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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版必修2生物下册月考试卷49考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、昆虫种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这样现象的原因()A.都是长期自然选择的结果B.分别是自然选择和人工选择的结果C.都是人工选择的结果D.分别是人工选择和自然选择的结果2、某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、核DNA的知识点,其中错误的是()A.次级精母细胞中的核DNA分子数正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同D.初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同3、微小核糖核酸(miRNA),是科学家在真核生物中发现的一类内源性的具有调控功能的非编码RNA,不同的miRNA在个体发育的不同阶段产生,且miRNA能通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解进而影响基因的表达。下列有关miRNA的叙述错误的是()A.miRNA的产生与细胞的分化无关B.miRNA在真核细胞中不能编码蛋白质C.miRNA通过碱基互补配对识别靶mRNAD.miRNA可影响基因的表达过程的翻译阶段4、下列关于减数分裂和受精作用的叙述中,正确的是()A.同一个生物体产生的所有精子或卵细胞,其染色体组成一定是相同的B.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞C.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方D.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合5、下列几种细胞分裂时;始终观察不到染色体的是()
①洋葱根尖分生区细胞。
②蚕豆的雄蕊。
③大肠杆菌细胞。
④蛙的红细胞。
⑤蝗虫的精巢A.①⑤B.②③C.②④D.③④6、果蝇的体色(黑体、灰体)、翅长(长翅、残翅)和眼色(红眼、白眼)各受一对等位基因控制,且三对基因遵循自由组合定律。现将一对黑体长翅红眼果蝇杂交,发现F1的雌果蝇中灰体残翅红眼果蝇占1/16,F1的雄果蝇中黑体长翅白眼果蝇占9/32。则以下说法正确的是(注:若涉及到伴性遗传,不考虑基因位于Y染色体上)()A.黑体、长翅、红眼为显性,且控制翅形的基因位于X染色体上B.F1中的黑体长翅果蝇占1/4C.让F1自由交配,得到的F2中黑体长翅:灰体长翅=6:1D.若让一对黑体残翅白眼果蝇杂交,则后代可能有75%的黑体残翅白眼果蝇7、下列有关基因和染色体的叙述,错误的是()
①染色体是基因的主要载体;基因在染色体上呈线性排列。
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验;运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上。
③同源染色体的相同位置上一定是等位基因。
④一条染色体上有许多基因;染色体就是由基因组成的。
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”A.①②③⑤B.②③④C.③④D.①②⑤8、下列各项说明中;都与以自然选择学说为核心的现代生物进化理论相符的是。
①通过基因突变和基因重组;可使种群出现可遗传变异。
②可遗传的变异是生物进化的原材料。
③环境改变可使生物产生适应性变异。
④隔离是物种形成的必要条件。
⑤突变和重组可决定生物进化的方向。
⑥自然选择使种群的基因频率定向改变;并决定生物进化的方向。
⑦一个种群的基因突变和基因重组会影响另一个种群的基因频率A.①②④⑥B.②④⑤C.④⑤⑥D.③⑤⑦评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)9、玉米(2n=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析,下列叙述正确的是()
A.若过程①的F1自交3代,无人工选择,产生的F4中抗病植株占7/16B.过程②若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有2n种C.过程③得到的转基因植株自交,后代中有3/4的后代是符合要求的植株D.运用基因重组原理育种方式的只有①;③克服了远缘杂交不亲和的障碍10、下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b,A/a、B/b两对基因独立遗传。若Ⅱ-7为纯合子,下列有关叙述正确的是()
A.甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ-6的基因型为aaBb或aaBBC.Ⅲ-8是纯合子的概率是1/3D.若Ⅲ-9与Ⅲ-10近亲结婚生下正常孩子的概率是5/611、某女性一条4号染色体和一条20号染色体发生了平衡易位,如图所示,下列说法正确的是()
