2025年人教五四新版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版九年级生物上册月考试卷477考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列关于发豆芽的课外活动，不正确的是（）A.用温水浸泡豆种一段时间，种子吸水胀大后要将水去掉B.将培养容器放在温暖的地方C.要让种子充分的接受阳光，放在阳光下晒D.及时除去脱落的豆皮，防止腐烂2、下列保鲜方法中属于现代保鲜方法的是（）

①灌藏②脱水③糖渍④盐渍⑤晒干⑥添加防腐剂⑦真空包装⑧冷冻．A.③④⑤⑥⑧B.④⑤⑥⑦⑧C.①②⑥⑦⑧D.①⑤⑥⑦⑧3、一片草地上，牛和羊都在吃草，这里所包括的生物关系是（）A.合作关系和捕食关系B.捕食关系和竞争关系C.合作关系和竞争关系D.只有竞争关系4、环节动物和节肢动物的共同特点是A.都具有发达的运动器官B.身体都分节C.都具有发达的感觉器官D.都具有外骨骼5、某地有人大量捕食青蛙，最准确地说这样做会（）A.破坏食物链B.破坏生态平衡C.破坏生物圈D.影响青蛙的生长和繁殖6、在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体．生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用（）A.细胞的成熟B.细胞的分化C.细胞的生长D.细胞的分裂评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、从生物进化的历程看，狗比鱼更高等．你认为下列做法不能作为证据的是（）A.比较狗和鱼的心脏结构B.将狗和鱼放在一起，看谁吃谁C.比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂D.比较狗和鱼的生存环境8、如图所示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是（）A.该食物网中的食物链，是通过捕食或竞争的关系形成的B.该食物网中食虫鸟与蛙和食虫昆虫的关系都有竞争C.该图中体现了生态系统的两种成分D.在该食物网中占有不同营养级的生物有鹰、蛇和鼠9、下列消化液中，含有消化酶的是（）A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液10、下列菌类中主要进行孢子生殖的是（）A.蘑菇B.乳酸菌C.青霉D.醋酸杆菌11、下列几种变异中，不能够遗传的是（）A.一头肉质较佳的母牛产下了一头产奶多的牛B.长期在野外工作的人员皮肤变黑C.长在遮阴处的小麦比长在阳光下的小麦秆细D.又大又甜的太空椒繁殖的后代评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、（2014秋•罗平县校级期中）如图是动植物细胞模式图；请据图回答．

（1）植物细胞应是图____（填“甲”或“乙”）；

（2）甲细胞外是一层透明的[____]____；起保护和支持的作用；

（3）____是控制中心；内含遗传物质（填序号）；

（4）____起控制物质进出和保护细胞的作用．13、（2014•薛城区校级模拟）某同学用玉米幼苗作实验材料；利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色玻璃透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．

（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的____中．

（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放到暗处一段时间后，小杯中澄清的石灰水变浑浊，由此可以证明玉米幼苗的____作用产生了____．

（3）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液，它能吸收二氧化碳，玉米幼苗的____作用将受到影响．要验证这一问题，需要设置一组____实验，其对照实验装置中小烧杯中的液体应为____．实验时首先要把装置放在黑暗处一昼夜，目的是将____运走耗尽．

（4）若在钟罩内壁出现小水珠，可以证明植物体进行了____作用．14、地球上最大的生态系统是____．它是人类和其他生物共同生活的唯一家园．____生态系统被称为“地球之肾”．15、（2012秋•浠水县期末）如图为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用示意图．请据图回答问题：

（1）从生态系统的组成成分来看，图中的细菌和真菌属于____．

（2）生物遗传被细菌和真菌分解，产生的物质A____释放到大气当中，为绿色植物的____提供了原料，同时还分解产生的____和____渗入到土壤中被植物的根吸收．

（3）绿2

色植物作为生态系统中的生产者，它利用太阳的光能，制造了大量的有机物，并且释放出____，维持了生物圈中的____平衡．16、如图是伸肘和屈肘示意图；据图回答下列问题：

（1）图中③是一块骨骼肌，它由①____和②____组成的．

（2）图中④处于____（填“收缩”或“舒张”）状态．图中⑤所示肌肉的名称是____．

（3）在____的控制和调节下；④和⑤相互配合，共同完成屈肘动作．

17、（2011春•曲阜市期中）如图为某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图；请你据此分析作答：

