2025年湘教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一把汤匙的质量是18.4g，体积是8cm3；则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是()

A.铝B.铜C.铁D.陶瓷2、如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F

作用，F

随时间t

的变化关系如图乙所示.

从t=0

开始，小强每隔2s

记录的物块位置和时刻如图丙所示.

下列说法正确的是

A.0隆芦4s

内，物块受到的摩擦力为8N

B.8隆芦10s

内，物块受到的摩擦力为12N

C.若14s

时撤去F

则物块将做匀速直线运动D.t=10s

时，物块的速度一定小于6m/s

3、有两支用后都没有甩过的体温计，它们的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温．若两位病人实际体温分别是39℃、37℃，那么这两支体温计的示数分别为（）A.39℃、37℃B.39℃、37.5℃C.37.5℃、37.5℃D.39℃、39℃4、如图所示的四幅图是硫代硫酸钠熔化时温度-时间图象，其中正确表示硫代硫酸钠熔化过程的是（）A.B.C.D.5、如图所示，弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之比是5：2，弹簧秤读数是4牛，杠杆重忽略不计，则钩码重（）A.10牛B.4牛C.2.5牛D.1.6牛评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、（2015春•苏州期末）探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件”；需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力情况才可以得出结论．实验室内的实验装置如图所示（定滑轮按45°角固定在桌边上）．小红利用此装置做实验过程中，将木块进行扭转，小亮说：“由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果”．

（1）定滑轮安装在桌边上目的是什么？答：____．

（2）在木块不扭转的情况下，“二力平衡”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？答：____．

（3）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案．答：____．7、在横线上写出下列现象对应的物态变化．

（1）用钢水浇铸火车轮____；

（2）把废铁块熔成铁水____；

（3）水蒸气凝成小水珠，形成降雨____；

（4）游泳以后从水中出来，感觉特别冷____；

（5）冬天，结了冰的衣服也变干了____；

（6）冬夜出现的“霜”____．8、完成下列单位换算：

(1)0.8g/cm3=

______kg/m3

(2)360km/h=

______m/s

9、如图所示是使用托盘天平时的实验情景；请你指出存在的两处错误：

(1)

______；

(2)

______．10、如果要取出100g酒精，可以用量筒量出____mL的酒精即可．（酒精的密度：0.8g/cm3）11、马拉着重1000N的车在5min里匀速前进了2000m,如果车受到的阻力是车重的0.1倍，则在这段时间内，马拉车做了＿＿＿＿J的功，马的功率是＿＿＿＿W。12、图甲是探究平面镜成像的实验装置；关于这个实验：

（1）应选择____来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)。

（2）如果在像的A′位置放一个光屏，在光屏上____承接到像A′(填“能”或“不能”)。

（3）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将____(填“变大”；“变小”或“不变”)。

（4）图乙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的____(填序号)。

13、图（a）主要表示力能改变物体______；图（b）表示力能改变物体______．图（c）是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是______．

14、经党中央批准，自2018

年1

月1

日起，由人民解放军担负国旗护卫和礼炮鸣放任务。这是任务调整后，人民解放军仪仗队和军乐团首次执行天安门广场升国旗仪式，观众看到仪仗队整齐的队伍由于光沿____传播到观众的眼睛，五星红旗呈现出红色是红旗____(

填“吸收”或“反射”)

红光的缘故。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、只要弹簧测力计没被拉断就可以使用．____．（判断对错）16、扩音器的作用是扩大声音的音调和响度．____（判断对错）17、一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物．____．18、物体所受的所有力突然消失，物体一定静止____．（判断对错）19、人走路时，鞋底与地面之间的摩擦属于有害摩擦．____．20、运动是绝对的，静止是相对的____．评卷人得分四、简答题(共1题，共5分)21、中医常用“拔火罐”治疗风湿等病症．如图所示，“拔火罐”是将一酒精棉球点燃放在一个广口瓶中，然后将瓶子口扣在病痛的位置上，广口瓶就会牢牢地吸在皮肤上，以达到治疗目的一种疗法．这运用了什么物理道理呢？评卷人得分五、实验探究题(共4题，共16分)22、（2015春•大理市校级期中）小明利用如图所示装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．他把铁块A放在水平放置的木板B上；用细线通过定滑轮把弹簧测力计和铁块A连在一起，用力拉动木板B水平向左匀速运动，读出弹簧测力计的示数．小明通过更换不同表面的木板B，测得一组摩擦力f的数据，并记录在表格中．如果木板B的表面材料的号码越大，其表面越粗糙．

