2025年沪教新版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版七年级历史上册月考试卷907考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、清朝前期在和西方的交往中采取的政策是：A.闭关锁国政策B.开放政策C.开明政策D.宽大政策2、下列事件与项羽没有关系的是（）A.破釜沉舟B.楚汉之争C.围魏救赵D.项庄舞剑，意在沛公3、发展成为国际化的经济中心和金融中心的开发区是A.厦门B.深圳C.海南D.上海浦东4、“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，其生产技术曾经在被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作中被详细介绍。该著作应是（）A.《农政全书》B.《本草纲目》C.《天工开物》D.《齐民要术》5、唐朝时，炼丹家们在炼制“仙丹”的过程中发明，宋代开始运用到军事领域的是A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、根据学习知识回答，关于我国远古人类主要遗址分布的说法不正确的是（）A.我国原始人类遗址非常少B.我国原始人类遗址非常多C.我国原始人类遗址中东部多，西部少D.我国原始人类遗址大河流域多，沙漠干旱地区少7、三国鼎立局面最终形成时间和标志是（）A.220年曹丕建立魏国B.221年刘备建立蜀国C.222年孙权称王D.229年孙权建立吴国8、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（）A.国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件B.统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证C.国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用D.劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展9、“澶渊之盟”的后果是A.辽宋之间应处于战争状态B.增加了北宋人民的负担C.加剧了北宋政府的财政危机D.辽宋之间开展了经济文化交流10、下列哪些是鉴真和玄奘的共同之处（）A.都是唐朝的僧人B.都在唐朝对外交往中有重大贡献C.都为完成自己的使命历尽艰辛D.都有顽强的毅力和百折不挠的精神11、春秋战国时期生产力发展的表现有（）A.铁农具的使用与普及B.牛耕的使用与推广C.地主和农民两个阶级的产生D.诸侯国纷纷变法图强12、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.庄子13、中国古代历史上实现从长期分裂走向统一的朝代有。

A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥；____是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。15、唐长安不仅是全国的____，还是当时____、____的城市之一。16、我国历史上第一个统一的多民族的封建国家建立于______年。17、北宋兴起的江西______，后来发展成为著名的瓷都。18、秦始皇修筑的长城西起________，东至________，全长一万余里。19、元朝的建立者是成吉思汗。______（判断对错）20、我们今天所看到的长城，东起辽东，西到嘉峪关，主要是明代修建的。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共6分)21、连线题（每道线2分，共20分）22、请将下列人物和对应的历史事件连接起来（连线题）(10分)项羽纸上谈兵赵括破釜沉舟勾践一鸣惊人楚庄王卧薪尝胆秦始皇焚书坑儒评卷人得分五、列举题(共2题，共6分)23、北宋的司马光编写的纪传体通史《资治通鉴》，叙述了从战国到五代的历史。错误：____订正：____三、辨析题（6分，请写出试题中错误的史实或观点，并说明理由。）24、列举宋代传统节日的名称。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】本题考查的是闭关锁国政策。清朝前期在和西方的交往中采取的政策是闭关锁国政策，故选A。【解析】【答案】A2、C【分析】发生在公元前207年的巨鹿之战；项羽破釜沉舟，以少胜多，大败秦军主力．项羽摆鸿门宴，邀请项庄舞剑，想杀掉刘邦，“项庄舞剑，意在沛公”来源于此．秦灭亡后，从公元前206年--公元前202年，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝．楚汉之争的实质是刘邦和项羽为争夺帝位而进行的战争．与项羽没有关系的事件是围魏救赵．

故选C．

本题以项羽为切入点；主要考查与项羽没有关系的事件．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实．【解析】C3、D【分析】本题考查了我国对外开放的相关史实，考查学生对知识的识记能力。根据所学知识，为了引进境外资金、先进科学技术和企业管理经验，为我国社会主义经济建设服务，发展社会主义经济，我国开放了广州、上海等14处沿海开放城市，设立了上海浦东开发区；后来，上海浦东开发区发展成为国际化的经济中心和金融中心，D项符合题意。由此分析，可以排除ABC，故选D。【解析】D4、C【分析】本题考查的是《天工开物》的相关内容。明朝科学家宋应星的《天工开物》；总结了明代农业和手工业生产技术，是中国古代一部综合性的科学技术著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。故C符合题意。《农政全书》是一部农业科学巨著，《本草纲目》是一部药物学巨著，《齐民要术》是一部综合性农学著作。所以排除ABD，故选C。

【解析】C5、C【分析】略【解析】C二、多选题(共8题，共16分)6、AB【分析】据所学知；我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家．故关于我国远古人类主要遗址分布的说法不正确的是我国原始人类遗址非常少．

故选A．

本题考查人类的起源．

本题考查人类的起源，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家．【解析】【答案】AB7、CD【分析】220年曹丕称帝；国号魏，221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222年孙权称王，国号吴，标志着三国鼎立局面的形成．

故选C．

本题考查三国鼎立；知道222年孙权称王标志着三国鼎立的形成．

本题考查三国鼎立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】【答案】CD8、ABCD【分析】唐朝出现的贞观之治和开元盛世；清前期的康乾盛世都是历史上的治世局面，它们出现的共同原因有：国家的统一和社会的稳定；统治者的励精图治；国内各地区；各民族的经济文化交流以及劳动人民的辛勤劳动推动了社会经济的发展．

