2025年沪教版选择性必修3生物下册月考试卷含答案

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A.米曲霉发酵过程中大豆中的蛋白质可为米曲霉的生长提供氮源，小麦中的淀粉可为米曲霉的生长提供碳源B.米曲霉产生的蛋白酶能将蛋白质分解为小分子的肽和氨基酸C.参与酱油酿造过程的米曲霉、酵母菌和乳酸菌都属于真核生物D.抑制杂菌污染和繁殖是保证酱油质量的重要因素，发酵池发酵阶段加入食盐可以抑制杂菌生长8、细胞中的DNA分子复制过程中，新合成的链始终沿着5'端向3端延伸，因此一条链的合成是连续的，另一条链是不连续的（如下图）。下列叙述错误的是（）

A.图中DNA分子是边解旋边进行复制的B.图中不连续片段需通过磷酸二酯键连接C.新合成的两条子链（A+T）/（G+C）相同D.PCR过程中有一条链的合成也是不连续的评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、荧光定量PCR技术可定量检测样本中DNA含量，也可用于RNA病毒的核酸检测。其原理是：先由病毒的RNA逆转录得到cDNA，然后对得到的DNA进行PCR扩增。在PCR反应体系中加入引物的同时，加入与某条模板链互补的荧光探针，当Taq酶催化子链延伸至探针处会水解探针，使荧光监测系统接受到荧光信号，即每个DNA分子扩增一次，就有一个荧光分子生成（如图）。Ct值（循环阈值）的含义为：每个反应管内的荧光信号到达设定阈值时所经历的循环数。下列说法错误的是（）

A.扩增过程中引物先于探针结合到模板DNA上B.若最初该反应体系中只有逆转录而来的一个DNA分子，经n次循环后，需要消耗荧光探针2n-1个C.C值越大表示被检测样本中病毒数目越多D.若样本被污染，RNA酶将病毒RNA降解，检测结果可能为阴性10、近年来；全人源化单克隆抗体技术发展迅速，利用转基因鼠技术进行全人源化单克隆抗体的制备流程如图所示，下列说法正确的是（）

A.该技术能降低单克隆抗体药物的免疫排斥反应B.过程①②采用核移植技术，体现了动物细胞核的全能性C.过程⑧要经过选择培养基筛选、克隆化培养和抗体检测等过程D.体外培养B细胞也可以大量获得针对该抗原的单克隆抗体11、野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基上生长，下图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分流程图，①②③④代表培养基，A、B、C表示操作步骤，D、E为菌落。下列叙述正确的是（）

A.图中①②④为完全培养基，③为基本培养基B.A操作的目的是提高突变率，增加突变株的数量C.B的正确操作是用涂布器蘸取菌液后均匀地涂布在②表面D.经C过程原位影印及培养后，可从④中挑取D进行纯化培养12、为保障公共健康；需要定期对公共饮用水进行卫生检测。饮用水的卫生标准是100mL不得检出大肠杆菌或者1000mL不超过3个大肠杆菌。若要确定饮用水是否合格，可采用膜过滤法检测，过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.检测前一般需要对水样收集瓶、培养皿、镊子等进行干热灭菌B.完成过滤后需将滤膜置于固体培养基上，在25℃下培养观察C.为减少实验误差，应按照上述实验步骤多次取样重复进行检测D.可用血细胞计数板直接计数法替代膜过滤法检测饮用水中的大肠杆菌数量13、下列有关小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是（）A.精子在获能液中于37℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获得能量B.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，发育成的个体没有形态学差异C.胚胎干细胞具有自我更新能力和分化潜能，可以分化形成各种组织D.囊胚期细胞开始分化，其增殖过程中可能会发生基因突变和染色体变异14、新冠病毒通过刺突蛋白（S蛋白）的活性域（RBD）与人体细胞表面的ACE2受体相互作用感染细胞。科学家设计了一种自然界中不存在的蛋白质LCB1，可与S蛋白的RBD紧密结合，以干扰新冠病毒的感染。下列说法合理的是（）A.LCB1可能与S蛋白的抗体在结构上类似B.S蛋白的RBD结构可为设计LCB1提供信息C.设计LCB1时，需避免在结构上与ACE2类似D.生产LCB1涉及到基因工程的某些操作技术评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、动物细胞融合的意义：克服了______，成为研究_____、_____、肿瘤和生物新品种培育的重要手段。16、醋酸菌的最适生长温度为____________________℃。17、_________℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵时一般将温度控制在_______________℃。18、为了避免外源DNA等因素污染，PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液以及蒸馏水等在使用前必须进行_____________。而使用的缓冲液并在__________℃存储。19、PCR技术的DNA体外复制环境有DNA解旋酶、耐热DNA聚合酶、DNA母链、4种脱氧核苷酸和__________，它能使DNA聚合酶能够从引物的________端开始连接脱氧核苷酸。（人教P58列表），而引物是一段______________片段，用于PCR的引物长度通常为____个核苷酸。20、注意：a生理基础：______，______

