2025年浙教新版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版必修1物理下册阶段测试试卷768考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态。若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示。则（）。

A.f1=0，f2≠0，f3≠0B.f1≠0，f2≠0，f3=0C.f1≠0，f2=0，f3=0D.f1≠0，f2≠0，f3≠02、物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧测力计相连，如图所示，今对物块1、2分别施以方向相反的水平力，大小分别为且大于则稳定后弹簧测力计的示数（）

A.一定等于B.一定等于C.一定大于小于D.条件不足，无法确定3、下列说法正确的是（）A.在国际单位制中，米、千克、秒都是基本物理量B.计算结果保留三位小数和保留三位有效数字是相同的意思C.路程是描述物体位置变化的物理量D.为了描述物体的运动情况，被选作参考的物体叫做参照物4、朱军同学在现杨观看F1赛车表演时，看到赛车闪而过，感叹“真快啊!”；当到了终点时，赛车突然刹车停住，朱军同学又感叹“真快啊!”．下列说法正确的是（）A.第一个“真快”是描述加速度大；第二个“真快”是描述速度大B.第一个“真快”是描述速度大；第二个“真快”是描述速度大C.第一个“真快”是描述速度大；第二个“真快”是描述加速度大D.第一个“真快”是描述加速度大；第二个“真快”是描述加速度大5、关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是()A.加速度方向为正时,速度一定增加B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小6、两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）A.B.C.D.7、关于物体的重心，下列说法正确的是（）A.物体上只有重心受到重力作用B.物体的重心一定在这个物体上C.球体的重心一定在球心上D.重心与物体的形状和物体内质量分布有关评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、如图甲所示，某同学站在电梯上随电梯斜向上运动，倾角电梯运动的图像如图乙所示，人的质量为60kg，重力加速度则下列说法正确的是（）

A.内，人受到的摩擦力大小为120NB.内，人对电梯的压力大小为600NC.内，人处于失重状态D.内，人受到的摩擦力方向水平向左9、一个做直线运动的物体的速度—时间图象如图所示；以下判断正确的是。

A.0~2s内该物体的加速度大小为B.该物体在2s末速度方向发生了改变C.0~3s内该物体的速度方向始终没有改变D.该物体在2s~3s内的加速度大于0~2s内的加速度10、甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（）A.甲、乙匀速下降，丙停在空中B.甲、乙匀速下降，丙匀速上升C.甲、乙匀速下降，丙匀速下降，且D.甲、乙匀速下降，丙匀速下降，且11、如图所示，用三根轻绳将甲、乙两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接。然后用一水平方向的力F作用于甲球上，此时三根轻绳均处于拉直状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态。已知三根轻绳的长度之比为OA∶AB∶OB＝3∶4∶5，甲、乙两球的质量关系为m甲＝2m乙＝2m，重力加速度为g；则下列说法正确的是（）

A.OB绳上的拉力大小为2mgB.OA绳上的拉力大小为C.F的大小为D.AB绳上的拉力大小为mg12、如图，把重为10N的物体放在倾角为θ=30°的粗糙斜面上并静止．物体左端与固定斜面上的轻弹簧相连接；若物体与斜面间的最大静摩擦力为6N，则弹簧的弹力（弹簧与斜面平行）（）

A.可以为1N，方向沿斜面向上B.可以为1N，方向沿斜面向下C.不可以为11N，方向沿斜面向上D.不可以为零13、如图所示，倾角为30°的斜面体静止在水平地面上，轻绳一端连着斜面上一质量为m的物体A，轻绳与斜面平行，另一端通过两个滑轮相连于天花板上的P点。动滑轮上悬挂物体B，开始时悬挂动滑轮的两绳均竖直.现将P点缓慢向右移动，直到动滑轮两边轻绳的夹角为120°时，物体A刚好要滑动。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，物体A与斜面间的动摩擦因数为整个过程斜面体始终静止；不计滑轮的质量及轻绳与滑轮间的摩擦。下列说法正确的是（）

