2008年湖北武汉中考满分作文《情熔成话》

2008年湖北武汉中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，然后按要求作文。“加油!”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好!”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。……简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。情熔成话我永远也不会忘掉那段阴影，更忘不了那简单的一句话……父母离异了。从小就与在外工作的父母两地分居的我，在得知这个消息的那一刹那，便沉入漆黑的深渊。我没有哭，但却像刺扎入手心般，虽不流血，却比流血还疼。少了些许的欢笑，多了几分沉静。总呆滞的凝视窗外，看那流淌的云，看那树的空隙将阳光剪得支离破碎，时近黄昏，那沉寂的花木褪色成淡淡的疏影。偶然一户三口之家撞入视野，不知怎的，日落了，眼睛竟被刺痛。好友易拉我去散步，她明白我心里的愁。虽同往日般并肩，却失去了昔日的欢声笑语。来到公园，才发现那曾经的梦园竟是一派寂寞。西风吹散了我的叹息……易忧虑的看着我，我忧愁的看着池水。良久，她开始宽慰我，说了许多，我却没听清，只顾望着池水。忽然，他拍拍我，让我转身，看着我的双眼认真地说：“你总记得过去，怎么看得见我们在你身边呢？”一片寂静，可这句话却重重敲在我心上。望着易一份焦急一份关切的眼神，我突然醒悟她一直在我身边，友情在我身边，爸妈还会爱我，还会陪我到永远。一次分离，不代表失去。父母、朋友会一如既往的与我同在。易紧紧握着我的手，那股温暖深深浸入心田。我那可紧锁的心，打开了。我们携手坐着，双眼有些湿润，心中苦涩不再。那绯红的轻云，啁啾的鸟声，还有那从树枝间漏下的拥抱我的阳光，都让那尘封的心灵重生喜悦。我们依旧沉默，但围绕着的，不再是忧愁，而是希望。公园人渐渐多了，看着幸福的三口之家，我笑了，因为有一天，我也可以这样。仰望天空，那阴霾早已逝去……就那么简单的一句话，让我再次开朗起来，让我彻底走出阴影；更重要的是，这么一句话，让我明白了真情一直在我身边。也让我明白：只要是用真情感熔铸的即使是很简单的一句话，也可以重生你我心中的太阳。【作文指导】一．“内容”板块评分细则：1.“切合题意”的文章必须具备两个条件：（1）以“一句话”为写作主体，以“力量”为落脚点展开联想或进行阐释。具体地说，文章必须点名这句话的具体内容，讲清楚这句话的意义、价值，即它在人成长过程中所起的精神作用。（2）紧紧围绕“为什么”做文章，能正面回答为什么的理由。议论文（1）议论文的立意应立在题干的核心指向上，能提炼材料，正面形成自己的观点，观点应鲜明，集中。如：一句简单的话，因为对人的激励（呵护、关爱、启迪、警醒、反思、给人智慧等）而在人的成长过程中产生巨大力量。（2）能对列举的事例加以深入而周密的分析，说理充分透彻。记叙文（1）记叙的内容能围绕这句话“是什么”它是“怎么样”引领“我”前进的，这句话“为什么”能产生这么大的作用等方面安排写作思路，有条理的组织材料。（2）能细致入微的写出自己的心理变化或行为变化的过程。（3）能用点睛之笔，点明“为什么”的理由。散文散文的旨趣应明确印证题目的命意，能通过具体的画面，形象的阐释“为什么”的理由。2.“符合题意”的文章应符合以下三个条件：（1）能在“为什么”一定范围内写作，说的是题内话，只是没有瞄准把心，没有提炼出明清的主旨句。（2）虽然分析了“为什么”的理由，但分析得不到位，或说得不够清楚、不够充分。（3）将写作重点放在“怎么样”上。议论文文章是在围绕“为什么”做文章，但是：（1）没有形成正面回答问题的观点。（2）虽有观点，但不够明确，不够集中，观点淹没在论述过程之中。（3）对事物虽有分析，但分析肤浅，没有针对性，只是泛泛而谈，贴标签而已。记叙文（1）点明了这句话的具体内容以及产生的背景，但写作的重点停留在这句话是怎样影响“我”（或他人）的、影响的结果是什么层面上，没有谈“为什么”要这样做的意义，中心不突出。（2）缺乏具体细微的过程描写。（3）缺乏联想，只是根据题目的三条提示语写三则故事，阐述一个道理，观点比较明确。散文（1）材料松散，线索不明确，中心不集中。（2）虽然能谈“为什么”，但仅限于题目的三句话，缺乏联想与想象。3.“基本符合题意”的文章：仅仅能印证这句话“是什么”没有涉及“怎么样”和“为什么”。议论文没有明确的观点，或观点含糊。对事物缺乏分析记叙文根据题目提示，选用材料中的一则敷衍成一篇