b植物细胞融合前需用______和______除去细胞壁21、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。22、动物细胞培养的条件：_____、_____、_____、_____等。23、某种微生物合成的一种蛋白酶与人体消化液中某种蛋白酶的结构和功能很相似，只是前者热稳定性较差，进入人体后容易失效。尝试根据本节课所学知识提出改造该种微生物蛋白酶的思路_________。评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)24、胚胎发育至囊胚期时，细胞逐渐分化。()A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共3题，共9分)25、现代生物技术已渗入我们生活的方方面面；为人类解决了许多医学和生活难题。请回答下列问题：

（1）用基因工程改良作物品种时，可从基因文库中获取目的基因，然后用PCR技术扩增，PCR扩增过程中，需加热至90～95℃，其目的是_____________________；加热至70～75℃时，互补链可在____________酶的作用下延伸。

（2）获取目的基因后，为培育转基因作物，可将作物幼叶消毒后，用______________酶混合液处理，获得原生质体，经培养形成愈伤组织，将目的基因导入愈伤组织细胞常用的方法是____________________；然后经过__________（填“脱分化”或“再分化”）形成杂种植株。该技术将植物的细胞培育成完整植株所依据的生物学原理是____________。

（3）因为单克隆抗体与常规的血清抗体相比，具有_________________的特点而被广泛地应用。

（4）生态工程是实现循环经济最重要的手段之一。在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，保护环境。另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题，其主要体现的生态工程的基本原理是__________（只填一个）。26、某校同学在实验室开展生物技术实践活动；请回答下列有关问题：

（1）A组同学制作泡菜，检测亚硝酸盐含量时常采用___________法，即在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐首先与对氨基苯磺酸发生__________反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成__________染料。

（2）B组同学制作腐乳，在制作腐乳过程中，在腐乳表面往往会有一层致密的皮，这层皮实际上是微生物的______________，对人体无害；加盐的作用是析出豆腐中的水分使其变硬，_________________________；避免豆腐块变质。

（3）C组同学制作蓝莓果酒与果醋，某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气，该同学是在制蓝莓果______。另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母，之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气，通入无菌空气的目的是__________________________。

（4）在蓝莓果酒制作过程中，在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由____________大量繁殖而成，而泡菜坛内有时也会长一层白膜，这层白膜是____________大量繁殖而成。27、MAP30蛋白是一种能使Ⅰ型核酸核糖体失活的蛋白质；存在于苦瓜果实和种子中。实验表明，MAP30蛋白具有抗肿瘤；抗菌、抗病毒等功能，近年来引起人们的广泛关注。现有一科研团队欲培育高效表达该基因的马铃薯新品种。请回答下列问题。

（1）获取MAP30蛋白基因，人们可从_________提取mRNA，再进行逆转录获得。这样得到的基因和从基因组文库中获取的基因的区别主要是其不含____________。