A.图示为染色体结构变异B.观察平衡易位染色体可以选择有丝分裂中期细胞C.该女性细胞中最多可以有23种形态不同的染色体D.怀孕期间可以通过基因检测诊断是否为平衡易位携带者12、在某基因型为Aa的二倍体水稻中,发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是()
A.该细胞含三个染色体组B.该细胞发生了染色体变异C.该细胞产生的变异可在光学显微镜下观察到D.该细胞的变异为可遗传变异13、下列有关基因重组的叙述,不正确的是()A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离B.因替换、增添或缺失部分碱基使基因A→a,这属于基因重组C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型过程中发生了基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)14、遗传因子的分离定律和自由组合定律的精髓是:生物遗传的不是____________的本身,而是控制________________________________________________。15、实验:用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作_____(用_____表示)进行杂交。发现无论用高茎豌豆作母本______,还是作父本_______,杂交后产生的第一代(简称_____,用_____表示)总是_____的,子二代中又出现_____。分析:进行数量统计,F2中高茎和矮茎的数量比接近_____。重复实验:F2中出现的3:1的性状分离比_____(是或不是)偶然的。16、孟德尔第一定律又称_____。在生物的_____中,控制_____的遗传因子_____存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生_____,分别进入_____中,随_____遗传给后代。17、杂交育种的缺点是:只能利用_____重组,按需选择,并不能_____。而且杂交后代会出现_____,_____缓慢,过程复杂。18、纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和_____,它们产生的F1遗传因子组成是_____,表现为_____。19、达尔文的学说是_____,中心内容为_______。20、人类基因组计划正式启动于1990年,目的是测定_____序列,解读其中包含的遗传信息。21、下面是DNA的结构模式图;请写出图中①~⑩的名称。
①__________________;②__________________;
③__________________;④__________________;
⑤__________________;⑥__________________;
⑦__________________;⑧__________________;
⑨__________________;⑩__________________。22、物种指能够在自然状态下__________并且产生_____________的一群生物。评卷人得分四、判断题(共1题,共6分)23、非等位基因都位于非同源染色体上。()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题,共4分)24、生物界的一些遗传现象似乎违背了遗传定律;其实不然,请用遗传定律,结合所学知识,回答下列问题:
(1)人的身高属于多基因遗传,假设有三对决定身高的基因,三对基因中每个显性基因使人的身高在平均身高的基础上增加相同高度,且显性基因的增高效应可以累加。若不考虑环境因素对身高的影响,根据自由组合定律,推测人的身高会出现______种。
(2)已知性染色体为XXY的果蝇为雌性,性染色体为XO的果蝇为雄性。摩尔根设计了白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的交配实验,从而将红眼和白眼的基因定位在了X染色体上。在上述杂交的子代中,2000~3000只红眼雌果蝇中出现一个白眼雌果蝇,同时,2000~3000只白眼雄果蝇中也会出现一个红眼雄果蝇,出现这种变异的原因是__________________________(不考虑基因突变)。
(3)在果蝇群体中,等位基因A和a分别控制着长腿和短腿,基因A和a能被荧光标记为绿色。某生物兴趣小组对雄果蝇某体细胞进行了荧光标记,用荧光显微镜观察,处于有丝分裂中期的细胞有4个荧光点,小明同学猜测控制腿长短的基因位于常染色体上,小红同学则认为是另外一种可能,小红猜测基因A和a位于____________________________,小明、小红同学选择纯合长腿雄蝇与纯合短腿雌蝇为实验材料求证基因A和a位置,写出实验思路:_________________。
实验结论:①______________________________