（1）小明可以得到的实验结论是：当____一定时，____．

图中弹簧测力计的示数对应的表面材料的号码是____．

。B板面材质1号2号3号4号5号6号f/N0.10.30.40.60.71.1（2）这个实验中，由于A、B相对处于匀速运动状态，根据____可得出摩擦力的大小等于测力的示数；

（3）在这个实验基础上，小明通过改变铁块A的大小，还可以探究摩擦力大小是否与____有关；如果改变拉动木板B的快慢，还可以探究摩擦力大小是否与____有关．23、为了探究影响滑动摩擦力大小的因素；某同学做了如图所示的实验。

(1)

实验中要使弹簧测力计的示数等于木块M

所受滑动摩擦力的大小；应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做______运动。

(2)

比较图______中弹簧测力计的示数可知：接触面的粗糙程度相同时；压力越大，滑动摩擦力越大。

(3)

比较图乙和图丙中弹簧测力计的示数可知：______，______滑动摩擦力越大。24、小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时；她找来质量和体积都相等的A；B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验．

（1）实验中应______匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与______有关．

（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是______的（选填“正确”或“错误”），理由是______．

（3）在图乙中，物体A，B一起作匀速直线运动时，物体A对B的摩擦力大小等于______N，小丽在实验中把乙图中的B物体拿下来，与A物体连在一起平放在木板上，再用弹簧测力计匀速拉它们，读出测力计的示数为F4，则F4______（选填“大于”，“等于”或“小于”）F2．理由是______．25、小明用图的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律；得到下表的实验记录.

回答下列问题：

。时间/min0123456789温度60677379808080848893(1)

实验中；用到的器材有：盛有某种物质的大试管；盛有适量水的烧杯、酒精灯、火柴、玻璃棒、石棉网、铁架台、______、______；

(2)

根据实验结果；你判断该“某种物质”是______(

选填“晶体”或“非晶体”)

(3)

此物质在熔化过程中的条件是：______、______．评卷人得分六、综合题(共3题，共15分)26、回顾实验和探究：（将下来了实验报告中的空缺部分填写完整）

（1）探究杠杆的平衡条件：。准备挂钩码前，杠杆的左端偏低，则应把杠杆右端的平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在____位置平衡．过程准备好后；在A处挂上如图所示的钩码，要使杠杆恢复平衡，应在B处挂。

____个相同的钩码．（2）测量滑轮组的机械效率：。猜想小雨提出这个研究问题后，想到滑轮组的机械效率随着提起的重物的重力的增大而减小过程叶子姐姐感到小雨的猜想不对，于是她设计了如图所示滑轮组，通过改变钩码的重力，进行了三次实验，数据如下．数据次数钩码。

重G/N钩码提的。

高度h/m测力计的。

拉力F/N绳端移的。

距离s/m滑轮组的。

η/%120.10.80.383.3240.11.50.388.9360.12.20.3。次数钩码。

重G/N钩码提的。

高度h/m测力计的。

拉力F/N绳端移的。

距离s/m滑轮组的。

η/%120.10.80.383.3240.11.50.388.9360.12.20.3次数次数钩码。

重G/N1224结论①请把第3次空白数据填上．

②同一滑轮组，提升的物体重力变大，机械效率____（选填“变大”、“变小”或“不变”）程序③上述探究的思维程序是：提出问题--猜想--____--得出结论．方法实验中，使用弹簧测力计和刻度尺测量机械效率，运用了____法．次数钩码。

重G/N钩码提的。

高度h/m测力计的。

拉力F/N绳端移的。

距离s/m滑轮组的。

η/%120.10.80.383.3240.11.50.388.9360.12.20.327、（2014秋•滨湖区期中）某中学课外实验小组成员在探究纯冰；淡盐冰、浓盐冰的熔化特点活动中；他们先用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量相等的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，并在相同的加热条件下测量三者的温度变化，记录得到的数据如表所示．