（2）获得目的基因后可利用PCR技术对其进行扩增，所用的缓冲液中除目的基因外，还应包括______________等物质。

（3）构建基因表达载体时，人们常常分别使用两种限制酶剪切目的基因和运载体，这样做是为了避免出现___________________________________________。

（4）将基因表达载体导入马铃薯受体细胞后，可用______________技术得到转基因幼苗。检测MAP30的基因是否成功表达，可用______________技术。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。对待转基因技术的利弊；正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食。

【详解】

A；对待转基因技术；应趋利避害，这样可以避免转基因生物引发的安全性问题，A正确；

B；转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的；可能会出现意想不到的后果，B正确。

C；对待转基因技术；应趋利避害，这样可以避免转基因生物引发的安全性问题，C错误；

D；转基因生物有可能造成安全性问题；也能造福人类，因此不能一概而论，D正确。

故选C。2、D【分析】【分析】

1；DNA粗提取选材的标准：DNA含量高；并且材料易得。由于哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，因此不采用哺乳动物的血液。

2；DNA粗提取和鉴定的原理：

（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同(DNA在0.14mol/L的氯化钠中溶解度最低)；DNA不溶于酒精溶液；但细胞中的某些蛋白质溶于酒精。

（2）DNA对酶；高温和洗涤剂的耐受性不同。

（3）DNA的鉴定：在沸水浴的条件下；DNA遇二苯胺会被染成蓝色。

【详解】

A；猪是哺乳动物；做DNA粗提取和鉴定实验时，实验材料用鸡血而不用猪血，原因是哺乳动物的成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，因此不含DNA，A错误；

B；DNA溶液加入二苯胺试剂必须在沸水浴条件下才呈现蓝色；B错误；

C；在对DNA提纯时；由于DNA不溶于酒精，而其它杂质可以溶于酒精，因此可以除去溶于酒精的杂质，C错误；

D；由于DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同；根据此原理可以对DNA粗提取，D正确。

故选D。3、C【分析】【分析】

植物组织培养和动物细胞培养的比较：。比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物

【详解】

A；植物组织培养的培养基成分含营养物质（蔗糖）、植物激素等；动物细胞培养的培养基成分含营养物质（葡萄糖）、动物血清等，A正确；

B；植物组织培养需要无菌操作条件；动物细胞培养是无菌无毒的液体环境，B正确；

C；植物组织培养的原理是植物细胞的全能性；动物细胞培养的原理是细胞增殖，C错误；

D；植物组织培养和动物细胞培养的细胞分裂方式都是有丝分裂；D正确。

故选C。4、C【分析】【分析】

为拯救珍稀濒危植物；科学家将它们的离体细胞培养成完整植株利用的是植物组织培养技术。

【详解】

植物组织培养的原理是植物细胞的全能性；C正确，ABD错误。

故选C。5、A【分析】【分析】

小鼠原代神经元培养属于动物细胞培养；需要在无菌无毒和培养液提供类似内环境的条件下进行。

【详解】

A；小鼠胚胎脑组织中含有丰富的原代神经元；细胞增殖能力强，不会造成生长缓慢，A符合题意；

B；培养瓶瓶口密封会使培养液中缺氧；影响细胞有氧呼吸，造成供能不足，可能使细胞生长缓慢，B不符合题意；

C；血清经过高温处理后；其中活性成分变性，失去原有功能，细胞生存环境严重恶化，可能使细胞生长缓慢，C不符合题意；

D；小鼠内环境为弱碱性；所使用的培养基呈弱酸性，使细胞生存环境恶劣，可能造成细胞生长缓慢，D不符合题意。

故选A。6、C【分析】【分析】

动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中；使其重组并发育成一个新的胚胎。在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，核移植时，对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理，使用电刺激等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。

