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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级科学下册月考试卷482考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω,R2=20Ω,R3的阻值不为零,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数为8V;当开关S1、S2都闭合时;电压表的示数可能值为()

A.8VB.10VC.12VD.14V2、压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是()A.B.C.D.3、如图所示;将电路和水路类比,有较多相似之处.在电路中,与如图所示的水轮机作用相似的是()

A.用电器B.电源C.开关D.导线4、竹子是最高的草本植物,其茎只能长高不能长大,是因为竹子的茎中没有()A.木质部B.形成层C.韧皮部D.树皮5、高铁每节车厢都有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”。下列所示电路图能实现上述目标的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、已知硒原于的核电荷数为34,相对原子质量为79,则一个硒原子的原子核有____个质子和____个中子,原子核外有____电子。7、如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变____,所以热空气____(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。8、一个质量为160g、体积为的物体,将它完全浸没在水里,松手后,物体将____(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”).(g取10N/kg)9、为防止煤气泄漏使人中毒,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧,其化学方程式为:2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为____.10、用所学知识回答下列问题.

(1)氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿.如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图,则氟元素的原子核外电子数是____,钠原子在化学反应中易____(填“失”或“得”)电子.氟化钠可以用钠与氟气(F2)反应制得.反应的化学方程式是____.

(2)氢、碳、氧、钙等元素能组成多种物质.A的化学式是CaO,俗称____,A与B(胃液中含有的酸)反应放出大量的热,该反应的化学方程式是____.用化学式表示3个碳酸根离子____.

11、如图所示,根据磁感线方向,可以判断:电源的a端为____极,小磁针的b端为____极。

12、将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一片叶子的叶脉切断(如下图所示),在阳光下照射4小时,再将叶片脱色处理后用碘液处理,发现a部(上部)叶呈棕色,b部(下部)叶呈蓝色;这个实验说明:

①____。(填字母代号)

A.叶上部有淀粉产生;下部无淀粉产生B.叶下部有淀粉产生,上部无淀粉产生。

②____。(填字母代号)

A.光合作用需要光B.光合作用需要二氧化碳C.光合作用需要水13、在化合物中元素的化合价的代数和为____,所有单质中元素的化合价均为____,在MgO中Mg元素的化合价为为____.14、家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1____;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2____.(填“正常”、“短路”或“断路”).通常人体安全电压不高于____V;生活中要注意用电安全.

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题,共10分)21、如图是防汛报警器的装置图;请用笔画线正确连接电路.当水位上涨时,电路接通,小灯泡发光报警.

评卷人得分五、解答题(共4题,共40分)22、对农民来讲,农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头疼的事情.但是这两种种子在外表面上是不同的,农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗粒物,而杂草的种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物.现在,给你一些铁屑和一块磁铁,请你替农民把杂草种子从农作物种子中分离出来,说出你的办法和道理.23、实验小组要得到RX的值,但是手边只有两个开关,一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干;他们设计了如图1所示电路.

(1)根据电路图进行连接时,开关S1应处于____状态.

(2)当S1闭合、S2断开时;电流表示数为0.2A.

(3)当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第(2)步骤读数时指针所指的位置相同,则此时电流表示数为____A.

(4)若电源电压不变,根据上述数据计算出RX=____Ω.

(5)张国提出将电路中R0换成一个0~10Ω的变阻器,电路设计为如图2所示的情况时,也可以测出RX的值,此时若S1、S2都闭合,变阻器滑片置于b端时,会发生____的结果.

24、简述光合作用意义25、学完“浮力”知识后,小芳同学进行了相关的实践活动。

①她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块;让它漂浮在水面上,如图所示,求木块受到的浮力。

②取来规格相同质量为50g的钩码若干,将钩码逐个放置在漂浮的木块上。放多少个钩码时,木块刚好浸没在水中?参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、B【分析】【解答】(1)当开关S1闭合,S2断开时,电阻R1、R2、R3串联,电压表测量的是电阻R2两端的电压等于8V,此时电路中的电流为I===0.4A,则电阻R1两端的电压U1=IR1=0.4A×10Ω=4V,因为串联电路中总电压等于各串联部分两端电压之和,则电阻R3两端的电压U3=U﹣4V﹣8V=U﹣12V;(2)当开关S1、S2都闭合时,电阻R1被短路,电压表仍然测量的是电阻R2两端的电压,但是电路的总电阻减小,总电流增大,电压表的示数会增大,因此电压表示数会大于8V。但是电阻R3两端的电压U3也会增大,电源电压不变,原来U3=U﹣4V﹣8V=U﹣12V,而U3增大,所以R2两端的电压应小于12V;故此时电压表的示数会小于12V.