。时间/min051015202530纯冰/℃-15-10-50000淡盐冰/℃-15-9-3-33-3-3浓盐冰/℃-15-5-5-5-5-5-5（1）请将表格中纯冰熔化的实验数据在图示的温度-时间的坐标系上描绘出来．

（2）在上述表格中有一处温度值明显错误，错误的数据是____℃．

（3）可从表格的数据中看出纯冰是____（晶体/非晶体），对浓盐冰实验，在第25min时对应状态是____．

（4）由数据可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越____（快/慢），并能在更____（高/低）温度下熔化．下雪后为了防止路面上雪熔化后再结冰影响交通，根据该实验结论，请给环卫工人提一条合理的建议：____．28、厦门杏林跨海特大公路铁路两用大桥非常壮观；其中公路桥全长9km，而铁路桥全长5.4km辆小轿车以60km/h的速度匀速通过大桥。求。

（1）小轿车通过公路桥需要的时间是多少分钟？

（2）若铁路桥通车后；火车以110km/h的速度匀速完全通过铁路桥只需要3min，请计算火车的长度是多少米。

（3）铁路桥为直线形，而“隔壁”的公路桥呈“M”形起伏，通过高低落差，火车的车灯就不会对公路桥上迎面来的车辆造成眩光影响。请说说这里包含的光学知识是什么？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析：根据密度的计算公式ρ=求出汤匙的密度；然后从密度表中查出是用什么材料制成的．

根据题意可得：=2.3×103kg/m3；从密度表中可以看出汤匙的密度与陶瓷的密度相同，所以汤匙是用陶瓷制成的．

故选D．【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】由图丙确定物体在不同时间段的运动状态，根据匀速直线运动的时间段及图乙，利用二力平衡条件确定摩擦力的大小。本题是有关力和图象的综合分析题目，在分析过程中，关键能够根据图丙确定物体的运动状态变化，根据二力平衡条件确定摩擦力的大小。【解答】由图丙知，12s

到18s

物体在相同时间内通过的路程相等，物块做匀速直线运动，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，物块受到平衡力的作用，由图乙知，此时的滑动摩擦力f=F=8N

A.由图乙知，0隆芦4s

内，物体受到的拉力F=2N

小于滑动摩擦力，所以，此时物体应处于静止状态，所受静摩擦力等于拉力，等于2N

故A错误；B.由图丙知，8隆芦10s

内，物体处于运动状态，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，滑动摩擦力大小不变，摩擦力仍等于8N

故B错误；C.若14s

时撤去F

物体受摩擦力的作用将做减速运动，故C错误D.由图丙知，从10s

到12s

时间内，物体的平均速度v=st=12m2s=6m/s

而在这段时间内物体的拉力为12N

大于摩擦力8N

所以物体做加速运动，因此10s

时物块的速度应小于全程的平均速度，故D正确。故选D。【解析】D

3、B【分析】【分析】使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量体温，如果该病人的体温低于体温计中的数据，则读出的数据就是前一个病人的体温数据；如果该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温【解析】【解答】解：使用体温计前；要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是39℃的病人时，该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温，为39℃．测量体温是37℃的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为37.5℃．

故选B．4、D【分析】【分析】①从固体变成液体；固体的温度应该是先升高，然后熔化为液体，最后液体的温度继续升高．

②晶体的熔化过程中要吸热但温度保持不变；非晶体的熔化过程吸热同时温度不断升高．【解析】【解答】解：硫代硫酸钠是晶体；则要求的是晶体的熔化图象，故温度应该是先上升，然后有一段保持不变（熔化过程），最后（全部熔化成液体之后）继续上升，从四个选项中可知只有D选项符合题意．

故选D．5、A【分析】解：根据杠杆平衡条件得：

F1•L1=G•L2；

G===10N．

故选A．

由图可知：力臂之比是5：2；利用杠杆平衡条件即可解答．

此题考查杠杆平衡条件的应用，是一道基础题．【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】（1）减小摩擦的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．可以从压力或接触面的粗糙程度来考虑，可以使接触面是否脱离来考虑，用滚动代替滑动考虑．

（2）保持F1与F2大小相等；不在同一条直线上，小车不能处于静止状态，要发生转动，可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上；

