幼儿园电教器材管理制度（2篇）

幼儿园电教器材管理制度为规范幼儿园电教器材的使用与管理，保证教学设备的正常运行与安全，提升教学成效，特制定以下规定：1.设备购置与验收：a.幼儿园需依据教学需求及经济承受力，合理制定电教器材购置计划，并纳入预算管理。b.在购置前，需进行市场调研和价格比较，选择性价比高、质量可靠的设备供应商。c.设备到货后，幼儿园需进行验收，确认设备数量、型号及配件的完整性，并进行功能测试。2.设备登记与标识：a.幼儿园应建立电教器材登记制度，详细记录设备型号、数量、制造商、购置日期及购买价格等信息。b.每台设备应粘贴标识，标明设备名称、品牌、型号、购置日期及指定责任人。3.设备使用与保养：a.各班级和教师应严格按照设备使用手册进行操作，确保正确使用。b.使用过程中，应注意设备的清洁保养，定期检查维护，以保证设备正常运行。c.设备出现故障或损坏，应及时通知维修人员处理。4.设备存放与管理：a.幼儿园需设立专门的电教器材存储区域，并配备必要的安全防护设施，确保设备安全存放。b.设备管理应由专人负责，定期盘点，确保设备数量及完好性。5.设备借用与归还：a.教职员工如需借用电教器材，须填写借用登记表并获得批准。b.借用期限应根据实际需求设定，归还前需检查设备状况，确保设备完好。c.借用者在使用期间对设备负有保管责任，确保设备安全及正常使用。6.设备报废与更新：a.当设备达到使用年限或出现无法修复的严重故障时，应进行报废处理，并做好相关记录。b.幼儿园应根据实际需求及经济状况，适时对旧设备进行更新和替换。7.设备安全管理：a.幼儿园需针对可能的安全风险制定安全管理措施，进行安全教育与培训。b.教师在使用设备时，应严格遵守操作规程，确保幼儿安全。以上为幼儿园电教器材管理的基本准则，幼儿园应结合自身实际不断完善制度，持续进行评估与改进，以实现电教器材的有效利用与管理。幼儿园电教器材管理制度（二）一、背景与目标1.背景随着科技进步，电教设备在幼儿教育中的应用日益普及。为规范其使用与管理，特制定本规定。2.目标确保幼儿园电教设备的正常运行与使用，提升教学效果，保证资产有效利用，延长设备使用寿命。二、管理职责1.幼儿园行政管理部门负责电教设备的采购、维修与更新等全面管理工作。2.教师需承担电教设备的管理责任，包括使用、借用、维护等工作。三、设备采购与验收1.行政管理部门依据教学需求制定采购计划，并对供应商进行选择。2.与供应商签订合同，明确设备型号、数量、价格、交付日期等具体事项。3.对到货设备进行验收，确保数量、质量符合合同要求。4.如发现设备质量问题或不符合同，应及时要求供应商更换或退货。四、设备分发与使用1.根据教学需求，行政管理部门将设备分发至各教室。2.教师需提前预约使用设备，遵循操作规程，并做好使用记录。3.设备使用限于幼儿园教学活动，禁止私自带出使用。五、设备维护与保养1.教师对所用设备负有维护责任，保证设备正常运行和完好状态。2.定期进行设备检查和维护，保持清洁干燥，及时处理故障。3.编制保养记录，详细记录保养情况和故障处理。六、设备借还管理1.教师需提前向行政管理部门申请借用，获得批准后方可使用。2.行政管理部门需详细记录借还情况，包括借用人、时间、天数、归还时间等。3.借用人应按时归还设备，由行政管理部门进行验收确认。七、设备报废与处理1.设备达到使用年限或无法修复时，应及时报废，并提交报废申请。2.行政管理部门应制定报废处理方案，包括回收、再利用或安全销毁等措施。八、安全注意事项1.使用过程中，教师需监督幼儿正确使用，确保幼儿安全。2.使用完毕，应及时关闭电源，防止长时间待机。3.发现设备安全隐患或故障，应立即报告行政管理部门处理。九、其他条款1.本制度自发