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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版一年级数学下册月考试卷285考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、小象跑在小牛的()
A.上B.下C.前D.后2、在中;最少的是()。
A.B.C.3、15加上3得()。A.45B.18C.174、根据图片,下列选项正确的是()A.5-2=3B.5-3=2C.3-2=15、这个图形一共有()个正方形。A.4B.5评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、书包一个40元,书一本20元,一个书包和一本书一共____元。7、____-____=____8、一共有____只蝴蝴蝶。
9、15-8=____。10、384961568574512490上面的数字中,大于60的数有____。11、15-8____10。12、计算。
268+735=______评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、全班原本有40个同学,转学来了2个同学后,现在有42个同学()14、九十六根小棒,再添5根就是一百根。15、小猫说的话____(对或不对)。
16、15-10(=)14-8。17、这是个长方形()18、两人玩凑数字的游戏,要求两人之和为8,一人出4,另一个人应该出319、“亭台六七座,八九十枝花”这句诗里出现了5个数。评卷人得分四、连线题(共1题,共2分)20、填一填。
我比6多5个,我是____;
我比4多9个,我是____;
我在你们这两个数中间,我是____。评卷人得分五、综合题(共3题,共21分)21、三个少先队员为班级收废品,小林收集了26个,小红收集的比小林多19个,小青收集的比小林少18个。22、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?23、学校一年级有4个班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】根据位置关系的相对性;小象在小牛的后面。
【分析】根据前后关系的相对性;小象相对于小牛位于后边。
故选:D。2、C【分析】【解答】有5朵,有4朵,有3只。
故选:C
【分析】数一数,有5朵,有4朵,有3只,即可解答。3、B【分析】【解答】用15加上3是个位上加3;5加3得8,再把十位写上,就可得到18。
【分析】考察整数的加法和减法。4、B【分析】【解答】5-3=2
【分析】根据图意;有5个菠萝,吃了3个,还剩下2个。所以列算式为:5-3=2
故选:B。5、B【分析】【解答】一个正方形里边还有四个小正方形,所以共有5个正方形。【分析】正方形的认识二、填空题(共7题,共14分)6、60【分析】【解答】将书包和书的钱数目相加;得到一共40+20=60元。
【分析】书包的钱加上书的钱,得到所求7、642【分析】【解答】原来有6个圆圈;划掉4个,还剩2个,所以列式为6-4=2。
【分析】考查十以内的减法计算。8、9【分析】【解答】一共有9只蝴蝴蝶。
故答案为:9
【分析】从下往上数或从上往下数,防止数丢。9、7【分析】【解答】15看成是10+5;10-8=2,2+5=7,所以15-8=7。
【分析】拆减法10、61,85,74,90【分析】【解答】根据整数的加法和减法的方法,大于60的数有61,85,74,90。
【分析】考查整数的加法和减法。11、<【分析】【解答】15-8=7,7<10,所以.15-8(<)10【分析】整数比较12、1003【分析】解:268+735=1003
故答案为:1003.
整数的加法法则:相同数位对齐;从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1;按照这样的方法列竖式计算即可.
此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则,并且能够正确熟练地用竖式计算.【解析】1003三、判断题(共7题,共14分)13、√【分析】【解答】40+2=42,所以现在有42个同学【分析】40个同学,加上转来的两个同学,有40+2=42个同学14、×【分析】【解答】九十六根小棒;再添4根就是一百根,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】九十六根小棒,再添4根就是一百根,即可判断。15、√【分析】【解答】小猫说的话对。
【分析】钟面上;分针指着6,时针指着几过些时就是几时半。根据题意,分针指着6,时针指着8过些,所以是8时半。
故答案为:对。此题是考查时间与钟面。16、×【分析】【解答】15-10=5,14-8=6,因为5<6,所以15-10(=)14-8是错的。【分析】比较整数大小17、A【分析】【解答】这个图形是长方形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别18、B【分析】【解答】3+4=7,所以该说法错误。8-4=4,应改为一人出4,另一人应出4。【分析】考查能组成8的算式。19、A【分析】【解答】“亭台六七座;八九十枝花”里面用到了“六;七、八、九、十”,所以原题说法正确。故答案为:正确。
【分析】“亭台六七座,八九十枝花”里面用到了“六、七、八、九、十”,共5个数,即可判断。四、连线题(共1题,共2分)20、111312【分析】【解答】我比6多5个,我是____我比4多9个,我是____
我在你们这两个数中间,我是____
【分析】细心计算每个算式的得数,前两个如果做不对,第三个也就做不上了。五、综合题(共3题,共21分)21、26+19=45答:小红收集了45个⑵小青收集了多少个?26-18=8答:小青收集了8个【分析】【解答】根据整数的加法和减法;26+19=45,26-18=8。
【分析】考查整数的加法和减法22、总和最小是7+7=14(岁),总和最大是8+8=16【分析】【解答】本题根据加法算式的性质可知;加法算式中的加数越大,和就越大,加数越小,和就越小。因为班上同学年龄都是7岁或8岁,即最大年龄为8岁,最小年龄为7岁。最后最大年龄和8+8=16(岁),最小年龄和7+7=14(岁)
【分析】加法算式的性质23、24<25<26,答:二班人数最少,三班人数最多。26-24=2(人)答:最多的比最少的多
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