【详解】

A；供体细胞注入卵母细胞透明带内后；还需要电融合法诱导才能使供体细胞进入卵母细胞形成重构胚，A错误；

B；体细胞克隆猴“中中”和“华华”的形成属于无性繁殖；B错误；

C；微型注射针将供体细胞的细胞核吸出可能会破坏细胞核；而透明带下注射法是直接将供体细胞注入去核卵母细胞透明带内，对供体细胞核和卵母细胞的损伤更小，C正确；

D；“中中”和“华华”是由透明带下注射法形成的；核DNA均来自供体细胞，但质DNA来自去核卵母细胞和供体细胞，D错误。

故选C。7、C【分析】【分析】

米曲霉在发酵过程中产生的蛋白酶能将蛋白质分解为小分子的肽和氨基酸；产生的脂肪酶能将脂肪分解为甘油和脂肪酸,使发酵的产物具有独特的风味。

【详解】

A；大豆中含有丰富的蛋白质；可为微生物的生长繁殖提供氮源，小麦中的淀粉可为米曲霉的生长提供碳源，A正确；

B；制作酱油时；米曲霉等微生物产生的蛋白酶能将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸，B正确；

C；乳酸菌是原核生物；米曲霉、酵母菌是真核生物，C错误；

D；抑制杂菌污染和繁殖是保证酱油质量的重要因素；在发酵池中酵母菌产生的酒精能抑制杂菌的生长，乳酸菌产生的乳酸使发酵液呈酸性也能抑制杂菌的生长，同时往发酵池中添加的食盐也能抑制杂菌的生长，D正确。

故选C。8、D【分析】【分析】

1；DNA复制的过程：

（1）解旋；

（2）以母链为模板进行碱基配对合成子链；

（3）子代DNA分子的形成两条母链分别与各自决定的子链组成两个完全相同的DNA分子。

2；复制的特点：

（1）边解旋边复制。

（2）复制方式：半保留复制。

3；复制的条件：模板（代DNA分子的两条链）、原料（4种游离的脱氧核苷酸）、能量（ATP）、酶（解旋酶、DNA聚合酶）。

【详解】

A；据图分析；左侧DNA双链已经打开并开始复制，而右侧双链没有打开，说明改DNA分子是边解旋边进行复制的，A正确；

B；DNA每条链上相邻两个核苷酸之间是通过磷酸二酯键连接的；因此图中不连续片段需通过磷酸二酯键连接，B正确；

C；在双链DNA分子中；由于碱基互补配对原则中A只能与T配对、G只能与C配对，则（A+T）/（G+C）的比值在单双链中是相等的，因此新合成的两条子链（A+T）/（G+C）相同，C正确；

D；PCR过程中的链的合成都是连续的；D错误。

故选D。二、多选题(共6题，共12分)9、A:B:C【分析】【分析】

多聚酶链式反应扩增DNA片段：

1；PCR原理：在解旋酶作用下；打开DNA双链，每条DNA单链作为母链，以4种游离脱氧核苷酸为原料，合成子链，在引物作用下，DNA聚合酶从引物3'端开始延伸DNA链，即DNA的合成方向是从子链的5'端自3'端延伸的。实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过程。DNA的复制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链。

2；PCR反应过程是：变性→复性→延伸。

【详解】

A；基因扩增过程中需要特定的引物；该引物的作用是定位基因的位置，与模板链结合并为子链的延伸提供起点，扩增过程中引物和探针应同时结合到模板DNA上，A错误；

B、若最初该反应体系中只有逆转录而来的一个DNA分子，每个DNA分子需要1个探针，扩增n次，可得到2n个DNA分子，则共需要消耗2n-1个探针；B错误；

C；由题可知C值越大；该反应管内的荧光信号到达设定阈值经历的循环数越大，即每次循环出现的荧光信号越少。每次循环出现的荧光信号越少，代表被检测样本中的病毒数目越少，C错误；

D；如果样本内的病毒RNA被降解；会导致无法检测出样本内的正确病毒数目，D正确。

故选ABC。10、A:C【分析】【分析】

单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原；从该动物的脾脏中获取B淋巴细胞，将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞，最后获取单克隆抗体。

