2025年北师大版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版三年级语文上册月考试卷271考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、给诗句中的划线的字选择正确的解释。

____梧叶送寒声。（）A.风声B.雨声C.鸟鸣声2、对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着”的理解错误的是（）A.用了比喻的修辞。B.体现了“我”愉悦的心情。C.用了拟人的手法。D.读的时候语气要轻松、活泼。3、给加点词选择正确的解释。

湖光秋月两相和（）A.互相和谐B.两者融合C.两江汇合4、下列各组加粗字中，有一个读音与其他的不同，请用选出来。（）A.吐痰B.吞吐C.呕吐D.谈吐5、下列词语的结构与“无声无息”相同的是哪一项？（）A.源源不断B.生机勃勃C.自言自语D.东倒西歪6、下列句子中没有语病的一项是（）A.我们应该向小红那样助人为乐，把座位让给小同学坐。B.这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。C.通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。D.我们要养成预习、上课认真听讲、复习的好习惯。7、下列关于查字典表达正确的一项是（）。A.“慧”用部首查字法查“丰”部。B.“巅”用部首查字法查“页”部。C.“录”用音序查字法查音序“L”。D.“欧”用音序查字法查音序“U”。8、下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）A.脚____（yā）____取（jí）戏____（shuǎ）柳____（xù）B.____盖（qī）万____（lǚ）花____（bāo）____帐（péng）C.____闹（xuān）____风（xuàn）____动（bō）____着（yàng）评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、看拼音，写词语。gōngjiàngyuángùfènnùgùyìtìhuànchāoxiě________________________10、写出下列词语的近义词。

环绕____飘荡____

凉爽____悄悄____11、选择加下划线字的正确读音。

①在这个小区里，邻居们都能和睦相________(chǔ；chù)

②昨天，我________(cān；shēn)加了学校举办的文艺表演。

③放________(jiǎ、jià)了，我又可以回家了。12、在括号里填上适当的词语。

长长的____密密的____

成熟的____收获的____13、按课文《我家跨上了“信息高速路”》内容填空。

妈妈带我访问了许多网站，里面的内容非常丰富，有____，有____，有____，还有____真是____。我感到地球一下子____，知识的大门一下子____了。14、按拼音写汉字。chónɡzixiànɡwǎnɡdédàohěnduō________________评卷人得分三、默写(共5题，共10分)15、日积月累。

小儿垂钓。

胡令能。

____垂纶；

侧坐____。

____；

____不应人。16、名言积累；请找出有关勤奋的名言。

①____

②____

③____

④____

⑤____17、按课文《小池》内容填空。

《小池》（宋）泉眼____，____爱晴柔。小荷才露____，____立上头。18、马虎的猴子把顺序弄乱了；快来帮他重新排一排。​

《村居》

拂堤杨柳醉春烟；

忙趁东风放纸鸢。

草长莺飞二月天；

儿童散学归来早。

《村居》

____，____。____，____。19、填写名言,契而不舍的名言补充：

①____水滴石穿。

②人贵有恒，何必____

③骐骥一跃不能____,驽马____功在不舍评卷人得分四、语言表达(共4题，共28分)20、解释下列词语的意思。

①精神抖擞。

②威风凛凛21、修改病句。

①他发明在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

②这块巨石孤零零地立在。

③李四光回到家乡；考验了这块大石头。

④公园里开着五颜六色的红花。22、用下列词语造句。

①七嘴八舌：

②保持：23、理解词语意思。

玲珑：

娇软：

颤巍巍：评卷人得分五、写作题(共1题，共6分)24、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自宋代诗人叶绍翁的《夜书所见》，萧萧梧叶送寒声：瑟瑟的秋风吹桐树叶，送来阵阵寒意。萧萧：风声。故选：A。2、C【分析】考查对句子的理解，明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。要把握句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到的。【解析】A、B、D正确。C选项有误，这句话把“雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”，运用了比喻的手法。故选：C。3、B【分析】考查了诗歌的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩、慢慢体会，通过朗读、感悟才能体会到。【解析】“湖光秋月两相和”出自唐代文学家刘禹锡创作的《望洞庭》，诗句的意思是：洞庭湖上月光和水色交相融合。两相和：两者融合。故选：B。4、C【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解析】吐：[tǔ]使东西从口里出来：~痰，吞~。故“吐痰”“吞吐”“谈吐”的“吐”都读tǔ，读音与其他的不同。故选：C。5、C【分析】考查了词语结构。词语结构就是词语的构成形式，词语结构可分为单纯词、合成词。本题是正确判断与“ABAC”类词语相同的词语。【解析】“无声无息”是“ABAC”式的词语。A.“源源不断”是“AABC”式的词语。B.“生机勃勃”是“ABCC”式的词语。C.“自言自语”是“ABAC”式的词语。D“东倒西歪”是“ABCD”式的词语。故选：C。6、A【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。【解析】A.正确。B.前后矛盾，将“基本上”删去。C.用词不当，将“亲热”改为“热心”。D.逻辑错误，在“预习”前加上“课前”。故选：A。7、C【分析】本题考查了查字典，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节；用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。【解析】A.“慧”是上中下结构，部首是“心”字。故“丰”部不对。B.“巅”是上下结构，部首是“山”字。故“页”部不对。C.“录”读“lù”，用音序查字法应查音序“L”。D.“欧”读“ōu”，是零声母。故查音序“U”不对。故选：C。8、B【分析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。【解析】A、C正确。B.有误，“膝盖”中“膝”的正确读音为“xī”。故选：B。二、填空题(共6题，共12分)9、工匠缘故愤怒故意替换抄写【分析】【分析】（1）根据所给拼音；可知词语为工匠。故填工匠。

