2025年冀教新版四年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版四年级数学下册阶段测试试卷565考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、（）种说法是错误的．A.只有一组对边平行的四边形叫做梯形B.两组对边分别平行，没有直角的四边形叫做平行四边形C.两组对边分别平行，有四个直角的四边形是正方形2、分子是5的真分数有（）个．A.4个B.3个C.5个D.无数个3、在52后面添（）个0，这个数才是五千二百万．A.4B.5C.64、210÷5×7的简便算法是（）A.210×5÷7B.210÷7÷5C.210÷7×55、从一点到已知直线的所有连线中，与已知直线垂直的线段有（）条．A.1B.2C.无数6、下面各题的商是两位数的有（）A.408÷39B.256÷26C.314÷29D.293÷30评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、某足球场可以容纳观众19890人，大约是____人．8、最大的一位数，比最小的一位小数多____．9、口袋里装有5个红球，3个绿球，一个黄球．如果从中任意摸一个球，摸到的可能是____球、____球、____球．摸出____球的可能性最大，摸出____球的可能性最小．10、一个数四舍五入后是46万，这个数最大是____，最小是____．11、如果用a表示单价，x表示数量，总价用c表示，求总价的公式为____．12、三个连续整数的和是30，那么这三个数分别是____、____、____．13、两个数相除商是5，把被除数和除数都除以2，商是____．14、两点之间，____最短。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、325减去135除以9的商，差是多少？列式是：325-135÷9．____．（判断对错）16、0.68读作零点六十八．____．（判断对错）17、把3.7×4.56中两个乘数的小数点去掉，积就扩大1000倍．____．（判断对错）18、5x与5的和是35，列式为35-5=5x．____（判断对错）19、被减数等于减数加差．____（判断对错）20、15的倍数要大于15的因数．____（判断对错）21、a-（b﹢c）=a-b﹢c．____．（判断对错）22、小明的身高是1.45分米．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)23、分别画出图1平行四边形和图2三角形的一条高．

24、用量角器画一个85°和一个130°的角．25、过点A画梯形上底和下底的平行线；腰的垂线．

26、画出下面图形的高．

评卷人得分五、应用题(共4题，共12分)27、有一种数学游戏，每局得分只能是2分、3分或13分．小明一共玩了5局，他得的总分最高可能为65分，最低可能为10分，在10至65的所有自然数中，小明的总分不可能取到的数共有多少个？28、大新生病了，要做的事如下：。找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟请你帮助大新合理安排以上事情；吃完药后赶快休息．用图表示做事的过程，并说明用了多少分钟？

29、请问从红红家怎么走到邮局?

30、一片长方形的树林长126米，宽72米，如果每平方米一月大约可生产氧气3千克，那么这片树林一个月大约可生产氧气多少千克？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】对以下各个选项依次进行分析，即可得出结论．【解析】【解答】解：A；根据梯形的定义；只有一组对边平行的四边形叫做梯形，说法正确；

B；据平行四边形的含义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；说法正确；

C；当一个四边形两组对边分别平行并且四个角都是直角时；这个四边形可能是长方形，也可能是正方形，又因为正方形是特殊的长方形，所以一定是长方形；

故选：C．2、D【分析】【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数．即只要分母＞5，这个分数即为真分数，大于5的自然数有无数个，则分子是5的真分数有无数个．【解析】【解答】解：根据真分数的意义；分子是5的真分数有无数个．

故选：D．3、C【分析】【分析】五千二百万是一个八位数，因此，要在52后添加上6个0才是五千二百万．【解析】【解答】解：要在52后添加上6个0；才是五千二百万：52000000．

故选：C．4、C【分析】【分析】根据同一级运算，可以带着运算符号，交换位置，得数不变．【解析】【解答】解：210÷5×7

=210÷7×5

=30×5

=150

故选：C．5、A【分析】【分析】根据垂线的性质：过直线外一点作已知直线的垂线，能作且只能作1条；据此判断即可．【解析】【解答】解：根据垂线的性质可知：过直线外一点；向已知直线作垂线，只能作一条；

因此从一点到一条直线只能画一条垂线段．

故选：A．6、C【分析】【分析】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位位数，比除数小，商就是一位数．【解析】【解答】解：A；408÷39；因为40＞39，所以商是两位数。

B；256÷26；因为：25＜26，所以商是一位数。

C；314÷29；因为31＞29，所以商是两位数。

D；293÷30；因为29＜30，所以商是一位数．

故选：A、C．二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】依据四舍五入法，19890最高位是万位，其中千位是9大于5，故19890≈20000．【解析】【解答】解：19890≈20000．

