2024年沪科版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学下册阶段测试试卷649考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图所示的电路中，电压表V1的示数为9伏，电压表V2的示数为3伏，那么R1与R2的阻值之比为（）

A.2：1B.1：2C.3：1D.1：32、物质在一定条件下的三态变化，主要是由于（）A.分子的不断运动B.分子的大小发生变化C.分子的间隔发生变化D.分子的种类发生变化3、丙烷（分子式为C3H8）燃烧的化学方程式为：C3H8+5O2xCO2+yH2O；其中x；y分别为（）

A．34B．38C．13D．15A.34B.38C.13D.154、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态。图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（）A.B.C.D.5、某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）。其中磷元素的化合价为（）A.﹣3B.+1C.+3D.+5评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、光合作用和呼吸作用的相互关系：既相互____又相互____的关系。7、H2、CO2、CO、CH4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填写下表．。物质该物质与其它三种物质的不同之处例：H2组成上不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素________________________________8、现有：①花生油②铅笔芯③水银④塑料盒⑤钢钥匙5种物品，其中属于导体的是____．（填序号）9、把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声的物体在____中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从____控制噪声．10、《三国演义》中的“赤壁之战”；曹操率百万大军乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。请用燃烧的有关知识回答以下问题：

（1）周瑜用“火箭”射进曹军的连环木船，“火箭”使木船着火。则木船是燃烧条件中的____、木船又与空气接触、还需____。

（2）孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了____，使火势烧得更旺。11、在国际单位制中，力的单位是____，简称____，符号是____。12、许多宾馆都利用房卡取电，如图所示只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的____，通电后用一个便携式充电器给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的____（后两空均选填“电源”；“用电器”或“开关”）。

13、金属导电靠的是____，____形成电流．验电器的作用是____，当两片金属箔片带上同种电荷，由于____，而使箔片张开一个角度．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)19、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共3题，共27分)22、如图所示的家庭电路；要求将开关；灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中．

23、如图所示；一通电螺旋线管的右端为北极（N）极，且它的右侧有一小磁针，请你在图中标出小磁针的南极（S）及用箭头标出螺线管中的电流I的方向。

24、利用两个相同的单刀双掷开关A和B；小明设计了一个电路，使电动机通过控制开关的操作，既能正转，也能反转（说明：图中开关A既可以与“1”触点接通，也可以与触点接通），在虚线框内把未完成的电路补充完整。

评卷人得分六、解答题(共2题，共20分)25、综合作图﹣﹣小雨房间的灯：

小雨的房间里有两盏灯．开关S1控制吊灯L1和L2；开关S2控制壁灯L3；开关S3和S4控制床头灯L4；使它有两种不同的亮度．

现在有一个电源；4个开关、4个灯泡、一个定值电阻和若干导线；请你设计上述电路，将电路图画在方框内．

26、如图所示；为地球磁场的N；S极，请在图中的曲线上用箭头标出地磁场的磁感线方向。

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】在电路中；电压表的电阻无限大，相当于开路；电流表的电阻无限小，相当于一根导线．据此分析电路图：两电阻串联，电压表V2测量的是R2两端的电压，电压表V1测量的是R1和R2串联后两端的总电压，再根据欧姆定律和串联电路的电流关系；电压关系求解．本题关键：分析电路图确定两电阻的连接方式和电压表的测量对象，得出两电阻的电压关系．

【解答】解：由图知；两电阻串联，电压表V1测量的是R1和R2两端的总电压，电压表V2测量的是R2两端的电压；

∵U=U1+U2，U2=3V；

∴U1=U-U2=9V-3V=6V；

∵R1和R2串联；

∴I1=I2；

∵

∴

∴．

故选A．2、C【分析】【分析】物质是由微粒构成的；构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔且温度越高微粒之间的间隔越大，③微粒是在不断运动的。运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象。

【解答】物质的三态变化主要是由于微粒之间的间隔在外界条件改变的情况下发生变化；如温度升高，间隔增大；压强增大，间隔变小，以水为例，常温常压下是液态，当温度升高到100度时，分子之间的间隔增大到一定程度就变成气态了，而当温度降低到0摄氏度时，水分子之间的间隔变小到一定程度就变成固态了。而整个过程中水分子本身的体积和质量大小没有变化，并且水分子始终处于不断运动状态。

故答案为：C3、A【分析】【解答】丙烷（分子式为C3H8）燃烧的化学方程式为：C3H8+5O2xCO2+yH2O；由反应前后碳原子个数相等，则x=3；由反应前后氢原子个数相等，则2y=8，y=4．

