2025年湘教新版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版三年级语文上册阶段测试试卷856考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏2、韵母是鼻音的生字是（）A.黎B.凝C.猎D.露3、下列诗句中，不是描写春色的是（）A.国破山河在，城春草木深。B.滟滟随波千万里，何处春江无月明。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。4、下列句子中，（）与其他两句意思不同。A.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。B.我想，这缸不好用来养小鱼小虾。C.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？5、根据课文内容；下列故事情节发展顺序排列正确的是（）

①老公公和老婆婆抬头看屋顶，说怕漏，偏就又漏雨了！②老虎和贼听到老婆婆说怕“漏”，认为“漏”比他们还厉害。③老虎边跑边想，贼边爬边想，正巧摔倒虎背上。⑤老虎和贼滚下山坡，撞在一块儿，然后都吓昏了过去。⑥一天晚上下着蒙蒙小雨，老婆婆说什么都不怕就怕漏。A.①③⑤②④⑥B.⑥②④③⑤①C.⑥①②③⑤④D.③⑤①②⑥④6、下列词语不全是一类的一组是（）A.翻山越岭______走南闯北______左顾右盼______齐心协力B.哈哈大笑花花公子喃喃自语默默无闻C.指鹿为马______狐假虎威______呆若木鸡______骑虎难下D.和颜悦色______愁眉苦脸______深入浅出______是非曲直7、下列句子加点词使用不当的一项是（）A.枣核不光勤快，也很聪明。B.枣核不仅勤快，而且很聪明。C.枣核因为勤快，所以很聪明。D.枣核既勤快，又很聪明。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、按拼音写汉字。

sīsuǒ____mùgùn____fēnxī____

xiàoguǒ____xíngzhuàng____fèijiéhé____9、多音字组词。

盛shèng____chéng____禁jīn____jìn____种zhǒng____zhòng____10、按要求写句子：

小鸟在树上叫。

①扩句：____

②写比喻句：____

③写拟人句：____11、根据语境注音。

小姑娘流血____过多，急需输血____，但医生和护士都不具有她的血____型。12、根据课文《看电视》；选词填空。

舞蹈音乐足球京剧关心他人。

爸爸明明爱看____，却换成了____，是为了给奶奶看。奶奶____听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了____。妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听____，看看____。我们每个人心里装着的秘密是____。

13、选词填空。

充足充分充沛。

①你的理由很____；我可以答应你的要求。

②小学生要保证每天10个小时____的睡眠。

③这里降雨量____，适合水稻生长14、比一比；写一写。

保____踏____城____充____

堡____塌____诚____允____评卷人得分三、书写(共5题，共10分)15、誊写下列词语。

花瓣清香惶恐懂事祝福心愿____

____。____16、看谁写得更好看。

古多声知处忙。17、我给生字穿新衣。

所振欲蝉忽闭。18、我会写的很漂亮。

懂礼貌父母教认真听做错事。改正愿洗碗筷扫庭院人人夸。19、先看一看每个字的间架结构；再写一写。

坑彼甘附买钱。评卷人得分四、书面表达(共3题，共27分)20、写一写你熟练的一种植物。21、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？22、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分五、判断题(共2题，共6分)23、判断下列词语是否正确。

花篮24、判断下列词语是否正确。

忘纪评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的2、B【分析】本题考查了学生对于鼻韵母的辨析，完成本题较简单，在了解所给生字读音的基础上，结合所学拼音知识进行辨析。【解析】A．“黎”读lí，韵母是“i”，不是鼻韵母。B．“凝”读níng，韵母是“ing”，是后鼻韵母。C．“猎”读liè，韵母是“ie”，不是鼻韵母。D．“露”读lù或lòu，u与ou都不是鼻韵母。故选：B。3、C【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】A、B、D都是描写春天景色的诗句。C.不是描写春天景色的诗句，出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，树上有如梨花争相开放，而是比喻雪花积在树枝上，表现出了冬季景象的繁荣壮丽。故选：C。4、B【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】A、C意思相同。B．不同。故选：B。5、B【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解析】按照课文的顺序，先是“一天晚上下着蒙蒙小雨。”接着是“老虎和贼听到老婆婆说怕‘漏’，认为‘漏’比他们还厉害，正巧摔倒虎背上，贼边爬边想！’”然后是“老虎和贼滚下山坡，对看了一眼。”最后是“老公公和老婆婆抬头看屋顶，偏就又漏雨了！”故选：B。6、D【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解析】A.每个词语中都含有近义词。B.词语的结构形式都是“AABC”。C.词语中都含有动物名称。D.不全是一类。“和颜悦色”和“愁眉苦脸”是同类；“深入浅出”和“是非曲直”是一类。故选：D。7、C【分析】考查关联词的运用，解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。【解析】A、B、D正确。C．错误，不能用“因为所以”连用。故选：C。二、填空题(共7题，共14分)8、思索木棍分析效果形状肺结核【分析】【分析】思索：指思考探求；索求。木棍：木材作的棍子。分析：就是将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别地加以考察的认识活动。效果：由某种因素造成的结果。形状：表示特定事物或物质的一种存在或表现形式。肺结核：是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。9、兴盛盛饭禁受禁止种子种地【分析】【分析】盛：[shèng]兴旺：兴盛；繁盛、旺盛、盛世。盛衰、茂盛。[chéng]把东西放进去：盛饭。禁：[jīn]受得住；耐久：禁受、禁得住、禁不起、弱不禁风。[jìn]不许，制止：禁止、禁绝、禁书。种：[zhǒng]生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位：物种。[zhòng]把种子或幼苗等埋在泥土里使生长：种地、栽种。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。10、欢乐的小鸟在树上叽叽喳喳地叫。小鸟的叫声像是一首歌。小鸟在树上唱歌。【分析】【分析】句式转换题型要读清要求；第一小题是扩句，即在原有基础上加修饰词。二小题是改为比喻句，比喻句则要有本体和喻体，第三小题是写拟人句，拟人句说白了就是把不是人的事和物当做人来写。

