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文档简介
27.1
图形的相似
第二十七章相似课堂达标素养提升第二十七章相似
第1课时相似图形课堂达标一、选择题
第1课时相似图形B图K-6-11.观察图K-6-1中各组图形,其中相似的图形有(
)A.3组B.4组
C.5组D.6组[解析]B由观察知(a)(b)(c)(e)中的图形是相似图形.故选B.2.在图K-6-2(b)中,由图K-6-2(a)放大或缩小而得到的图形有(
)A.0个B.1个
C.2个D.3个图K-6-2[解析]B由观察知图(b)中的第3个图形与图(a)相似.应选B.[点评]注意相似的要求是形状相同,这是判断两个图形是不是相似图形的根本标准.B第1课时相似图形图K-6-4图K-6-3D第1课时相似图形4.下列关于相似图形的说法错误的是(
)A.相似图形的形状一定相同,大小不一定相同B.全等图形是一种特殊的相似图形C.同一个人在平面镜和在哈哈镜中的形象是相似图形D.若甲与乙是相似图形,乙与丙是相似图形,则甲与丙是相似图形C第1课时相似图形二、填空题
③⑤⑥图K-6-5第1课时相似图形6.放大镜下的图形和原来的图形________相似图形;哈哈镜中的图形和原来的图形________相似图形.(填“是”或“不是”)是不是[解析]放大镜下的图形与原来的图形形状相同,大小不相等,所以是相似图形;哈哈镜中的图形与原来的图形形状不同,大小也不相等,所以不是相似图形.第1课时相似图形三、解答题
7.如图K-6-6是用相似图形设计的图案.(1)想一想:各个图案的基本图形是什么?(2)做一做:自己设计几个漂亮有趣的图案(至少两个).
图K-6-6第1课时相似图形解:(1)各个图案的基本图形分别是直角三角形、正方形、正五边形.(2)答案不唯一,只要是用相似图形做的,都符合要求.如图:
第1课时相似图形素养提升图K-6-7如何将图K-6-7中的图形ABCDE放大,使新图形的各个顶点仍在格点上?[解析]相似图形只要求形状相同,而与位置无关,这样同学们可以有不同的画法,下图中的图形A′B′C′D′E′只是其中的一种.第1课时相似图形解:答案不唯一,如图所示.[点评]利用方格图或格点画相似形,将原
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