2025年人教五四新版四年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版四年级语文上册阶段测试试卷350考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、安徒生生活很简朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他:“你脑袋上的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗？”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下面的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？”请问：安徒生的言外之意是讽刺对方什么？()A.思想苍白B.长相丑陋C.说话粗俗D.生活奢侈2、下列词语的书写完全正确的一项是（）A.悲惨既使屈服狠心B.随即修理况且调整C.嫩红重叠茂盛模纺D.违抗拨牙痕迹愉快3、“冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.夸张C.拟人D.设问4、“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”这句话说明了勤奋才能有所作为，与此句意思不一样的一项是（）。A.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。C.黄金失去可再得，名誉失去难挽回。D.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。5、万里长征人未还。（）A.huí；回来B.huán；归来C.huán；归还6、下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.庞大（pán）随遇而安（yù）归巢（cháo）花卉（huì）B.潜水（qiǎn）精疲力竭（jié）牡丹（mǔ）嗅觉（xiù）C.横贯（guàn）呼风唤雨（huàn）据说（jù）海棠（táng）D.拜见（bài）愤愤不平（fèn）恶人（ě）官绅（shēn）7、“眉清目秀、慈眉善目、短小精悍”都是描写人物的词语，下面的词语常用来形容哪一类人？搭配不当的一项是（______）A.鹤发童颜老态龙钟——老年人B.神采飞扬天真无邪——儿童C.风流倜傥明眸皓齿——妇女D.亭亭玉立豆蔻年华——少女8、下列词语中，加点字读音相同的一组是（）A.允许填充B.一缕屡次C.凋谢稠密D.脸颊狭窄评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、查字典。

①“翔”字共____画，第二笔画的名称是____。

②“径”字的音序是____，部首是____，组词为____。10、按拼音写汉字。diāoxiàngpèidàicáifé​ng____________11、选词填空。

发明发现。

指南针是我国古代四大____之一。

最近，我国____了一处大油田。12、按顺序排排队（将序号写在括号内）。

____原来；快下班时，办公室的电话铃响了，一个工人的孩子得了急病，马上要送到医院，请厂里设法借一辆车。

____爸爸边脱雨衣边说：“送一个工人的孩子上医院。”

____爸爸找来司机，自己也随车帮着把孩子送到医院

____门“吱”的一声开了；是爸爸带着风声雨水回来了。

____妈妈脸上立即露出笑意，她惊奇地问：“怎么啦？可把我急坏了。”13、形近字组词。

廷____耍____尝____

挺____要____赏____14、读课文《火烧云》根据意写词语。

①满脸笑容的样子。____

②神态镇定，情绪评定。____

③指由于事物变化快，而看不真切。____15、看拼音；写汉字。

稻田里的mài____子成熟了，有许多fù____女在地里弯腰捡拾。16、联系《为中华之崛起而读书》上下文；我知道下面划线字的意思。

①为什么？____啊！____

②为____而读书。____

③有志者当____周生啊！____17、阅读古诗；完成填空。

墨梅。

[元]王冕。

我家洗砚池头树；朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色；只留清气满乾坤。

《墨梅》中，直接描写墨梅的两句诗是：_____，________；赞美梅花品德的两句诗是：_________，_________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的_______，诗句意思是________________；“只留清气满乾坤”写出了墨梅的_____，诗句意思是________________。评卷人得分三、综合题(共9题，共18分)18、将下列句子换一种说法；意思不变。(1)；这么小的瓶子，怎么能容得下你这样庞大的身体呢？

____。(2)；这回非叫你在海里住一辈子不可。

____。19、阅读文段《鸟的天堂》；然后答题。

榕树正在茂盛的时期；好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，______，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，______。这美丽的南国的树！(1)；按原文填空。

树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，________，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，____(2)、这棵大榕树的特点是____。。这美丽的南国的树！20、课外阅读。

天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。(1)、短文描写了____、____、____、____、____等。(2)、抄写文中的比喻句：____。在这个比喻句中，作者把____比作____。21、查字典(1)、“仇”字共____画，第四笔画的名称是____。(2)、“捞”字的音序是____，部首是____，组词为____。22、选词填空。

竟然显然果然(1)、他____是累极了，一沾床就睡着了。(2)、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天____就下雨了。(3)、这样宏伟的建筑，____只用十个月的时间就完成了。23、课内阅读《秦兵马俑》。

兵马俑规模宏大，已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。(1)、这段话是围绕____这句话写的。(2)、作者在介绍兵马俑时，主要运用了____的方法。24、课内阅读《蝙蝠和雷达》。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？(1)、科学家通过____、____、____三次试验证明____。

(2)、雷达的研制成功是受到了____的启发。(3)、人们根据________的________的特点，发明了________；根据________25、课内阅读《飞船上的特殊乘客》。

除了食用；太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿(niào)病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱；耐盐碱(jiǎn)的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，保持水土。

小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！(1)、找出这段文字的中心句。(2)、“特殊乘客”指的是____。26、读《秋天》；根据课文内容填空。

