2025年冀教版二年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版二年级数学下册月考试卷486考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面图形不是轴对称图形的是？A.B.C.D.2、表演校园舞需要女生34人，男生34人，一共需要()。A.74人B.58人C.68人3、以下图形中，不是轴对称图形的是（）。A.平行四边形B.矩形C.等腰梯形4、两个因数都是3，积是（）A.9B.6C.35、今年小芳和妈妈的年龄和是42岁，（）年后小芳和妈妈年龄和是56岁．A.14B.10C.76、有28只小兔，每3只小兔住一个笼子，要准备（）个笼子才够用．A.9B.10C.117、三角形是（）。A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、(填米或者厘米)桌子高80____。9、□÷8＝7□，如果余数是5时，这时被除数是____。10、一个足球是8元，6个足球____元。11、长方形的四个角都是____角。12、先找规律再填数：8、16、24、32、____、____、56、64。13、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”

7厘米____7分米80分米____8米。

6毫米____4厘米1分米____80毫米。

9毫米____90厘米10厘米____1分米评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、角的边越长，这个角就越大15、钟面上有十二个大格，六十个小格。16、17、18、这是一条线段。19、从下图可知，喜欢看书的人是最多的。。活动项目看书看电视旅游体育运动业余活动人数141084220、煮一杯牛奶要2时。评卷人得分四、解答题(共3题，共30分)21、小刺猬找草莓。(连一连)

22、23、评卷人得分五、操作题(共2题，共8分)24、画一条长是3厘米的2倍的线段．25、画一条长是3厘米的2倍的线段．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】根据平面图形的基本知识可知D没有对称轴【分析】平面图形的基本知识2、C【分析】【解答】根据题意列式可得：34+34=68；

【分析】根据题意用加法求和可以解答。

故选：C3、A【分析】【解答】

平行四边形：矩形：

等腰梯形：

【分析】如上图；可以看出矩形和等腰梯形，都是轴对称图形，对折后能得到完全重合的图形；

而平行四边则不可以，所以平行四边形不是轴对称图形。4、A【分析】【解答】两个因数都是3，积是3×3=9，故选：A【分析】两个因数都是3，积是3×3=9。因为因数乘因数等于积。5、C【分析】【解答】解：（56﹣42）÷2；

=14÷2；

=7（年）；

答：7年后小芳和妈妈年龄和是56岁．

故答案选：C．

【分析】根据题意，每过一年，小芳和妈妈的年龄和增加2岁，用现在的年龄和56岁，减去今年的年龄和42岁，是她们的年龄和增加的岁数，再除以2即可．6、B【分析】【解答】解：28÷3=9（个）1（只）

余下的1只兔子还需要1个笼子；

9+1=10（个）

答：要准备10个笼子才够用．

故选：B．

【分析】用兔子的总数量除以每个笼子可以装的数量，即可求解．本题根据除法的包含意义进行求解，注意余下的兔子数量无论多少，都要再增加1个笼子．7、D【分析】【解答】三角形是由三个边围成的；并且是封闭的图形，所以答案选D

【分析】本题在于培养学生的读题能力，感知数学概念的严密性。二、填空题(共6题，共12分)8、厘米【分析】【解答】桌子没有一个小朋友高；小朋友大概1米即100厘米，所以桌子应该选厘米为单位。

【分析】明确米和厘米的差别，多次比较之后选择合适的单位9、61【分析】【解答】如果余数是5；那么被除数就是8×7＝56,56＋5＝61。

【分析】主要测试学生对表内除法的口算的速度和准确度。10、48【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×8＝48

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口诀计算，得数是4811、直【分析】【解答】长方形的四个角都是直角。

【分析】长方形的知识巩固12、4048【分析】【解答】8；16、24、32、40、48、56、64。

【分析】前一个数比后一个数少8，用前一个数加上8，就是后一个数，即可解答，其实考查的也就是8的乘法口诀。13、＜＝＜＞＜＝【分析】【解答】7厘米＜7分米；80分米＝8米，6毫米＜4厘米，1分米＞80毫米，9毫米＜90厘米，10厘米＝1分米。

【分析】不能直接比较数字大小，要统一单位名称后再比较，这里一般都是把大的单位换算成小单位来的比较方便。三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【解答】角的大小与边的长短没有关系。【分析】角的知识巩固15、√【分析】【解答】钟面上有十二个大格，每个大格中有五个小格，十二个大格中就有六十个小格。【分析】认识钟面16、×【分析】【解答】个位上1－8不够减，向十位借1，11－8＝3.十位上0－4不够减向前一位借1,10被个位借走一个，剩9，9－4＝5百位上6－3－1＝2所以正确结果是253。【分析】考察对减法竖式的认识17、B【分析】【解答】个位上1－8不够减，向十位借1，11－8＝3.十位上0－4不够减向前一位借1,10被个位借走一个，剩9，9－4＝5百位上6－3－1＝2所以正确结果是253。【分析】考察对减法竖式的认识18、B【分析】【解答】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。图中给出的这条线是曲的，所以不能称为线段。【分析】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。图中给出的这条线是曲的，所以不能称为线段。19、A【分析】【解答】从下图可知，喜欢看书的人是最多的。这句话是正确的。【分析】从统计表中可知，看书的人数有14人，是最多的。20、B【分析】【解答】煮一杯牛奶要2分钟即可。

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。四、解答题(共3题，共30分)21、解：

【分析】【解答】

【分析】22、大于。【分析】通过比较发现左边的角比右边的角大。【分析】考察角的认识能力。23、20分【分析】【解答】分针从6走到10就是经历4个大格；一个大格就是五分钟，4个大格就是20分钟。

【分析】考察理解能力及认识时间能力。五、操作题(共2题，共8分)24、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了