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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版八年级生物上册阶段测试试卷262考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、有关动物的“通讯”,下列叙述不正确的是()A.动物依靠“通讯”交流信息B.动物不仅通过声音,也可以通过动作、气味等进行“通讯”C.喷洒昆虫性外激素可以直接杀灭雄性害虫D.狼在晚上嚎叫是在与同类“通讯”2、有些动物具有社会行为,社会行为的特点表现在()A.群体内部有一定的组织性B.成员之间有明确分工C.有的群体内部还有等级D.包括以上三项3、有关我国邻国的正确叙述是()A.位于东南亚地区的越南、老挝和泰国是我国的陆上邻国B.位于我国东部与我国隔海相望的国家有朝鲜、韩国和日本C.与我国隔海相望的6个国家中纬度最高的是日本D.与越南相邻的省级行政区有广东省和广西壮族自治区4、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫()A.仿生学B.发酵C.克隆D.转基因技术5、按照达尔文进化论学说,下列叙述正确的是()A.生活在地穴水中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉B.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致C.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果D.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征6、如图为荞菜的受精过程示意图;有关说法正确的是()

A.受精后,①发育成果皮B.③受精后发育为子叶C.④与精子含有相同数量的染色体D.精子与卵细胞在⑤中发生受精作用评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等,主要体现在家鸽是()A.体内受精B.体外发育C.卵生D.有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为8、下列属于活细胞的是()A.导管细胞B.筛管细胞C.根冠细胞D.叶肉细胞9、下列说法正确的是()A.我国降水主要集中在夏季和秋季B.我国降水空间分布是东南多,西北少C.长江中下游平原属于半湿润地区D.上海是温带季风气候10、下列哪项不是组织培养的优点()A.可以用来培养新的植物品种B.可以防止植物病毒的危害C.可以促进植物多开花结果D.可以在短时间内大量繁殖植11、下列属于无性生殖的是()A.桃树用嫁接方法繁殖B.水稻用种子繁殖C.称猴桃用植物组织培养技术繁殖D.松树用松子繁殖12、有关人的运动的叙述;正确的是()

A.运动系统包括神经。

B.屈肘时;肱三肌收缩,肱二头肌舒张。

C.运动不是仅靠运动系统来完成。

D.一组骨骼肌的两端分别附在不同的骨骼上。

评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)13、基因是具有______效应的DNA片段。14、在练习立定跳远时,人的哪两个关节容易受伤和。15、实验分析:

现有相同容积的玻璃缸两只;自然的清水,同龄且发育状态相同的小蝌蚪40只,喂食蝌蚪的饲料,具有生物活性的甲状腺激素.佳佳利用这些条件,设计了一个试验,验证甲状腺激素的作用.

第一步:取玻璃缸两只;分别标记为甲;乙;

第二步:甲乙缸分别放人等量清水和20只蝌蚪;置于相同环境中.

第三步:设置对照.

最后经过一定时间的饲喂;观察现象,得出结果和结论.

(1)请你试着分析为什么选小蝌蚪做实验材料呢?

(2)实验结果:乙缸____.甲缸____.实验结论:甲状腺激素能促进生物发育.16、细菌和真菌分布广泛,但它们的生存需要一定的条件:____、适宜的____和____.17、父母双方的基因都是Aa,子代的基因会是Aa、____.18、【题文】保护生物的多样,必须禁止对生物资源的开发和利用()评卷人得分四、判断题(共3题,共21分)19、细菌和真菌都进行分裂生殖.______.(判断对错)20、青蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的卵细胞。______(判断对错)21、常用的消毒杀菌的办法包括通风处晾干。()评卷人得分五、解答题(共3题,共15分)22、如图是鸟卵结构示意图.据图回答:

(1)[1]是______;有______的作用.

(2)[5]是______;是进行胚胎发育的部位.

(3)[3]是______是为胚胎发育提供______.

(4)[4]是______;不仅为胚胎发育提供______,还能提供______.

23、请根据下表列出的实验方法步骤;推知实验现象,再根据实验现象分析原因.

。试管。

编号放入。

馒头加入。

清水加入。

唾液振荡;

搅拌;

摇匀处理。

温度。

与时间冷却后。

加碘液1碎屑2毫升√37℃/10min2滴2碎屑2毫升√37℃/10min2滴(1)实验现象:1号试管______;2号试管______.

(2)本实验是探究馒头变甜与______有关系.

(3)如果把两支试管均放在5℃的环境下;10分钟后取出,再滴加碘液,那么1号试管中的现象为______,2号试管中的现象为______.这说明人体的一切生理活动必须在适宜的______条件下才能进行.

24、采用嫁接的方法繁殖果树;可以使果树提早结果,增强抵抗力,保持接穗品种的优良性.______.

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】试题分析:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。喷洒昆虫性外激素目的是引诱雄虫飞过来同雌虫交配,然后进行诱杀或捕杀。考点:动物的信息交流【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】试题分析:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。考点:本题考查的是社会行为的特征。【解析】【答案】D3、C【分析】解:我国与东南亚相邻的国家是缅甸;越南和老挝;故A错误;

日本;韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印尼等国家与我国隔海相望;其中位于我国东面的是:日本和韩国,故B错误;

与我国隔海相望的国家有韩国;日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚;纬度最高的是日本,故C正确;

越南相邻的省级行政区是广西壮族自治区;故D错误.

