都不能工作。生活中常见的串联：小彩灯、电流表的使用、开关与所控制的电器等。③两个用电器的两端并列地连在一起，然后接入电路中的连接方式叫并联。④并联电路中，电源所在的电路是电流必经之路，叫干路。各支路能独立工作，互不影响。生活中常见的并联：电压表的使用、路灯、家庭电路等。并联(续表)考点课本内容摘要电流强弱表示电流强弱的物理量是电流，用字母I表示。单位是安培(A)。1mA＝10-3A1μA＝10-6A(续表)考点课本内容摘要电流表及其使用①某电路电流的大小可以用电流表来测量。②学生用的电流表有0～0.6A和0～3A两个量程。分度值分别为0.02A和0.1A。③电流表的使用方法：电流表应跟被测电路串联。让电流从红色(＋)接线柱流入，从黑色(－)接线柱流出。若正负极接反了，指针会反向偏转。④若量程取大了，指针偏转很小，误差会很大。若电流太大，超过量程，指针偏转很大，打弯指针，甚至烧坏电流表。⑤电流表的电阻很小，理想电流表像一根导线，若跟用电器并联，会把用电器短路。⑥任何情况下都不能把电流表直接接在电源两端。会造成电源短路，烧坏电流表和电源。(续表)考点课本内容摘要串并联电流规

律甲乙①串联电路中的电流处处相等，用公式表示为：IA＝IB＝IC(如图甲)。②并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，用公式表示为：IC＝IA＋IB(如图乙)。③注意：两电灯串联电流一定相等，但两电灯的亮度可能不一样。(续表)考点课本内容摘要电压①电压是形成电流的原因。用字母U表示电压，单位是伏特(V)。1kV＝103V1mV＝10-3V②平常导线中自由电子的运动是杂乱无章的，接上电源后，开始做定向移动形成电流。(续表)考点课本内容摘要电压表及其使用①电压的高低可以用电压表来测量。②学生用的电压表有0～3V和0～15V两个量程。分度值分别为0.1V和0.5V。③测量电压时，电压表应跟被测电路并联。④跟电流表不同的是，电压表电阻很大，可以直接接在电源两端，测量电源电压。⑤电压表电阻很大，如果跟用电器串联，则电流几乎为零，用电器不能工作。(续表)考点课本内容摘要串并联电路电压规律甲乙①串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，用公式表示为：U＝U1＋U2(如图甲)。②并联电路中，各支路电器两端电压与电源两端电压相等，用公式表示为：U＝U1＝U2(如图乙)。③串联电池组两端的电压等于每节电池电压之和。(续表)考点课本内容摘要电阻小灯泡的亮度为什么不一样？①导体能够导电，但对电流也有一定的阻碍作用。物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用，用字母R表示。单位是欧姆(Ω)。1kΩ＝103Ω

1MΩ＝106Ω②电阻是物体本身的一种性质，由导体自身的材料、长度、横截面积等因素决定。导体的电阻大，即导电性能差。③材料相同的导体，长度越长，电阻越大；横截面积越大，电阻越小。④导体的电阻还跟温度有关，一般温度升高时，电阻增大。(续表)考点课本内容摘要半导体超导体①半导体的导电能力介于金属和非金属之间，某些半导体电阻随温度、压力、光照、浓度等因素有明显变化。可制成光敏电阻、压敏电阻、气敏电阻等。②利用半导体材料制成的二极管、三极管大量使用在集成电路中。发光二极管(LED灯)功率低，照明效果好，已慢慢地代替传统的白炽灯、节能灯。③一些导体在温度降低到一定低温时电阻变成零的现象叫超导现象。④没有电阻就不会发热，所以常温下的超导材料可以应用在电能输送、电动机等方面，大大降低由于电阻引起的电能损耗。(续表)考点课本内容摘要滑动变阻 器①滑动变阻器的工作原理是：靠改变接入电路中的电阻线长度来改变电阻。用滑动变阻器调节电灯的亮度，应该把滑动变阻器跟电灯串联使用。②正确连接变阻器的方法是“一上一下”。③当把C、D接入电路中时，相当于导线，没有变阻作用。当把A、B接入电路中时，相当于定值电阻，也没有变阻作用。④滑动变阻器上标示的“2A20Ω”，分别表示允许通过的最大电流值为2A；最大电阻值为20Ω。(续表)1.(1)用塑料笔在头发上摩擦几下，塑料笔便能吸起小纸屑，这是________现象。(2)“摩擦起电是创造了电”对吗？

