2025年沪科版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级化学下册月考试卷530考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、已知X，Y，Z三种金属能发生下列反应：X+H2SO4═XSO4+H2↑，Y+Z（NO3）2═Y（NO3）2+Z，Z+X（NO3）2═Z（NO3）2+X，则X，Y，Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为（）A.X＞H＞Y＞ZB.Y＞Z＞X＞HC.Z＞Y＞X＞HD.X＞H＞Z＞Y2、如图所示的装置是测定空气中氧气的含量；对该实验认识正确的是（）

A.使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的C.红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内的压强减小，水从烧杯进入容器D.红磷一燃烧完，就立即观察并记录水进入容器的刻度3、下列变化中，属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.酒精挥发B.空气液化C.钢铁生锈D.电灯发光4、下列说法中，正确的是rm{(}rm{)}A.煤炉上放一壶水可以防止rm{CO}中毒B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬C.用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质D.用澄清石灰水可区分rm{CO}rm{CO_{2}}5、配制硝酸钾溶液时得到下表数据；根据表中数据分析，不正确的是（）

。序号温度/℃水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克①2810414②2810614③6010818A.①②所得溶液溶质的质量分数相等B.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液C.28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克D.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、根据下列各粒子结构示意图；其中属于离子的是（）

A.

B.

C.

D.

7、水是生命之源，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水．下列关于水的说法中正确的是（）A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的B.城市污水不必经过净化处理就能排放C.水是有氢元素和氧元素组成的混合物D.水资源是宝贵的，一定要节约用水8、干冰是固态的二氧化碳，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子构成的rm{.}对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是()A.分子运动速率相同B.分子之间相互作用的强弱相同C.化学性质相同D.分子的构成相同9、下列实验现象的描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.镁带在空气中燃烧，产生白色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰10、现有一种物质分子的模型如图；下列说法正确的是（）

A.该物质碳元素显+2价。

B.该物质的化学式是C2H4O

C.该物质中各元素化合价代数和为0

D.该物质是由三种元素组成的混合物。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、按要求作答：

（1）实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应该选择______的量筒，量液时，量筒必须放平，视线与量筒内液体的______；

（2）不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是______；

（3）在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．

滴管取用试剂后平放或倒置______．

倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心______．

用试管刷刷洗试管时，用力过猛______．

实验剩余的药品放回原瓶______．

一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻______．12、水体污染的主要来源主要有______、______和______．13、煤在空气中燃烧需满足的条件是______；消防队员常用高压水枪灭火，其灭火原理是_______；氢气燃烧的化学方程式为________。14、在化学方程式中，“rm{+}”表示____；“rm{=}”表示____；“rm{?}”表示____；反应在燃烧状态下进行用____表示；固体沉淀符号用“____”表示；气体符号用“____”表示，若反应物和生成物中都有气体，则气体生成物就不标“____”。

15、按要求写出下列符号：

rm{垄脵2}个氧原子______rm{垄脷3}个钠离子______rm{垄脹}铁元素______．16、近期全球热播的科幻巨作rm{隆露}阿凡达rm{隆路}通过高超的rm{3D}特效技术创造的美丽潘多拉星球，其星球上大气的成分中富含rm{NH_{3}}rm{Cl_{2}}和rm{CH_{4}}等rm{.}按元素组成物质的情况看，rm{CH_{4}}属于______rm{(}填“单质”或“化合物”或“混合物”rm{)}17、用数值和元素符号表示：

汞元素____；两个铁原子____；镁离子____；氧分子____；3个钙原子____；锌元素____；水____；氦气____；3个氢氧根离子____；空气中含量最多的元素是____；细胞中含量最多的元素是____；地壳中含量最多的金属元素是____．评卷人得分四、推断题(共2题，共12分)18、如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察；分析；然后回答问题：

