《名词与语法填空》课件_第1页
《名词与语法填空》课件_第2页
《名词与语法填空》课件_第3页
《名词与语法填空》课件_第4页
《名词与语法填空》课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《名词与语法填空》PPT课件欢迎来到《名词与语法填空》PPT课件课程导语本课件旨在帮助学习者理解和运用名词与语法填空技巧,提升英语写作和阅读能力。名词性语言要点名词是英语语法中最重要的词性之一,是构成句子和段落的基础。可数名词与不可数名词可数名词表示可以计数的物品,如:apple、book、chair。不可数名词表示无法计数的抽象概念或物质,如:water、air、love。单数名词和复数名词单数名词表示一个物体,如:pencil、desk、dog。复数名词表示多个物体,一般在名词后加-s,如:pencils、desks、dogs。特殊复数名词部分名词的复数形式不规则,需要单独记忆,如:child-children、man-men。名词的所有格表示名词的所属关系,通常在名词后加-'s或s',如:theboy'sbook、thegirls'toys。名词的所有格重点总结1规则单数名词加-'s,复数名词加s',不规则复数名词加-'s。2例外无生命物体用of表示所有格,如:thedoorofthehouse。冠词概述冠词是用来修饰名词的词,分为定冠词和不定冠词,帮助读者理解名词的具体含义。定冠词的使用特指指代特定的名词,如:thebookonthetable。唯一性指代世界上独一无二的事物,如:thesun、themoon。不定冠词的使用泛指指代任何一个名词,如:acupofcoffee。首次提及第一次提到某事物时,使用不定冠词,如:Isawadoginthepark。零冠词的使用抽象名词泛指抽象概念,如:love、beauty、time。专有名词表示人名、地名、机构名等,如:China、John、OxfordUniversity。人称代词用来代替人或事物的词,分为主格、宾格和所有格,如:I、me、my。物主代词表示所属关系,分为形容词性物主代词和名词性物主代词,如:my、mine。指示代词用来指代已知的人或事物,分为this、that、these、those。疑问代词用来引导疑问句,包括who、whom、what、which、whose。相关代词用来引导定语从句,包括that、which、who、whom、whose。代词的格变化代词在句子中充当不同的成分,其形式会发生变化,如:主格、宾格、所有格。动词类型与时态动词表示动作或状态,时态表示动词发生的时间,英语中常见的动词时态有12种。一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或客观真理,如:Igotoschooleveryday。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态,如:Iwenttothecinemayesterday。一般将来时表示将来某个时间发生的动作或状态,如:Iwillgotothebeachtomorrow。现在进行时表示正在进行的动作,如:IamwatchingTVnow.现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响,如:Ihavefinishedmyhomework.过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作,如:IwasstudyingEnglishatthistimeyesterday.过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作,如:Ihadfinishedmyworkbeforehearrived.未来时态表示将来要发生的动作,可以用will或begoingto表示,如:IwillgotoParisnextyear.助动词帮助构成各种时态和语态的动词,如:do、does、did、have、has、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论