小学2024-2025学年心理学科教学计划

PAGE3PAGEXXXX小学2024-2025学年心理学科教学计划一、指导思想以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，坚持以人为本，规范我校心理健康教育工作。根据不同学段小学生生理、心理发展特点和规律，继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，培养小学生良好的心理素质，促进学生人格的健全和谐发展。通过心理健康教育，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、教学目标小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。努力使每位同学都能够成长为一个自信，自立，自强的学生，并对孩子的学习有个好的支持作用。各年级具体目标低年组:帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣;与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。中年级:培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。高年级:帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养面临毕业升学的进取态度。三、教学主题低年级：学校适应，性别意识，生活辅导，心身呵护。中年级：学习心理，自我意识，人际交往，情绪辅导。高年级：积极心态，生命教育，青春期，生涯教育。四、实施方案1.根据各年级学生心理发展特点和身心发展规律，面向全体学生有针对性地实施教育；2.面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。我校心理组教师自主开发的心理校本教材经过前期的修改与打磨，已经比较成熟，本学期计划参加市校本教材评选活动，将我们的成果进行积极的推广；3.通过心理档案、树木人格画、曼陀罗绘画等方式建立全校学生的心理档案，完善心理档案的归类与整理工作，筛查特殊学生，与班主任取得联系，做好衔接工作。关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平，对有需要的学生提供一对一的心理辅导；4.尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。为了发挥朋辈效应，更好的弥补师生之间的身份和年龄差异导致的心理工作开展方面的不足，在班级里选取心理委员及“心使者”团队，计划每个月对“心使者”团队组织两次心理培训，让他们掌握一定的心理健康方面的知识，真正能够发挥他们的助人自助作用。五、具体工作（一）9月份具体工作安排：1.心理教研组开学集备主题：《开学第一课》，做好学生开学后的心理衔接工作。2.心理专家进校园活动。邀请心理专家来我校为班主任团队开展“教师心理能量提升”主题培训，更好的帮助班主任树立积极心态，提升心理能量。3.做好学生的个体心理辅导4.做好学生心理委员团队的培训工作，培训主题：团体协作，放飞自我5.通过“心语小课堂”做好心理知识的宣传与普及工作6.心理组老师做好区心理工作坊及区名师工作室教研、集备、送教等相关工作（二）10月份具体工作安排：1.心理教研组集备主题：生命教育。上好每一节心理健康教育课。2.根据区里统一规划部署，做好全校学生的心理筛查工作。对筛查出的重点学生，安排专职心理教师进行一对一访谈评估，建立一人一档一案，持续关注跟进，并给予相应的心理辅导，对个别有严重心理障碍的学生，或发现其他需要转介的情况，及时识别并转介到其他专业心理咨询机构或医学心理诊治部门，并建立跟踪反馈制度。3.经过前期的打磨与修改，我校的心理校本教材已相对较成熟，针对不同年龄段学生的心理需求设计了不同的课程，本学期计划进一步完善校本教材，有机会积极参加市精品校本教材的评选活动。4.做好学生心理委员团队的培训工作，培训主题：架起心与心的桥梁5.做好学生的个体心理辅导6.通过“心语小课堂”做好心理知识的宣传与普及工作7.心理组老师做好区心理工作坊及区名师工作室教研、集备、送教等相关工作（三）11月份具体工作安排：1.每年的10月是世界精神卫生日，面向全体学生开展心理知识和技能的普及工作，以“关爱心灵，向阳生长”为主题，通过“春之萌、夏之盛、秋之获、冬之蕴”四个模块活动的设计，调动学生、家长、教师的全员参与，创设良好的校园心理健康教育氛围。2.“班主任心理能量提升营”培训。由于我校班主任人数较多，为了保证培训质量，将本次提升营培训按照学段划分：低年级学段、中年级学段、高年级学段，分三批次完成班主任培训。各年级级部主任组织好班主任团队参与培训，心理组集备培训主题。3.区心理工作坊针对学生及家长送教活动走进我校，具体送教主题待定。4.做好学生的个体心理辅导5.做好学生心理委员团队的培训工作，培训主题：“大白”的成长之路6.通过“心语小课堂”做好心理知识的宣传与普及工作7.心理组老师做好区心理工作坊及区名师工作室教研、集备、送教等相关工作（四）12月份具体工作安排：1.心理教研组集备主题：考试心态2.做好学生心理委员团队的培训工作，培训主题：心满阳光，健康成长3.通过“心语小课堂”做好家庭教育心理知识的宣传与普及工作，做家长们家庭教育的启发者。4.做好学生的个体心理辅导5.心理组老师做好区心理工作坊及区名师工作室教研、集备、送教等相关工作。六、心理辅导室安排心理辅导室、沙盘室定时对学生、老师开放。1.具体时间