综上分析;电压表的示数大于8V小于12V,故选项中只有10V符合要求.

故选B.

【分析】(1)如图所示,当开关S1闭合,S2断开时,电阻R1、R2、R3串联,电压表测量的电阻R2两端的电压。(2)当开关S1、S2都闭合时,电阻R1被短路,电压表仍然测量的是电阻R2两端的电压,但是电路的总电阻减小,总电流增大,电压表的示数会增大.2、D【分析】【解答】解:由图知:

A;压敏电阻与定值电阻并联.当压力增大时;压敏电阻阻值减小,并联电路总电阻减小,电源电压一定,所以干路电流增大,电流表示数增大.符合要求;

B;压敏电阻与定值电阻并联.当压力增大时;压敏电阻阻值减小,两端电压一定,所以电流表示数增大.符合要求;

C;压敏电阻与定值电阻串联.当压力增大时;压敏电阻阻值减小,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知,压敏电阻两端电压减小,所以定值电阻两端电压增大,电压表示数增大.符合要求;

D;压敏电阻与定值电阻串联.当压力增大时;压敏电阻阻值减小,根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知,压敏电阻两端电压减小,所以电压表示数减小.不符合要求.

故选D.

【分析】①在串联电路中;用电器两端电压与其阻值成正比;

②在并联电路中,干路电流等于支路电流之和;支路电流与其阻值成反比.3、A【分析】【分析】类比是物理教学中的常用教学方法.电路是指用电线把电源;用电器、开关连接起来组成的电流的路径.在上图中就是利用了类比的方法;用水泵来类比电源;用水轮机来类比小灯泡;用阀门来类比电路中的开关.本题考查了类比教学方法在物理上的运用,用水路来类比电路.水泵﹣﹣电源;水轮机﹣﹣用电器;阀门﹣﹣开关;水流﹣﹣电流.

【解答】解:

水路中水泵的作用类似于电路中的电源;水路中水轮机的作用类似于电路中的用电器,水路中水流类似于电路中的电流,水路中阀门类似于电路中的开关,这种教学方法在物理上称为类比.

故选A.4、B【分析】【分析】草本植物茎包括表皮;薄壁细胞、维管束;其中维管束由韧皮部和木质部组成,没有形成层.

【解答】解:形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分裂;可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗.草本植物没有形成层,因此不能无限加粗.竹子属于草本植物,茎的维管束内无形成层,所以不能无限加粗.

故选:B.5、A【分析】【分析】两间洗手间的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响;不能独立工作为串联且控制灯泡。

【解答】解:A;两开关都闭合时灯泡发光;符合题意,故A正确;

B;闭合任意一个开关;灯泡都发光,不符合题意,故B错误;

C、闭合S2时指示灯亮,闭合S1且会发生电源短路;故C错误;

D、闭合S2时指示灯亮,再闭合S1时指示灯不亮;且会发生电源短路,故D错误;.

故选A。二、填空题(共9题,共18分)6、344534【分析】【解答】硒原子的核电荷数为34;根据在原子中:质子数=核外电子数=核电荷数,得出质子数为34,核外电子数为34;根据相对原子质量=质子数+中子数,得出中子数=79-34=45。

【分析】该题考查了原子的定义与结构。7、小上升【分析】【解答】点燃蜡烛上方的空气;吸收热量,温度升高,体积膨胀,密度变小,密度小的热空气上升,形成对流,吹动扇叶转动。

【分析】知道密度大小的影响因素:物质的种类、温度、气压、状态。8、上浮【分析】【解答】将物体浸没在水中,

物体受到的浮力:

物体重:

物体将上浮.

故答案为:上浮.

【分析】将物体浸没在水中,排开水的体积等于物体的体积,利用阿基米德原理求物体受到的浮力;知道物体的质量,利用重力公式求物体受到的重力,再利用物体的浮沉条件及其应用判断物体的浮沉.9、SO2【分析】【解答】方程式左边有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子、18个氧原子,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,可得还差2个硫原子、4个氧原子,这些由2个X提供,所以X的化学式为SO2。

【分析】该题考查了质量守恒定律及其应用。10、9失2Na+F2=2NaF生石灰CaO+2HCl=CaCl2+H2O3CO32﹣【分析】【解答】(1)在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,氟元素的原子序数为9,则其原子核外有9个电子;由钠原子结构示意图可知,其最外层有1个电子,在化学变化中易失去最外层的1个电子,通常显+1价;氟原子最外层有7个电子,易得到1个电子而显﹣1价,故二者组成的化合物的化学式为NaF;故填:9;失;2Na+F2=2NaF;

(2)CaO是氧化钙的化学式,俗称生石灰,胃酸的成分是盐酸,二者反应生成氯化钙和水;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个碳酸根离子表示为:3CO32﹣;

故填:生石灰;CaO+2HCl=CaCl2+H2O;3CO32﹣.