（1）上述粒子中，属于同一种元素的是______（填序号，下同），它们的化学性质______（填“相同”或“不同”）

（2）属于阳离子的是______，属于阴离子的是______；

（3）化学性质相似的是______和______．

（4）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有______．19、如图中，rm{垄脵}是钠元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子结构示意图；试回答：

rm{(1)}钠原子的核电荷数为______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______rm{(}写字母编号rm{)}

rm{(3)A}和rm{B}两种粒子的______相同，所以它们具有______rm{(}填“相似的”或“不同的”rm{)}的化学性质，在化学反应中它们容易______rm{(}选填“得到”或“失去”rm{)}电子。

rm{(4)C}所表示的粒子是______rm{(}填“原子”或“离子”rm{)}评卷人得分五、简答题(共4题，共36分)20、实验室制取氧气时，某同学取质量为rm{x}的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图rm{1}所示；请回答下列问题：

rm{(1)t_{0}-t_{1}}和rm{t_{4}-t_{5}}时段固体质量都不变；为什么？

rm{(2)}请根据图中数据计算高锰酸钾的质量rm{x}为多少？rm{(}写出计算过程rm{)}

rm{(3)}请在图rm{2}坐标中，画出固体中锰元素质量在rm{t_{0}-t_{5}}时段变化示意图．

21、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。rm{(1)}目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和____。rm{(2)}为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：rm{垄脵}该反应的方程式为____。rm{垄脷}该反应生成物的分子个数比为____。rm{(3)}为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。rm{垄脵N{H}_{3}}中氮元素和氢元素的质量比为____。rm{垄脷}将rm{N{H}_{3}}燃烧反应的化学方程式补充完整：____。22、在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点：rm{垄脵}二氧化碳增多造成温室效应，使气候异常，给人类带来了灾难；rm{垄脷}二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一。rm{(1)}请用反应的文字表达式写出我们认识的产生二氧化碳的一个实例：____；rm{(2)}从自然界碳循环的角度，你认为二氧化碳增多的原因是____。rm{(}填序号rm{)}A.大量燃烧石油和煤rm{B.}大面积砍伐森林rm{C.}淡水不断减少rm{(3)}在辩论会上有人认为大气中二氧化碳多些好，也有人认为少些好。请谈谈你的看法：____23、2011年3月15日晚，央视曝光河南孟州等地养猪场采用违禁动物药品瘦肉精；瘦肉精通常是指盐酸克伦特罗，化学式为：C12H18Cl2N2O；结构简式如右图所示．盐酸克伦特罗是一种肾上腺类神经兴奋剂，属于非蛋白质激素，耐热，使用后会在猪体组织中形成残留，尤其是在猪的肝脏等内脏器官残留较高，食用后直接危害人体健康．其主要危害是：出现肌肉振颤；心慌、战栗、头疼、恶心、呕吐等症状，特别是对高血压、心脏病、甲亢和前列腺肥大等疾病患者危害更大，严重的可导致死亡．目前全球136个国家和地区都规定肉品不得检出瘦肉精．

根据上述材料分析计算下列问题：

（1）盐酸克伦特罗的结构简式是______（选填“符号”或“模型”）；

（2）每个盐酸克伦特罗分子含有______个原子；

（3）盐酸克伦特罗含有氮元素，试计算其氮元素的质量分数（列式计算，精确到0.1%）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】解：X+H2SO4═XSO4+H2↑；说明X的金属活动性比氢强，即X＞H．

Y+Z（NO3）2═Y（NO3）2+Z；说明Y的金属活动性比Z强，即Y＞Z．

Z+X（NO3）2═Z（NO3）2+X；说明Z的金属活动性比X强，即Z＞X．

则X；Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为Y＞Z＞X＞H．

故选：B．

【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据发生的反应，可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．2、C【分析】解：A、红磷有剩余，说明氧气全被消耗，能得到正确的实验结论，红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气没有消耗完，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的无法测定空气中氧气的含量，故A不正确；