（1）曲线AB段表示____气时肺内气压的变化．

（2）本次呼吸中，吸气或呼气结束的一瞬间（如B点），肺内气压与外界大气压的数值____

（3）在曲线BC段过程中，膈肌处于____状态．18、（2011春•于洪区校级期末）如图进化树表示几种生物的进化过程示意图；根据图回答下列问题：

（1）A、B、C、D四种生物的共同祖先是____．

（2）与B生物亲缘关系最近的生物是____．19、保护动物多样性人们需要在遗传物质、物种和____三个层次上，制定保护战略和采取保护措施．在各项保护措施中____是保护动物多样性最有效的措施，因为它既保护了野生动物又保护了动物赖以生存的栖息环境．此措施的主要方法是建立____．评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)20、在人体的呼吸运动过程中，呼气时膈的顶部会上升．____．（判断对错）21、生物的遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上．____（判断对错）22、血液在血管里向前流动时对血管前方造成的压力称之为血压．____．（判断对错）23、病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到．____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共3题，共24分)24、如表是2000年我国HIV通过血液传播的数据统计表；请根据数据，画一个柱形统计图或者曲线图．并回答问题．

。血液传播途径例数（人）静脉注射毒品3460输血107血液制品8这组数据表明，艾滋病在血液传播的三种途径中，____是主要的途径．因此，我们必须拒绝____，并积极宣传____的危害．我国法律明确规定，如果非法获得、占有、____或____毒品，就构成了犯罪．25、（2015秋•肥城市期中）如图是某同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片时；所用的显微镜；观察到的视野及绘制的洋葱表皮细胞．请分析回答：

（1）制作装片时，为防止视野中出现图乙中a所示的现象，在盖盖玻片时应该：____．然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上：为保证清晰地观察到图丙中代码[6]所示的结构，在上述操作完成后，一般要用____对盖玻片下的标本进行染色．

（2）观察装片时，若选用的物镜和目镜分别标有5×、10×字样，则视野中看到的物象是实际细胞的____倍；如果想把视野中的b细胞移到视野中央，应将装片向____方向移动；若上述细胞移到视野中央后像不清晰，应调节图甲中的[____]____；直至物象变清晰为止．

（3）图丙是该同学根据视野中的b细胞绘制的图象，他明显存在的实物是少画了____；图中被成为细胞控制中心的结构是[____]____．26、生物体的结构是有层次的；下图表示生物从小到大生长发育的结构层次，请在图中空白处填上所缺的内容：

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程．种子的萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气．种子萌发时，首先是吸水．种子浸水后使种皮膨胀、软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的物理状态发生变化；其次是空气，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行；最后是温度，温度过低，呼吸作用受到抑制，种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行的．种子萌发的过程是种子吸水膨胀，种皮变软，细胞呼吸作用逐渐增强．子叶或胚乳的营养物质，被逐渐转化成为可以被细胞吸收利用的物质后，输送到胚轴、胚根和胚芽．首先胚根突破种皮向地生长，并发育成根．随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．【解析】【解答】解：A．用温水浸泡豆种一段时间；种子吸水胀大后要将水去掉以利于种子萌发得到充足的氧气，进行呼吸，获得能量．A正确．

B．种子萌发需要适宜的温度；将培养容器放在温暖的地方．B正确．

C．种子的萌发过程不需要光．不需要放在阳光下晒；让种子充分的接受阳光，C不正确．

D．脱落的豆皮；在微生物的作用被分解成二氧化碳和水，会发生腐烂．及时除去脱落的豆皮，防止腐烂，D正确．

故选：C2、C【分析】【分析】现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．【解析】【解答】解：由于各种细菌；霉菌等微生物；接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、晒干、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

故选：C3、B【分析】【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的相互关系．解答时可以从牛和羊的关系方面来切入．【解析】【解答】解：一片草地上；牛和羊都在吃草，牛吃草；羊吃草属于捕食关系，是牛、羊为了获取食物维持生存的需要；牛与羊食性相同，相互争夺食物（草）属于竞争关系．

故选B．4、B【分析】【分析】本题考查环节动物和节肢动物的特点。掌握环节动物和节肢动物的共同点是解题关键。【解答】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节。如蝗虫等；环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等。故二者的共同点为：身体分节。B符合题意。故选B。【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．【解析】【解答】解：如果大量捕捉青蛙；以至农田里害虫大量繁殖，破坏了食物链，导致生态平衡失调，使害虫增加，植物减产．

故选：A6、B【分析】【分析】此题考查的细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用．【解析】【解答】解：细胞的成熟只代表单个细胞的成熟；对于一个受精卵来说成熟的受精卵是不能构成复杂的生物体的，而细胞的生长只能导致细胞的体积增大，细胞的分分裂导致细胞数目的增多，只靠这两个过程，受精卵只能是不断分裂与生长，细胞没有变化，不会形成组织与器官，也就发育不成复杂的生物体了．