【点评】拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写。比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。对于孩子们来说，做此类题应该容易些，因为孩子们的想象力都是很丰富的。11、xiěxuèxuè【分析】【分析】血：人或动物体内循环系统的不透明液体。用于口语时；流血中血的读音为xiě。输血，血型中血的读音为xuè。

【点评】考查多音字的读音。12、足球京剧京剧足球音乐舞蹈关心他人【分析】【分析】这道题是按课文填空；而且所填词语已给出，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定要规范；美观。

【点评】主要考查学生对课文的熟悉情况。学生对课文背得熟，应该没问题。13、充分充足充沛【分析】【分析】充足：指足够；饱足；饱满。充分：足够；尽量。充沛：精力饱满;旺盛。

【点评】只要理解了词义，选词填空就没问题了。14、保护踩踏城堡充实城堡倒塌诚实允许【分析】【分析】考查学生对字形的区分；保护；使..不受伤害；城堡，城池堡垒；踩踏，一般指在某一事件或某个活动过程中，因聚集在某处的人群过度拥挤，致使一部分甚至多数人因行走或站立不稳而跌倒未能及时爬起，被人踩在脚下或压在身下，短时间内无法及时控制；制止的混乱场面。倒塌，房屋倒下；诚实不说谎话；充实，足够，不缺；允许，同意。

【点评】考查学生对字形的区分，学生同时应该理解词语的意思。三、书写(共5题，共10分)15、花瓣，清香，惶恐，懂事，祝福，心愿【分析】【分析】书写时；要先读准字音，认清字形，观察例字的结构特点。然后一气呵成，不能看一笔，写一笔。有疑难字查字典。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是“瓣”和“懂”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。16、古多声知处忙【分析】【分析】从字的结构上分划分；“知；忙”是左右结构；“处”是半包围结构。“古、多、声”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些字容易写错，特别是“多、处”的书写。17、所振欲蝉忽闭【分析】【分析】按结构分类。左右结构的字有：所；振、欲、蝉；上下结构的字有：忽；半包围结构的字有：闭。“所”户部；共8画。组词：所有。写“所”这个字要注意生①：写这个字头齐脚不齐。②：第三笔横折落笔在横中线上。③：第四笔横写在横中线上。④：第六笔竖撇对齐第二笔写在竖中线上。⑤：第七笔横对齐第三笔横折起笔。“振”，共10画。读zhèn，它是翘舌音，“晨”字，去掉“日”字，加上“扌”，就是“振”字。用换偏旁的方法记住了这个字。“欲”yu。谷部，11画。“歌”字去掉“哥”，换上谷部，注意谷字作偏旁，第四笔捺变点。“蝉”，蝉也就是知了，是一种昆虫，“虫”字旁加上单位的“单”，就是蝉。蝉，鸣蝉。“忽”hu。心部，8画。可以用熟字换偏旁的方法来记忆这个字，“物”去牛部换心字底，我组的词是忽然、忽略。写这个字要注意，第三、四笔的撇不要写得太长，第四笔撇在竖中线上起笔，“心”字托住“勿”字。“闭”门部，共6画，可以用“门”字加“才”字来记忆，组词：关闭、闭路，写的这个字。要注意第三笔横折钩写在竖中线上，第六笔撇从中心起笔。“闭”字还可以用“闷、闪、问”字来记忆。“间”去“日”换上“才”就是“闭”。

【点评】要读准字音；接下来分析生字的偏旁、结构、笔画、记忆方法，之后，到语言环境中进一步理解了字义最后，我们动笔写生字。18、懂礼貌父母教认真听做错事改正愿洗碗筷扫庭院人人夸【分析】【分析】书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别注意“洗”，三点水旁，与水有关，如“江；河”；“筷”，竹字头，与竹子有关，如“竿、笔”；“扫”，提手旁，与手有关，如“打、扑”。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。读课文，把字、词放到具体的语言环境中去认识：巩固生字。19、坑彼甘附买钱【分析】【分析】本题主要考查的是学生规范书写生字。

【点评】要使读帖训练到位，首先要让学生学会观察。在写第一个字之前，要认识点横竖撇捺几个基本笔画，还要认识并观察字格，初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构，引导学生看清要写的字有几个部分组成，每一部分的大小比例怎样，是上下结构还是左右结构。再看笔形，让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。这方面的训练需要花一定的时间反复地训练，不能着急，根据字形的特点，坚持练下去，学生才能慢慢地把握好字形。四、书面表达(共3题，共27分)20、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。21、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。22、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。五、判断题(共2题，共6分)23、A【分析】【分析】应为“花篮”；故答案为正确。

【点评】考查字词正确书写。24、B【分析】【分析】应为“忘记”；故答案为错误。

【点评】考查字词正确书写。六、写作题(共1题，共5分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