故选A；B、C、D．

本题考查的知识点是贞观之治；开元盛世和康乾盛世；注意理解各个时期治世局面出现的共同原因．

注意理解和把握各个历史时期治世局面出现的共同原因．【解析】【答案】ABCD9、BCD【分析】本题考查“澶渊之盟”的影响。1005年，辽宋在澶州达成和议，即“澶渊之盟”。A项，“澶渊之盟”约定辽朝撤兵，双方各守边界，使此后很长时间辽宋之间保持着和平局面。故A项不正确。BCD项，根据“澶渊之盟”，宋朝每年送给辽银、绢等钱物，称为岁币，这一方面促进了辽宋之间的经济文化交流，另一方面也加剧了北宋政府的财政危机，使统治者加强了对民众的剥削，从而增加了北宋人民的负担。故BCD项正确。综上所述，BCD正确，故选BCD。【解析】BCD10、ABCD【分析】本题考查唐朝的对外交往。唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。他6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本生活了十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。贞观初年，玄奘西游天竺取经，回到长安。他专心翻译佛经，还以亲身见闻口述成《大唐西域记》。这部书成为研究7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，在唐朝对外交往中有重要贡献。鉴真东渡和玄奘西游都历尽千辛万苦，体现了两人的顽强的毅力和百折不挠的精神。所以，鉴真和玄奘的共同之处ABCD。故选ABCD。【解析】ABCD11、AB【分析】从社会发展的角度看；生产工具是社会生产力发展的重要标志，由春秋时期开始出现的铁农具和牛耕到战国时期的进一步推广，标志着社会生产力的显著提高．

故选AB．

本题主要考查了春秋战国时期生产力的发展．

注意准确识记春秋战国时期生产力发展的表现．【解析】【答案】AB12、BD【分析】依据所学可知；老子是道家学派的创始人，庄子是战国时期道家学派的代表人物．

故选BD．

本题考查道家学派．

本题以道家学派为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】BD13、ABD【分析】略【解析】ABD三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】本题考查的是我国古代的建筑工程。赵州桥是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥；故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。【解析】【答案】赵州桥故宫15、经济政治交流中心最大最繁荣【分析】【分析】本题考查唐都长安的历史地位。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点16、略

【分析】公元前221年秦王嬴政灭掉最后一个诸侯国齐国；完成了统一，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，开创了中国历史上首次大一统局面．秦朝建立后，秦王嬴政规定最高统治者称皇帝，自称始皇帝，史称秦始皇．

故答案为：公元前221．

本题考查秦灭六国；知道灭掉六国的是秦王嬴政．

本题考查秦灭六国，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】公元前22117、略

【分析】本题考查的是景德镇的相关知识点。宋代是我国瓷器史上的辉煌时代。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。故填景德镇。【解析】景德镇18、略

【分析】本题考查的是秦朝长城的相关知识。主要考查对历史史实的准确识记能力。根据已学知识可知，为了安定北边，维护国家的统一，秦始皇派遣大将蒙恬北击匈奴，打败匈奴后，为防止其再次南下，派人修筑长城，西起临洮，东至辽东，全长一万余里，是我国古代人民劳动和智慧的结晶。【解析】临洮；辽东。19、略

【分析】蒙古族的杰出首领铁木真；被尊为成吉思汗，他统一了蒙古，建立蒙古政权；1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年，改国号为元，建立元朝，第二年定都大都．

故答案为：

×．

本题考查的是元朝的建立者．

理解和把握成吉思汗铁木真及忽必烈的功绩．【解析】×20、略

【分析】依据所学知识可知；长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山。所以本题表述正确。

故答案为：√。

本题以判断题的形式；考查明长城的相关知识。

注意识记明长城的东西起址。【解析】√四、连线题(共2题，共6分)21、略

【分析】试题分析：本题考查传春秋战国时期的思想文化上的成就。墨家的墨子主张“兼爱”“非攻”；儒家的孟子主张仁政、“民贵君轻”；法家的韩非子主张“法治”、中央集权；道家的庄子主张顺应自然、无为而治；春秋时期兵家的创始人孙武主张“知己知彼，百战不殆”。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】22、略

【分析】试题分析：（1）主要考查的是秦末农民战争。结合课本所学分析，公元前207年，项羽率兵救援被秦军围困在巨鹿的起义军，秦军有30万人，项羽的楚军只有数万人，楚军过了漳河，背河扎营。项羽令将士带三天干粮，然后砸破铁锅，凿沉船，烧掉军营，此故事的成语是破釜沉舟。（2）本问主要考查的是纸上谈兵。结合课本所学分析，公元前260年，秦赵长平之战，秦军散布廉颇要降秦的谣言。赵王上当，然后派只会纸上谈兵，没有实战经验的赵括，轻敌出击，结果赵国失败。（3）本问主要考查的是卧薪尝胆。结合课本所学分析，春秋末年，吴国和越国争霸，吴王夫差打败了越王勾践，越王向吴王称臣，勾践和夫人一同到了吴国，每天卧薪尝胆，后来，勾践经过长期准备，终于灭掉了吴国。（4）本问主要考查的是春秋时期楚王争霸的相关史实。春秋时，楚庄王即位已经三年，白天打猎，晚上喝酒，对国家大事全不放