答：________。其实，每个物体内部本来就含有_______两种电荷，而一般物体不显示出电性，是因为____________________。但在相互摩擦的过程中，外层电子从一个物体到了另一个物体，结果得、失电子的两物体间便带上了________(填“同种”或“异种”)电荷。2.(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒跟用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会互相________。因为____________________。

(2)如果一个轻小球能跟用毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥，则该小球_________________。你判断的根据是_________________。 (3)如果一个轻小球能跟用毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引，则该小球一定带正电吗？答：________，你判断的根据是______________________。3.金属内部有大量的自由电子(如下图用表示)，在平常没有任何“压力”时，它们是在做杂乱无章的无规则运动，但当在两端接通电源时，在电压的作用下，它们开始做定向移动。 (1)请在图中用箭头表示运动方向，分别表示这两种运动。无规则运动在电压下的定向移动

(2)________是电荷发生定向移动的原因，电荷的定向移动形成________。

4.(1)如图甲，用导线把下面元件两两连接，分别出现什么问题？甲乙丙答：①____________________；②____________________；③__________________。

所以说，要组成一个最简单的电路，应该________________________________________________________________________。 (2)请在图乙中，连接一个正确电路，并标出当开关闭合时的电流方向。在图丙的框中画出其电路图。

5.如图，灯泡中包含的几种材料，可以怎样分类？分类的根据是什么？什么叫超导现象？常温超导材料用于电热器好吗？你了解半导体材料吗？有哪些应用？说说看。

6.(1)家庭电路中，各电器间是串联还是并联？答：________，你判断的方法是________________________________________。

(2)如图一只玩具猫，其体内有电池，猫手相当于开关，压下开关，猫脸上的两个小电灯会一齐发光。由此可以判断，两小电灯一定串联，对吗？有什么简单、可行的办法可以判断是串联还是并联？7.电流表是测量________大小的仪器：右图实验室使用的电流表有0～0.6A和0～3A两个量程，如果选择0.6A量程，则分度值为________，读数为________。如果选择3A量程，则分度值为_______，读数为________。8.电压表是测量________大小的仪器：右图实验室使用的电压表有0～3V和0～15V两个量程，如果选择3V量程，则分度值为________，读数为________。如果选择15V量程，则分度值为_______，读数为________。

9.(1)如图电路，能正确使用电压表测量出L1

电压的是______图。请分别说出其他几个错误的原因。①②③④⑤(2)如图甲电路，请在图中内填入合适的电表。解答本题的根据：电流表应跟被测元件________；电压表应跟被测元件________。(3)如图乙电路，当开关闭合时，V1

测量的是________；V2

测量的是________。

两电表中读数较大的是________；你判断的根据是________________________________________________________________。

(4)图乙中两电表的指针位置均为如图丙所示，则R1

的电压为________；R2的电压为________。甲乙丙10.给出如图所示的电路元件：①按要求连接电路：两灯串联，测量电灯L1

两端电压；②电路中蓄电池电压为4V，电压表读数为1.8V，则L1

两端电压为________；L2两端电压为________。

11.(1)人用两指夹住一节干电池的正负极会触电吗？人用双手接通家庭电路的火线和零线会触电吗？你判断的根据是_____________________________________________________________。)②有电压，

(2)分析对错：①有电流，则必定有电压。(则必定有电流。( )你判断的根据是_________________________________。

(3)导体容易导电是因为导体内部有大量的自由________(填“电子”或“电荷”)。其中：盐水等酸、碱、盐溶液，是靠正、负离子导电的；而金属等固体，是靠________导电的。 (4)常温下，下面物体中属于绝缘体的是______________；属于导体的是______________。(填序号)①碳棒；②陶瓷；③人体；④塑料；⑤橡胶；⑥大地；⑦玻璃；⑧汽油；⑨盐水；⑩硬币。

12.(1)在灯泡的电路中，串联接入一段铅笔芯(如图甲)，灯泡亮度明显变暗，说明铅笔芯对电流有________作用，叫________。甲乙丙

(2)接入铅笔芯后，灯泡能发光，说明铅笔芯是________(填“导体”或“绝缘体”)。

(3)如图乙，把铅笔芯的一端固定，而移动另一端，可以看到灯泡的亮度随之改变。该现象说明：改变接入电路中的____________________________。____________就是根据该原理制成的。 (4)利用如图乙的元件，请连接一个能调节电灯亮度的电路图，要求滑动变阻器的滑片向右调节时电灯变暗，并在图丙方框内画出电路图。

