2025年华师大版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版七年级生物上册月考试卷896考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】“脱缰之马”——癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的B.癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目会发生变化C.癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体2、在消化道中，既不具有消化功能，又不具有吸收作用的结构是（）A.口腔和食道B.咽和食道C.胃和口腔D.大肠和小肠3、经常给根浇过多的水，可能导致根腐烂，使植物死亡，其原因是（）A.水分过多，叶片无法呼吸B.水分过多，根无法呼吸C.根吸收的水分过多，使植物死亡D.水分过多，细菌大量繁殖，导致根腐烂4、叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官．以下对叶的相关描述错误的是（）

A.叶片的基本结构包括表皮；叶肉和叶脉。

B.叶片的上表皮气孔少；下表皮气孔多。

C.叶脉具有支持和输导作用。

D.叶片的表皮细胞和保卫细胞都有叶绿体。

5、某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是A.③和⑤B.④和⑥C.①和④D.②和⑥6、【题文】为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极（）A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.缺少消费者D.分解者很少评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时；发现细胞形状都变成了圆球形，出现这种现象的原因可能是（）

A.生理盐水的浓度等于0.9%

B.生理盐水的浓度大于0.9%

C.生理盐水的浓度小于0.9%或用了清水。

D.染色的原因。

8、【题文】长期不正确用眼，会使眼球结构发生变化导致近视眼，以下属于近视眼成因的是A.眼轴前后径过短B.眼轴前后径过长C.晶状体曲度过小D.晶状体曲度过大9、【题文】血液在血管中循环流动，下面有关知识叙述正确的是（）A.血液属于人体组织中的营养组织B.四肢静脉内表面有防止血液倒流的静脉瓣C.肺静脉内流动脉血D.静脉血管血流速度慢，便于血液与组织进行物质交换10、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，下面操作正确的是（）A.制作装片时，发现物象在视野的左上方，应将装片向右下方移动B.制作临时装片时要在载波片的中央滴一滴生理盐水C.显微镜下可以观察到细胞壁、细胞膜、细胞核D.染色时将碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部11、下列有关的叙述不正确的是（）A.从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁C.水稻细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用D.动植物细胞都有的能量转换器是线粒体12、下列生物的细胞中，只有一种能量转换器的是（）A.小麦B.信鸽C.桃树D.野兔13、维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着重要的作用。下面所列物质与缺乏症相符合的是。ABCD物质维生素A维生素C钙铁缺乏症坏血症地方性甲状腺肿佝偻病贫血症A.AB.BC.CD.D14、小杰制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净②在载玻片的中央滴一滴清水③用消毒过的牙签在自己漱口后的口腔内壁轻轻刮几下④把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下⑤用手快速的盖上盖玻片防止出现气泡⑥在载玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部．他的操作有哪些错误（）A.①只需要擦拭载玻片即可B.②在载玻片的中央滴加的应该是生理盐水而不是清水C.⑤应该是用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在水滴上D.⑥中应该滴加的是生理盐水而不是稀碘液15、下列各种食物中；不能为人体提供能量的是？（）

A.水。

B.鸡蛋。

C.食盐。

E.花生油。

E．花生油。

E.花生油。

E．花生油。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、生活经验告诉大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有较多____，它是供给人体能量的重要物质，储存在人体内的____，一般是备用的____物质．17、生物体能对____作出一定的反应．18、如图所示，甲、乙分别是菜豆种子和幼苗结构模式图，丙是玉米种子结构模式图，请据图回答问题：

（1）新植株的幼体是____，是由图甲中的____（填标号）组成的。（2）乙图菜豆幼苗的A是由甲图中【】____发育成的，C是由甲图中的【】____最先突破种皮发育成的。（3）在丙图玉米种子的纵剖面上滴加碘液，会变蓝的部位是【】____。____（4）玉米种子内子叶____片，因此被称为____植物。19、【题文】除了具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度等条件外，种子的萌发还需要适度的光照。()20、【题文】细胞分裂使细胞的数目增加，细胞的生长使细胞的体积增大。（）21、（2015•张家界）图为植物体某些生理过程的概念图；请写出标号所代表的文字：

①____②____③____④____⑤____．评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)22、单细胞生物个体微小，不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动。（）23、到了寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这说明法国梧桐不适应寒冷的环境．24、科学探究需要设计对照试验，一组对照试验有两个变量．______（判断对错）25、O型血是万能的输血者，可以大量输给任何血型的人。（）评卷人得分五、其他(共4题，共24分)26、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。27、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。28、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。29、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解析】细胞分裂过程中，染色体分裂完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。【解析】【答案】C2、B【分析】解：口腔：能够初步消化淀粉。