②____________________25、黑腹果蝇的灰体(B)对黑体(b)是显性,长翅(D)对残翅(d)是显性。科研人员用灰体长翅(BBDD)和黑体残翅(bbdd)果蝇杂交,F1个体均为灰体长翅。科研人员用F1果蝇进行下列两种方式杂交时;得到了不同的结果。
。组别。
杂交组合。
子代。
雄蝇。
雌蝇。
雄蝇。
雌蝇。
实验一。
F1雄蝇×黑体残翅雌蝇。
灰体长翅占50%
黑体残翅占50%
灰体长翅占50%
黑体残翅占50%
实验二。
F1雌蝇×黑体残翅雄蝇。
灰体长翅占40%
黑体残翅占40%
灰体残翅占10%
黑体长翅占10%
灰体长翅占40%
黑体残翅占40%
灰体残翅占10%
黑体长翅占10%
(1)由实验结果可推断,控制长翅和残翅的基因位于___________染色体上,两对基因在染色体上的位置关系是___________。
(2)两组实验杂交实验结果出现差异的原因是:F1_______果蝇在产生配子时,同源染色体的_____发生了片段交换,发生这种交换的初级性母细胞所占的比例为___________。评卷人得分六、综合题(共1题,共5分)26、某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角是一对相对性状(由等位基因N/n控制),但母羊中的杂合子表现为隐性性状。黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制。现有多对纯合无角黑毛母羊与纯合的有角白毛公羊杂交,F1的公羊为有角黑毛,母羊为无角黑毛,F1的公羊与母羊相互交配,F2中有角黑毛:有角白毛:无角黑毛:无角白毛=3:1:3:1。回答下列问题:
(1)根据杂交实验结果推断,控制有角和无角这对相对性状的基因位于____(填“X染色体”或“常染色体”)。
(2)F1相互交配后在F2中出现了白毛羊,这种现象在遗传学上称为____________。产生这种现象的根本原因是________________。
(3)根据题干中的数据可以得出,控制两对相对性状的基因位于___________对(填“一”或“两”)同源染色体上,理由是___________________。
(4)一头有角母羊生了一头无角小羊,这头小羊的性别及基因型为_______、_______。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】
自然界中的生物;通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择。
【详解】
达尔文认为;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。而昆虫的生活环境多种多样,因此自然选择形成了昆虫种类的多样性。
奶牛和耕牛;经过长时间培育,品种不断优化,是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。B正确。
故选B。
【点睛】2、D【分析】【分析】
减数分裂中染色体数目和DNA含量的变化规律如下:
【详解】
A;次级精母细胞中的核DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同;A正确;
B;在减数第一次分裂过程中;同源染色体分离分别进入到不同的子细胞中,因此刚形成的次级精母细胞中的染色体数目是正常体细胞的一半,次级精母细胞进入到减数第二次分裂后期,因着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,导致细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数,B正确;
C;判断染色体数目是以着丝点为依据的;因此同一个细胞中染色体的数目始终和着丝点的数目相同,C正确;
D;初级精母细胞中的染色体数目与体细胞相同;DNA数目是体细胞的2倍,即初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目不同,D错误。
故选D。
【点睛】
本题综合考查学生对有减数分裂的过程的掌握情况。解答本题需围绕减数分裂不同时期的特点及染色体和DNA含量的变化规律,对各选项的问题情境进行分析判断。3、A【分析】【分析】
【详解】
A;根据题意;miRNA能引起靶mRNA的降解进而影响基因的表达,说明miRNA的存在影响细胞内基因的表达,这与细胞分化的实质是吻合的,A错误;
B;miRNA是一类具有调控功能的非编码RNA;说明它不能编码蛋白质,B正确;
C;miRNA能通过与靶mRNA结合;说明二者通过碱基互补配对识别,C正确;
D;miRNA引起靶mRNA的降解;导致细胞内翻译过程无正常的模板,从而无法完成翻译过程,D正确。
故选A。4、D【分析】【分析】
1;减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半;而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,使配子中染色体组成不同.自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2;受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞;尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。