故答案为：20000．8、略

【分析】【分析】最大的一位数是9，最小的一位数是1，求出它们的差即可．【解析】【解答】解：最大的一位数是9；最小的一位数是1；

9-1=8

答：最大的一位数；比最小的一位小数多8．

故答案为：8．9、略

【分析】【分析】（1）因为箱子里有红；黄、绿三种颜色的球；所以任意摸出一个球，可能摸到红球，也可能摸到黄球，还可能摸到绿球；

（2）因为5个红球，1个黄球，3个绿球，5＞3＞1，所以从箱子里任意摸出一个球，摸到黄球的可能性最大，摸出黄球的可能性最小．【解析】【解答】解：：（1）因为有三种颜色的球；每种颜色的球都有可能摸到，所以任意摸出一个球，摸到的可能是红球；绿球、黄球；

（2）因为5＞3＞1；所以从箱子里任意摸出一个球，摸到黄球的可能性最大，摸出黄球的可能性最小；

故答案为：红、绿、黄；红、黄．10、略

【分析】【分析】根据“一个数四舍五入后是46万”，可知是根据此数千位上的数是否满5而得出的，如果运用的是“四舍”法，就能求出这个数原来最大的数值，只要使尾数的千位上是4，其它各位上是9即可；如果运用的是“五入”法，就能求出这个数原来最小的数值，只要使尾数的千位上是5，其它各位上是0即可．据此进行求解后再进行选择．【解析】【解答】解：根据分析；可知。

一个数四舍五入后是46万；这个数最大是464999，最小是455000．

故答案为：464999，455000．11、略

【分析】【分析】根据：单价×数量=总价，代入数值，解答即可．【解析】【解答】解：a×x=c

故答案为：a×x=c．12、略

【分析】【分析】先根据“总数÷数的个数=平均数”求出这三个数的平均数，即中间的那个数，因为相邻的两个整数相差1，进而求出另两个数．【解析】【解答】解：30÷3=10

则另两个数为10-1=9；10+1=11．

答：这三个数分别是9；10、11．

故答案为：9、10、11．13、略

【分析】【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商不变的性质可知；

两个数相除商是5；把被除数和除数都除以2，商不变，商还是5．

故答案为：5．14、线段【分析】【解答】两点之间；线段最短。

【分析】根据直线、线段和射线的认识，即得两点之间，线段最短。三、判断题(共8题，共16分)15、√【分析】【分析】先用135除以9求出商，再用325减去求出的商即可．【解析】【解答】解：根据题意可以列式为：

325-135÷9

=325-15

=310

答：结果是310．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．【解析】【解答】解：0.68读作零点六八；所以本题说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】在3.7×4.56中，如果去掉3.7中的小数点，这个数就扩大10倍；如果去掉4.56中的小数点，这个数就扩大100倍．因此积扩大了10×100=1000倍．【解析】【解答】解：把3.7×4.56中两个乘数的小数点去掉；等于积的小数点向右移动了三位，积就扩大1000倍．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】由题意可知5x加上5的和是35，即5x+5=35，也可以理解为，35-5正好是5x即5x=35-5或者35-5x=5．【解析】【解答】解：由分析可知：

5x加上5的和是35

可以列出的方程有：

5x+5=35

5x=35-5

35-5x=5

所以题干的说法是正确的．

故答案为：√19、√【分析】【分析】根据减法算式各部分之间的关系，可知：被减数-减数=差，被减数=减数+差，被减数-差=减数，据此判断．【解析】【解答】解：在减法算式中；被减数-减数=差，根据减法算式各部分之间的关系，可知：被减数=减数+差，所以原题正确．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】一个数的最大的因数是它本身，最小的倍数是它本身；据此判断即可．【解析】【解答】解：15的倍数要大于15的因数；说法错误，因为15的最小倍数等于它的最大因数；

故答案为：×．21、×【分析】【分析】根据减法的性质：从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第三个数；用字母表示为：a-b-c=a-（b+c）=a-c-b；进而判断即可．【解析】【解答】解：根据减法的性质可知：a-（b+c）=a-b-c．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量小明的身高用“米”做单位．【解析】【解答】解：小明的身高是1.45米；

故答案为：×．四、作图题(共4题，共40分)23、略

【分析】【分析】作方法：

（1）找到顶点和对应的边：

（2）在对应边上放一把三角尺三角尺和这条变保持垂直，然后移动三角尺，三角尺的另一边和顶点重合时就连接顶点和三角尺直角和对应边的重合点．【解析】【解答】解：

24、略

【分析】【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器85°和130°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．【解析】【解答】解：如图．25、略

【分析】【分析】（1）用三角板的一条直角边的已知直线重合；沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可．

（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．【解析】【解答】解：

26、解：画图如下：

【分析】【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高．习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线；同样在梯形中，从一底的任一点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离叫做梯形的高．习惯上作梯形的高时都从上底（较短的底）一个顶点出发作下底的垂线．本题主要是考查作平行四边形和梯形的高．很多同学作高时画不垂直，可以用两个三角板来完成．高一般用虚线来表示，要标出垂足．五、应用题(共4题，共12分)27、解：出现的所有情况如下：。2分3分13分总分50010410114012132012311223023223013221232123320343140141