细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞；起初在形态；结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．生物体的各种组织就是通过细胞分化而形成的．如植物的分生组织细胞通过不断的分裂、分化形成不同的组织．不同的组织进一步构成器官，然后构成植物体，动物还由器官构成系统，由系统进一步构成动物体的．所以由一个受精卵发育成复杂的生物体，是在细胞的生长与分裂的基础上，经细胞的不断分化生长发育而来的．

故选：B二、多选题(共5题，共10分)7、BD【分析】【分析】生物进化的证据有很多，最直接的是化石证据，还有解剖学、胚胎学等等方面的证据，但不包括动物的吃鱼被吃的关系．因此，从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向．生存环境也不能作为生物进化的证据，每种环境中各种生物都有．【解析】【解答】解：A；比较狗和鱼的心脏结构；可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂．A不符合题意；

B；将狗和鱼放在一起；看谁吃谁，反应的是动物的食性，从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向．B符合题意；

C；比较狗和鱼的脑；看哪个更复杂，可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂．C不合题意；

D；每种环境中都有多种生物；生存环境不能作为研究生物进化的证据，D符合题意；

故选：BD8、AD【分析】【分析】在生态系统中生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的一种链状结构叫食物链．据此解答．【解析】【解答】解：A．食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）；食物链的形成不通过竞争的关系．故该选项错误．

B．该食物网中食虫鸟与蛙都以食草昆虫为食；属于竞争关系，食虫鸟和食虫昆虫都以植食昆虫为食也为竞争关系．故该选项正确．

C．该图中体现了生态系统的生产者和消费者两种成分．故该选项正确．

D．在该食物网中占有不同营养级的生物有鹰；食虫昆虫；食虫鸟、蛇和蛙等．故该选项错误．

故选：AD9、ABD【分析】【分析】食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内造各种消化液的参与下变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：唾液中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶；胃液中含有消化蛋白质的胃蛋白酶、胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含有消化酶；但对脂肪有乳化作用．

故选：A、B、D10、AC【分析】【分析】大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖．孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖．【解析】【解答】解：A；蘑菇是多细胞的真菌；进行孢子生殖，A符合题意．

B；乳酸菌是细菌；进行分裂生殖，B不符合题意．

C；青霉属于多细胞真菌；进行孢子生殖，C符合题意．

D；醋酸杆菌是细菌；进行分裂生殖，D不符合题意．

故选：A、C．11、BC【分析】【分析】此题是一道基础知识题，考查的是生物的变异．【解析】【解答】解：生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的；不遗传的变异是环境因素造成的．

A；一头肉质较佳的母牛产下了一头产奶多的牛；是通过有性生殖出生的，既有父母双方的遗传物质，属于可遗传的变异，能够遗传．故不合题意．

B；长期在野外工作的人员皮肤变黑；是环境因素造成的，不遗传的变异，不能够遗传．故符合题意．

C；长在遮阴处的小麦比长在阳光下的小麦秆细；是环境因素造成的，属于不遗传的变异，不能够遗传．故符合题意．

D；太空椒是植物在太空真空、失重等条件下改变遗传物质后经多代培育获得的；属于可遗传的变异，能够遗传．故不合题意．

故选BC．三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】【分析】植物细胞的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物（人）细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；它们的异同点如下：

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体据图可知①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质、⑥叶绿体，据此解答．【解析】【解答】解：（1）植物细胞基本结构：细胞壁；细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等．动物细胞结构：细胞膜、细胞核、细胞质；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．所以图甲是植物细胞，图乙是动物细胞；

（2）甲细胞外是一层透明的[①]细胞壁；起保护和支持的作用；

（3）③细胞核是遗传物质的控制中心；

（4）紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜是②细胞膜；有保护和控制物质进出的作用；．

故答案为：（1）甲；

（2）①；细胞壁；

（3）③；

（4）细胞膜．13、略

【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．

光合作用能够合成有机物；贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量．

水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；【解析】【解答】解：（1）玉米是单子叶植物；种子的结构中有胚乳，营养物质储存在胚乳里．

（2）黑暗环境中玉米幼苗不进行光合作用；只进行呼吸作用，呼吸作用释放出的二氧化碳会使小烧杯里的澄清石灰水变浑浊．

（3）氢氧化钠溶液吸收二氧化碳；使幼苗所处的环境中缺乏二氧化碳，幼苗会因缺少原料而影响光合作用的进行；要使这个问题更科学合理，需要设置对照实验，对照实验装置中小烧杯里的液体应为等量的清水．实验时首先要把装置放在黑暗处一昼夜，即：暗处理，目的是将原有的有机物运走耗尽．（4）植物体内的水分会以气态的形式散失到空气中（蒸腾作用），水蒸气在罩壁遇冷液化形成小水珠．