13.某电路如图甲所示，开关闭合时，两电流表指针如图乙所示：甲乙(1)请画出电路图。

(2)从图可知，两电灯是_________联；A1

是测量__________，读数为________；A2

是测量______________，读数为________。 (3)通过L1

的电流为________；通过L2

的电流为________。

一、考查物质的原子结构例题1：原子的中心是原子核，周围有电子绕核运动，如图是四种原子的结构示意图。由图中信息可知()A.质子、电子带同种的电荷B.所有原子的中子数都与质子数相等C.中性原子的电子数与质子数相等D.所有原子都由电子、质子、中子组成分析质子是带一个单位的正电荷，电子是带一个单位的负电荷，它们互相吸引。但它们为什么没有吸到一起呢？原来，电子不是静止不动的，而是以极快的速度在“逃跑”，因被吸引而绕原子核转动才不至于掉到原子核里(这跟地球绕太阳旋转而没有掉到太阳上道理是一样的)。

质子的质量跟中子的质量几乎一样，但电子的质量大约只有

认真观察例图中的信息，很容易知道：原子核由质子和中子组成，但质子数不一定等于中子数，某些原子核甚至可以没有中子。排除A、B、D，正确答案选C。这种信息题，可以从信息中找出反证，逐一排除。故答案为：C。1.(2022·广东)下列微观粒子中，尺度最大的是()

B.电子D.中子A.原子C.质子答案：A2.(2023·济南)人类认识原子也有内部结构，始于发现了()

B.质子D.电子A.α粒子C.中子答案：D粒子带电情况a带正电b带正电c不带电3.(2021·广州)如图，粒子a由粒子b、c构成，各粒子的带电情况如下表，则b是()A.质子B.原子C.电子D.原子核答案：A

4.(2023·贵州)人类对物质结构的探索永无止境，如氧分子由氧原子构成，氧原子由原子核和核外电子构成，氧原子核又由质子和中子构成。下列微观粒子中空间尺度最小的是()A.氧分子B.氧原子C.氧原子核D.质子答案：D

5.(2023·广东)下图是氦的原子模型示意图，原子核是_______，核外电子是________，其中带负电的是________。(均填“A”或“B”)答案：BAA

二、考查摩擦起电现象和电荷之间相互作用例题2：(2023·广州)手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则()A.M带正电B.M不带电C.手摩擦M时，正电荷从手转移到MD.手摩擦M时，电子从手转移到M分析①电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引；②用摩擦的方法使物体带电，该现象称为摩擦起电现象，其实质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。 据题意知M与带负电的塑料管互相排斥，说明M带负电，而M带电是由于与手摩擦造成的，根据摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，可知在摩擦过程中M得到电子，手失去电子，即电子从手转移到M。

故答案为：D。6.(2022·随州)下列说法中正确的是()

A.用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，说明塑料是导体 B.用塑料梳子梳头发，头发更蓬松，是因为梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷 C.与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为塑料尺把头发的电荷都带走了 D.干燥的冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为摩擦过的衣服带了电，容易吸引轻小物体

答案：D7.(2023·安徽)玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中()A.玻璃棒和丝绸都得到电子B.玻璃棒和丝绸都失去电子C.玻璃棒失去电子，丝绸得到电子D.玻璃棒得到电子，丝绸失去电子答案：C

8.(2022·广州)如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电。用带电棒丙分别靠近甲、乙，下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是()ABCD答案：D

9.(2023·内江)a、b、c三个轻质小球，a带正电，相互作用的情况如图所示，则c的带电情况是________(填“带负电”“不带电”或“带正电”)；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球，二者将互相________(填“吸引”或“排斥”)。答案：带负电吸引三、考查对电质材料的认识(导体、绝缘体、半导体、超导体)例题3：现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是()A.超导体是一种电阻超级大的材料B.橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料C.用半导体材料可以制成性能优良的输电导线D.有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻分析超导材料是一种在低温情况下电阻减小直至变成零的特殊材料，减少了电阻就能很好地减少电线、电器的发热而降低电能耗损，选项A是错误的。导体的电阻较小，特别是金属，用于导电，绝缘体的电阻极大用于防止漏电，选项B是错误的。半导体是一种导电性能介于金属和非金属之间的一种物质材料。更重要的是，有些半导体材料的导电性能随外界条件(如温度、光照强度、压力、某种浓度等)的变化而变化，从而把“外界条件”的变化转化为“电信号”。利用半导体制成的二极管、三极管大量使用在芯片、集成电路、智能电器上，选项C错误。

故答案为：D。10.(2023·怀化)下列物体通常情况下属于导体的是()

B.塑料直尺D.铁钉A.橡胶轮胎C.陶瓷茶杯答案：D11.(2022·贺州)如图所示，在A、B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，不能使小灯泡发光的是()A.铝线B.铜线C.玻璃棒D.铅笔芯答案：C