A.物体B的质量为1.25mB.物体A受到的摩擦力先减小再增大C.地面对斜面体的摩擦力一直水平向左并逐渐增大D.斜面体对地面的压力逐渐增大14、如图，圆柱形玻璃容器内装满液体静置于水平面上，容器中有a、b、c三个不同材质的物块，物块a、c均对容器壁有压力，物块b悬浮于容器内的液体中，忽略a、c与容器壁间的摩擦。现给容器施加一水平向右的恒力；使容器向右做匀加速度直线运动。下列说法正确的是（）

A.三个物块将保持图中位置不变，与容器一起向右加速运动B.物块a将相对于容器向右运动，最终与容器右侧壁相互挤压C.物块b将相对于容器保持静止，与容器一起做匀加速度运动D.物块c将相对于容器向右运动，最终与容器右侧壁相互挤压15、如图所示，一小球自A点由静止自由下落，到B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩到最短。若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的过程中；下列说法中正确的是（）

A.小球在B点时的动能最大B.B→C的过程中小球的机械能在减小C.B→C的过程中小球的速度先增大后减小D.小球在C点时的加速度为零评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、一质点在Ox坐标轴上运动，t＝0时，位于坐标原点，如图所示，为质点做直线运动的v-t图线，则由图线可知，该质点的位移—时间关系式为___________，在时刻t＝___________s时，质点与坐标原点有最大距离，从0到t＝20s，质点位移为________m，通过路程为________m．

17、一小球从距地面4米的高处竖直向下抛出，被地面弹回，在距地面1米处被接住，坐标原点定在抛出点的正下方2米处，选竖直向下为坐标轴的正方向，则抛出点，落地点，接住点的位置坐标分别是_________米，____________米，________米18、一滑块自左向右运动,现用频闪照相机在同一张底片上多次曝光,记录下滑块每次曝光时的位置,如图所示.连续两次曝光的时间间隔为0.1s,则:

(1)滑块的加速度大小为________m/s2;

(2)滑块在第7次曝光时的速度大小为________m/s.

19、一个作直线运动的质点，其v-t图像如图所示，则0~2s内的加速度a1=______，2~3s内的加速度a2=_______，在t=3s前后速度方向______(填“相同”或“相反”)，加速度方向______(填“相同”或“相反”)，质点在前4秒内的位移是_______，前4秒内的路程是_______。

20、力的图示就是把一个力的________、________和________这三要素用一条带箭头的线段准确、形象地表示出来。评卷人得分四、作图题(共2题，共20分)21、画出物体A的受力示意图（A静止；接触面不光滑）

22、作图题：均匀长棒一端放在固定的光滑斜面上，另一端用细线系在天花板上，如图，若细线竖直，试画出棒的受力分析示意图评卷人得分五、实验题(共4题，共12分)23、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，分别使用两条不同的轻质弹簧a和b做实验，得到了弹力F与弹簧长度l关系的图像，如图所示．由图可知：弹簧a的原长比弹簧b的原长_________（选填“长”、“短”）．弹簧a的劲度系数比弹簧b的劲度系数_________（选填“大”、“小”）．24、在“探究求合力的方法”的实验中：

（1）本实验采用的科学方法是（______）

A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法。

（2）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差（______）

A．两个分力F1、F2间的夹角越大越好。

B．拉橡皮条的细绳要稍长一些。

C．实验中；弹簧测力计必须与木板平行。

D．读数时视线要正对弹簧测力计刻度A.B.C.E.E.25、如图甲，小芳同学用图示装置测量小车沿斜面下滑的加速度。将长直木板B支成斜面，挡光片P固定在小车C的前端且两者前端平齐，光电门G固定在木板上，导光孔与木板上的位置A相齐。让小车C的前端与斜面上的位置O相齐，小车由静止释放，测出OA的距离；挡光片的宽度及挡光时间；算出挡光片通过光电门的平均速度，即可测出小车下滑的加速度。