玉米举着红缨乐了；________________________；高梁红着脸儿笑了，________________________。

秋风如同____________，________________________；秋光如同____________，________________________。(1)、将文中所缺的句子补上。

玉米举着红缨乐了，____；高梁红着脸儿笑了，____。

秋风如同____，____；秋光如同____，____。(2)、从第一段话中，我们体会到了____。(3)、文中用____的方法，把____、____当作人来写，在写秋风与秋光的时候，又把秋风比作____，把光比作____。评卷人得分四、问答题(共2题，共16分)27、读课文《走进丽江》，为什么说丽江市我国的文化遗产？28、课文《麋鹿》主要讲了一件什么事情。

评卷人得分五、写作题(共1题，共3分)29、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】考查对词语和句子的理解。【解析】思想苍白：形容一个人没脑子、没思想。长相丑陋：形容面容龌龊丑陋。说话粗俗：说话做事粗野、俗气到最低程度的状态。生活奢侈：贪图享乐意思是只知道玩，不去管理生活的一切。结合“‘你帽子下面的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？’”可以看出指对方思想苍白。2、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A项，既使——即使。C项，模纺——模仿。D项，拨牙——拔牙。3、C【分析】本题考查的是对修辞手法的分析和理解。【解析】仔细分析原句的内容可以得出使用的修辞手法是拟人，即把冰尜儿当成人来写，所以是拟人。4、C【分析】本题考查的是对句子的理解和分析。【解析】结合题干的内容，语句的意思是表示努力和勤奋，与词句意思不一样的一项是C项。“黄金失去可再得，名誉失去难挽回。”意思是黄金失去了，还可以再挣到。可是，好名誉一旦失去，就难以挽回了。可见，名誉比金钱更重要，好名誉一定要好好保持，不要为了钱财而做出有损名誉的事情。是说和名誉相关的。A项：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”意思是：勤奋能够弥补自身的不足，这是前人留下的有益的训诫，只要付出一分辛苦，就能增长一分才能。B项：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径;如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。D项：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”意思：没有人是天才。只要你把别人休息时的时间放在工作上你就会比别人更加厉害些，需要把握时间。这句话是鲁迅先生说的，学习是非常重要的，一天不学习，就会跟不上时代。可见，天赋再好的人，要想取得超出一般的成果，也一定离不开刻苦与勤奋。5、B【分析】此题考查学生辨析字音和字义的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。【解析】“万里长征人未还”意思是守边御敌鏖战万里征人未回还，所以“还”读音是huán。6、C【分析】此题考查学生辨析字音的能力。【解析】正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的是C项。A项：庞大pán——páng。B项：潜水qiǎn——qián。D项：恶人ě——è。7、C【解析】风流倜傥一般用来形容男子。8、B【分析】考查了汉字读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．不同．“充”应读chōng。B．相同。C．不同．“稠”读chóu。D．不同．“狭”读xiá。故选：B。二、填空题(共9题，共18分)9、12撇J双人旁捷径【分析】【分析】考查了学生用音序法查字典；所以必须识记汉字两个汉字。①“翔”xiáng详细而确实；盘旋地飞而不扇动翅膀。②径：指的是小路。

【点评】只要我们准确的记住这两个汉字，我们很快的就能找到答案。10、雕像佩戴裁缝【分析】【分析】雕像：在金属；木材、石头等上面刻出图形、装饰。佩戴：佩挂佩戴黑纱佩戴着珠宝或穿着制服。裁缝：裁缝裁剪缝制衣服。

【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“雕”的读音和“戴”、“缝”的写法。11、发明发现【分析】【分析】首先理解词意，区别近义词。发明：创造(新的事物或方法)。发现：看到或找到以前不知道的事物或规律。根据句子的意思①“指南针是我国古代四大____之一。”横线上应填：发明。②“最近，我国____了一处大油田。”横线上应填：发现。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。12、54123【分析】【分析】这类题目要首先抓住事物发展的前因后果；对文章有一个大概的了解，再根据事物发展的时间进行排序。

【点评】主要考查了学生对句子排序的掌握。13、朝廷玩耍品尝挺住主要观赏【分析】【分析】每一组词都是形近字；有一部分相同的，但是它们的偏旁不同，所以读音；意思也就不一样了。所以，组的词也就不一样了。廷tíng封建时代君主受朝问政的地方：朝廷。挺tǐng笔直，突出：笔挺，挺拔，挺立。伸直，凸出：挺直。这两个字区别就是有没有提手，耍和要的上半部分不一样，一个是“而”，一个是“西”，耍shuǎ游戏：玩耍。玩弄，戏弄：耍弄。要yào索取：要账，重大，值得重视的：重要，主要。尝、赏的下半部分不一样，“尝”本义：伸平舌头接纳食物。引申义：辨别食物滋味，品评食物质量，赏：观看欣赏，古代多指欣赏珠宝，所以“赏”的下面是贝。

【点评】主要考查学生对形近字的掌握.14、笑盈盈镇静恍恍惚惚【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语意思的掌握；难度不大。（1）注意“盈”字的写法。（2）题目中就有答案。（3）恍恍惚惚：恍恍惚惚亦作"恍恍忽忽"。两种写法都可以。