12.(2023·阜新)LED(发光二极管)灯的主要材料是________(填“导体”“半导体”或“超导体”)，此材料具有_____________性。家用电饭锅的电阻丝________(填“可以”或“不可以”)选用超导材料制作。答案：半导体单向导电不可以

四、考查滑动变阻器的原理和使用例题4：当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是()A.B.C.D.分析滑动变阻器的连接方式必须是“一上一下”，滑动变阻器的工作原理是改变连入电路中电阻丝的长度，滑动变阻器的阻值大小主要看下接线柱，滑片往连入电路的下接线柱方向滑动电阻变小，相反方向滑动电阻变大。

A.由图可知，滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器接入电路的电阻为零，移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值不变，故A不符合题意；

B.由图可知，向右(b

端)移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，滑动变阻器连入电路的阻值变小，故B不符合题意；

C.由图可知，向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故C符合题意；

D.由图可知，向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，滑动变阻器连入电路的阻值变小，故D不符合题意。故答案为：C。13.(2022·台州)如图，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的阻值变大。选择的接线柱是()A.A和BB.C和DC.B和DD.A和D答案：D

14.(2023·天津)电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻()A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小答案：B

15.(2023·广东)如图所示，电压表的读数为__________V。滑动变阻器以图乙所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻__________(填“变大”“变小”或“不变”)。答案：2.3变小编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5五、考查影响电阻大小的因素及其实验的探究

例题5：(2021·兰州)在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如表所示：(1)实验中应通过观察______________________来比较电阻的大小，这种实验方法叫__________。(2)选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与__________的关系。(3)选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与__________的关系。(4)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为______的两根电阻丝进行实验。分析关于导体的电阻问题，我们应该分主要的决定因素和次要的影响因素两方面来理解。首先，电阻是导体本身的一种属性，只由导体内部的因素决定，如材料、长度、横截面积等。由此说来，导体的电阻是一个定值，跟外因如电压、电流、温度等无关。但在一定条件下，外因会影响内因，如物质都有热胀冷缩的性质，结果导体的电阻还是会随温度变化。此外，电流都有热效应，电压高、电流强时，导体的温度明显升高，结果导体的电阻还是发生了变化。

电阻是对电流的阻碍作用，电阻越大，电流表的示数越小，通过观察电流表的示数可以判断电阻的大小，应用了转换的思想，叫转换法；A、B实验组，材料和横截面积相同、长度不同，探究导体电阻大小与长度的关系；A、C实验组，材料和长度相同、横截面积不同，探究导体电阻大小与横截面积的关系；要探究导体电阻大小与导体材料的关系，变量是材料，控制长度和横截面积相同，观察表中A、D两组符合条件。故答案为：(1)电流表示数；转换法；(2)长度；(3)横截面积；(4)A、D。

16.(2023·常德)有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是()

B.R2＞R1＞R3D.R3＞R1＞R2A.R1＞R2＞R3C.R2＞R3＞R1答案：B

17.(2022·株洲)如图所示钨丝与小灯泡L连接，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知()A.钨丝的电阻随温度升高而减小B.钨丝的电阻随温度升高而增大C.加热时钨丝的电流大于小灯泡L的电流D.加热时钨丝的电流小于小灯泡L的电流答案：B

18.(2022·绥化)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用4根电阻丝，其材料规格如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2灯泡亮度A锰铜合金0.50.8亮B镍铬合金0.50.8较亮C镍铬合金0.50.4较暗D镍铬合金1.00.4暗(1)实验中通过观察________________比较电阻丝电阻的大小。(2)实验中采用的研究方法是____________和转换法。(3)分别将编号为________的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的____________有关。

(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了________(填字母)的工作原理中。A.电压表B.电流表C.滑动变阻器

(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用________代替小灯泡完成实验。

答案：(1)小灯泡的亮度

(2)控制变量法(3)A、B (4)横截面积(5)C(6)电流表

六、考查电路图的分辨能力和作图能力(会看会画)

例题6：(1)根据甲图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。 (2)按照乙图左边的电路图，连接右边实物。甲乙

分析(1)两条(或多条)电线共接同一接线柱的情况，是学生的易错点。“点到点分层法”：在实物图中找到多根线共接同一个接线柱的两点(如图中的交点A和交点B)，从一个点走到另一个点(如从A到B)，每一条线路就画一层。如图所示：

(2)“拆除、简化法”：根据电路图连接实物时，如果原电路分支太多，感觉复杂，就删减些，记住串联是最简单的。根据“拆除、简化”的思想，处理的方法如下：19.(2022·武汉)下列电路图中，与下图所示实物电路对应的是()ABCD答案：A20.(2022·赤峰)根据如图所示的实物电路，画出对应的电路图。答案：如图

