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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教版高二数学上册阶段测试试卷617考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、【题文】已知则的值为A.B.C.D.2、【题文】已知是的边上的中线,若则等于()A.B.C.D.3、【题文】为了得到函数的图象,可以将函数的图象()A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度4、“曲线C上的点的坐标都是方程f(x,y)=0的解”是“曲线C的方程是f(x,y)=0”的()条件A.充要B.充分不必要C.必要不充分D.既不充分又不必要5、用反证法证明命题:“若a>0,b>0,a3+b3=2,则a+b≤2”时,反设正确的是()A.a+b≤2B.a+b<2C.a+b≥2D.a+b>2评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、在空间直角坐标系0xyz中有两点A(2,5,1)和B(2,4,-1),则||=____.7、已知点(x,y)是区域(n∈N*)内的点,目标函数z=x+y,z的最大值记作zn.若数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且点(Sn,an)在直线zn=x+y上.
(Ⅰ)证明:数列{an-2}为等比数列;
(Ⅱ)求数列{Sn}的前n项和Tn.8、在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c。若且则△ABC的面积等于。9、��10、【题文】蒲丰(Buffon)投针问题:平面上画很多平行线,间距均为向此平面投掷长为()的针,则此针与任一平行线相交的概率为____。11、已知则a1+2a2+3a3+4a4+5a5=______.评卷人得分三、作图题(共7题,共14分)12、著名的“将军饮马”问题:有一位将军骑着马要从A地走到B地;但途中要到水边喂马喝一次水,则将军怎样走最近?
13、A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小.(如图所示)14、已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得PA+PB最小.(如图所示)15、著名的“将军饮马”问题:有一位将军骑着马要从A地走到B地;但途中要到水边喂马喝一次水,则将军怎样走最近?
16、A是锐角MON内部任意一点,在∠MON的两边OM,ON上各取一点B,C,组成三角形,使三角形周长最小.(如图所示)17、已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得PA+PB最小.(如图所示)18、分别画一个三棱锥和一个四棱台.评卷人得分四、解答题(共4题,共40分)19、设椭圆的左右焦点分别为是椭圆上的一点,且坐标原点到直线的距离为.(1)求椭圆的方程;(2)设是椭圆上的一点,过点的直线交轴于点交轴于点若求直线的斜率.20、【题文】已知函数y=x2+2x,x∈[-10,10],且x∈Z.画出求该函数的最大值的程序框图.21、【题文】已知函数
(I)求的最小正周期及最大值;
(II)求使≥2的的取值范围22、如图所示,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为DD1;DB的中点.
(Ⅰ)求证:EF∥平面ABC1D1;
(Ⅱ)求三棱锥V的体积;
(Ⅲ)求二面角E-CF-B1的大小.评卷人得分五、计算题(共2题,共10分)23、已知等式在实数范围内成立,那么x的值为____.24、解不等式组.评卷人得分六、综合题(共1题,共10分)25、已知f(x)=logax(a>0,a≠1),设数列f(a1),f(a2),f(a3),,f(an)是首项为4,公差为2的等差数列.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解析】因为
所以【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】本题考查向量加法的平行四边形法则;向量共线.
。
如图:以为邻边作平行四边形则因为是中点,所以是的中点,则故选C【解析】【答案】C3、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】“曲线的方程是”包括“曲线上的点的坐标都是方程的解”和“以方程的解为坐标的点都在曲线上”两个方面,所以“曲线上的点的坐标都是方程的解”是“曲线的方程是”的必要不充分条件.
【点评】“曲线上的点的坐标都是方程的解”和“以方程的解为坐标的点都在曲线上”均满足时,才能说曲线的方程是或方程的曲线是5、D【分析】解:∵“a+b≤2”的否定是“a+b>2”;
∴用反证法证明命题:“若a>0,b>0,a3+b3=2,则a+b≤2”时,反设是“a+b>2”.
故选:D.
“a+b≤2”的否定是“a+b>2”;由此可得结论.
本题考查反证法,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.【解析】【答案】D二、填空题(共6题,共12分)6、略
【分析】
∵点A(2,5,1)和B(2,4,-1),∴=(0;-1,-2).