B；空气中氧气的体积分数约占空气体积的21%；故B不正确；

C；红磷燃烧消耗空气中的氧气；使容器内压强下降，水面上升，此项正确；

D、装置末冷却至室温就打开弹簧夹，这样瓶内温度较高，气压还没降低到室温标准，这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的也无法测定空气中氧气的含量，故D不正确．

故选C．

利用实验室测定氧气的实验正确操作中注意的问题作出选择；正确操作才能保证实验成功，然后据题中信息分析即可．此实验成功的关键是红磷要过量，装置气密性要良好等．

本题考查了实验室探究空气中氧气的含量，对实验成功的操作进行了系统性的考查，有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度，特别是对分析实验数据能力的培养．【解析】【答案】C3、C【分析】解：rm{A}酒精挥发没有新物质生成；属于物理变化．

B；空气液化没有新物质生成；属于物理变化．

C；钢铁生锈有新物质铁锈生成；属于化学变化．

D；电灯发光没有新物质生成；属于物理变化．

故选：rm{C}．

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

本题主要考查了物理变化和化学变化等方面的内容，可以依据变化的实质进行．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}煤炉上放一壶水不能防止rm{CO}中毒，因为一氧化碳不溶于水rm{.}错误；

B、金刚石、石墨都是由碳原子构成的，但是金刚石的硬度大，石墨的硬度小rm{.}错误；

C、用活性炭不能除去水中的氯化钠杂质rm{.}错误；

D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊rm{.}正确．

故选D．

一氧化碳不溶于水；金刚石的硬度大；石墨的硬度小；活性炭能够吸附色素和异味；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途．【解析】rm{D}5、B【分析】解：A；①②所得溶液的质量相等；溶剂的质量相等，故溶质质量相等，所以溶质的质量分数相等，正确；

B；③中溶质全部溶解；不能确定所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液，错误；

C；根据①②可以看出；在28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克，正确；

D；28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克；60℃时10g水中能溶解的硝酸钾质量为8g，故60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多，正确；

故选：B。

根据饱和溶液的概念进行分析解答；饱和溶液指在一定温度下；一定量的溶剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液，据此解答．

本题考查的是溶液的知识，完成此题，可以依据已有的概念结合题干提供的数据进行．【解析】B二、多选题(共5题，共10分)6、BD【分析】

A；该粒子质子数为17、核外电子数为17；粒子为不带电的原子；故A不正确；

B；该粒子质子数为12、核外电子数为10；粒子为带2个单位正电荷的阳离子；故B正确；

C；该粒子质子数为18、核外电子数为18；粒子为不带电的原子；故C不正确；

D；该粒子质子数为17、核外电子数为18；粒子为带1个单位负电荷的阴离子；故D正确．

故选BD．

【解析】【答案】根据粒子结构示意图；粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子．

7、AD【分析】解：A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；故A正确．

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染，所以要经过净化后才可以排放；故B错误．

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物，故C不正确．

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们很多地方处于水资源短缺的状态，所以要从自身做起节约用水，保护水资源．故D正确．

故选：AD

A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染；

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物；

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们保护水资源，一方面要防止水体污染另一方面要节约用水．

此题包括水的组成；水资源的污染和防治及纯净物和混合物的判别三个知识点，属综合性题目，但难度不大．【解析】【答案】AD8、CD【分析】【分析】A.根据固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快进行分析；B.根据不同状态的分子本身能量不同，分子之间作用力不同进行分析；C.根据同种分子性质相同，不同分子性质不同进行分析；D.根据干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成进行分析。解答本题关键是知道分子的性质和特点，熟悉同种分子性质相同，不同分子性质不同。【解答】A.固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，故A错；B.不同状态的分子本身能量不同；分子之间作用力不同，故B错；

C.同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同rm{.}故C正确；

D.干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成，所以分子构成相同，故D正确。故选CD。

【解析】rm{CD}9、BC【分析】【分析】A.根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；

B.根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断；

C.根碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

D.根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】A.红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故A描述正确；