故选:C.

熟记我国的陆上邻国和隔海相望的国家是解题关键.

本题主要考查了我国的陆上邻国和隔海相望的国家,学生应结合地图掌握我国的陆上邻国和隔海相望的国家的具体位置,属于基础题.【解析】C4、D【分析】试题分析:本题重点考查了现代生物技术;包括四大工程:细胞工程;基因工程、发酵工程、酶工程.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.

大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素;运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品.

故选:D.【解析】D5、D【分析】解:A;长期不用眼而失去视觉;是环境改变引起的,是对黑暗环境的一种适应.不是长期不用眼而失去视觉.因此生活在地穴水井中的盲螈,盲视的形成是对环境是一种适应,是自然选择的结果,故不符合题意;

B;长期舔食树缝中的蚂蚁;反复伸长,可以使舌变长,是环境改变引起的变异,不能遗传.因此食蚁兽的长舌不是因为长期舔食树缝中的蚂蚁,反复伸长所致;食蚁兽长舌的形成是自然选择的结果,是对环境的一种适应,有利于取食.故不符合题意;

C;春小麦冬种能活下来的并开花结果的是适应环境的变异;不是环境影响的结果.故不符合题意.

D;鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的;鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征.故符合题意;

故选:D.

达尔文认为;自然选择过程是一个长期的;缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.

正确理解达尔文进化论学说是解决本题的关键.【解析】D6、C【分析】解:A;受精后;①珠被发育成种皮而不是果皮,错误;

B;③极核受精后发育为胚乳而不是子叶;错误;

C;④卵细胞与精子含有相同数量的染色体;正确;

D;子与卵细胞在胚珠中发生受精作用而不是⑤花粉管;错误。

故选:C。

(1)当花粉落到雌蕊的柱头上后;在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。

(2)当一朵花完成传粉与受精后;花瓣;雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图:

(3)图中;①珠被;②反足细胞、③极核、④卵细胞、⑤花粉管。

解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程、果实种子的发育过程以及正确识图。【解析】C二、多选题(共6题,共12分)7、AD【分析】解:青蛙的生殖特点是体外受精;体外发育、卵生;其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;家鸽的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳.家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等,主要体现在家鸽是体内受精,有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为,故AD符合题意.

故选:AD

家鸽属于鸟类;其生殖发育特点是:体内受精;卵生,大多数有孵卵、育雏过程;

青蛙属于两栖动物;其生殖特点是:体外受精;卵生、体外发育、变态发育,据此解答.

青蛙是体外受精的动物,鸟类是体内受精,体内受精与体外受精相比,提高了受精率.【解析】AD8、BCD【分析】解:A;导管是由一种死亡了的;只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上,A错误;

BCD;筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,根冠细胞和叶肉细胞都是活细胞,BCD正确;

故选:BCD.

(1)解答时先判断是否是细胞;然后判断细胞的死活,植物导管和木纤维为死细胞为死细胞.

(2)筛管没有细胞核;但筛管是活细胞,根冠细胞和叶肉细胞都是活细胞。

解答此类题目的关键是熟记导管.筛管的细胞特点.【解析】BCD9、AB【分析】本题主要考查我国气候的主要特征。季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因,受夏季风的影响,我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少,且降水集中在夏季和秋季,AB说法正确;长江中下游平原位于我国的南方地区,气候温暖湿润,从降水量与蒸发量的对比看,长江中下游平原属于湿润地区,C说法错误;上海位于我国南方地区,属亚热带季风气候,D说法错误。AB正确,CD错误。故选AB。【解析】AB10、AC【分析】解:A;植物组织培养属于无性繁殖;能保持母本的优良性状,但不能培育成新的品种,A错误;

B;可以防止植物病害的危害.因为组织培养能培育出无病毒植株;所以可以防止植物病害的危害,是植物组织培养的优点,B正确;

C;可以促进植物多开花、结果不是组织培养的优点;C错误;

D;能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物.是植物组织培养的优点;D正确.

故选:AC.

植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体;可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等.

植物的组织培养知识难度一般,要理解掌握.【解析】AC11、AC【分析】解:AC;“桃树用嫁接方法繁殖”、“猕猴桃用植物组织培养技术繁殖”;都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖。

BD;种子的胚是由受精卵发育形成的;因此,“水稻用种子繁殖”、“松树用松子繁殖”都属于有性生殖。

所以;属于无性生殖的是“桃树用嫁接方法繁殖”;“猕猴桃用植物组织培养技术繁殖”。

故选:AC。

(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵;再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.

(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合;由母体直接产生新个体的方式,如嫁接;扦插、压条、克隆、组织培养等.

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.【解析】AC12、CD【分析】

A、运动系统运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成,不符合题意.

B;屈肘时;肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,不符合题意.