（2）根据所给拼音；可知词语为缘故。故填缘故。

（3）根据所给拼音；可知词语为愤怒。故填愤怒。

（4）根据所给拼音；可知词语为故意。故填故意。

（5）根据所给拼音；可知词语为替换。故填替换。

（6）根据所给拼音；可知词语为抄写。故填抄写。

【点评】考查拼音及词语书写。10、围绕飘动凉快悄然【分析】【分析】环绕和围绕的意思：指以某一事物为中心点,在它周围又有一些事物。飘荡和飘动的意思：在空中随风摆动或在水面上随波浮动。凉爽和凉快的意思;清凉爽快。悄悄的意思：动作力度不大;尽量不发出声音。

【点评】考察学生对词义的理解。好多情况不同的几个词语都可以表达出我们想要表达的想法，这类词语意思相近，可以称之为近义词。11、chǔcānjià【分析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况；在于平时学生对词语的积累。处：是个多音字，在“相处”中读chǔ；参：也是个多音字，在“参加”中读cān。假：是个多音字，在“放假”中读jià；

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12、身影树叶果实喜悦【分析】【分析】本题要求填写的是偏正短语；只要与前面的修饰词在意义上搭配即可。如：长长的藤蔓；成熟的思想、密密的枝桠、收获的希望等。

【点评】本题要求所填词语必须与前面的修饰词在意义上搭配。13、时事新闻卡通漫画科学知识课程辅导应有尽有变小了敞开【分析】【分析】妈妈带我访问了许多网站；里面的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟练程度，只有熟读课文，才能准确填写出括号中的词语。14、虫子向往得到很多【分析】【分析】虫子：昆虫。向往：思慕;理想;追求。得到：获得。很多：表示一定数量。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。三、默写(共5题，共10分)15、蓬头稚子学莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊【分析】【分析】考察了学生对诗文的背诵及掌握情况；要注意诗中字的写法，“蓬”字有“艹”字头，不要写错，“侧坐”的“坐”不要错写成“座”。要注意字形的写法。

【点评】主要测试学生对日积月累的掌握。16、天才出于勤奋业精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于随天才就是无止境刻苦勤奋的能力聪明出于勤奋,天才在于积累不经历风雨,怎能见彩虹【分析】【分析】积累名言；练习书写。这篇课文勤奋是实现理想的必要条件，所以笔不管何时都要记住勤奋和智慧是人成功的两大法宝。

【点评】考查学生课外的积累。17、无声惜细流树阴照水尖尖角早有蜻蜓【分析】【分析】《所见》作者：杨万里。泉眼无声惜细流；树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。泉眼：泉水的出口。惜：爱惜。晴柔：晴天里柔和的风光。小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。头：上方。诗句的意思是：小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

【点评】本题考查学生对《小池》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。使学生热爱古诗。继而热爱我国的古典文学。18、草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢【分析】【分析】《村居》草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗句的意思是：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

【点评】本题考查学生对《村居》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。19、木锯绳断三更起五更眠十步十驾【分析】【分析】从不同角度阐述了契而不舍的执着精神。“木锯绳断；水滴石穿”人只要有毅力，“勤”字当头，就能把事情做成功。“人贵有恒，何必三更起五更眠”最无益，莫过一日曝十日寒。这是明代学者胡居仁自勉联，凸现出先贤刻苦攻读；持之以恒，并注重科学学习方法的治学经验。”“骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍”骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。

【点评】考察学生对名言警句的积累，培养他们的契而不舍精神。四、语言表达(共4题，共28分)20、①精神抖擞：抖擞，振动，引申为振作。形容精神振奋，饱满。②威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。精神抖擞；抖擞：振动，引申为振作。形容精神振奋，饱满。威风凛凛，形容声势或气派使人敬畏。

【点评】考查学生对词义的掌握，难度不大。21、①他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

②这块巨石孤零零地立在草地上。

③李四光回到家乡；考察了这块大石头。

④公园里开着五颜六色的鲜花。【分析】【分析】第一句搭配不当；发明应该改成发现。第二句成分残缺，应该在立在后加上“草地上”。第三句也是搭配不当，应该把考研改成考察。第四句前后矛盾，五颜六色和红花应该去掉一个。

【点评】修改病句的方法及原则一般句子的结构与成分图(定语）+主语+（状语）+谓语+（补语）+（定语）+宾语,主语一般由名词和代词充当，谓语一般由动词和形容词充当，宾语一般也由名词和代词充当22、①老师刚提完问；同学们就七嘴八舌地讨论开了。

②要想在全班保持成绩领先,你就必需努力学习。【分析】【分析】首先应理解词义；七嘴八舌：形容人多口杂。保持：维持某种状态使不消失或减弱的意思。

【点评】从这道题的要求看，是用词语造句，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。比如：“七嘴八舌”理解为“形容人多口杂。”。用该词造句：课间，一位同学突然受伤，大家七嘴八舌地议论着。23、玲珑：小巧；精美。

娇软：美丽娇嫩。

颤巍巍：震颤、动作不稳的样子【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；玲珑：玲珑是小巧；精美的意思；娇软是美丽娇嫩的意思。颤巍巍，震颤、动作不稳的样子。颤，物体振动：颤动。颤抖。颤音。巍巍:高大的样子：巍巍群山|巍巍大禹。

【点评】考查学生对一些重点词语意思的理解，需要重点掌握。五、写作题(共1题，共6分)24、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。