B.镁带在空气中燃烧；发出耀眼的白光，故B描述错误；

C.碳在氧气中燃烧；发出白光，生成无色无味的气体，故C描述错误；

D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故D描述正确。故选BC。【解析】rm{BC}10、BC【分析】

A；根据化学式可知；氢元素是+1价，氧元素是-2价，在化合物中元素的化合价代数和为零，可以求出该物质中碳元素显-1价．

B、由图中可知，该物质的1个分子中含有2个碳原子、4个氢原子、1个氧原子，该物质的化学式是C2H4O．

C；该物质中各元素化合价代数和为0．

D；该物质是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成的纯净物．

故选BC．

【解析】【答案】可以根据图中信息进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

三、填空题(共7题，共14分)11、略

【分析】解：（1）用量筒量取15mL液体；应选择略大于15mL的量程．用5mL，10mL的量筒需要多次量取，会有误差；用100mL的量筒量取，会因刻度不精确而有误差．所以应选择20mL的量筒．视线应该与凹液面的最低处保持水平，还必须与胶头滴管一起才能完成量取液体药品的实验；

故答案为：20mL；凹液面最低处保持水平。

（2）点燃酒精灯时；用火柴点燃，因为：用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯会引起火灾；

故答案为：引起酒精失火；

（3）滴管取用试剂后平放或倒置；液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液；倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心，液体流出腐蚀标签；用试管刷刷洗试管时，用力过猛，可能会捣碎试管；实验剩余的药品放回原瓶污染瓶内药品；洒在桌上的酒精燃烧时，应用湿抹布扑盖，通过隔绝氧气灭火．

故答为：液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液；液体流出腐蚀标签；可能会捣碎试管；污染瓶内药品；用湿抹布盖灭．

（1）量筒量液时要注意量程的选择；应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确，选取的量程太小，多次称量会有误差．在读数时，视线的正确操作决定了读数的准确性．

（2）点燃酒精灯时；用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火；

（3）使用时胶头在上；管口在下，禁止平放或倒置；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；用试管刷蘸水慢慢旋转进入试管．轻轻在试管中转动，上下也行．注意不要不试管弄破．轻拿轻放；用剩的药品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器；洒在桌上的酒精燃烧时，用湿抹布扑盖．

掌握实验基本操作及相关注意事项是实验成功的关键【解析】20mL；凹液面的最低处保持水平；会引起酒精失火；液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液；液体流出腐蚀标签；可能会捣碎试管；污染瓶内药品；用湿抹布盖灭12、略

【分析】解：水体污染有三大来源：工业污染；农业污染、生活污染．

故答案为：工业污染；农业污染；生活污染．

根据水污染的来源回答．

水资源缺乏的危机日益严重，要保护水资源首先要了解水体污染的来源．【解析】工业污染；农业污染；生活污染13、达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点）降低温度到可燃物的着火点以下​【分析】【分析】欲正确解答本题，须知可燃物燃烧的条件和灭火的原理；物质燃烧的条件是物质必须具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可，只要其中的缺少一个条件，就可以达到灭火的目的，所以灭火的原理是：隔绝氧气或降低温度到可燃物的着火点以下；本题主要考查了可燃物燃烧的条件和灭火的原理，不是很难。【解答】在“煤在空气中燃烧的条件是”这句话中所含的信息有：煤属于可燃物；在空气中燃烧即有氧气；所缺的条件是：达到燃烧所需的最低温度rm{(}或温度达到着火点rm{)}用高压水枪灭火时，主要是水蒸发吸收大量的热，降低温度到可燃物的着火点以下，火就灭了；或温度达到着火点rm{(}用高压水枪灭火时，主要是水蒸发吸收大量的热，降低温度到可燃物的着火点以下，火就灭了；氢气燃烧的反应物是氢气和氧气，生成物是水，其反应的化学方程式为rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}故答案为：rm{)}或温度达到着火点rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}降低温度到可燃物的着火点以下；rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}达到燃烧所需的最低温度rm{(}或温度达到着火点rm{)}降低温度到可燃物的着火点以下；【解析】达到燃烧所需的最低温度rm{(}或温度达到着火点rm{)}或温度达到着火点rm{(}降低温度到可燃物的着火点以下rm{)}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}14、和生成加热点燃↓↑↑【分析】【分析】本题考查了化学方程式的书写方法，解题时根据化学方程式中各种符号表示的含义进行分析解答即可。【解答】在化学方程式中“rm{+}”表示和，“rm{triangle}”表示加热，“rm{篓T}”表示生成，固体沉淀符号用“rm{隆媒}”表示，气体符号用“rm{隆眉}”表示，若反应物和生成物中都有气体，则气体生成物就不标气体符号“rm{隆眉}”。故答案为：和；生成；加热；点燃；rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}【解析】和生成加热点燃rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}15、略