21.(2022·贵阳)如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。答案：如图

七、考查电路的设计和分析例题7：(2023·扬州)物流仓库值班室，当前门来人时灯亮，后门来人时电铃响。下列电路设计符合要求的是()ABCD

分析电路的设计和分析，最关键的问题是电路的连接方式。如果有多个用电器，还要考虑电器间的串、并联关系，看是否互相影响。

由题意可知，灯泡和电铃可以单独工作、互不影响，说明用电器之间的连接方式为并联，且前门开关控制灯，后门开关控制电铃。故答案为：D。

22.(2022·广州)两款温控开关K1

和K2，当温度低于50℃时，K1保持闭合，K2

保持断开；当温度高于50℃时，K1

保持断开，K2

保持闭合。某保温水壶用其中一款开关检测水温，其加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作。下列电路图中符合用电安全且能实现该保温水壶功能的是()ABCD答案：C23.(2023·巴中)在如图所示的电路中，下列说法正确的是(

)A.当闭合开关S1、S2、S3

时，电源短路B.当只闭合开关S1、S2时，L1、L2

并联C.当只闭合开关S2、S3

时，L1、L2

串联D.当只闭合开关S1、S3

时，L1、L2

串联答案：A

24.(2022·达州)某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成下图所示电路图。答案：如图

八、考查串、并联电路中电流和电压的规律例题8：如果所示电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是()A.I1＝I2＝I3B.I1>I2＝I3C.I1>I3>I2D.I1>I2>I3分析并联电路的干路电流等于各支路电流之和；首先分析出三块电流表所测的电路，根据并联电路的电流特点进行分析。

由图知，三盏灯泡并联，A1

测通过三盏灯的电流和，A3

测通过L1和L2

的电流，A2

测通过L1

的电流；所以A1

的示数I1

最大，其次是A3的示数I3，A2

的示数I2

最小。

故答案为：C。

例题9：如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3

的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2

的示数分别为I1、I2(五个电表的读数均不为零)，那么下列关系式正确的是(

)A.U2＝U1＝U3，I1＝I2C.U3＝U1＋U2，I1＝I2

B.U2＝U1＋U3，I1＝I2D.U3＝U1＋U2，I1＞I2分析由电路图可知，电流从电源的正极出发，依次经过电流表A1、下面的电阻、上面的电阻、电流表A2回到电源的负极，即电路只有一条路径，两电阻串联，且两电流表均测电路中的电流；根据串联电路中各处的电流相等可知，两电流表的示数关系：I1＝I2，故D错误；根据电压表与被测电路元件并联可知，电压表V1

测下边电阻两端的电压，电压表V2

测电源的电压，电压表V3测上面电阻两端的电压；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以三电压表的示数关系为：U2＝U1＋U3，故AC错误，B正确。

故答案为：B。25.(2022·黑龙江)观察并分析如图所示电路图，下列说法正确的是()A.两灯串联，两电压表示数相同B.两灯并联，两电压表示数不同C.两灯串联，两电压表示数不同D.两灯并联，两电压表示数相同答案：C

26.(2022·天津)如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1

的示数为0.3A.则通过小灯泡L1、)L2

的电流分别是( A.0.3A，0.2A B.0.2A，0.3A C.0.5A，0.3A D.0.5A，0.2A

答案：A27.(2022·玉林)如图所示，电源电压为3V，电压表示数为2V，则灯泡L2两端的电压为()A.5VB.3VC.2VD.1V答案：D28.(2023·广东)如图所示，标有“2.5V0.3A”的灯泡L1和标有“6V0.15A”的灯泡L2

连接成__________联电路，电源电压可调节。闭合开关S，使电源电压从0V逐渐增加，先正常发光的灯泡是__________，此时通过另一灯泡的电流是__________A。答案：串L20.15

29.(2023·甘孜)如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。甲乙丙

(1)图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________(填“A”“B”或“C”)处的电流。

(2)小覃同学要测量通过L2

的电流，只需将图乙中导线______(填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为__________A。IA/AIB/AIC/A0.20.20.4(3)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流数据，如下表所示，由此他得出结论：①干路电流等于各支路电流之和；②各支路电流相等。

(4)小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格__________(填“相同”或“不相同”)的灯泡进行实验。答案：(1)C(2)A

0.3(4)不相同

九、考查电路故障的分析

例题10：(2023·烟台)在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V，则故障可能是()A.灯L1

断路B.灯L2

断路C.灯L1

短路D.灯L2

短路

分