（1）小芳将方案向全班同学展示，你认为该方案测得的加速度________（填“偏大”或“偏小”）；为了更精确地测得小车的加速度，小芳对方案进行了改进：换用不同宽度的挡光片固定在小车C的前端并使两者前端平齐，让小车C的前端始终与斜面上的同一位置O相齐，小车由静止释放，记录每次实验挡光片的宽度Δx和挡光时间t，并计算出每次挡光片通过光电门的平均速度记录在下表中。

。Δx/cm

2

4

8

10

t/ms

52.8

91.5

151.7

176.9

/（m·s－1）

0.38

0.44

0.53

0.57

（2）在图乙中画出t图像_______。

（3）根据图像，小车前端过A处的瞬时速度大小为________m/s。（结果请保留两位有效数字）

（4）根据图像，小车的加速度大小为________m/s2。（结果请保留两位有效数字）

（5）小芳将新方案向全班同学展示，有同学认为小芳的新方案每次都改变了研究对象的总质量，因此实验没有重复性，你认为这一观点________（填“正确”或“错误”）。26、某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候，测得弹簧弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图甲所示；则由图线可知：

(1)弹簧的劲度系数为______

(2)为了用弹簧测力计测定两木块A；B间的动摩擦因数；两同学分别设计了如图乙所示的甲、乙两种方案。

①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案______（填“甲”或“乙”）更合理；

②甲方案中，若A和B的重力大小分别为和当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为b的示数为则A、B间的动摩擦因数为______。评卷人得分六、解答题(共4题，共28分)27、一滑块自静止开始从斜面（足够长）顶端匀加速下滑；第5s末的速度是6m/s，试求：

(1)第4s末的速度；

(2)运动后5s内的位移；

(3)第5s内的位移。28、新能源汽车包括纯电动汽车；增程式电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车、其他新能源汽车等。新能源汽车是指除汽油、柴油发动机之外所有其它能源汽车；包括燃料电池汽车、混合动力汽车、氢能源动力汽车和太阳能汽车等。其废气排放量比较低。据不完全统计，全世界现有超过400万辆液化石油气汽车，100多万辆天然气汽车。目前中国市场上在售的新能源汽车多是混合动力汽车和纯电动汽车。按照中华人民共和国国家发展与改革委员会公告定义，新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。

新能源汽车在投入市场前，为测试其性能。现让一辆汽车从测试现场由静止沿直线开出，20s时速度达到最大速度144km/h，则该汽车在第16s初时的速度为多大？匀速行驶一段时间后开始制动，在12s内速度减小到10m/s，则减速过程中的位移为多少？29、如图所示，质量m1＝1kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上一质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取g＝10m/s2；乙与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

(1)求轻绳OA受到的拉力大小；

(2)求物体乙受到的摩擦力大小；

(3)若物体乙的质量m′2＝5kg，缓慢增大物体甲的质量，当物体甲的质量m′1＝2kg时物体乙刚好开始滑动；求物体乙与水平面之间的动摩擦因数。

30、如图所示，物体A、B在水平地面的同一直线上，间距s=5m．某时刻，物体A在水平外力F作用下从静止开始向右运动，一段时间后撤去F；同时物体B以初速度v0=2m/s向左运动，经1s停下，整个过程中两物体不相碰．已知两物体与地面的动摩擦因数相同，重力加速度g取10m/s2，物体质量=0.5kg．求：

（1）物体与地面间的动摩擦因数μ；

（2）外力F对物体A做功的最大值．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】试题分析：对a物体分析可知，a物体受重力、支持力的作用，有沿斜面向下滑动的趋势，因此a受到b向上的摩擦力；f1≠0；再对ab整体分析可知，ab整体受重力、支持力的作用，有沿斜面向下滑动的趋势，因此b受到P向上的摩擦力；f2≠0；对ab及P组成的整体分析，由于整体在水平方向不受外力，因此P不受地面的摩擦力；f3=0；故只有C正确；ABD错误；故选C。

