北京市416名大学生婚前性知识态度行为调查-2019年文档

北京市４１６名大学生婚前性知识态度行为调查KAPofPremaritalSexualBehaviorsAmong416UndergraduatesinBeijing/KONGXiao-mu,ZHAOChun-yan,ZHANGJing-jie,etal.SchoolofMedicalSciences,PekingUniversity,Beijing(100083),China【】ObjectiveTostudytheattitudetowardspremaritalbehaviorandsexknowledgeamongundergraduatesinBeijing,andtoprovideevidenceforhealtheducation.MethodsAself-administeredquestionnairesurveywasconductedamong6keyuniversitiesinBeijing,and416sampleswerevalid.DatawereanalyzedbySPSS10.0.ResultsAmong416students,30.39%agreedonthepremaritalsexualbehavior,93.27%knewcondomcouldpreventfrompregnancy,10.33%hadagoodknowledgeofSTD.Themalestudentshadopenerattitudetowardpremaritalsexualbehaviorsthanfemalestudents.ConclusionTheattitudestowardspremaritalsexualbehaviorsamongundergraduatesaretolerantbutmostoftheundergraduateshavepoorsexknowledge.Schoolsexualeducationshouldbestrengthened.近年来，随着人们性意识逐渐开放，由此引发包括婚前性行为在内的一些问题，已经造成了一系列的严重后果，如未婚先孕、性传播疾病流行等［1］。青少年是发生婚前行为的高危行为群体，他们的婚前性行为往往会造成严重的后果［1-3］。大学生正处于性活跃期，因而了解大学生群体的婚前性行为现状及其对婚前性行为的态度、性知识掌握情况，能够为制定适宜的健康教育计划提供科学依据。1对象与方法1.1对象以北京市6所重点高校的450名大学生为调查对象，进行无记名问卷调查，获得有效问卷416份，回收率为92.44%。其中男生224名，女生192名；文科学生91名，理科学生242名，医科学生83名。年龄最小20岁，最大26岁。1.2方法运用自填问卷与面对面访谈相结合的方式进行调查。调查问卷由研究者自行设计，内容包括基本信息、对婚前性行为的认识与态度以及性知识等。由专人对原始数据使用SPSS10.0进行统计分析处理。2结果2.1婚前性行为现状在此次调查中，有18.50%的被调查者承认有过婚前性行为，男生和女生中承认自己有过婚前性行为的比例分别为22.49%和14.14%，差异有统计学意义（P＜0.05）。2.2对婚前性行为的态度72.84%的被调查者认为社会上婚前性行为现象是很普遍的；59.33%认为现在社会上对于婚前性行为的态度过于随便；48.28%的被调查者不赞成婚前性行为，30.39%的被调查者赞成婚前性行为，男生的赞成率高于女生（P＜0.01）。44.87%的被调查者表示如果不造成不良后果，婚前性行为是可以接受的；38.13%的被调查者表示婚前性行为可以增进恋人感情，因而可以接受；58.51%的被调查者表示能够接受性伴侣单一且固定的婚前性行为，以上3项中，男生的接受率均高于女生。在不造成不良后果或性伴侣单一的前提下，学生对婚前性行为的接受程度比对婚前性行为赞同程度显著提高（P＜0.01），在增进恋人感情的前提下，接受程度也有所提高（P＜0.05）；71.94%的被调查者认为婚前性行为是个人的事，只要双方自愿就可以发生；25.60%的被调查者认为婚前性行为是抱有认真态度的行为；57.18%的被调查者认为婚前性行为是负责任的行为，男生认同率高于女生（P＜0.01）。见表1。此外，当被问及如果未婚而又有合适对象，是否会接受婚前性行为时，37.62%的被调查者表示会接受；61.04%的被调查者表示如果自己的未婚或者已婚对象有过婚前性行为会介意，10.92%一点都不介意，男、女生之间差异无统计学意义。2.3对避孕措施的了解情况被调查的大学生对避孕措施有一定的了解，安全套与避孕药的知晓率达93.27%和87.98%，安全期和体外排精的知晓率为67.79%和50.48%，医学生知晓率高于文、理科学生（P＜0.05）；只有2.88%的被调查者表示对避孕措施并不了解。2.4对性传播疾病知识的了解情况10.33%的被调查者认为自己对性传播疾病非常了解，54.73%的只有一般了解，医学生对性传播疾病的了解显著高于文、理科生（P＜0.01）；对于预防性传播疾病的方法，75.72%的选择洁身自爱，分别有74.76%，66.11%和63.22%选择安全套、固定性伴侣以及注意个人卫生，2.64%表示不知道。对于安全套的作用，68.41%的被调查者能够正确认识到安全套对于预防性传播疾病只有一定的作用。3讨论调查显示，大学生的性态度较为随便，性知识又相对缺乏。提示对大学生进行合理的性教育以及引导大学生树立正确的性道德观念，应得到学校与社会的共同关注。本研究仅限于北京市的几所高校，尚不能反映大学生整体性教育的情况，但可以为今后社会或学校开展性教育提供一定的依据。调查结果还显示，目前北京市大学生自身对于婚前性行为的态度相对较宽容和开放［4-5］，尤其是在不造成不良后果、可增进恋人感情以及性伴侣单一等前提下，学生的态度更为宽容，并且多数大学生都认为婚前性行为是个人行为。对婚前性行为的态度男生比女生开放，对婚前性行为的赞同率、不造成不良后果行为的接受率、以增进恋人间感情为目的行为的接受率、性伴侣单一且固定的婚前性行为的接受率均高于女生。这可能与女生在婚前性行为中多承担被动而容易受伤害的角色有关。相对而言，女生的选择仍是保守而谨慎的。大部分学生对婚前性行为造成的不良后果有一定认识，这些认识会帮助他们作出更理智的选择。由于传统的观念根深蒂固，婚前性行为还不能被大部分人接受，可能面对的社会舆论及风险给予当事人的压力使婚前性行为发生环境与当事人的心理状态无法保证，加之大学生自我保护意识尚缺乏，往往会导致严重的后果，而这些后果对大学生一生的负面影响是不能预料的［1］。同时，大学生对避孕以及性传播疾病知识有一定的了解，这表明目前大学生能够关注性健康并去主动获得相关知识，学校采取的性健康教育收到了一定的成效。医学生在性知识方面体现出了较高的素质，这与医学院校开设医学专业课程是密不可分的。有研究显示，学生获得性知识的途径主要是报纸书刊、影视、同学朋友，来自学校的性知识却非常少［6］，而专业课程使医学生有机会通过最有效的课堂教育方式正规系统地学习性知识，从而减少了对性问题的困惑。这些结果从另一方面也说明，开设性健康教育课堂对于大学生是十分有效、必要和迫切的。针对本次调查结果，笔者建议：(1)高校应对性教育给予足够重视，甚至可以将部分医学专业课程引入教学计划中，使学生解除对性的恐惧和迷惑，正视性相关的