故答案为：（1）胚乳。

（2）呼吸二氧化碳。

（3）光合对照等量的清水原有的有机物。

（4）蒸腾作用14、略

【分析】【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统．它是人类和其他生物共同生活的唯一家园．【解析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是最大的生态系统，它是人类和其他生物共同生活的唯一家园．包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等．

湿地生态系统广泛分布于世界各地；是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统．湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀；排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾”．

故答案为：生物圈；湿地．15、略

【分析】【分析】此题可以从生态系统的组成、分解者的作用、光合作用制造有机物方面来切入．【解析】【解答】解：（1）从生态系统的组成成分来看；图中的细菌和真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此属于分解者；

（2）分解者的营养方式是异养．可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳；水和无机盐；这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．因此细菌真菌是生态系统中的分解者．植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水，利用光合成有机物和产生氧气的过程．

（3）绿色植物作为生态系统中的生产者；它利用太阳的光能，制造了大量的有机物，并且释放出氧气，维持了生物圈中的碳--氧平衡．

故答案为：

（1）分解者；（2）二氧化碳；光合作用；水；无机盐；（3）氧气碳--氧．16、略

【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，看图结合题意答题．【解析】【解答】解：图中①肌腹；②肌腱，③肱二头肌，④肱三头肌。

（1）骨骼肌包括中间较粗的①肌腹和两端较细的②肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

（2）图左是伸肘动作；图右是屈肘动作，屈肘时，④肱二头肌收缩，⑤肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

（3）一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动；共同完成的．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

故答案为：（1）肌腹；肌腱；（2）收缩；肱三头肌；（3）神经系统．17、略

【分析】【分析】呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．【解析】【解答】解：（1）图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差；横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，膈顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．

（2）AB是吸气过程；BC是呼气过程．因此本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的B，B点还是呼气开始的一瞬间．此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等．既不吸气也不呼气．

（3）吸气时膈肌收缩；膈顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移．因此在曲线AB与呼吸有关的肌肉的变化情况是肋间外肌和膈肌收缩．呼气时膈肌舒张，膈顶上升，肋间外肌舒张，肋骨下移．

因此BC段变化中与呼吸有关的肌肉的变化情况肋间外肌和膈肌舒张．

故答案为：（1）吸；（2）相等（或相同、或一样）；（3）舒张18、略

【分析】【分析】此题考查生物进化的历程．结合几种生物的进化过程示意图，进行解答．【解析】【解答】解：（1）进化树表示几种生物的进化过程示意图；从图中可以得出F→E→A→B；F→E→D→C．因此A；B、C、D四种生物的共同祖先是F．

（2）从图中得出F→E→A→B；因此与B生物亲缘关系最近的生物是A．

故答案为：

（1）F；

（2）A．19、生态环境就地保护自然保护区【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．保护生物多样性的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．【解析】【解答】解：保护生物的多样性；我们在遗传物质；物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理．就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施．

故答案为：生态环境；就地保护；自然保护区四、判断题(共4题，共32分)20、√【分析】【分析】平和吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压下降小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动．【解析】【解答】解：如图，甲表示呼气时：肋间肌舒张时，肋骨向下向内运动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就缩小，肺也随着回缩，肺内的气压大于外界大气压，肺内通过呼吸道排出体外，完成呼气的过成．

故答案为：√21、√【分析】【分析】细胞核中有能染色体，染色体中有DNA，DNN上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．【解析】【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．

故答案为：√22、×【分析】【分析】体循环动脉血压简称血压，血压是血液在血管内流动时，作用于血管壁的压力，它是推动血液在血管内流动的动力；心室收缩，血液从心室流入动脉，此时血液对动脉的压力最高，称为收缩压，心室舒张，动脉血管弹性回缩，血液仍慢慢继续向前流动，但血压下降，此时的压力称为舒张压．【解析】【解答】解：血压指的是流动的血液对血管壁造成的侧压力；通常所说的血压指的是体循环的动脉血压，可以在肱动脉处测得，此题说法错误．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】本题考查的是病毒的形态特点．病毒的形态各异，多种多样．【解析】【解答】解：病毒是一类形体十分微小的生物；形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态．

故答案为：√．五、作图题(共3题，共24分)24、略

【分析】【分析】（1）艾滋病是一种病毒性传染病；是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．

（2）毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”，某些医疗药物（如杜冷丁等）被滥用时，也会成为毒品，毒品种类繁多，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类，如咖啡因、吗啡、摇头丸等都属于毒品．毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会．【解析】【解答】解：由图表中数据可知；艾滋病在血液传播的三种途径中静脉注射毒品是主要的途径；毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难，因此我们必须拒绝毒品，并积极宣传毒品的危害．我国法律规定非法获得；占有、出售或使用毒品就构成了违法、犯罪．

柱形统