【地理】七年级地理春季开学第一课（人教版2024） 2024-2025学年七年级地理下册

2024新教材人教版春季开学第一课课前准备01课本内容02学习方法031课前准备听说想写听老师讲解，听同学回答认真思考，多动脑勤动手，做好笔记（双色笔）举手回答，积极讨论1课本2地图册3笔记本课前准备2课本内容目

录知识结构大洲世界就像一个大家庭，七大洲就是这个大家庭中的成员。其中，亚洲面积最大、人口最多。国家日本是东亚岛国，由四大岛及众多小岛组成，境内山地多、平原少，因处于板块交界，多火山地震。属季风气候，海洋性特征明显。虽资源匮乏，但科技发达，汽车、电子等制造业产品畅销全球。渔业资源丰富，同时，传统文化与现代文化相互交融。地区地处两大洲、两大洋“十字路口”。含中南半岛与马来群岛，气候湿热。盛产热带作物，马六甲海峡是要冲，旅游资源丰富，融合多元文化，如柬埔寨吴哥窟，国家印度地处南亚，是南亚最大国家，地形分为北部山地、中部平原和南部高原。以热带季风气候为主，利于农业发展，是粮食生产大国。人口众多，劳动力资源丰富。近年来，软件外包产业发展迅猛，班加罗尔被誉为“印度硅谷”，在全球信息技术领域崭露头角。国家俄罗斯横跨欧亚大陆，是世界面积最大的国家。地势东高西低，地形多样。气候以温带大陆性气候为主，冬季漫长寒冷。石油、天然气等自然资源极为丰富，重工业发达。西伯利亚大铁路横贯东西，交通以铁路为主，首都莫斯科是全国政治、经济、文化中心。地区西亚位于亚、欧、非三大洲交界，处于“五海三洲”之地，战略地位关键。多高原沙漠，气候干旱。石油资源储量、产量和出口量均居世界首位，波斯湾沿岸是主要产区但水资源稀缺，地区宗教文化复杂，伊斯兰教、基督教和犹太教发源地均在此，局势常受宗教、领土争端影响。地区欧洲西部是发达国家集中区域。地形以平原为主，深受大西洋影响，温带海洋性气候显著，全年温和湿润，适宜多汁牧草生长，畜牧业发达。工业历史悠久且技术先进，在高端制造业、汽车等领域优势突出。此外，丰富的旅游资源，每年吸引大量游客。地区撒哈拉以南非洲大部分位于热带，有“热带大陆”之名。地形以高原为主，东非大裂谷引人注目。自然资源丰富，金刚石、黄金等储量居世界前列，野生动植物种类繁多。但曾长期受殖民统治，经济以出口初级农矿产品为主，近年来正努力加强国际合作发展经济。国家澳大利亚独占一块大陆，四周被海洋环绕。地势东西高，中部低，沙漠广布。气候呈半环状分布。因其发达的牧羊业和采矿业，被称为“骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家。这里有袋鼠、考拉等独特生物，悉尼歌剧院等著名建筑，旅游业也是重要经济支柱。国家美国位于北美洲，领土跨越寒、温、热三带。平原广阔，耕地面积大，农业高度机械化、专业化，是农产品出口大国。气候类型多样。工业高度发达，尤其在航空航天、电子信息等高科技领域领先全球。其文化多元，移民众多，纽约、好莱坞等闻名世界。国家巴西位于南美洲东部，是南美洲面积最大国家。拥有世界最大的热带雨林区--亚马孙平原，被称为“地球之肺”。地形以平原和高原为主,热带气候适宜种植咖啡、甘蔗等作物。铁矿石等资源丰富，工业发展迅速。足球文化盛行，桑巴舞热情奔放，极具文化特色地区南极以南极洲为主体，冰盖深厚，是全球最大淡水库，气候酷寒、干燥、多烈风，企鹅为代表性动物。北极主要是北冰洋，被陆地环绕，北极熊是标志性生物。两极对全球气候调节至关重要，不过因全球变暖，生态与资源问题备受关注3学习方法课程标准课程标准课程标准学习思路学习思路在哪里有什么为什么怎么办位置和范围地理事物的分布联系和差异环境和发展学习方法1.以课本为根本，熟练掌握课本知识课本是学习的根本所在，从每一节内容的小标题开始，先从宏观上掌握该节内容讲解的思路和要点，再从细节上把握重点和易错点，紧跟教师讲解，勤做笔记。学习方法2.图文结合的思路地图是地理的第二语言，考地理往往是通过考图的方式。这就要求学生在上新课时就要把知识点落实到图上，实现图文结合和图文转换。学习方法3.课前预习，课后复习课前预习内容，听课的目的性就会强了很多，课后及时复习课本内容和笔记，每节课后看自己能不能复盘这节课的主要内容和重点知识。学习方法4.积极主动、及时完成对应练习册每次新课上完后，学生应该先复盘课本主要知识后再开始写练习。写练习时要避免边翻书、边