【详解】
A;由于减数分裂时非同源染色体自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体间的互换;同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不相同的,A错误;
B;每个雄性原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的雄性生殖细胞;而每个雌性原始生殖细胞经过减数分裂只能形成1个成熟的雌性生殖细胞,B错误;
C;由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞;而受精卵中的核遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞,C错误;
D;受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合;D正确。
故选D。5、D【分析】葱根尖分生区细胞可进行有丝分裂,而有丝分裂过程中可以观察到染色体,①错误;蚕豆的雄蕊中既可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,在有丝分裂和减数分裂过程中都可观察到染色体,②错误;大肠杆菌属于原核生物,原核细胞中始终不会出现染色体,③正确;蛙的红细胞进行无丝分裂,无丝分裂过程中始终不会出现染色体,④正确;蝗虫的精巢中既可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,在有丝分裂和减数分裂过程中都可观察到染色体,⑤错误。综上所述,正确的有③④,故选D。6、D【分析】【分析】
假设控制体色,翅长和眼色的基因分别为A和a、B和b、C和c。由题意可知,一对黑体长翅红眼果蝇杂交,F1的果蝇中出现灰体、残翅、白眼性状,所以黑体、长翅、红眼为显性性状,如果黑体、灰体基因位于X染色体上,那么亲本杂交组合为BbCcXAXa×BbCcXAY,F1的雌果蝇中灰体残翅红眼果蝇占1/4×3/4×0=0,雄果蝇中黑体长翅白眼果蝇占3/4×1/4×1/2=3/32;如果长翅、残翅基因位于X染色体上,那么亲本杂交组合为AaCcXBXb×AaCcXBY,F1的雌果蝇中灰体残翅红眼果蝇占1/4×3/4×0=0,雄果蝇中黑体长翅白眼果蝇占3/4×1/4×1/2=3/32;如果红眼、白眼基因位于X染色体上,那么亲本杂交组合为AaBbXCXc×AaBbXCY,F1的雌果蝇中灰体残翅红眼果蝇占1/4×1/4×1=1/16;雄果蝇中黑体长翅白眼果蝇占3/4×3/4×1/2=9/32。
【详解】
A;由以上分析可知;黑体、长翅、红眼为显性,且控制眼色的基因位于X染色体上,A错误;
B、由亲本组合AaBbXCXc×AaBbXCY,可推出F1中的黑体长翅果蝇占3/4×3/4=9/16;B错误;
C、F1自由交配,通过逐对分析求出基因频率,F1中的AA:Aa:aa=1:2∶1,所以A的基因频率为1/2,a的基因频率也为1/2,则F2中A_基因型频率为3/4,aa基因型频率为1/4;同理可得,F2中B_基因型频率为3/4,bb基因型频率为1/4,因此F2中黑体长翅∶灰体长翅=A_B_:aaB_=(3/4×3/4):(1/4×3/4)=3∶1;C错误;
D、若让一对黑体残翅白眼果蝇杂交,则基因型组合为A_bbXcXc×A_bbXcY,当组合为AabbXcXc×AabbXcY时;则后代的黑体残翅白眼果蝇所占比例为3/4×1×1=3/4=75%,D正确。
故选D。7、C【分析】【分析】
基因是具有遗传效应的DNA片段;是决定生物性状的基本单位;基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体;萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。
【详解】
①染色体是基因的主要载体;基因在染色体上呈线性排列,①正确;
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验;运用“假说—演绎”法确定了控制果蝇白眼的基因在X染色体上,②正确;
③同源染色体的相同位置上可能存在一对相同的基因(如AA);也可能存在一对等位基因(如Aa),③错误;
④基因是有遗传效应的DNA片段;一条染色体上有许多基因,染色体主要由DNA和蛋白质组成,④错误;
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂;提出假说“基因在染色体上”,⑤正确。
综上所述;C符合题意。
故选C。8、A【分析】①通过基因突变和基因重组;可使种群中出现大量的可遗传变异,产生生物进化的原材料,①正确;
②可遗传的变异突变和基因重组是生物进化的原材料;②正确;
③生物的变异是不定向的;③错误;
④隔离是物种形成的必要条件;④正确;
⑤自然选择决定生物进化的方向;⑤错误;
⑥自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向;⑥正确;
⑦一个种群的基因突变和基因重组不会影响另一个种群的基因频率;⑦错误.