【分析】(1)根据元素周期表和原子结构示意图的信息来分析解答;(2)根据物质的俗称、化学方程式的书写方法以及离子的表示方法来分析解答.11、负N【分析】【解答】在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.所以螺线管的右端为N极,左端为S极.根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的b端为N极;右端为S极.根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的左端流入的.所以电源的左端为正极,a端为负极.

如图:

故答案为:负;N

【分析】根据图中磁感线方向,先判断螺线管的两个磁极,根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极.最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极12、BC【分析】【分析】本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析;判断;在阳光照射下植物主要发生光合作用,在实验中切断叶脉,导致上端在有太阳和二氧化碳的情况无淀粉产生,说明缺少水分.本题难度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的颜色变化等知识,解题的关键是正确获取信息进行合理的分析判断.

【解答】解:发现a部(上部)叶呈棕色,b部(下部)叶呈蓝色,说明a部(上部)没有淀粉生成,b部(下部)有淀粉生成;从而说明了光合作用制造淀粉,光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的结果,进一步推出叶脉的作用是传递水分.

故答案为:B|C.13、零|零|+2【分析】【分析】根据元素的化合价的规律答题.

【解答】解:因为化合物对外不显电性;故在化合物中,各种元素化合价的代数和等于零;元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质,因此,在单质分子里,元素的化合价为0;根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显﹣2,设镁元素的化合价是x,可知MgO中镁元素的化合价:x+(﹣2)=0,则x=+2.

故答案为:零;零;+2.14、短路正常36【分析】【分析】(1)当检验灯泡发光而亮度不够;则加在灯泡上必有电压,但此电压应小于220V,则此时应该是检验灯泡与另一电阻(如另一灯泡)串联接在火线与零线之间。当检验灯泡正常发光时,该灯泡两端的电压应为220V,则此时一定是灯泡的一端与火线相接,另一端与零线相接。(2)对于人体的安全电压是不高于36V的电压。

【解答】家用电器工作电压为220V,将一个普通的白炽灯L与那个熔断的熔丝并联,如图所示闭合闸刀开关,然后逐个合上各用电器的开关,若发现校验灯发出暗红色的光(发光不正常),此校验灯电压应小于220V,则此时应该是检验灯泡与另一电阻(如另一灯泡)串联接在火线与零线之间,故该支路没有短路,故正常;当检验灯泡正常发光时,该灯泡两端的电压应为220V,则此时一定是灯泡L1发生了短路。经验表明,对于人体的安全电压是不高于36V的电压;故答案为:短路;正常;36。三、判断题(共9题,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、其他(共1题,共10分)21、【分析】【解答】当水位上升到一定位置时;浮子A就会将竹片圆筒B顶起,使开关K闭合,控制电路被接通。电磁铁产生磁性,衔铁被吸引,使触点开关闭合,从而工作电路被接通,这样小灯泡就能发光报警。如图所示:

【分析】水位上涨后闭合K,电磁继电器通电,线圈中就会流过一定的电流,从而产生电磁效应,衔铁就会在磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯,从而带动衔铁的动触点与静触点吸合,使灯泡发光起到报警作用。五、解答题(共4题,共40分)22、根据磁极间的相互作用规律来分析,杂草种子表面有许多绒毛,把铁屑撒进种子中,搅拌后,再用磁铁去把粘有铁屑的杂草种子吸引出来.能够粘住铁屑,而从农作物种子中分离出来.【分析】【解答】根据磁极间的相互作用规律来分析;杂草种子表面有许多绒毛,把铁屑撒进种子中,搅拌后,再用磁铁去把粘有铁屑的杂草种子吸引出来.能够粘住铁屑,而从农作物种子中分离出来.

【分析】杂草种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物,当然也会粘住铁屑,再用磁铁把这些杂草种子吸出来.23、(1)断开;(3)1;(4)2.5;(5)短路,烧坏电流表.【分析】【解答】解:

(1)为了保护电路,在连接电路时开关S1应处于断开状态;

(2)当S1闭合、S2断开时;电流表示数为0.2A.此时两电阻串联;

根据I=可得:U=IR=0.2A×(RX+10Ω)①

(3)当开关S1、S2都闭合时,R0短路,只有RX接入电路;电流表改接大量程后,电流表指针恰与第(2)步骤指针所指的位置相同,因为电流表电流表的大量程是小量程的5倍,所以此时电流表示数I′=5I=5×0.2A=1A;

所以U=I′RX=1A×RX②

(4)根据电源电压不变;由①②可得:

0.2A×(RX

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