【分析】解：rm{垄脵}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个氧原子，就可表示为rm{2O}

rm{垄脷}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{3}个钠离子可表示为：rm{3Na^{+}}

rm{垄脹}铁元素的元素符号可表示为：rm{Fe}

故答案为：rm{垄脵2O}rm{垄脷3Na^{+}}rm{垄脹Fe}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{2O}rm{3Na^{+}}rm{Fe}16、略

【分析】解：rm{CH_{4}}是由碳；氢两元素组成的纯净物；属于化合物；

故答案为：化合物。

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同元素组成的纯净物，混合物是由多种物质组成．

解答本题关键是要知道单质、化合物、纯净物、混合物的概念，能灵活进行判断．【解析】化合物17、略

【分析】

①元素用元素符号表示；故汞元素的元素符号为：Hg；锌元素，元素符号为Zn；空气中含量最多的气体是氮气，故空气中含量最多的元素是氮元素，元素符号为：N；细胞中含量最多的元素是氧元素，元素符号为：O；地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为：Al．

②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个铁原子，就可表示为2Fe；3个钙原子可表示为3Ca；

③1个镁离子带有2个单位的正电荷，表示离子所带电荷数的数字写在离子符号右上角，是“1”时省略，因此2个镁离子表示为2Mg2+；3个氢氧根离子表示为3OH-；

④1个氧分子由2个氧原子构成，表示分子或原子团中某原子个数的数字写在元素符号的右下角，因此1个氧分子表示为O2；

⑤气态单质是由双原子分子构成的；固态非金属单质和稀有气体、金属等物质直接用元素符号表示化学式；如氦气，化学式为He；由化合物的化学式的书写原则写出即可．水的化学式为H2O．

故答案为：Hg；2Fe；Mg2+；O2；3Ca；Zn；H2O；He；3OH-；N；O；Al．

【解析】【答案】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个磷原子，就可表示为2P；

分子的表示方法：正确书写物质的化学式；若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．

四、推断题(共2题，共12分)18、略

【分析】解：（1）②③的质子数相同属于同种元素；它们的最外层电子数不相同故化学性质不同；答案：②③；不同；

（2）当核电荷数=质子数＞核外电子数；为阳离子；由结构示意图可知图中粒子属于阳离子的是⑤；

当核电荷数=质子数＜核外电子数；为阴离子；由结构示意图可知图中粒子属于阴离子的是③；

故答案为：⑤；③；

（3）②⑦的最外层电子数相同故化学性质相似；答案：②；⑦；

（4）根据结构示意图；可知电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有：③④⑤；故答案为：③④⑤；

根据结构示意图；进行解答．根据元素的种类由质子数决定；当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；当最外层电子数为8时为稳定结构进行解答；