（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在一个物体上．【解析】【解答】解：

（1）实验过程中；要减小摩擦对实验的影响；用滚动摩擦代替滑动摩擦；

（2）二力平衡的条件是：两个力大小相等；方向相反、作用在同一物体上；在木块不扭转的情况下，该实验中还缺少了二力方向相反和二力作用在同一直线上这两个条件的验证．

（3）根据小亮的说法：“由于定滑轮无法扭转；所以会影响实验效果”，可以做出改进，即将两侧的定滑轮一端固定，一端角度可调，这样便于探究不在一条直线上的两个力是否可以平衡．

故答案为：（1）减小摩擦对实验的影响；（2）两个力是否作用在同一直线上；（3）将两侧的定滑轮一端固定，一端角度可调．7、略

【分析】【分析】物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程；物质从液态变为气态的过程叫汽化；物质从气态变成液态称为液化；物质从固态变为液态是熔化现象；解决此题要弄清物态转化前后的物质状态，然后结合留在物态转化名词进行分析判断即可．【解析】【解答】解：（1）用钢水浇铸火车轮；液态变为了固态的现象叫凝固；

（2）把废铁块熔成铁水；是固态变成液态，属于熔化现象；

（3）水蒸气凝成小水珠；是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴，属于液化现象；

（4）游泳以后从水中出来；水会蒸发吸热，感觉特别冷，属于汽化现象；

（5）冬天；结了冰的衣服也变干了，属于升华现象；

（6）霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的．

故答案为：（1）凝固；（2）熔化；（3）液化；（4）汽化；（5）升华；（6）凝华；8、略

【分析】解：

(1)

因为1g/cm3=103kg/m3

所以0.8g/cm3=0.8隆脕103kg/m3

(2)

因为1km/h=13.6m/s

所以360km/h=360隆脕13.6m/s=100m/s

故答案为：(1)0.8隆脕103(2)100

本题根据密度；速度单位的进率进行换算。单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。

无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。这才是真正意义上的单位换算。【解析】0.8隆脕103100

9、略

【分析】解：经分析；错误之处：

(1)

将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；(2)

天平没有平衡就读数；

故答案为：(1)

将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；(2)

天平没有平衡就读数；

从天平的正确使用和注意事项进行判断：

(1)

天平的正确使用：

把天平放在水平台上；游码移到标尺左端的零刻度；

调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；

物体放在天平的左盘；砝码放在天平的右盘，使天平的横梁重新平衡；

物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．

(2)

天平使用的注意事项：

不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上；

要用镊子夹取砝码；不能用手拿砝码；

砝码要及时放回砝码盒；要轻拿轻放．

对于实验中出现的问题，要从天平正确使用和注意事项中逐条分析，防止遗漏．【解析】将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘；天平没有平衡就读数10、略

【分析】【分析】根据V=求出质量为100g的酒精的体积，用量筒量取即可，需要注意的是体积的单位，1mL=1cm3．【解析】【解答】解：

∵ρ=；

∴100g酒精的体积：

V===125cm3=125mL．

故答案为：125．11、略

【分析】【解析】试题分析：因为车匀速运动，所以马的拉力等于阻力F=f=马拉车做的功t=5min=300s马的功率是考点：功、功率【解析】【答案】2×105，666.712、平板玻璃不能不变A【分析】【解答】

（1）平板玻璃代替平面镜；在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．（2）平面镜成虚像，光屏上不能接到虚像．（3）蜡烛向靠近镜面的方向移动，蜡烛大小不变，蜡烛的像大小不变．（4）平面镜中的像与物体左右相反答案为A。

【分析】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。13、略

【分析】解：a图中；球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态；

b图中竹子的形状发生了变化；说明力可以改变物体的形状；

c图中坐在船中的人用手推另一只船时；同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，这表明力的作用是相互的；

故答案为：运动状态；形状；相互的．

（1）力的作用效果：一是可以改变物体的形状；二是可以改变物体的运动状态．

（2）一个物体对另一个物体施加力的作用；同时另一个物体也对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．