咽和食道：是食物的通道；既没有消化功能，也没有吸收功能。

胃：能够初步消化蛋白质；能吸收少量的水、无机盐和酒精。

小肠：是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

大肠：没有消化能力；是形成粪便的场所，能够吸收少量的水；无机盐和维生素。

肛门：无消化食物和吸收营养物质的能力；排出食物残渣。

因此在消化道中；既没有消化功能，也没有吸收功能的结构是咽；食道、肛门。

故选：B。

消化系统包括消化道和消化腺两部分；构成消化道的器官依次是口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．

知道各段消化道的功能．【解析】B3、B【分析】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。如果浇水过多过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根无法呼吸，会使花卉的根腐烂，导致花卉死亡。

故选：B。

呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水；并且把储存的有机物里面的能量释放出来，据此可以解答本题．

解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．【解析】B4、D【分析】

A；叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分．不符合题意；

B；叶片的上表皮气孔少；下表皮气孔多，不符合题意；

C；叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管；因此有输导作用．所以叶脉具有支持和输导作用．不符合题意；

D；保卫细胞有叶绿体；叶片的表皮细胞无色透明，不含叶绿体．符合题意．

故选D

【解析】【答案】本题考查叶片的基本结构及其主要功能．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．

5、C【分析】物镜是安装在转换器上的，有螺纹，目镜安放在镜筒上，没有螺纹，因此①②⑤是物镜，③④⑥是目镜，显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少，显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．因而要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合。【解析】【答案】C6、D【分析】【解析】

试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖，若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。

考点：本题考查的是细菌和真菌的生活条件。【解析】【答案】D二、多选题(共9题，共18分)7、CD【分析】

人的口腔上皮细胞本来是中心凹陷的椭球形；观察时若发现细胞为圆形的，可能是在制作人口腔上皮细胞装片时出现了问题，如滴加的生理盐水浓度过低（小于0.9%），导致细胞吸水膨胀而变成圆形的了；也有可能是由于染色剂的浓度太低，同样能使其因吸水而膨胀变成圆形．

故选：CD．

【解析】【答案】当细胞内外液体有浓度差时；植物细胞就会吸水或失水．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水．

8、BD【分析】【解析】

试题分析：长时间的近距离作业；如读书写字；看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，近视眼可以通过配戴凹透的眼镜加以矫正，故BD符合题意。

考点：本题考查的是近视眼的成因、成像特点，解答此题需要熟记眼球的结构与视觉形成的过程，理解近视眼的成因、成像特点。【解析】【答案】BD9、BC【分析】【解析】

试题分析：在人体内；血管和心脏构成了物质运输的管道系统．其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道．血管包括动脉；静脉和毛细血管三种类型．如下表：

A.血液属于人体基本组织中的结缔组织；不是营养组织，故不符合题意；B.四肢的静脉内有有防止血液倒流的静脉瓣，故符合题意；C.肺静脉里流的是动脉血，体静脉里流的是静脉血，故符合题意；D.便于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管是毛细血管，不是静脉，故不符合题意．故选BC．

考点：血管的结构、功能和保健；血液的成分和主要功能．【解析】【答案】BC10、BD【分析】解：A；显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒．我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．较理想的图象位于视野左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本．A错误；

B；制作人体口腔上皮细胞临时装片时；载玻片中央应滴一滴生理盐水．B正确；

C；口腔上皮细胞没有细胞壁；C错误；

D；染色时在盖玻片的一侧滴碘液；用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部，D正确．

故选：BD

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦；滴、刮、涂、盖、染．

（2）动物细胞的基本结构包括细胞质；细胞核和细胞膜．据此解答．

关键点：制作人口腔上皮细胞临时装片的过程、显微镜的使用方法．【解析】【答案】BD11、AB【分析】解：A；细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质；这些物质是染色体，染色体上含有决定生物性状的物质，从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞核．A错误．B、把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，目的是保护细胞的原有形态，是因为该细胞有细胞膜，细胞膜能控制物质的进出，B错误．

C；水稻根细胞吸收含硅的无机盐多；吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用，C正确．

D；细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体；植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，D正确．

故选：AB

植物细胞的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核．细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体；植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体．

关键掌握掌握细胞的结构以及功能．【解析】【答案】AB12、BD【分析】解：AC；小麦、桃树；都是植物，细胞中有叶绿体和线粒体两种能量转换器；

BD；信鸽、野兔；都是动物，细胞中只有线粒体一种能量转换器．

因此生物的细胞中；只有一种能量转换器的是信鸽；野兔．

故选：B；D

（1）植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体．有：细胞壁；叶绿体；

液泡．动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡．无：细胞壁；叶绿体；

液泡．（2）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．

解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点以及能量转换器．【解析】【答案】BD13、CD【分析】【分析】此题考查了食物中的营养物质及作用。明确食物中的营养物质的作用及缺乏症是解决此题的关键。【解答】食物中的营养物质有六种，都有自己的作用，缺少某种营养物质会得相应的疾病。如缺少维生素A会患夜盲症等，缺少维生素C会患坏血病等，食物缺少碘会患地方性甲状腺肿，儿童缺钙会患佝偻病，缺铁会贫血等。故选CD。【解析】CD14、BC【分析】解：人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色．可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．