本题主要考查学生根据质子数与核外电子数的关系进行区别原子，离子，并能灵活应用．【解析】②③；不同；⑤；③；②；⑦；③④⑤19、略

【分析】解：

rm{(1)}根据图中提供的信息，可获得的信息：钠元素的原子序数rm{=}质子数rm{=}核电荷数rm{=}核外电子数rm{=11}

rm{(2)}根据决定元素种类的是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}因为rm{BC}的核内质子数相同，所以rm{BC}属于同种元素的粒子；故填：rm{BC}

rm{(3)}决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，rm{A}粒子rm{B}粒子的最外层电子数相同，rm{A}粒子化学性质与rm{B}粒子化学性质相似。最外层电子数为rm{7}大于rm{4}个；在化学反应中它们容易得到电子；

rm{(4)C}中核内质子数rm{<}核外电子数；为阴离子。

答案：

rm{(1)11}

rm{(2)BC}

rm{(3)}最外层电子数；相似的；得到；

rm{(4)}离子；

rm{(1)}根据图中元素周期表可以获得的信息解答；

rm{(2)}根据元素是具有相同核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数rm{(}即核内质子数rm{)}据此进行分析解答；

rm{(3)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关；决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析解答；

rm{(4)}根据核内质子数与核外电子数的关系进行分析解答；

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键。【解析】rm{11}rm{BC}最外层电子数；相似的；得到；离子五、简答题(共4题，共36分)20、略

【分析】

rm{(1)}根据图中信息解答；

rm{(2)}根据图rm{1}可知，氧气的质量为rm{3.2}克；根据氧气的质量，利用氧气的质量根据反应的方程式即可计算出高锰酸钾的质量；

rm{(3)}根据质量守恒定律；化学反应前后锰元素的质量不变解答．

本题为根据化学方程式计算类问题中的基础计算，完整的计算步骤、规律的书写格式是解答此类问题时需要留意的地方．【解析】解：

rm{(1)}根据图中信息可知：rm{t_{0}-t_{1}}固体质量不变，是因为反应还未进行；rm{t_{4}-t_{5}}时固体质量不变；是因为反应进行完全；

rm{(2)}设高锰酸钾的质量是rm{x}由图象可知该反应生成的氧气质量是rm{3.2g}

rm{2KMnO}4rm{dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}}rm{dfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}}

rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{316}

rm{32}rm{x}

rm{dfrac{316}{x}=dfrac{32}{3.2g}}

rm{3.2g}

rm{dfrac{316}{x}=dfrac

{32}{3.2g}}高锰酸钾中锰元素的质量是rm{31.6g隆脕dfrac{55}{158}隆脕100%=11g}

答案：

rm{x=31.6g}固体质量不变，是因为反应还未进行；rm{(3)31.6g}时固体质量不变；是因为反应进行完全；

rm{31.6g隆脕dfrac

{55}{158}隆脕100%=11g}高锰酸钾的质量是rm{(1)t_{0}-t_{1}}

rm{t_{4}-t_{5}}

rm{(2)}21、天然气；C+H2OCO+H2；1：1；14：3；2N2【分析】解：rm{(1)}目前；人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤；石油和天然气；故填：天然气；

rm{(2)垄脵}由碳与水的反应的微观示意图可知，该反应是碳和水在高温条件下生成了一氧化碳和氢气，反应的化学方程式是：rm{C+H_{2}Odfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}

rm{C+H_{2}Odfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}CO+H_{2}}由反应的微观示意图及质量守恒定律可知，该图示中一个碳原子与一个水分子反应，生成了一个一氧化碳分子和一个氢分子，所以，该反应生成物的分子个数比为rm{垄脷}rm{1}

rm{1}氨气rm{(3)垄脵}中氮元素和氢元素的质量比为rm{(NH_{3})}rm{(14隆脕1)}rm{(1隆脕3)=14}

rm{3}根据质量守恒定律可知，生成物中缺少rm{垄脷}个氮原子，所以生成物应该是氮气，并且氮气的化学计量数是rm{4}．

故答案为：rm{2}天然气；r