2025年北师大新版五年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版五年级数学下册月考试卷186考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面的数与0最接近的一个数是（）A.-5B.-2C.+32、＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝＋1＝是依据（）A.加法交换率B.加法结合率C.加法分配率D.加法交换率和结合率3、由2003个32组成的一组数据，它们的平均数、中位数和众数分别是（）A.32，32，32B.32，1002，2003C.2003，1002，32D.2003，1002，20034、3.保留三位小数，它的近似数是（）A.3.69B.3.696C.3.6975、20以内既是偶数，又是合数的数有（）个．A.8B.9C.106、0.25×4÷0.25×4的计算结果是（）A.1B.4C.16D.647、如图是在平行线间的四个图形；他们的面积（）

A.角形大B.平行四边形大C.梯形大D.一样大8、把如图的长方体木料锯成两个正方体，要在表面上涂满油漆，需要比原来多涂（）平方厘米．A.25B.50C.100D.125评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、4.08×0.39的积是____位小数，如果用“四舍五入”法保留两位小数，得数是____．10、张师傅打保龄球，投球5次得分如下：8、9、10、10、6．张师傅得分的总数是____，平均得分是____．11、0.826×3.4的积有____位小数，保留两位小数是____．12、m为自然数，要想使是假分数，是真分数，m是____•13、1里面有____个，有8个____．14、一根跳绳长4米，平均分成5段，每段长____米，每段是全长的____．15、54的约数有____，其中奇数有____，合数有____，质数有____，偶数有____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、对于自然数1来说，它的最大因数和最小倍数都是它本身．____．（判断对错）17、一个数乘0.01，等于将这个数缩小到它的百分之一．____．（判断对错）18、循环小数都是无限小数。19、根据分数的基本性质可以把化成．____．（判断对错）20、除以一个大于1的数，商一定小于被除数．____．（判断对错）21、因为2.1÷3=0.7，所以2.1是3和0.7的倍数，3和0.7是2.1的因数．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共1题，共7分)22、某地区2004年至2014年发生洪涝灾害次数如下表：。年份20042005200620072008200920102011201220132014次数23356754210（1）请你根据上面的统计表完成折线统计图．

（2）从折线统计图中分析一下2004年至2014年该地区洪涝灾害次数的变化趋势．想一想为什么会有这样的变化．

评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)23、用竖式计算．

（1）2.84×0.05=

（2）1.204÷0.43=

（3）20.6÷3=（商用循环小数表示）

（4）0.15×2.34=（得数保留两位小数）24、第一届全国青年运动会刚刚于2015年10月27日在福建福州闭幕，在男子体操全能比赛中，某运动员前五个项目的平均分是15.15分，最后一个项目的得分是14.25分，这名运动员六个项目的平均分是多少？评卷人得分六、应用题(共2题，共18分)25、两个铺路队从两端同时施工铺一条2070m的路，甲队每天铺46m，乙队每天铺44m，多少天能铺完这条路？26、妈妈买来两大袋方便面，共用去32.4元，每大袋方便面有6包，每大袋方便面多少元？每包方便面多少元？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】分别求出每个数与0的差是多少，然后比较大小即可判断出与0最接近的一个数是哪个．【解析】【解答】解：0-（-5）=5；0-（-2）=2，+3-0=3；

因为2＜3＜5；

所以与0最接近的一个数是-2．

故选：B．2、D【分析】【解答】因为整数的运算定律对于分数同样适用。＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝＋1＝正是运用了加法的交换率和结合律使运算更简便。

故选：D

【分析】此题考查了分数加、减混合运算3、A【分析】解：由题意2003个32组成的一组数据；

那么此组数据是由32组成的；并且有2003个；

所以；它们的平均数；中位数和众数都是32；

故选：A．

根据平均数；中位数和众数的定义及其意义回答即可．

本题考查统计知识中的中位数、平均数和众数的定义及其运用，即将一组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数；平均数只要求出数据之和再除以总个数即可；众数是一组数据中出现次数最多的数．【解析】A4、C【分析】【分析】根据“求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可．【解析】【解答】解：3.保留三位小数；它的近似数是3.697；

故选：C．5、B【分析】【分析】据质数、合数、偶数、奇数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数．据此解答．【解析】【解答】解：20以内既是合数又是偶数的数是：4；6、8、10、12、14、16、18、20；共9个；

故选：B．6、C【分析】【分析】本题可根据乘法交换律与结合律进行计算．【解析】【解答】解：0.25×4÷0.25×4

=（0.25÷0.25）×4×4

=1×4×4

=16

故选：C．7、D【分析】【分析】设平行线间的距离为h，那么三个图形的高都是h，根据“三角形的面积=底×高÷2”求出三角形的面积；根据“平行四边形的面积=底×高”求出平行四边形的面积；根据“梯形的面积=（上底+下底）×高÷2”求出梯形的面积；进而比较即可得出结论．【解析】【解答】解：设两平行线间的距离为h；那么三个图形的高都是h，则：