考点：物体的平衡；摩擦力。

【名师点睛】本题考查静摩擦力的分析和判断；要注意明确静摩擦力随物体受到的外力的变化而变化；同时明确静摩擦力产生的条件，从而分析是否存在摩擦力；同时注意整体法与隔离法的正确应用。

____2、C【分析】【详解】

对整体进行分析，可知整体向左做匀加速运动，设弹簧测力计对物块1的拉力大小为对物块2的拉力大小为则．对物块1，由牛顿第二定律得所以同理对物块2可得所以弹簧测力计的示数等于其受到的拉力，由牛顿第三定律知，弹簧测力计对物块的拉力和物块对弹簧测力计的拉力等大，可知稳定后弹簧测力计的示数一定大于小于

A．不符合题意；错误；

B．不符合题意；错误；

C．正确；

D．不符合题意，错误．3、D【分析】【详解】

A．在国际单位制中；米；千克、秒都是基本单位，不是基本物理量，A错误；

B.计算结果保留三位小数和保留三位有效数字的意思不相同；例如0.001是保留三位小数，0.00100是保留三位有效数字，B错误；

C.路程不能描述物体位置变化；例如，运动员绕400m跑道跑1圈，路程等于400m，可是运动员的位置并没有变化，C错误；

D.为了描述物体的运动情况；被选作参考的物体叫做参照物，D正确。

故选D。4、C【分析】【详解】

第一个“真快”是描述赛车运动的快，即速度大；第二个“真快”是描述赛车停下来的时间很短，加速度大，故选C.5、B【分析】【详解】

A.当加速度方向与速度方向相同时；物体做加速运动；加速度方向与速度方向相反时，物体减速；若加速度方向为正时，速度方向为负，则物体减速，速度减小，故A错误．

B.加速度等于速度的变化率；速度变化得越快，加速度就越大，故B正确．

C.加速度方向保持不变；速度方向可能改变，比如做竖直上抛运动，加速度方向不变，物体上升到最高点后返回，速度方向发生变化，故C错误．

D.加速度方向与速度方向相同时，虽然加速度减小，但物体速度将越来越大，故D错误．6、C【分析】【详解】

由题意可知，两个小球都做自由落体运动，则速度都是从零开始一直变大，两个小球从不同高度下落，则两个小球位移不同，图像与坐标轴围成面积不相等；且面积较大的先运动，落地时速度较大。

故选C。7、D【分析】【分析】

【详解】

A．物体上不只有重心受到重力作用；物体上各部分都受到重力。故A错误；

B．重心是物体受到的重力作用的集中点；并不一定在物体上，比如均匀圆环的重心在环外；故B错误；

C．球体的重心不一定在球心上；还与球体的质量分布有关，故C错误；

D．物体重心的位置与物体的形状和物体内质量分布两个因素有关；故D正确；

故选D。二、多选题(共8题，共16分)8、C:D【分析】【详解】

A．根据图像，内，加速度

方向沿电梯斜向上，沿水平方向根据牛顿第二定律有，人受到的摩擦力

故A错误；

B．内，沿竖直方向根据牛顿第二定律有

解得

根据牛顿第三定律；则人对电梯的压力大小为672N，故B错误；

C．内，加速度

方向沿电梯斜向下；即竖直方向加速度的分量向下，人处于失重状态，故C正确；

D．内；加速度方向沿电梯斜向下，即水平方向加速度的分量向左，而摩擦力为水平方向的合力，根据牛顿第二定律可知摩擦力方向水平向左，故D正确。

故选CD。9、A:C:D【分析】【详解】

A．0～2s内该物体的加速度大小为：

A正确；

BC．0～3s内该物体的速度一直为正；速度方向始终没有改变，B错误C正确；

D．速度图象的斜率等于加速度，斜率绝对值越大加速度越大，则该物体在2s～3s内的加速度大于0～2s内的加速度，D正确．10、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降；乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，物体丙可能停在空中；物体丙也可能向上匀速运动；物体丙也可能匀速下降，且故ABD正确，C错误。11、B:C【分析】【分析】

