中考政治 第一部分 知识闯关 能力提升 第7课时 学习法律知识 预防违法犯罪复习课件

专题三知法守法用法

1.法律的三个特征：由国家___________；靠国家强制力保证实施，具有________；对全体社会成员具有___________。

2.法律的作用：具有____________和____________。

3.违法行为：凡不履行__________________，或者作出法律所禁止的行为。

4.违法行为的分类：刑事违法行为、民事违法行为、____________。法律规定的义务行政违法行为制定或认可强制性普遍约束力规范作用保护作用____________的行为。刑罚处罚死刑。刑罚当罚性8.附加刑：罚金、________________、没收财产。无期徒刑剥夺政治权利严重社会危害性严重危害性刑事违法性拘役

(1)国家、社会：①有关部门加大打击力度，制裁损害精神文明的行为。②提高社会成员自身的道德水平，关注青少年的健康成长。③政府要为青少年提供更多健康、高雅的活动场所。④用法律来规范每个社会成员的行为，净化社会风气，全面优化社会环境，保护青少年的健康成长。

(2)学校：①全面贯彻国家的教育方针。②对学生进行思想、道德、法制和心理健康教育。③提高学生辨别是非的能力。④为学生提供有益的活动场所与设施，组织开展健康有益的活动。

(3)家庭：父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教育、引导子女进行有益于身心健康的活动，避免简单、粗暴的教育方式。

(4)个人：①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，增强自制力，善于调控自己的不良情绪，正确对待从众心理和好奇心，自觉抵制不良诱惑，增强自我保护的意识和能力。③从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，谨慎交友，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。④懂得遵守学校纪律、完成学习任务是青少年的基本责任。⑤热情帮助有不良行为的同学。

考点12：知道法律是国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。 考点13：知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。

考点12：知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等1.法律的定义。

法律是由国家制定或认可的，以规定权利和义务为内容，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。2.法律规范的特征。(1)法律由国家制定或认可。(2)法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。3.我国法律的本质。我国法律是我国人民意志和利益的体现。4.法律的功能。(1)制裁功能(规范作用)。

法律规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。(2)保护功能(保护作用)。对比项道德规范法律规范区别内容一般只规定了义务，并不要求对等的权利以权利和义务为内容，一般要求权利和义务对等调整的范围道德既调整人们的行为，也调整思想，而且更多的主要是调整思想问题法律一般只调整人们的行为保证实施的力量主要靠社会舆论和传统的力量以及人们的自律来维持靠国家强制力保证实施联系法律的制定受道德的影响，体现并维护道德的精神；道德补充着法律的不足并支持、促进法律的贯彻实施

考点13：知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁1.违法行为的含义。凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。2.违法行为的分类。(1)违宪行为：违反宪法的行为。(2)刑事违法行为：违反刑法的行为。

(4)行政违法行为：违反行政管理法律法规的行为。常见的行政违法行为：打架斗殴、制售假冒伪劣商品、偷窃、赌博、吸毒、损坏公物、公职人员失职、知法犯法等。(后果轻微)3.任何违法行为都要承担相应的法律责任。害比较小，称为一般违法行为。对比项一般违法犯罪区别对社会的危害程度对社会的危害性比较小具有严重社会危害性触犯的法律法规违反了刑法以外的法律、法规违反了刑法应承担的法律责任不用受刑罚处罚，但要承担相应的法律责任应受刑罚处罚联系①都是违法行为，都违反了我国法律。②都具有社会危害性。③一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪2.未成年人的不良行为和严重不良行为。为)。

(1)家庭原因：家教不严，家庭教育方法不当，方法单一、粗暴，家庭生活不和睦，家庭成员不良行为的影响等。

(2)学校原因：只重视知识教育，片面追求升学率，忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育，教育方法单一，效果不佳等。

(1)国家、社会：①有关部门加大打击力度，制裁损害精神文明的行为。②提高社会成员自身的道德水平，关注青少年的健康成长。③政府要为青少年提供更多健康、高雅的活动场所。④用法律来规范每个社会成员的行为，净化社会风气，全面优化社会环境，保护青少年的健康成长。

(2)学校：①全面贯彻国家的教育方针。②对学生进行思想、道德、法制和心理健康教育。③提高学生辨别是非的能力。④为学生提供有益的活动场所与设施，组织开展健康有益的活动。

(3)家庭：父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教育、引导子女进行有益于身心健康的活动，避免简单、粗暴的教育方式。

(4)个人：①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，增强自制力，善于调控自己的不良情绪，正确对待从众心理和好奇心，自觉抵制不良诱惑，增强自我保护的意识和能力。③从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，谨慎交友，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。④懂得遵守学校纪律、完成学习任务是青少年的基本责任。⑤热情帮助有不良行为的同学。受刑罚处罚的行为。罪的最本质特征。律标志。危害性及刑事违法性的必然后果。3.刑罚及其种类。(1)刑罚的含义：又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院