三角形的面积：12h÷2=6h；

平行四边形的面积：6×h=6h；

梯形的面积=（8+4）×h÷2

=12h÷2

=6h；

所以三个图形面积一样大．

故选：D．8、B【分析】解：5×5×2=50（平方厘米）

答：需要比原来多涂50平方厘米．

故选：B．

把长方体平均分开；正好成为两个相同的正方体，也就是说，增加的表面积是由2个小正方体的面围成的，先求出正方体一个面的面积，乘以2即可求出一共要增加的面积．

抓住长方体切割两个正方体的方法，得出增加的表面积是由2个小正方体的面围成的，是解决本题的关键．【解析】B二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】先根据小数乘法的计算法则求出4.08×0.39的积，4.08×0.39的积保留两位小数就要省略百分位后面的尾数，看小数点后面第三位上的数，利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：4.08×0.39=1.5912；

1.5912是4位小数。

1.5912≈1.59

答：4.08×0.39的积是四位小数；如果用“四舍五入”法保留两位小数，得数是1.59．

故答案为：四，1.59．10、略

【分析】【分析】5次投球的分数加起来就是总成绩，平均成绩就是用5次的总成绩除以5．据此解答即可．【解析】【解答】解：8+9+10+10+6=43

43÷5=8.6

答：张师傅得分的总数是43；平均得分是8.6．

故答案为：43，8.611、略

【分析】【分析】根据小数乘法的计算法则计算出0.826×3.4的积来，即知积有几位小数；保留两位小数，根据千分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；据此解答．【解析】【解答】解：0.826×3.4=2.8084；积有4位小数；

2.8084≈2.81；

故答案为：4，2.81．12、略

【分析】【分析】假分数是指分子等于或大于分母的分数，据此分母是15的假分数分子得大于或等于15；真分数是指分子小于分母的分数，据此分母是16的真分数的分子得小于16；据此即可求得a一定是15．【解析】【解答】解：是假分数；可得m≥15

是真分数；可得m＜16

所以m一定是15．

答：m是15．

故答案为：15．13、略

【分析】【分析】把1平均分成15份，每份是它的，也就是说1里面有15个；

同理，把1平均分成8份，每份是它的，也就是说1里面有8个．【解析】【解答】解：1里面有15个，有8个．

故答案为：15，．14、略

【分析】【分析】把3米长的铁丝剪成相等的5段，根据分数的意义可知，即将这根铁丝当做单位“1”平均分成5段，则每段是全长的1÷5=，每段的长为4×=米．【解析】【解答】解：每段是全长的1÷5=；

每段长：4×=（米）．

故答案为：，．15、略

【分析】【分析】在自然数中，除了1与它本身之外没有别的因数的数为质数，也叫素数；除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数．据此列举出54的因数后确定即可．【解析】【解答】解：54的约数有1；2、3、6、9、18、27、54；其中1、3、9、27是奇数，6、9、18、27、54是合数，2、3是质数，2、6、18、54是偶数；

故答案为：1、2、3、6、9、18、27、54，1、3、9、27，6、9、18、27、54，2、3，2、6、18、54．三、判断题(共6题，共12分)16、√【分析】【分析】一个非0自然数的因数个数是有限的，最小是1，最大是它本身，如12的因数有1、2、3、4、6、12，一个非0自然数的倍数个数无限的，最小是它本身，如12的倍数有12、24、36；据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：对于自然数1来说；它的最大因数和最小倍数都是它本身；

故答案为：√．17、√【分析】【分析】根据小数的意义可知，将整体“1”平均分成100等份，则其中的一份可表示为0.01，则一个数（0除外）乘0.01，等于把这个数缩小到它的百分之一是正确的．【解析】【解答】解：根据小数的意义可知；

一个数（0除外）乘0.01；等于将这个数缩小到它的百分之一是正确的．

故答案为：√．18、√【分析】【解答】循环小数都是无限小数，无限小数不一定都是循环小数。【分析】考察循环小数的意义。19、×【分析】【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，据此解答即可．【解析】【解答】解：根据分数的基本性质；

数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外）；分数的大小不变；

不能同时加上或减去相同的数；

因此题中说法不正确．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：除以一个大于1的数；商一定小于被除数．说法错误，因为被除数若是0，则商等于被除数；

故答案为：×．21、B【分析】【解答】解：在2.1÷3=0.7；这个除法算式中2.1和0.7是小数，不是整数，所以因为2.1÷3=0.7，所以2.1是3和0.7的倍数，3和0.7是2.1的因数说法错误；故答案为：错误．

【分析】要注意，只有在除法算式中，除数和被除数都是整数的情况下才能讨论倍数和约数的概念．四、操作题(共1题，共7分)22、解：（1）

（2）从折线统计图中可以看出：2004年至2014年该地区洪涝灾害次数的变化趋势，灾害次数是先增长然后下降，原因是：国家对洪涝地区进行治理，环境得到改善．【分析】

（1）根据统计表中的数据；绘制成折线统计图；

（2）从折线统计图中可以看出：2004年至2014年该地区洪涝灾害次数的变化趋势；灾害次数是先增长然后下降人，然后说出原因即可．

解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得各部分数据解决问题．【解析】解：（1）

（2）从折线统计图中可以看出：2004年至2014年该地区洪涝灾害次数的变化趋势，灾害次数是先增长然后下降，原因是：国家对洪涝地区进行治理，环境得到改善．五、解答题(共2题，共18分)23、略