这类题目可以从力的作用效果和作用特点角度分析，认真观察图片所示物理情景，知道图示情景的含义是正确解题的关键．【解析】运动状态；形状；相互的14、直线反射【分析】【分析】在同种均匀介质中沿直线传播；不透明体的颜色由它反射的射光决定。本题考查光的直线传播和不透明体的颜色，是基础性题目。【解答】观众看到仪仗队整齐的队伍由于光沿直线传播到观众的眼睛，不透明体的颜色由它反射的射光决定，五星红旗反射红色光，吸收其他色光，所以呈现出红色。故答案为：直线；反射。【解析】直线反射三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】具有弹性的物体其弹性都有一定的限度，如果形变超过限度，会破坏物体的结构．【解析】【解答】解：弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的；而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立，这个弹性限度就是弹簧测力计的量程，超过了这一限度，弹簧的伸长与拉力不再成正比，而且还会损坏弹簧．所以这种说法是错误的．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近有关．【解析】【解答】解：扩音器的作用是增大声音的响度；不能改变声音的音调．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】运动在物理学中称为机械运动，即物体位置发生了改变叫做机械运动，一切物体都是运动的，我们说的静止实质上是相对静止；事先选定的物体，叫做参照物，物体是运动还是静止的都是相对参照物而言的．【解析】【解答】解：在判断一个物体时运动的还是静止的；我们要选定一个标准，这个标准的物体就叫做参照物；判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，根据内容进行分析．【解析】【解答】解：若物体原来是静止的；所有力突然消失，物体保持静止状态；若原来是运动的，所有力突然消失，物体保持匀速直线运动状态，故说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力为我们服务的摩擦就是有益摩擦，那些对我们的工作带来不利影响或对机器零件有磨损的摩擦大多是有害的摩擦．【解析】【解答】解：走路时；人就依靠鞋底与地面之间的摩擦，因此，鞋底往往有花纹，用来增大这个摩擦；故鞋与地面之间的摩擦属于有益摩擦．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的．【解析】【解答】解：在物理学里；我们把物体位置的变化叫做机械运动；整个宇宙都是运动的，运动是物体的普遍规律，我们所说的运动和静止是相对参照物而言，绝对静止的物体是没有的．

故答案为：√．四、简答题(共1题，共5分)21、略

【分析】【分析】拨火罐“粘”在皮肤上，是利用了大气压．外界大气压远大于瓶内气压，大气压力将“拔火罐”紧紧压在皮肤表面．【解析】【解答】解：先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，使罐内气体温度升高，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上．五、实验探究题(共4题，共16分)22、略

【分析】【分析】（1）根据影响摩擦力大小的两个因素；即压力大小和接触面的粗糙程度，运用控制变量法进行分析，可得出相应的结论．

对照弹簧测力计的示数；结合表格中的数据可判断表面材料的号码．

（2）实验中使物体做匀速直线运动；此时运用了二力平衡的原理，使拉力与摩擦力相等．

（3）利用控制变量法，该实验还可以探究摩擦与压力、运动速度等的关系．【解析】【解答】解：（1）根据实验过程可知；实验中物体A对木板B的压力是一定的，只是改变B表面的粗糙程度，从表格中的数据可以得出结论：当压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．

读弹簧测力计的示数可知；其分度值为0.1N，所以指针所指位置为0.6N，对照表格中的数据可知，其对应的是4号材料．

（2）物体做匀速直线运动时；处于平衡状态，一对平衡力的大小是相等的．这个实验中，由于A；B相对处于匀速运动状态，根据二力平衡可得出摩擦力的大小等于测力的示数；

（3）在这个实验基础上；利用控制变量法，通过改变铁块A的大小，还可以探究摩擦力大小是否与压力有关；

如果改变拉动木板B的快慢；还可以探究摩擦力大小是否与运动速度有关．

故答案为：（1）压力；接触面越粗糙；摩擦力越大；4号．

（2）二力平衡；

（3）压力；运动速度．23、略

【分析】解：

(1)

用弹簧测力计沿水平方向拉木块；使木块依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做匀速直线运动；

(2)

探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；应控制接触面的粗糙程度相同，而物体间的压力不同，由图示可知，图甲与图乙接触面相同而压力不同，因此图甲；乙所示实验探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系；

(3)

由图可知；图乙与图丙物体间的压力相同而接触面不同，因此图乙与图丙所示实验探究的是滑动摩擦力的大小跟接触面的关系，可知压力大小相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

故答案为：(1)

匀速直线；(2)