【详解】

A；利用转基因鼠技术进行全人源化单克隆抗体；能降低单克隆抗体药物的免疫排斥反应，A正确；

B；过程①②利用的是转基因技术；B错误；

C；融合后的细胞需要用选择培养基筛选获得杂交瘤细胞；还要经过克隆化培养、（专一性）抗体检测等，C正确；

D；B细胞在体外培养条件下不能无限增殖；体外培养B细胞不能获得大量的单克隆抗体，D错误。

故选AC。11、A:D【分析】【分析】

由题图信息分析可知；图中首先利用培养基扩增菌体，然后在涂布在平板上，再通过影印法将菌种接种到两种培养基中，分别是基本培养基；完全培养基；野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，而氨基酸营养缺陷型菌株由于发生基因突变无法合成某种氨基酸只能在完全培养基上生长，据此利用培养基的种类便可以选择出氨基酸突变株。

【详解】

A；野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长；氨基酸营养缺陷型突变株无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基上生长，根据题干信息和图形分析，图中①②④中含有菌落，①②④为完全培养基，③中影印处无菌落，③为基本培养基，A正确；

B；紫外线可以提高突变的频率；而A操作即培养的目的是提高已经突变菌株的浓度（A操作不能提高突变率），即增加突变株的数量，B错误；

C；B操作是将菌液滴加到培养基表面；再用涂布器将菌液均匀的涂布在②表面，C错误；

D；从图中可看出；D在③基本培养基中无法生长，在完全培养基中可生长，说明D是氨基酸缺陷型菌落，故经C过程影印及培养后，可从④培养基中挑取D菌落进行纯化培养，D正确。

故选AD。12、B:D【分析】【分析】

细菌的数目可以通过滤膜法来测定。将已知体积的水过滤后；将滤膜放在伊红美蓝培养基上培养。在该培养基上，大肠杆菌的菌落呈黑色，根据黑色菌落的数目，计算水样中大肠杆菌的数量。微生物接种时，为了避免其它杂菌的污染，接种过程要进行无菌操作。灼烧灭菌常适用于接种环；接种针；干热灭菌常适用于玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具；高压蒸汽灭菌常适用于无菌水、培养基。

【详解】

A；检测前需要对水样收集瓶、滤膜、培养基、镊子灭菌；防止杂菌干扰，A正确；

B；完成过滤后需将滤膜置于固体培养基上；在37℃下培养观察，B错误；

C；为减少实验误差；按照上述实验步骤多次取样重复进行检测，取平均值作为实验数据，C正确；

D；大肠杆菌较小；不能用血细胞计数板直接计数法替代膜过滤法检测，D错误。

故选BD。13、A:B【分析】【分析】

1；胚胎干细胞（1）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞；来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。（2）具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。

2；胚胎分割的特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。

【详解】

A、精子在获能液中于37℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获能；具有受精“能力”，而不是获得能量，A错误；

B；分割的胚胎细胞有相同的遗传物质；但个体的性状还受到环境的影响，因此发育成的个体有形态学差异，B错误；

C；胚胎干细胞是从哺乳动物的早期胚胎或原始性腺中获得的；具有发育的全能性，具有自我更新能力和分化潜能，可以分化形成各种组织，C正确；

D；囊胚期细胞开始分化；其增殖过程中进行的是有丝分裂，该过程中可能会发生基因突变和染色体变异，D正确。

故选AB。14、A:B:D【分析】【分析】

1；蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础；通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。

2；蛋白质工程崛起的缘由：基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质。

3；蛋白质工程的基本原理：它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构；又称为第二代的基因工程。

4；基本途径：从预期的蛋白质功能出发；设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径。

【详解】

A；S蛋白的抗体能与S蛋白RBD特异性结合；而根据题干可知：LCB1可与S蛋白RBD紧密结合，说明LCB1可能与S蛋白的抗体在结构上类似，A正确；

B；由于LCB1可与S蛋白RBD紧密结合；故LCB1可依据S蛋白的RBD结构进行设计，B正确；

C；由题干信息分析可知；新冠病毒是通过其表面的S蛋白的RBD与人体细胞表面的ACE2受体相互作用；而人工合成的LCB1可识别并紧密结合S蛋白的RBD，阻止S蛋白的RBD与ACE2受体结合，由此说明LCB1可能与ACE2受体的某些区域结构类似，C错误；