∴==.
故答案为.
【解析】【答案】利用向量模的计算公式即可得出.
7、略
【分析】
由(Ⅰ)得∴
∵Sn+an=2n;
∴
∴
==.
【解析】【答案】(Ⅰ)由已知当直线过点(2n,0)时,目标函数取得最大值,故zn=2n,利用(Sn,an)在直线zn=x+y上,可得Sn+an=2n,再写一式,两式相减,化简可得数列{an-2}以-1为首项,为公比的等比数列;
(Ⅱ)确定数列的通项;再分组求和,即可得到结论.
(Ⅰ)证明:由已知当直线过点(2n,0)时,目标函数取得最大值,故zn=2n
∴方程为x+y=2n
∵(Sn,an)在直线zn=x+y上,∴Sn+an=2n①
∴Sn-1+an-1=2(n-1);n≥2②
由①-②得,2an-an-1=2,n≥2∴2an=an-1+2;n≥2;
∴2(an-2)=an-1-2;n≥2
∵a1-2=-1;
∴数列{an-2}以-1为首项,为公比的等比数列。
(Ⅱ)8、略
【分析】【解析】试题分析:解析:由条件和余弦定理得故又由故故考点:本题考查余弦定理、平面向量数量积的定义、三角形面积公式。【解析】【答案】9、略
【分析】【解析】
化简结果为【解析】【答案】10、略
【分析】【解析】因为该试题是几何概型,那么根据平面上画很多平行线,间距均为向此平面投掷长为()的针,则此针与任一平行线相交的概率为【解析】【答案】11、略
【分析】解:∵已知
令x=0,可得a0=-243.
对所给的等式两边求导,可得10(2x-4)4=a1+2a2•x+3a3•x2+4a4•x3+5a5•x4.
再令x=1,可得a1+2a2+3a3+4a4+5a5=160;
故答案为:160.
在所给的等式中,令x=0,求得a0=-243;对所给的等式两边求导,再令x=1,可得要求式子的值.
本题主要考查二项式定理的应用,注意根据题意,分析所给代数式的特点,通过给二项式的x赋值,求展开式的系数和,可以简便的求出答案,属于基础题.【解析】160三、作图题(共7题,共14分)12、略
【分析】【分析】根据轴对称的性质作出B点与河面的对称点B′,连接AB′,AB′与河面的交点C即为所求.【解析】【解答】解:作B点与河面的对称点B′;连接AB′,可得到马喝水的地方C;
如图所示;
由对称的性质可知AB′=AC+BC;
根据两点之间线段最短的性质可知;C点即为所求.
13、略
【分析】【分析】作出A关于OM的对称点A',关于ON的A对称点A'',连接A'A'',根据两点之间线段最短即可判断出使三角形周长最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A关于OM的对称点A';关于ON的A对称点A'',与OM;ON相交于B、C,连接ABC即为所求三角形.
证明:∵A与A'关于OM对称;A与A″关于ON对称;
∴AB=A'B;AC=A''C;
于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';
根据两点之间线段最短,A'A''为△ABC的最小值.14、略
【分析】【分析】显然根据两点之间,线段最短,连接两点与直线的交点即为所求作的点.【解析】【解答】解:连接两点与直线的交点即为所求作的点P;
这样PA+PB最小;
理由是两点之间,线段最短.15、略
【分析】【分析】根据轴对称的性质作出B点与河面的对称点B′,连接AB′,AB′与河面的交点C即为所求.【解析】【解答】解:作B点与河面的对称点B′;连接AB′,可得到马喝水的地方C;
如图所示;
由对称的性质可知AB′=AC+BC;
根据两点之间线段最短的性质可知;C点即为所求.
16、略
【分析】【分析】作出A关于OM的对称点A',关于ON的A对称点A'',连接A'A'',根据两点之间线段最短即可判断出使三角形周长最小的A、B的值.【解析】【解答】解:作A关于OM的对称点A';关于ON的A对称点A'',与OM;ON相交于B、C,连接ABC即为所求三角形.
