《计算机辅助设计技术：AutoCAD2004》学习领域课程标准

《计算机辅助设计技术：AutoCAD2004》学习领域课程标准一、课程简介（一）课程名称：《计算机辅助设计技术：AutoCAD2004》（二）适用专业：建筑装饰与环境艺术设计类专业（三）课程性质：《计算机辅助设计：AutoCAD2004》学习领域是建筑装饰工程技术专业的基础技能必修课程之一。（四）开发思路：课程的主要是通过本课程的理论和实践教学，使学生掌握AutoCAD绘制建筑施工的平面、立面图等简单易懂、精确、科学的操作方法，将绘制建筑装饰平面图、立面图等方面的强大功能展示给学生。（五）课程特色：理论教学主要讲授绘制建筑施工的平面、立面图等的操作方法，实践教学内容主要讲授与辅导AutoCAD2004绘图工具与命令的具体应用。二、课程目标（一）知识目标：AutoCAD2004的基础知识与基本操作，绘制二维图形及注写文本，二维图形的编辑方法，图形显示控制与辅助绘图，图层、线型和颜色，块、属性和外部参照的应用，尺寸与形位公差标注，三维绘图的实体造型，图形图像的输入输出。（二）专业能力目标：掌握平面绘图的几何知识，基本平面图形的绘制，平面图形的基本编辑方法，精确绘图；掌握图层的管理，尺寸标注，图案填充；掌握AutoCAD2004的输出与打印，等轴测绘图，三维绘图的基础知识。（三）方法能力和社会能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生科学的思维方式，严谨的工作作风、实事求是的工作态度，团队合作和承受挫折的能力，具有拓展知识、接受终生教育的基本能力。三、课程内容和要求（一）《计算机辅助设计：AutoCAD2004》学习领域《计算机辅助设计》（第二学期）——AutoCAD2004学习情境表（80学时）序号学习情境工作任务（项目、课题、单元）1AutoCAD工作界面的基本操作与修改（4学时）AutoCAD的初步认识，专业化界面的设置，介绍命令。2熟练掌握AutoCAD工具命令、及快捷键的应用（20学时）能够独立完成方案阶段建筑室内外平、立、剖面图。3图层、线形与尺寸标注（28学时）能够独立完成施工阶段建筑室内外平立面图及节点。4图纸打印，使用UCS用户坐标系、创建三维对象（20学时）引入空间概念，能够独立完成整套图纸，并出图。复习机动（8学时）四、学习情境教学方案设计（一）《AutoCAD工作界面的基本操作与修改》学习情境学习情境1（4学时）能力描述了解常用命令的使用，掌握建筑装饰工程专业的操作界面设置，熟悉制图规范，绘制示意性单体平立面图。（沙发，办公桌等实例）目标初步了解AutoCAD操作方法，遵循制图规范制图法则。主要内容命令介绍，基本操作方法讲解，实际绘制示意性单体平立面图。教学媒体录像、教学课件。教学方法讲述法、案例教学法、上机操作法。学生应具备知识和基本能力Windows系统基础操作、计算机硬件基础知识、良好的敬业精神。教师安排专职教师1人。教学场所建筑装饰设计技术实训室。考核评价方式平时学习态度20%、出勤率20%、单项操作考核30%、试卷考核30%。考核时间分阶段考核。（二）《熟练掌握AutoCAD工具及快捷键的应用》学习情境学习情境2（20学时）能力描述了解AutoCAD工具及快捷键的应用，提高绘图速度，效率。并趋近于施工图方向发展。目标掌握AutoCAD所有绘图命令，通过大量的图纸绘制训练了解工程制图的特点。主要内容实际建筑装饰工程方案阶段平面，立面，剖面图的绘制。教学媒体录像、教学课件。教学方法讲述法、案例教学法、上机操作法。学生应具备知识和基本能力Windows系统基础操作，计算机硬件基础知识。教师安排专职教师1人。教学场所建筑装饰设计技术实训室。考核评价方式平时学习态度20%、出勤率20%、单项操作考核30%、试卷考核30%。考核时间分阶段技能试卷考核。（三）《图层、线形与尺寸标注》学习情境学习情境3（28学时）能力描述更深层次掌握AutoCAD工具，掌握AutoCAD所有功能，具有一定的绘图水平。目标方便对于图纸的修改，图副完善。可根据实际建筑装饰工程项目绘制施工图。主要内容绘制实际建筑装饰工程项目绘制施工图。教学媒体录像、教学课件。教学方法讲述法、案例教学法、上机操作法。学生应具备知识和基本能力Windows系统基础操作、计算机硬件基础知识、良好的敬业精神。教师安排专职教师1人。教学场所建筑装饰设计技术实训室。考核评价方式平时学习态度20%、出勤率20%、单项操作考核30%、试卷考核30%。考核时间分阶段技能试卷考核。（四）《图纸打印，使用UCS用户坐标系》学习情境学习情境4（20学时）能力描述了解空间立体的概念，综合运用AutoCAD工具。目标使用UCS用户坐标系来处理非常规图形绘制问题，掌握AutoCAD2004工具新增命令。主要内容综合运用AutoCAD工具，绘制整套实际建筑装饰工程项目绘制施工图，打印出图。教学媒体录像、教学课件。教学方法讲述法、案例教学法、上机操作法。学生应具备知识和基本能力Windows系统基础操作、计算机硬件基础知识、良好的敬业精神。教师安排专职教师1人。教学场所建筑装饰设计技术实训室。考核评价方式平时学习态度20%、出勤率20%、单项操作考核30%、试卷考核30%。考核时间分阶段技能试卷考核。五、实施要求（一）每个学习情境按五级评定单独打分，每个学习情境不及格者重新补做。（二）本课程结业成绩由每个学习情境作业成绩30%、平时学习态度20%、出勤率20%、试卷考核30%，评定等级为五级记分，为优、良、中、及格、不及格。六、课程管理（一）