故选A。二、多选题(共5题,共10分)9、B:D【分析】【分析】
1;根据题意和图示分析可知:①为杂交育种中对筛选植株连续自交;②是单倍体育种;③是基因工程育种;④是诱变育种。
2;杂交育种原理:基因重组;单倍体育种原理:染色体变异;基因工程育种原理:基因重组;诱变育种原理:基因突变。
【详解】
A、若过程①的F1自交3代,无人工选择,产生的F4中杂合子的抗病植株占(1/2)3=1/8;则纯合抗病植株占(1-1/8)×1/2=7/16,故抗病植物共占1/8+7/16=9/16,A错误;
B、过程②中,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,减数分裂产生的配子种类有2n种,则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有2n种;B正确;
C、过程③得到的转基因植株是杂合子(ddRrrr),自交后代符合要求的玉米植株是纯合子(ddRRrr);占1/4,C错误;
D;①为杂交育种;其原理为基因重组。基因工程育种可以将不同物种的基因进行重组,克服了远缘杂交不亲和的障碍,D正确。
故选BD。10、B:D【分析】【分析】
根据题意和系谱图分析可知:I-1和I-2均患甲病;但他们有个正常的女儿(Ⅱ-5),因此甲病为常染色体显性遗传病;I-1和I-2均无乙病,但他们有个患乙病的女儿(Ⅱ-4),因此乙病为常染色体隐性遗传病。
【详解】
A;根据分析可知;甲病为常染色体显性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病,A错误;
B、Ⅱ-6正常,其基因型为aaB_,由于Ⅱ-4患乙病可判断I-1和I-2都是乙病基因携带者,即Bb,所以II-6的基因型为aaBB或aaBb;B正确;
C、Ⅱ-4的基因型为A_bb,结合其有个只患乙病的儿子(基因型为aabb),可知Ⅱ-4的基因型为Aabb,Ⅱ-3的基因型为aaBb,结合Ⅲ-8只患甲病,故其基因型为AaBb;即Ⅲ-8是纯合子的概率是0,C错误;
D、由B选项可知,II-6的基因型为aaBB或aaBb,且aaBB的概率为1/3,aaBb的概率为2/3,结合题干说Ⅱ-7为纯合子,则Ⅱ-7的基因型为aaBB,因此Ⅲ-10的基因型及概率为2/3aaBB或1/3aaBb,结合Ⅲ-9的基因型为aabb;因此Ⅲ-9与Ⅲ-10结婚生下正常孩子的概率是2/3+1/3×1/2=5/6,D正确。
故选BD。11、A:B【分析】【分析】
易位常发生于非同源染色体之间;属于染色体结构变异,可在显微镜下观察到。
【详解】
A;由图可知该女性4号染色体和20号非同源染色体之间发生了易位;属于染色体结构变异,A正确;
B;染色体结构变异可以通过有丝分裂中期进行观察;B正确;
C;该女性细胞中有22种正常的常染色体;2种(20号和4号)异常的常染色体和1种性染色体,故染色体形态一共有25种,C错误;
D;平衡易位为染色体异常疾病;故无法通过基因检测诊断,D错误。
故选AB。12、B:C:D【分析】【分析】
可遗传的变异包括基因突变;基因重组和染色体变异;染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【详解】
A;据图可知;该细胞是个别染色体(Ⅱ)含有3条,属于三体,水稻是二倍体生物,因此该三体细胞中仍然含有2个染色体组,A错误;
B;据图可知;该细胞是个别染色体(Ⅱ)含有3条,属于三体,属于染色体结构变异中个别染色体增多引起的,属于染色体变异,B正确;
C;该细胞属于染色体变异;染色体变异在光学显微镜下是可见的,C正确;
D;可遗传变异是由基因突变、基因重组和染色体变异;该细胞的变异属于染色体变异,染色体变异属于可遗传变异,D正确。
故选BCD。13、A:B:D【分析】【分析】
基因重组:
1;概念:在生物体进行有性生殖的过程中;控制不同性状的非等位基因重新组合。
2;类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期;随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。
3;意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一。(2)是生物变异的来源之一;对生物的进化也具有重要的意义。
【详解】
A、基因型为Aa的个体自交,只涉及一对等位基因,所以不属于基因重组,A错误;
B、基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a,这属于基因突变,B错误;
C、YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型过程中发生了基因重组,C正确;
D、同卵双生姐妹是由同一个受精卵发育而来的,分裂方式是有丝分裂,不可能发生基因重组,性状上差异主要是由环境因素引起的,D错误。
故选ABD。
【点睛】三、填空题(共9题,共18分)14、略
【分析】【分析】
【详解】
分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【解析】性状性状的遗传因子(基因)15、略
【解析】①.亲本②.P③.正交④.反交⑤.子一代⑥.F1⑦.高茎⑧.矮茎⑨.3:1⑩.不是16、略