①擦：用洁净的纱布将载玻片；盖玻片擦拭干净．

②滴：用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；保持细胞的正常形态．

③刮：用凉开水把口漱净；用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下；

④涂：把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下．

⑤盖：盖上盖玻片；用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触生理盐水滴，然后慢慢放下，注意不要留下气泡．

⑥染：用稀碘液染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部；

把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察．可见题中的②⑤错误．

故选：BC

“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤；为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”，结合实验分析作答．

人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键，要下功夫记住，掌握这部分内容要用科学的方法，把繁琐的步骤简单化，用“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”来速记，效果很好．【解析】BC15、AC【分析】

食物中含有的六大类营养物质中；其中蛋白质；糖类、脂肪能为人体提供能量，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水、无机盐、维生素不能提供能量．鸡蛋中含蛋白质较多，花生油中含脂肪丰富，馒头主要含糖类，食盐属于无机盐类，因此AC符合题意．

故选：AC

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

三、填空题(共6题，共12分)16、脂肪脂肪贮能【分析】【解答】解：脂肪也是重要的供能物质；但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，肥肉；大豆、花生这些食物中含有较多的脂肪类营养物质，脂肪作为备用能源，一般储存在皮下脂肪中，脂肪是重要的供能物质，是体内的贮备能源．

【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需．17、外界的各种刺激【分析】【解答】解：生物都具有应激性；即对外界的各种刺激作出一定的反应．如：含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应．

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．18、（1）胚①②③④（2）②胚芽③胚根（3）⑩胚乳（4）1单子叶【分析】【分析】此题考查了种子的结构、菜豆种子和玉米种子的异同等知识点，结合所学知识解答即可。【解答】甲图中各数字所代表的分别是①--胚轴；②--胚芽，③--胚根，④--子叶，⑤--种皮；乙图中A-茎；-叶，B--连接根与茎的部位，C--根。

（1）豆类植物种子由种皮和胚组成，新植株的幼体是胚，胚由①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶组成。（2）乙图菜豆幼苗的A是由甲图中②胚芽发育成的，C是由甲图中的③胚根最先突破种皮发育成的。（3）玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中，所以，在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，会变蓝的部位是⑩胚乳。（4）玉米种子内子叶1片，因此被称为单子叶植物。

【解析】（1）胚①②③④（2）②胚芽③胚根（3）⑩胚乳（4）1单子叶19、略

【分析】【解析】

分析：本题考查的是种子萌发的条件；种子萌发的条件包括外界条件和内部条件．

解答：解：种子的萌发不仅需要适宜的温度；充足的空气和一定的水分等外部条件；而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．

故答案为：×【解析】【答案】×20、略

【分析】【解析】构成生物的细胞能够分裂和生长；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程，使得细胞数目增加，细胞生长使细胞的体积增大，使得生物体能由小长大。

故答案：√【解析】【答案】√21、呼吸二氧化碳叶绿体氧气产物【分析】【解答】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体，而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其场所为线粒体．它与光合作用的区别与联系为：。呼吸作用光合作用1所有的生活细胞都能进行只在含有叶绿体的细胞中进行2有光无光都能进行在光照下才能进行3吸收氧气，放出二氧化碳吸收二氧化碳，放出氧气4把有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量把二氧化碳和水合成有机物（主要是淀粉），并储藏能量因此利用二氧化碳和水作原料的是①表示呼吸作用；②表示呼吸作用的产物之一二氧化碳，同时也是光合作用的原料．光合作用的场所是③叶绿体，⑤产物是有机物和④氧气．

故答案为：①呼吸；②二氧化碳；③叶绿体；④氧气；⑤产物。

【分析】（1）光合作用绿色植物通过叶绿体；利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程．

（2）植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用主要是在线粒体内进行的．四、判断题(共4题，共36分)22、×【分析】【解答】单细胞生物虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫的一系列生命活动可以通过细胞的一些结构来完成。故答案：错误。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是熟记草履虫的生命活动。23、×【分析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此法国梧桐树冬天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应．松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境，故题干说法错误．

故答案为：错误．

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．24、×【分析】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．

故答案为：×．

对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．

设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．【解析】times25、×【分析】输血的原则是同型输血，如果在没有同型血液的紧急情况下，可以输入O型血，一个人一次的献血的量为200—400ml，将血液大量输给患者，自己会有生命危险。【解析】【答案】×五、其他(共4题，共24分)26、略

【分析】【解析】在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

实验结束后应将鼠妇放归到适合它们生存的环境。【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】本题主要考察显微镜的结构以及显微镜的使用。显微镜的结构和使用是初中生物的重要内容之一。用显微镜观察时为了更容易找到物象应先用粗准焦螺旋调节，找到物象不是很清晰再用细准焦螺