2025年人教新起点八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点八年级科学上册阶段测试试卷71考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列物质溶于水，不能形成溶液的是（）A.食盐B.硝酸钾C.蔗糖D.植物油2、小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式．他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合．转动车轮，车上的指示灯还能发光．进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯（）A.可以确定，一定串联B.可以确定，一定并联C.可以确定，串联、并联都行D.需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光．才能判断3、如图甲所示；烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）

A.先上浮然后下沉B.浮力变小，一直下沉C.先下沉然后上浮D.浮力变大，一直上浮4、1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验（如下表），实验得出的结论是（）。序号实验材料处理实验结果1点燃的蜡烛放到一个密闭的玻璃钟罩里，经过一定时间的光照．蜡烛熄灭2一只小白鼠小白鼠死去小白鼠死去3点燃的蜡烛+一盆植物蜡烛没有熄灭蜡烛没有熄灭4一只小白鼠+一盆植物小白鼠正常活着小白鼠正常活着A.植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸B.蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气C.蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气D.植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气5、小明要验证绿色植物的呼吸会释放二氧化碳，他应该（）A.选叶片多的植株B.把植株淹没在水中C.要在黑暗中进行D.用幼小健壮的植株6、在下列所示电路图中，灯L1、L2属于并联的是（）

A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丙7、在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中；开关断开时小磁针甲；乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，则下列说法正确的是（）

A.小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转B.小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转C.小磁针甲、乙均偏转D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时，通电螺线管和磁性逐渐增强评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、家中的电视机、台灯工作时用的是____（交流/直流）电源，其电压为____V，若台灯灯丝断了，电视机____（能/不能）工作.9、由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做____现象；用图中的____（选填“甲”或“乙”）实验可说明电动机的工作原理．

10、根据下列溶解度表和溶解度曲线回答问题．。温度/℃0204060KNO3溶解度/g13.331.663.9110（1）图中表示硝酸钾溶液溶解度曲线的是____（填“甲”；“乙”或“丙”）．

（2）60℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是____．

（3）60℃时，取甲、乙、丙各40g分别加入100g水中充分溶解后，能形成饱和溶液的是____．

（4）将20℃的KNO3饱和溶液升温到60℃（不考虑水分蒸发），其溶质的质量分数____（填“变大”；“变小”或“不变”）．

11、丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带____电；我国家庭电路的电压是____V；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是____联的；物理学家____发现了电流的磁效应12、人急走的速度大约是2米/秒，人急走通过6米宽的马路需要的时间大约是____秒。如果汽车的行驶速度是10米/秒，人至少要在距行驶过来的汽车____米处开始穿越马路才安全。13、如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管。开关闭合，当变阻器滑片向右滑动时，发现小车也向右运动，则条形磁体的左端为____极，图中电阻R2的作用是____，此时电流表的示数将____（填增大；减小或不变）。

14、将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是____现象；在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度____（填“升高”，“降低”或“不变”）．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的____（选择“内侧”，“外侧”，“内，外侧”）．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题，共8分)21、根据通电螺线管中的电流方向；在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．

评卷人得分五、解答题(共1题，共6分)22、据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重要方法．过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是常用的一种消毒剂．请计算（直接写出答案）：

（1）过氧乙酸（化学式为C2H4O3）的相对分子质量；

（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】A；食盐易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项不符合题意；

B；硝酸钾易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项不符合题意；

C；蔗糖易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项不符合题意；

D；植物油不溶于水；不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项符合题意；

故选D．

【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．2、B【分析】【解答】解：转动车轮；车轮带动电动机转动，电动机变成了发电机，转动车轮，车上的指示灯还能发光，说明此时电动机；指示灯构成闭合回路，故电动机与指示灯是并联的；如果电动机与指示灯是串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是开路，指示灯不会发光．

故选B．

【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意与实验现象判断灯泡与电动机的连接方式．3、A【分析】【解答】由于烧杯里盛有6℃的水；小球在水中恰好悬浮．则小球的密度与水的密度相等；由图象可知：4℃的水的密度最大，6℃的水的密度比0℃时水的密度大；所以当水的温度从6℃降到4℃时，因水热胀冷缩，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮；向上运动；当水的温度从4℃降到0℃时，因水热缩冷胀，水的密度减小，最后小于小球的密度，使物体下沉、向下运动．故选A

【分析】物体悬浮在水中；物体的体积不变，即排开水的体积不变，当水温为6℃时，物体悬浮，物体的密度等于水的密度；

水温缓慢地降至0℃的过程中，在4℃之前热胀冷缩，在4℃以后热缩冷胀，在4℃时水的密度最大，根据物体的浮沉条件及其应用分析判断．4、D【分析】【解答】解：证明植物能够释放氧气需要用到氧气能使代火星的木条复燃的特性；证明动物呼吸排出二氧化碳需要用到二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特点，因此本实验不能证明植物能够释放氧气，动物呼吸排出二氧化碳．本实验得出结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气．

故选：D．

【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程．

（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．5、C【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并使放出氧气的过程．

呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．植物三大生理作用之间的联系和区别应在一起记忆；是中考重点．