【详解】

D．由于OB绳恰好处于竖直方向，所以AB绳上的拉力为零；故D错误；

A．以乙球为研究对象，根据平衡条件可得，OB绳上的拉力大小等于乙球的重力mg；故A错误；

BC．以甲球为研究对象；画出受力分析图如图所示。

根据平衡条件和几何关系可得。

＝＝解得。

F＝FOA＝故B；C正确。

故选BC。12、A:B【分析】【详解】

试题分析：将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为mgsin30°=5N，垂直斜面的垂直分力为mgcos30°=5N；当最大静摩擦力平行斜面向下时；物体与斜面间的最大静摩擦力为6N，弹簧弹力为拉力，等于11N；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为6N，弹簧弹力为推力，等于1N；故弹簧弹力可以是不大于1N推力或者不大于11N的拉力，也可以没有弹力；故AB正确，CD错误；故选AB．

考点：物体的平衡；摩擦力。

【名师点睛】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力，不难．13、A:C【分析】【详解】

A．随着P点缓慢向右移动，拉物体B的两边绳子拉力越来越大，当夹角为120o时绳子拉力恰好等于B物体的重力，此时物体A恰好达到最大静摩擦力将向上滑动，则

解得

A正确；

B．初始时刻，拉物体B的两边绳子竖直时，绳子拉力

此时A受摩擦力沿斜面向下，因此当P缓慢移动过程中；绳子拉力逐渐增大，A受斜面的摩擦力一直增大，B错误；

C．将物体A与斜面体做为一个整体，设拉物体B的绳子与水平方向夹角为则斜面体受地面的摩擦力

随P点缓慢移动，绳子拉力T越来越大，绳子与水平夹角越来越小；地面对斜面体的摩擦力越来越大，C正确；

D．将物体A、B及斜面体做为一个整体，在P向右缓慢移动的过程中，绳子拉力的竖直分量为

保持不变；因此地面的支持力保持不变，D错误。

故选AC。14、C:D【分析】【详解】

由题意可知，c浮在上面对上壁有压力，可知c排开水的质量大于本身的质量；同理b排开水的质量等于本身的质量，a排开水的质量小于本身的质量；则当容器向右加速运动时，由牛顿第一定律可知，物块a将相对于容器向左运动，最终与容器左侧壁相互挤压；物块b将相对于容器保持静止，与容器一起做匀加速度运动；物块c因相等体积的水将向左运动，则导致c将相对于容器向右运动，最终与容器右侧壁相互挤压（可将c想象为一个小气泡）。

故选CD。15、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．小球下落刚接触弹簧时，仅受重力，加速度为重力加速度，速度继续增大，当小球向下运动到某一位置时，重力等于弹簧向上的弹力，此时加速度为零，速度达到最大值，再向下运动的过程中，弹簧弹力大于重力，加速度向上，小球开始减速，直到运动到最低点时，速度为零。所以B→C小球的动能先增大后减少，B点不是小球速度最大的点；A错误；

B．由于弹簧的弹力对小球做负功；所以小球的机械能在不断减少，弹簧的弹性势能在不断增大，B正确；

C．在接触弹簧前小球只受到重力作用；做自由落体运动。接触弹簧后小球受到向上的弹力作用，在弹力小于重力的时候小球仍具有向下的加速度，但是加速度大小随弹力增加而减小；在弹力大于重力的时候小球具有向上的加速度，开始做减速运动。由过程分析可知，小球接触弹簧后先做加速度不断减小的加速运动，后做加速度不断增大的减速运动，C正确；

D．小球在C点时；弹簧弹力大于重力，合力向上，加速度不为零，D错误。

故选BC。三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】【详解】

根据v-t图象可知质点做初速度v0＝10m/s、加速度a=－1m/s2的匀变速直线运动，所以其位移—时间关系式为s=v0t＋at2=10t－t2．物体在0～10s时间内沿正方向从原点开始做匀减速直线运动；10s末速度减为零，物体在10s～20s内质点。