D；可用蛋白质工程进行LCB1的设计和生产；而蛋白质工程是建立在基因工程的基础之上的，因此生产LCB1用到了基因工程的操作技术，D正确。

故选ABD。

【点睛】三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】远缘杂交的不亲和性细胞遗传细胞免疫、16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】30～3517、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】2018～2518、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】高压灭菌—2019、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】2种引物DNA或RNA20—3020、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】细胞膜流动性植物细胞全能性纤维素酶果胶酶21、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆22、略

【分析】略【解析】营养无菌、无毒的环境适宜的温度、pH和渗透压气体环境23、略

【分析】【详解】

要提高酶的热稳定性，可采用蛋白质工程技术替换少数氨基酸，改善其功能，需要从改造控制该酶合成的基因着手，具体做法为从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列→获得所需的蛋白质。【解析】采用蛋白质工程技术替换少数氨基酸，提高该酶的热稳定性，从改造控制该酶合成的基因着手，具体做法为从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列→获得所需的蛋白质。四、判断题(共1题，共9分)24、A【分析】【分析】

早期胚胎发育从受精卵开始；当卵裂分裂到16-32个细胞时，卵裂产生的子细胞逐渐形成致密的细胞团，形似桑葚时，这时的胚胎称为桑葚胚，这一阶段及之前的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞。胚胎进一步发育，细胞开始出现分化，形成内细胞团；滋养层；随着胚胎进一步发育，胚胎内部出现了含有液体的囊腔—囊胚腔，这个时期的胚胎叫做囊胚。胚胎发育至囊胚期时，细胞逐渐分化。

【详解】

囊胚时期聚集在胚胎一端的细胞形成内细胞团，将来发育成胚胎的各种组织，即发育成完整的胚胎，而沿透明带内壁拓展和排列的细胞，称为滋养层细胞，它们将来发育成胎膜和胎盘，为胚胎的发育提供营养，故“胚胎发育至囊胚期时，细胞逐渐分化表述”正确。五、综合题(共3题，共9分)25、略

【分析】【分析】

1；PCR原理是利用DNA双链复制；在PCR时需要提供模板、原料、引物、热稳定DNA聚合酶/Taq酶等条件。

2；将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

3、植物组织培养技术：外植体愈伤组织胚状体→新植体。

4；整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响。

【详解】

（1）目的基因体外扩增一般用PCR技术；PCR扩增过程中，需加热至90～95℃使其变性，其目的是是利用高温断开氢键，使目的基因解开为单链。加热至70～75℃时，互补链可在热稳定DNA聚合酶的作用下延伸。

（2）为获得原生质体；需要用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁，将目的基因导入植物愈伤组织细胞常用农杆菌转化法，愈伤组织经过脱分化形成杂种植株。将植物的细胞培育成完整植株所依据的生物学原理是植物细胞具有全能性。

（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比；主要的优点是具有特异性强；灵敏度高、可大量制备。

（4）整体性原理的理论基础是社会；经济、自然构成复合系统；意义是统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定，实例是林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题。在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。该做法依据的生态工程原理是整体性原理。

【点睛】

解答本题的关键是熟练掌握基因工程、植物组织培养、单克隆抗体制备及优势、生态工程原理等相关知识点。【解析】使双链DNA解旋为单链热稳定DNA聚合（或Taq）纤维素酶和果胶酶农杆菌转化法再分化植物细胞具有全能性特异性强，灵敏度高，可大量制备整体性原理26、略

【分析】【分析】

1；参与果酒制作的微生物是酵母菌；其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理。

2；参与果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

3；参与腐乳制作的微生物主要是毛霉；其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基。