【解答】解：光下检测呼吸作用；效果不显著的原因是：在光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用当做原料消耗掉了，因而释放到大气的二氧化碳很少，要想验证呼吸作用产生二氧化碳，就要排除光合作用的干扰，因此应该在黑暗的条件下，此时只进行呼吸作用而不进行光合作用，效果会明显一些．

故选：C．6、B【分析】【分析】解答本题应掌握：串联电路是将各元件依次连接；并联电路是将各用电器并列连接。本题考查电路的串并联，要求会根据用电器的连接情况去分析基本的串并联电路。

【解答】解：由图可知甲；丁均为各用电器首尾依次连接组成的；故均为串联电路；而乙、丙中两灯泡并列连接在电源两端，故均为并联电路。

故答案为：B7、B【分析】【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极；则由磁极间的相互作用可得出小磁针的转动方向；由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化，则可知螺线管磁性的变化．

【解答】解：（1）由图可知电流从左端流向右端；则螺线管中电流应该是从左前方流入，右后方流出，故由右手螺旋定则可知，螺线管右端应为N极；

因同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引，则甲小磁针S将向螺线管靠近，N极远离螺线管，故甲小磁针不转动；小磁针乙沿顺时针方向偏转，故AC错误；B正确．（2）滑动变阻器滑片P从右向左滑动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可得电路中电流减小，则通电螺线管的磁性将减弱．故D错误．

故选B．二、填空题(共7题，共14分)8、交流220能【分析】【解答】家庭电路中用的电为交流电，我国家庭电路电压为220V特，因为家庭电路中的用电器是并联的，并联电路的特点是用电器互不影响，所以若灯丝断了，电视机能工作。【分析】家庭照明电路是交流电，属于常识题；并联电路的特点：用电器互不影响，这是判断串并联的一种重要方法。9、电磁感应甲【分析】【解答】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生感应电流；这叫电磁感应现象；

甲图有电池；是研究通电导体在磁场中受力的装置；乙图没有电池，是研究电磁感应现象的装置．

故答案为：电磁感应；甲．

【分析】电动机的原理是通电导体在磁场中受力，通电是原因，受力运动是结果；发电机的原理是电磁感应现象，运动是原因，产生电流是结果．10、甲甲＞乙＞丙丙不变【分析】【解答】（1）根据表格提供的数据可以看出；硝酸钾的溶解度随温度的升高变化大，图中表示硝酸钾溶液溶解度曲线的是甲，故填：甲；

（2）据图可以看出；60℃时，甲；乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙，故填：甲＞乙＞丙；

（3）60℃时；丙的溶解度小于40g，而甲和乙的溶解度大于40g，取甲；乙、丙各40g分别加入100g水中充分溶解后，丙能形成饱和溶液，故填：丙；

（4）将20℃的KNO3饱和溶液升温到60℃；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故溶液组成不变，其溶质的质量分数不变，故填：不变．

【分析】根据溶解度曲线的意义进行分析解答，根据曲线可以比较在同一温度下不同物质的溶解度的大小，根据溶解度随温度的变化确定溶质质量分数的变化，据此解答．11、正220并奥斯特【分析】【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；

我国家庭电路电压为220V；家庭中各用电器之间是并联的；只有并联才能独立工作，互不影响，故家庭电路中的电冰箱；电视机、电灯等用电器的连接方式是并联的；物理学家奥斯特发现了通电导线周围存在磁场，并且该磁场方向与电流方向有关，叫做电流的磁效应．

故答案为：正；220；并；奥斯特。

【分析】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；

（2）我国家庭电路电压为220V；

（3）家庭中各用电器都是并联的；

（4）奥斯特发现了电流的磁效应12、330【分析】【分析】根据公式求出人过马路的时间；在根据s=vt计算出距离汽车的安全距离。

【解答】人急行横过6米宽的马路需要的时间

人至少要在距行驶过来的汽车s2=v2t1=10m/s×3s=30m，开始穿越马路．

故答案为：3、30．13、N保护电路增大【分析】【分析】先根据安培定则判断出通电螺线管的NS极，再根据小车也向右运动以及磁极间的相互作用（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）判断出条形磁体的NS极，图中电阻R2的作用是保护电路．此题的入手点是利用安培定则和小车的运动方向；这是一道综合题，很巧妙的将安培定则和磁极间的相互作用联系起来，是一道好题．

【解答】解：由安培定则可知；螺线管右端为N极，左端为S极，根据开关闭合，当变阻器滑片向右滑动时，发现小车也向右运动；

由同名磁极相互排斥可确定条形磁体的左端为N极．

图中滑动变阻与电阻R2串联，故R2作用是分压；保护电路．

故答案为：N；保护电路．14、液化|不变|会放热|内侧【分析】【分析】（1）在一定条件下；物体的三种状态﹣﹣固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华；（4）晶体熔化过程的特点是：吸热，温度保持不变．【解答】解：（1）冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，是空气中的水蒸气遇到温度低的瓶壁，在其表面发生液化现象；（2）冰块（属于晶体）逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度保持不变；（3）寒冬，车窗玻璃的温度较低，坐满人的汽车门窗紧闭，车内温度较高，车内温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃，在玻璃的内表面液化成小水珠附着在玻璃车窗上；此过程放热．

故答案为：液化；不变；会放热；内侧．三、判断题(共9题，共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化