C;完成任何一个运动都要有神经系统的调节;有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.符合题意.

D、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.符合题意.

故选:C;D

【解析】【答案】此题主要考查的是人体的运动系统的一些基本知识;分析解答.

三、填空题(共6题,共12分)13、遗传【分析】解:遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因;DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因。

故答案为:遗传。

染色体存在于细胞核里;DNA和蛋白质组成染色体,DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质;DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因。

解答此类题目的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。【解析】遗传14、略

【分析】试题分析:在练习立定跳远时,参与的关节主要是踝关节和膝关节。落地时巨大的冲击力都由下肢承担,容易使踝关节和膝关节受伤,膝关节和踝关节都是非常重要的关节部位,请注意保护,以免受伤!故答案为:踝关节;膝关节。考点:运动系统的组成。【解析】【答案】踝关节;膝关节15、略

【分析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的;在分泌异常时会出现不同的症状.在设置实验时,甲喂普通饲料,乙喂具有生物活性的甲状腺激素的饲料,甲做对照.

(1)探究实验成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.此实验选择蝌蚪作为实验材料;是因为青蛙的发育为变态发育,发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,且幼体成体形态存在明显差异,便于观察现象;蝌蚪的发育时间较短;并且材料易得.

(2)由于甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育;提高神经系统的兴奋性.可通过设置对照实验,甲缸饲喂含有甲状腺激素的饲料,乙缸饲喂一般的饲料.由于乙缸的蝌蚪喂了甲状腺激素,所以长势快,很快就发育成小青蛙.甲缸没有喂甲状腺激素,发育的慢,所以,仍是蝌蚪.

故答案为:(1)青蛙的发育为变态发育;幼体成体形态存在明显差异,便于观察现象.蝌蚪的发育时间短,并且材料易得.

(2)蝌蚪长成小青蛙;仍是蝌蚪.

【解析】【答案】本题考查的是甲状腺激素的作用以及甲状腺分泌异常时的症状;首先明确甲状腺激素是由内分泌腺分泌的.

16、略

【分析】

细菌外面有荚膜保护;遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境.有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体.芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温;紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质.都有很强的抵抗性,个体微小,生殖能力强.因此细菌真菌分布广泛.细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活,温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖.因此细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.

故答案为:水;温度;有机物.

【解析】【答案】此题考查细菌和真菌的生活条件;解答时可以从细菌;真菌的分布范围和生活条件方面来切入.

17、略

【分析】

在控制生物性状的基因中有显性基因和隐性基因之分;当一对基因中有一个显性基因和一个隐性基因时,只能表现显性基因控制的性状,但隐性基因并没有受到显性基因的影响,还会遗传下去.如果父母双方的基因组成都是Aa,其遗传图解如下:子代的基因组成是:AA;Aa、Aa、aa.因此父母双方的基因都是Aa,子代的基因会是Aa是错误的.

故答案为:×.

【解析】【答案】此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.相对性状分为显性性状和隐性性状;控制显性性状的基因叫显性基因(A);控制隐性性状的基因叫隐性基因(a);AA或Aa控制的性状为显性性状,aa控制的性状为隐性性状.

18、略

【分析】【解析】

试题分析:我们强调保护生物多样性;并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地;掠夺式地开发和利用.例如,保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理的采伐,不仅能获得林木产品,而且有利于森林系统的更新.野生动物及生态系统的保护也是这样.可见题中的叙述是错误的.故答案为:×

考点:此题考查的是保护生物多样性的基本措施.【解析】【答案】×四、判断题(共3题,共21分)19、×【分析】解:细菌进行分裂生殖;真菌主要进行孢子生殖,因此题干的说法不正确.

故答案为:×

细菌和真菌的区别:

。比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型,也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答此类题目的关键是理解掌握细菌、酵母菌的生殖方式以及异同点.【解析】×20、×【分析】解:青蛙是有性生殖;卵细胞和精子细胞结合,形成受精卵,受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼体,蝌蚪再发育成幼蛙,幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此青蛙个体发育的起点是受精卵。

故答案为:×

青蛙属于两栖动物;其生殖方式为雌雄异体,体外受精。繁殖季节,雌雄蛙抱对,将精子;卵细胞分别排放到水中,在水中精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成小蝌蚪。

解题的关键是明确青蛙发育的过程和特点。【解析】×21、√【分析】试题分析:细菌、真菌广泛分布于土壤和水中,或者与其他生物共生,如高温消毒、食醋熏蒸、通风处晾干等都是常用的消毒杀菌方法。故题干说法正确考点:本题考查常用的消毒方法,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】√五、解答题(共3题,共15分)22、略

【分析】

鸡卵的结构图如下:

通过两图比较可以看出:①是卵壳;具有保护内部结构的作用,②是卵壳膜,③是气室,④是卵白,⑤是胚盘,⑥是卵黄膜,⑦是系带,⑧是卵黄.

(1)卵壳位于卵的最外层;起保护作用.

(2)卵黄表面中央有一圆盘状的小白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为胚盘;里面含有细胞核.未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始.如果是受精卵,胚盘

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