儿科护理技能实训 课件 任务1 雾化吸入技术_第1页
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文档简介

儿科护理护理技能实训系列教材雾化吸入技术目录CONTENTS目的01准备02实施03问题探究04目的01........................................................操作目的011.改善通气功能,解除气道痉挛。2.控制、预防呼吸道感染。准备02........................................................护士准备01衣帽整洁七步洗手戴无菌口罩........................................................用物准备02治疗车上层:治疗盘、治疗单、氧气流量表/空气压缩雾化泵、一次性雾化器、按医嘱备药、注射器、纸巾或小毛巾、棉签、快速手消毒液。治疗车下层:生活垃圾桶、医用垃圾桶、锐器桶。空气压缩雾化泵用物准备氧气流量表用物准备........................................................环境准备03病室安全、安静、清洁无明火实施03........................................................准备用物01治疗盘氧气流量表/空气压缩雾化泵一次性雾化器按医嘱备药注射器纸巾或小毛巾棉签快速手消毒液治疗车上层:生活垃圾桶医用垃圾桶锐器桶治疗车上层:........................................................核对解释02携用物至患儿床旁,辨识患儿,向患儿及家长解释雾化吸入的目的及过程,取得患儿及家长配合。沟通:您好,我是护士小*,请问您的宝宝叫什么名字?(我的宝宝叫***),让我看看宝宝的腕带信息,由于宝宝的痰多,需要进行雾化吸入,让痰液稀释,更容易排出来。这个操作是用面罩扣住口鼻,将药物以雾的形式吸进去。您可以配合吗?........................................................评估患儿03评估患儿病情、年龄、意识状态、合作程度评估患儿呼吸频率、节律、深度,血氧饱和度呼吸道是否通畅,口、鼻腔有无分泌物痰液黏稠度和咳痰能力询问有无药物过敏史查看患儿面部有无皮疹及湿疹等........................................................操作准备04检查氧气流量表或连接空气压缩雾化泵在治疗室铺治疗盘,抽吸药液,并标注床号、姓名、药液名称、用途检查空气压缩雾化泵........................................................摆放体位05协助患儿取舒适体位(坐位或半坐卧位;意识模糊、呼吸无力者可将床头抬高30°,侧卧位)将呼叫器放置患儿和家属伸手可及之处........................................................雾化吸入过程06安装并固定氧气流量表或连接空气压缩雾化泵电源,将氧气管连接于雾化器吸入口与氧气装置之间,检查连接是否紧密,雾化器是否通畅核对药液后将其注入雾化器的储药罐内调节氧气流量或打开空气压缩雾化泵电源,至药液成雾状喷出检查氧气流量表连接空气压缩雾化泵药液成雾状喷出........................................................雾化吸入过程06将雾化面罩扣住患儿口鼻,指导患儿闭紧嘴唇,用鼻深吸气、呼气,如此反复,直至药液吸完为止面罩扣住患儿口鼻........................................................雾化结束07吸入完毕,取下面罩,关闭氧气流量表或空气压缩雾化泵帮助患儿擦拭面部,漱口,取舒适体位整理床单位,告知注意事项........................................................整理记录07洗手整理用物,将雾化器及管道拆开浸泡消毒后备用,清洁氧气装置记录雾化时间问题探究04........................................................问题101患儿,女,11岁。诊断重症肺炎。患儿痰液粘稠不易咳出,遵医嘱予雾化吸入,以下指导正确的是A.用口呼吸;B.雾化面罩扣住口腔部位;

C.雾化面罩扣住口鼻;D.不需要深吸气;E.不需要深呼气。........................................................问题202患儿,女,1岁,诊断肺炎。遵医嘱予雾化吸入,雾化吸入完成后,以下做法正确的是A.先关闭空气压缩泵后取下面罩;B.先取下面罩后关闭空气压缩泵;

C.同时取下面罩与关闭空气压缩泵;D.关闭空气压缩泵与取下面罩无特定顺序;E.将空气压缩泵拔除电源即可,不用关闭。........................................................问题303患儿,男,9岁,诊断支气管肺炎。遵医嘱予雾

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