故选：A．

【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，进行分析判断即可．4、A【分析】【分析】开关控制灯泡时；火线首先进入开关，然后再进入灯泡，零线直接进入灯泡；单刀双掷开关的动触头（也就是单刀）一定接在火线和灯泡之间。解答本题把握两点：一是开关必须接在火线上，二是观察灯泡现在的状态，如果改变任何一个开关的触点都能改变灯泡的工作状态，电路设计正确，否则设计错误。

【解答】A、如图，电路是断开的，灯泡不工作，当S1或S2移到另一端的触点；电路都是闭合电路，灯泡都能正常工作，并且开关接在了火线上，符合安全用电的要求；

B、如图，电路是断开的，灯泡不工作，当S1或S2移到另一端触点；电路都是闭合电路，灯泡都能正常工作，但是开关接在了零线上，不符合安全用电的要求；

C、如图，电路是断开的，灯泡不工作，当S1移到另一端触点，灯泡正常工作，但如果是S2移到另一端的触点；会造成电源的短路，烧坏电路，不符合安全用电的要求；

D、如图，电路是闭合电路，灯泡工作，当S1或S2移到另一端的触点；都能使电路断开，但是在此电路中灯泡和开关都接在了火线上，不符合安全用电的要求。

故选：A5、D【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零；结合磷酸钾的化学式进行解答即可．本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显-2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×3+x+（-2）×4=0，则x=+5价．

故选：D．二、填空题(共8题，共16分)6、依存对立【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。

【解答】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并使放出氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，光合作用和呼吸作用的关系是：。区别光合作用呼吸作用部位在含有叶绿体的细胞中进行在所有活细胞条件在光下进行有光、无光都能进行原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量变化将光能转变成化学能，储存在有机物中将有机物中的能量释放出来所以；植物的光合作用和呼吸作用的过程是相反的，却是相互依存的。

故答案为：依存对立

7、CO2CO2在通常状况下的密度比空气大，其它三种物质密度均小于空气H2H2是单质，其它三种物质均为化合物CO2CO2在空气中不能燃烧，其它三种物质在空气中能燃烧COCO有毒，其它三种物质均无毒【分析】【解答】根据物质分类；密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性质区别。

【分析】本题可根据所选择物质的不同化学性质和物理性质解答．可从物质分类、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本题为开放题，答案不唯一。8、②③⑤【分析】【解答】铅笔芯；水银、钢钥匙容易导电是导体；花生油、塑料盒不容易导电是绝缘体．故答案为：②③⑤．

【分析】容易导电的物体叫导体，如：各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等．9、振动声源处【分析】【解答】解：一切发声体都在振动；发声的音叉插入水中，水面溅起水花，说明发声体在振动；

禁止机动车鸣笛；是从声源处减弱噪声．

故答案为：振动；声源处．

【分析】声音是由物体振动产生的；振动停止，发声停止；

减弱噪声的途径：①从声源处减弱；②从传播过程中减弱；③在人耳处减弱．10、可燃物温度达到木船的着火点充足的氧气【分析】【分析】燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性。（2）可燃物与氧气接触。（3）温度达到可燃物的着火点。

促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度。（2）增大可燃物与氧气的接触面积。【解答】（1）木船属于可燃物；故填：可燃物。

木船与氧气接触的同时；温度达到木船的着火点，木船才能燃烧，故填：温度达到木船的着火点。

（3）东风为木船的燃烧提供了充足的氧气，使木船燃烧更加剧烈，故填：充足的氧气。故答案为：（1）可燃物温度达到木船的着火点（2）充足的氧气。

11、牛顿牛N【分析】【分析】

在国际单位制中；力的单位是以科学家牛顿的名字命名的．

【解答】

力的单位是牛顿，简称牛，符号为“N”．根据牛顿第二定律公式F=ma得出的导出组合单位.12、开关用电器【分析】【分析】（1）开关的作用是控制电路的通断；串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器；（2）根据电路的组成进行判断。本题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点以及电路的组成，联系生活实际会辨认，会解释。

【解答】（1）房卡可以控制用电器的工作；不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的开关；

（2）在给手机电池充电的过程中；电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器。

故答案为（1）开关；（2）用电器13、自由电子|电荷的定向移动|检验物体是否带电|同种电荷相互排斥【分析】【分析】金属内部能自由移动的是自由电子；电荷的定向移动形成电流；同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：金属导电靠的是自由电子；电荷的定向移动形成电流；验电器的作用是检验物体是否带电；当两片金属箔片带上同种电荷；由于同种电荷相互排斥而使箔片张开一个角度．

故答案为：自由电子；电荷的定向移动；检验物体是否带电；同种电荷相互排斥．三、判断题(共5题，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共12分)19、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．五、其他(共3题，共27分)22、解：

【分析】【解答】解：（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电