证明:∵A与A'关于OM对称;A与A″关于ON对称;
∴AB=A'B;AC=A''C;
于是AB+BC+CA=A'B+BC+A''C=A'A'';
根据两点之间线段最短,A'A''为△ABC的最小值.17、略
【分析】【分析】显然根据两点之间,线段最短,连接两点与直线的交点即为所求作的点.【解析】【解答】解:连接两点与直线的交点即为所求作的点P;
这样PA+PB最小;
理由是两点之间,线段最短.18、解:画三棱锥可分三步完成。
第一步:画底面﹣﹣画一个三角形;
第二步:确定顶点﹣﹣在底面外任一点;
第三步:画侧棱﹣﹣连接顶点与底面三角形各顶点.
画四棱可分三步完成。
第一步:画一个四棱锥;
第二步:在四棱锥一条侧棱上取一点;从这点开始,顺次在各个面内画与底面对应线段平行的线段;
第三步:将多余线段擦去.
【分析】【分析】画三棱锥和画四棱台都是需要先画底面,再确定平面外一点连接这点与底面上的顶点,得到锥体,在画四棱台时,在四棱锥一条侧棱上取一点,从这点开始,顺次在各个面内画与底面对应线段平行的线段,将多余线段擦去,得到图形.四、解答题(共4题,共40分)19、略
【分析】
(Ⅰ)由题设知由于则有A2分故所在直线方程为3分所以坐标原点到直线的距离为又所以解得:.5分所求椭圆的方程为6分(2)由题意可知直线的斜率存在,设直线斜率为则直线的方程为则有7分设由于三点共线,且根据题意得解得或10分又在椭圆上,故或解得综上,直线的斜率为或12分【解析】略【解析】【答案】20、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】解析:程序框图如下:
21、略
【分析】【解析】
(I)
2分。
4分。
6分。
(II)由得
的x的取值范围是【解析】【答案】(1)3,(2)22、略
【分析】
(Ⅰ)连结BD1,由已知得EF∥D1B,由此能证明EF∥面ABC1D1.
(Ⅱ)由已知得CF⊥BD,DD1⊥面ABCD,DD1⊥CF,从而CF⊥平面EFB1,即CF为高,由利用等积法能求出三棱锥V的体积.
(Ⅲ)由已知得二面角E-CF-B1的平面角为∠EFB1,由此能求出二面角E-CF-B1的大小.
本题考查直线与平面垂直的证明,考查三棱锥体积的求法,考查二面角的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.【解析】(本小题满分13分)
(Ⅰ)证明:连结BD1,在△DD1B中,E、F分别为D1D;DB的中点;
∵EF为中位线,∴EF∥D1B,
而D1B⊂面ABC1D1,EF不包含于面ABC1D1;
∴EF∥面ABC1D1.
(Ⅱ)解:等腰直角三角形BCD中;F为BD中点。
∴CF⊥BD;①
∵正方体ABCD-A1B1C1D1;
∴DD1⊥面ABCD,CF⊂面ABCD,∴DD1⊥CF;②
综合①②,且DD1∩BD=D,DD1,BD⊂面BDD1B1;
∴CF⊥平面EFB1,即CF为高,CF=BF=
∵EF==B1F==
==3;
∴=即∠EFB1=90°;
∴==
∴===1.
(Ⅲ)解:∵CF⊥平面BDD1B1;
∴二面角E-CF-B1的平面角为∠EFB1
由题意得
则
故∠EFB1=90°
∴二面角E-CF-B1的大小为90°.五、计算题(共2题,共10分)23、略
【分析】【分析】先移项并整理得到=,然后两边进行6次方,求解即可.【解析】【解答】解:原式可化为=;
6次方得,(x-1)3=(x-1)2;
即(x-1)2(x-2)=0;
∴x-1=0;x-2=0;
解得x=1或x=2.
故答案为:1或2.24、解:由{#mathml#}x+3x+1
{#/mathml#}≤2得:{#mathml#}x−1x+1
{#/mathml#}≥0,解得x<﹣1或x≥1;由x2﹣6x﹣8<0得:3﹣{#mathml#}17
{#/mathml#}<x<3+{#mathml#}17
{#/mathml#},
∴不等式组得解集为(3﹣{#mathml#}17
{#/mathml#},﹣1)∪[1
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