【解析】①.分离定律②.体细胞③.同一性状④.成对⑤.分离⑥.不同的配子⑦.配子17、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】已有基因创造新的基因分离现象,育种进程18、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】yyrrYyRr黄色圆粒19、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】自然选择学说过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存20、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】人类基因组的全部DNA21、略
【分析】【分析】
DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接;排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来;形成碱基对且遵循碱基互补配对原则(A与T互补配对,G与C互补配对)。
【详解】
根据碱基互补配对原则可知:①为胞嘧啶(C);②为腺嘌呤(A)、③为鸟嘌呤(G)、④为胸腺嘧啶(T);根据试题分析;⑤为脱氧核糖、⑥为磷酸、⑦为胸腺嘧啶脱氧核苷酸、⑧为碱基对、⑨为氢键、⑩为一条脱氧核苷酸链。
【点睛】
本题考查DNA分子结构的主要特点,解答本题的关键是掌握碱基互补配对原则的内容,属于基础题。【解析】胞嘧啶(C)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)胸腺嘧啶(T)脱氧核糖磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链22、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】相互交配可育后代四、判断题(共1题,共6分)23、B【分析】【详解】
同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因;而不同位置上的基因为非等位基因,故非等位基因也可能位于同源染色体上不同的位置,而不是非等位基因都位于非同源染色体上。
故错误。五、实验题(共2题,共4分)24、略
【分析】【分析】
由题意可知,控制红眼和白眼的基因在X染色体上,且白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的交配,理论上子代雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼,因此,白眼为隐性性状,红眼为显性性状。假设果蝇眼色的等位基因为A/a,则亲本中白眼雌果蝇的基因型为XaXa,红眼雄果蝇的基因型为XAY。
【详解】
(1)控制人身高的基因型中可能含有6;5、4、3、2、1、0个显性基因;因为每个显性基因使人的身高在平均身高的基础上增加相同高度,且显性基因的增高效应可以累加,因此人的身高会出现7种。
(2)由题意可知,白眼雌果蝇(XaXa)与红眼雄果蝇(XAY)交配,理论上子代雌果蝇均为红眼(XAXa),雄果蝇均为白眼(XaY),但出现一个白眼雌果蝇和一个红眼雄果蝇,出现这种变异的原因是某卵原细胞减数分裂过程中,两条X染色体没有分离,导致子代出现性染色体异常,最终产生基因型为XaXaY的白眼雌果蝇和XAO的红眼雄果蝇。
(3)由题意可知;雄果蝇处于有丝分裂中期的细胞有4个荧光点,说明雄果蝇的体细胞中含有两个控制腿长短的基因。这两个基因可能位于常染色体上,也可能位于X;Y染色体的同源区段。为了探究基因A和a位置,可用纯合长腿雄蝇和纯合短腿雌蝇杂交,得子一代,再让子一代的雌雄个体杂交,统计子二代的表现型及比例。
实验结论:①若子二代果蝇腿的长短与性别无关;且长腿∶短腿=3∶1,则A和a位于常染色体上。
②若子二代中;雄蝇全部长腿,雌蝇长腿∶短腿=1∶1,则A和a位于X染色体和Y染色体的同源区段。
【点睛】
明确本实验属于探究性实验,能够根据实验结论进行反推得出实验现象是解答(3)题的关键。【解析】7某卵原细胞减数分裂过程中,两条X染色体没有分离,导致子代出现性染色体异常X染色体和Y染色体的同源区段纯合长腿雄蝇和纯合短腿雌蝇杂交,得子一代,再让子一代的雌雄个体杂交,统计子二代的表现型及比例若子二代果蝇腿的长短与性别无关,且长腿∶短腿=3∶1,则A和a位于常染色体上若子二代中,雄蝇全部长腿,雌蝇长腿∶短腿=1∶1,则A和a位于X染色体和Y染色体的同源区段25、略
【分析】【分析】
根据题意知,子一代果蝇的基因型是BbDd,由实验一和实验二可以知道,子一代果蝇相互交配,产生子二代中雌果蝇和雄蝇的性状分离比相同,因此B、b和D、d基因位于常染色体上;实验一中子代雌果蝇和雄蝇都出现两种性状是灰体长翅:黑体残翅说明两对等位基因不遵循自由组合定律,遵循连锁定律,且B、D连锁在一条染色体上,b;d连锁在另一条染色体上;实验二中出现四种表现型,是两多、两少,说明在减数分裂过程中,同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,产生四种类型的配子,但是比例是两多、两少。
【详解】
(1)由分析
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