【点评】考查学生对词语意思的掌握，只要对词语的意思掌握，很快就能找到答案了。15、麦妇【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“麦”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。16、振兴懂得道理学习【分析】【分析】中华不振：以前政府腐败,国家不强盛,许多帝国主义国家和我国签订不平等条约。明理：通情达理。有志者当效周生：有志气的人当仿效；学习周(恩来)先生。

【点评】考查学生对词语意思的掌握，只要对词语的意思掌握，很快就能找到答案了。17、略

【分析】此题考查对古诗内容的理解能力。【解析】我家洗砚池头树______朵朵花开淡墨痕______不要人夸好颜色______只留清气满乾坤______颜色______朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕______香气______只留下清香之气弥漫在天地之间三、综合题(共9题，共18分)18、略

【分析】【分析】反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词；或将否定词改为肯定词；将反问句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉；将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉；问号改为句号。

【点评】考查学生对反问句变为陈述句，学生应该掌握方法。【解析】1、①这么小的瓶子，不能容得下你这样庞大的身体

2、①这回一定叫你在海里住一辈子

19、略

【分析】【分析】这是课文中的句子是要求学生会背诵的，（1）树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上面都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！（2）榕树正在茂盛的时期；好像把它的全部生命力展示给我们看。这句话正是介绍这棵大榕树的特点。

【点评】主要考查了学生对课文的熟悉度，从题目中很容易找到答案。【解析】1、①一簇堆在另一簇的上面

②似乎每一片绿叶上面都有一个新的生命在颤动

2、①充满蓬勃生机

20、略

【分析】【分析】（1）文中有答案；学生需仔细阅读课文。（2）比喻句：比喻句是指运用比喻的句子，包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、“博喻”、.简喻”、“详喻”、“引喻”“虚喻’等十类。

【点评】这篇文章比较简单，只要仔细阅读课文都能找到答案。【解析】1、①湖水

②树木

③草地

④野花

⑤天鹅桥

2、①天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠

②天鹅湖

③翡翠

21、略

【分析】【分析】考查了学生用音序法查字典；所以必须识记汉字两个汉字。（1）“仇”：深切的怨恨：仇敌。仇恨。仇视。疾恶如仇。同仇敌忾（全体一致痛恨敌人）。（2）“捞”：从液体里面取东西：捞取。打捞。大海捞针；用不正当的手段取得：捞一把。

【点评】只要我们准确的记住这两个汉字，我们很快的就能找到答案。【解析】1、①4

②横折弯钩

2、①L

②提手旁

③捕捞

22、略

【分析】【分析】首先理解词意，区别近义词。竟然：形容意想不到，很意外。果然：形容在意料之中，筹谋等待的结果终于出现。显然：形容意思很明确，人人都看得出，没有隐藏和修饰。它们相同的是对事物的描述，不同的是事物的角度和看法。总之，这几个词语是近义词，要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①“他____是累极了，一沾床就睡着了。”横线上应填：显然。②“爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天____就下雨了。”横线上应填：果然。③“这样宏伟的建筑，____只用十个月的时间就完成了。”横线上应填：竟然。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。【解析】1、①显然

2、①果然

3、①竟然

23、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文的熟悉度。（1）兵马俑规模宏大；是这段的主要内容。（2）总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。运用了列数字的手法。

【点评】此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。【解析】1、①兵马俑规模宏

2、①列数字

24、蒙上蝙蝠的眼睛塞住蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的蝙蝠探路蜻蜓翅膀飞机的机翼青蛙眼睛电子蛙眼【分析】【分析】（1）阅读课文我们可以得出：科学家通过蒙上蝙蝠的眼睛、塞住蝙蝠的耳朵、封住蝙蝠的嘴三次试验证明蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。（2）雷达的研制成功是受到了蝙蝠探路的启发。（3）人们根据蜻蜓的翅膀的特点，发明了飞机的机翼；根据青蛙的眼睛的特点，发明了电子蛙眼。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。【解析】1、①蒙上蝙蝠的眼睛

蒙上蝙蝠的眼睛

②塞住蝙蝠的耳朵

塞住蝙蝠的耳朵

2、③封住蝙蝠的嘴

3、封住蝙蝠的嘴

④蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的

蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的

①蝙蝠探路

蝙蝠探路

①蜻蜓

蜻蜓25、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文的熟悉度。（1）从文中就可以找到答案；需仔细读课文。在文中的第一自然段第一句话。（2）“特殊乘客”：搭载在宇宙飞船上的各种植物的种子。

【点评】此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。【解析】1、除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！2、①搭载在宇宙飞船上的各种植物的种子

26、略

【分析】【分析】这道题是考察学生对课文内容的掌握。只要把课文记熟；写不错字就行。第一题考查学生对短文内容的掌握情况，这样的题必须要把课文内容背下来，还要写对字，玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱红着脸笑了,一曲酒歌在心灵酿造.秋风如