甲；乙；(3)

压力一定时；接触面越粗糙。

(1)

用弹簧测力计匀速拉动木块；木块处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力；

(2)(3)

摩擦力与物体间的压力；基础面的粗糙程度有关；根据控制变量法的要求，分析图示情景，然后答题。

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，知道实验的注意事项、应用控制变量法分析清楚图示情景是正确解题的关键。【解析】匀速直线；甲、乙；压力一定时；接触面越粗糙24、略

【分析】解：

（1）当水平直线匀速拉动弹簧测力计；木块受平衡力的作用，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用大小相等；

比较甲丙两次实验；AB质量相等，对木板压力相等，B的接触面的更粗糙，由图知丙中测力计示数大，故B受到的摩擦力更大．由此可得：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（2）若要探究摩擦力大小与速度关系应控制压力和接触面的粗糙程度相同；由图知，甲乙实验过程没有控制物体对支持面的压力保持不变，因此，她得出的结论是错误的；

（3）在图乙中；当拉动木块在木板上做匀速直线运动时，木块B与A之间没有相对运动，处于相对静止状态，故B不受到木块A对它的摩擦力；

把乙图中的B物体拿下来；与A物体连在一起平放在木板上，压力大小不变，但由于B接触面比A更粗糙，所以摩擦力变大．

故答案为：（1）水平直线；接触面的粗糙程度；

（2）错误；没有控制压力大小相等；

（3）0；大于；压力大小相同时；木块B接触面比木块A更粗糙，滑动摩擦力越大．

（1）根据二力平衡的条件分析；找出甲和丙实验中相同的量和不同量；根据控制变量法得出摩擦力与变化量的关系；

（2）若要探究摩擦力大小与速度关系应控制压力和接触面的粗糙程度相同；

（3）当物体间发生相对运动或有相对运动趋势时；接触面才会产生摩擦力；

分析图示实验；根据实验控制的变量与影响摩擦力大小的因素得出结论；

本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查．【解析】水平直线；接触面的粗糙程度；错误；没有控制压力大小相等；0；大于；压力大小相同时，木块B接触面比木块A更粗糙，滑动摩擦力越大25、略

【分析】解：(1)

实验中必须测量水的温度和记录时间；因此还缺温度计和秒表；

(2)

由表格中的数据可知；该物质在熔化的过程中，温度不变，故为晶体；

(3)

根据表格数据可知：垄脵

温度必须达到熔点；垄脷

继续吸热；但是温度不变．

故答案为：(1)

温度计；秒表；(2)

晶体；(3)

达到一定温度；吸收热量．

(1)

实验中要测量温度与时间；应根据这一要求选择测量仪器；

(2)

根据表格中的数据分析；

(3)

晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热．

此题主要考查了学生对晶体熔化图象的特点.

晶体的熔化过程主要分为熔化前、熔化过程及熔化后.

熔化前为液态，熔化过程为固液共存态，熔化后为液态．【解析】温度计；秒表；晶体；达到一定温度；吸收热量六、综合题(共3题，共15分)26、略

【分析】【分析】（1）杠杆右端下沉；说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；

由杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．可计算出所挂钩码的大小；

（2）①根据η=×100%求得机械效率；

②滑轮组被提升的物体越重；其机械效率越高；

③实验通过实验反驳了小雨的错误结论；

④实验中用弹簧测力计和刻度尺共同测量滑轮组的机械效率，用到组合法．【解析】【解答】解：（1）杠杆左端下沉；应将平衡螺母（左端和右端的均可）向右调节，使杠杆在水平位置平衡；

杠杆平衡后，若在A点挂4个钩码，则左边点重力为4G，又因为力臂OA=3，左边力臂OB=2，所以由杠杆的平衡条件（F1l1=F2l2）可知：

4G×3=F1×2．

解得F1=6G．

故应在B点应挂6个钩码；才能使杠杆恢复平衡．

（2）①滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%≈90.9%；

②同一滑轮组；提升的物体重力变大，所做有用功变大，其机械效率变大；

③由题意知；小雨进行猜想，然后根据实验数据得出结论，推翻了小雨的错误结论；

④实验中；使用弹簧测力计和刻度尺测量机械效率，运用了组合法．

故答案为：（1）右；水平；6