中小学学校图书借阅制度（2篇）

中小学学校图书借阅制度通常包含以下方面：1.借阅权限规定：学校图书馆常常设定一定的借阅权限，限制为本校学生和教职员工，外部人员可能无法借阅。2.借阅程序：在借阅图书之前，学生和教师通常需完成借阅登记手续，这可能包括填写借阅表格、使用借阅卡或通过学校图书馆的电子管理系统。3.借阅时间限制：图书馆通常设定借阅期限，一般允许学生借阅一定数量的书籍，期限通常为7到____天，教师的借阅期限可能更长。4.续借政策：大多数图书馆允许图书续借，即在书籍到期后可申请延长借阅时间，续借期限通常为7到____天，但通常会对续借次数有所限制。5.预约服务：学校图书馆通常提供预约服务，允许学生预订所需书籍，以确保在需要时能及时获取。6.违规处理措施：对于违反借阅规定的行为，图书馆通常会执行相应的处理措施，如对逾期未还的图书收取罚款。7.图书馆规则与条例：图书馆通常会制定一系列管理规则，如借阅指南、使用规定等，以维护借阅流程的有序进行。不同学校的图书借阅制度可能有所差异，具体规定会根据各校实际情况进行调整。中小学学校图书借阅制度（二）一、序言中小学图书借阅制度构成了学校图书馆管理的基础架构，其有效实施有助于激发学生的阅读热情，提升他们的综合素养。本文将围绕中小学图书借阅制度模板，结合具体实际，提出相应的规章制度。二、借阅规定1.借阅登记(1)学生在使用图书馆服务时，需出示有效的借阅证件。(2)学生在借阅图书前，需在借阅台登记个人基本信息，如姓名、学号等。(3)教职工借阅图书时，需提供工作证或其他有效身份证明。2.借阅流程(1)学生预借阅：学生可提前在图书馆预订所需图书，由管理员为其预留。(2)学生现场借阅：学生可直接在图书馆挑选图书，借阅数量依据学校规定。(3)教师借阅：教师可直接借阅图书，具体数量视具体情况而定。3.借阅期限(1)学生借阅期限通常为1周，如需延长，需在到期前一天向管理员申请续借。(2)教师借阅期限通常为2周，如需延长，需在到期前一天向管理员申请续借。4.图书归还(1)学生归还图书时，需交由图书管理员核对并确认归还。(2)学生如需续借图书，需在到期前一天向管理员申请。(3)教师归还图书时，同样需交由图书管理员处理。5.逾期处理(1)学生逾期未归还图书，将按照既定规则收取罚款。(2)教师逾期未归还图书，将视情况采取相应处罚措施。三、图书管理1.图书分类(1)图书馆根据学校学科设置对图书进行分类，便于学生和教师查找。(2)图书分类应有清晰标识，以方便用户使用。2.图书采购(1)图书馆应依据课程设置和学生需求定期采购图书。(2)图书采购时，应注重图书的质量、适用性和适合的年龄层次。3.图书管理(1)图书管理员需定期盘点图书，确保馆藏图书数量准确。(2)图书管理员应及时处理破损图书，保持图书馆环境整洁。四、借阅服务1.导读服务图书管理员需提供导读服务，指导学生和教师使用图书馆资源和借阅流程。2.线上借阅学校可建立线上借阅系统，提供预借阅、查询和续借等线上服务。3.阅览区设置图书馆应设立专门的阅览区，为学生和教师提供舒适的阅读环境。五、图书馆秩序1.图书保护(1)借阅者需妥善保管图书，不得损坏，如有损坏应主动赔偿。(2)图书不得私自带出校外。2.自觉排队学生在图书馆借阅时应遵守秩序，自觉排队。3.保持安静图书馆内应保持安静，不得大声喧哗，以免干扰他人阅读。4.注意卫生在图书馆内，应保持环境整洁，不乱丢垃圾。5.尊重他人在图书馆内，应尊重他人，保持良好的行为习惯。六、违规处理1.违规处理标准(1)学生逾期未归还图书，将按照学校规定支付罚款。(2)学生严重违规，将视情况给予警告、记过等相应处罚。(3)教职工违规，也将视情况采取相应处罚措施。2.违规处理程序(1)对于逾期图书，管理员将提醒学生归还并支付罚款。(2)对于严重违规的学生，管理员将记录并报告给班主任或相关部门。七、总结如下中小学图书借阅制度是学校图书馆管理的重要一环，其合理性和有效性对培养