沿负方向返回原点，所以10s末，物体距原点最远．在v-t图象中，图线与坐标轴所围的面积表示位移，所以前10s和后10s物体位移的大小均为：s=m＝50m，故20s末，物体回到出发点，20s内物体的位移为零，路程为100m．【解析】s=10t－t210010017、略

【分析】【分析】

【详解】

根据坐标原点的位置可知，抛出点，落地点，接住点的位置坐标分别是-2米，2米，1米。【解析】-2米2米1米18、略

【分析】【详解】

(1)[1]根据图示由：

代入数据计算得出

(2)[2]滑块在位置“7”的速度等于6、8间的平均速度，由图可知第6和8点的距离为0.15m，则有：【解析】1.00.7519、略

【分析】【详解】

[1]v-t图像中斜率代表加速度，则0～2s内质点的加速度为

[2]2～3s内质点的加速度为

[3][4]t=3s时速度为零，之前速度为正，之后速度为负，在t=3s前后速度方向相反；因为斜率没有改变；所以加速度方向相同。

[5]质点图线与横轴围成的面积即为质点位移，所以质点0～3s内的位移为

质点3s～4s内的位移为

质点在前4秒内的位移是

[6]前4秒内的路程为【解析】2m/s2-4m/s2相反相同4m8m20、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2][3]力的三要素是力的大小、方向、作用点；力的图示是用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。因此用一根带箭头的线段可以把力的大小、方向和作用点都表示出来。【解析】大小方向作用点四、作图题(共2题，共20分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

第一个图中A受重力和竖直向上的支持力；如图所示。

第二个图中A受重力；垂直斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力；如图。

【解析】22、略

【分析】【分析】

依据平衡状态；结合受力分析的内容，即可求解；考查受力分析的内容，掌握由运动状态来确定受力情况，注意细线是否竖直是解题关键；

【详解】

解：因细线竖直；且棒处于平衡状态，则棒受到重力与线的拉力，斜面对其没有支持力，否则不可能细线竖直方向的；

如图所示：

【解析】五、实验题(共4题，共12分)23、略

【分析】根据胡克定律得：F=k△x=k（l-l0），l是弹簧的长度，l0是弹簧的原长，由数学知识知：F-l图象的斜率等于k，横截距表示弹簧的原长．所以有：l0a＜l0b；ka＞kb．

点睛：本题关键根据胡克定律得到F与l的关系式，注意运用数学知识理解F-l图象的意义，明确斜率和横截距的物理意义【解析】短大24、B:B:C:D【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]在“探究求合力的方法”的实验中；要求两次效果相同，故用的实验方法为等效替代法，故B正确，ACD错误；

（2）[2]A．两个分力F1、F2间的夹角不是越大越好；方便作图即可，故A错误；

B．拉橡皮条的细绳要稍长一些；这样方便记录力的方向，故B正确；

C．实验中；弹簧测力计必须与木板平行，摩擦越小，读数越准确，故C正确；

D．读数时视线要正对弹簧测力计刻度，故D正确。25、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]根据平均速度法测得的速度是中间时刻的速度，比小车前端到达位置A的速度大；根据。

可知；该方案测得的加速度偏大。

（2）[2]所画的直线通过尽可能多的点；不在直线上的点尽量均匀分居两侧，作出图像如图所示。

（3）[3]挡光时间为零时的速度就是小车前端过A点的瞬时速度，由图像可知vA=0.30m/s。

（4）[4]设挡光片前端通过光电门时的瞬时速度为v0；由挡光片通过光电门时平均速度等于中间时刻速度，有。

图像的斜率。

解得。

a=3.1m/s2（5）[5]由。

a=gsinθ-μgcosθ知，小车运动的加速度大小与小车质量无关，故改变研究对象的质量对实验没有影响。所以这观点是错误的。【解析】偏大0.30