①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。主刑只能独立运用，不能相互附加并用。②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。附加刑既可作为主刑的附加刑适用，又可独立适用。4.在校园暴力事件中，你认为未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些？

①由于未成年人年幼，身心发育都不够成熟，生活经验不足，缺乏自我保护能力，其权利容易受到侵害。②部分未成年人的法律意识淡薄，不懂得依法维权。③学校及其有关部门的监管不力，执法不严等。5.校园暴力事件的频发，我们青少年应该怎么做？)发展战略写进安全生产法。这说明法律的特征是( A.法律是由国家制定或认可的特殊行为规范

B.法律靠国家强制力保证实施，具有强制性

C.我国法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.我国法律具有维护社会安全和秩序的功能A()BA.对社会成员具有普遍约束力B.由国家制定或认可C.以国家强制力保证实施D.是我们的“保护伞”和“守护人”()CA.法律由国家制定或认可B.法律靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律体现了人民的意志和利益)D

5.(2014年广东)2014年

5月23日，咸宁市中级人民法院以组织、领导、参加黑社会性质组织罪及故意杀人罪，判处刘汉、刘维死刑。这是因为()DA.他们实施了不道德、非正义的行为要受到法律制裁B.他们不履行法律规定的义务，做出法律禁止的行为C.任何人实施任何违法行为都要承担相应的刑事责任D.他们的行为具有严重社会危害性，并触犯我国刑法6.(2016年湖北武汉)池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某)C因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于( A.民事违法行为一般违法行为

B.行政违法行为民事违法行为

C.行政违法行为严重违法行为

D.民事违法行为刑事违法行为7.(2016年云南)下列属于违法行为的是()B①小东参与抢劫他人财物②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴③小青周末没有参加社区的献爱心活动④小A.①②③C.①③④B.①②④D.②③④安拘留10天。吴某的行为属于()BA.刑事违法行为C.严重违法行为B.行政违法行为D.民事违法行为

9.(2016年甘肃定西)自

2016年4月1日开始至5月10日，甘肃省全省范围内开展了为期40天的道路交通安全专项整治行动，严查严惩“酒驾”等11种行为。以下对“酒驾”说法正确的是()C10.(2016年四川广安)右边漫画《诱惑》给我们的启示是()A诱惑①我们的周围还存在不良诱惑②青少年要学会自律和“慎独”，自觉抵制不良诱惑③要提高警惕性和分辨能力，A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11.(2016年广西贺州)“上网——厌学——逃学——辍学——赌博——偷窃、抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们()D①可以大错不犯，小错不断②要学会防微杜渐，防患于未然③勿以恶小而为之④自觉抵制生活中的不良行为A.①②③C.①②④B.①③④D.②③④

12.(2016年湖南张家界)近几年来，留守儿童的问题越来越受到社会的关注，对于这些“事实无人抚养的儿童”来说，由)①防微杜渐，做遵纪守法的好公民②远离社会，不与他③树立法律意识，自觉遵守法律④提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑AA.①③④C.①②④B.②③④D.①②③

13.(2016年山东烟台)据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们()C①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑②不良行为必③不良行为是小节，对个人成长A.①②B.②③C.①④D.③④本质的特征来看，这些行为都具有()CA.刑事违法性C.严重危害性B.刑罚当罚性D.法律强制性)2000元属于________。( A.刑事附加刑

C.民事主刑

B.行政附加刑D.刑事主刑A

16.(2016年湖北黄冈)2015年，频发的校园暴力事件引起了社会广泛关注：浙江一男童被一群初中生拳打脚踢并用烟头烫伤；6月21日，四川乐至县一名女孩遭三名初中女生扒光羞辱；6月22日，江西永新县初中女生打架视频被曝光，视频中一女生被逼下跪，并被连扇耳光；7月4日，贵州纳雍县一名初中生被同学拉出校外暴打致死……以辱骂、殴打、恐吓为主要表现形式的校园暴力。遏制校园暴力，青少年应该( ①学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为)

②明辨是非，乐交诤友，不交损友③面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求助和依法维权④加强校园及A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④A【典例分析】

【典例】(2015年广西玉林)某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶庄附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑两年三个月，缓刑三年，并处罚金2000元。(1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一种性质的行为？请结合材料写出你的判断理由。(2)为避免类似案件的发生，请你分别向学校和同龄人提两点建议。

(2)学校：①加强对学生的思想教育、纪律教育和法制教育。②组织和引导学生积极参加有益于身心健康的活动。③加强家庭与学校之间的联系，共同教育未成年人。

同龄人：①自觉依法自律，重视道德