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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版六年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、在□÷6=24□中,余数不可能是()A.4B.5C.82、客车和货车从甲、乙两地同时出发,相向而行,客车行了全程的,货车行了全程的.()离中点近些.A.客车B.货车C.无法判断3、0.6和0.9之间有()个小数.A.2B.3C.无数4、一位数除三位数,所得的商是()A.两位数B.两位数或三位数C.三位数5、将一张纸对折;剪去阴影部分,然后展开,得到的图形是()
A.B.C.D.6、一个长方形的长增加20%,宽减少20%后,与原来面积相比()A.变大B.变小C.不变D.无法确定7、如图,六边形ABCDEF是轴对称图形,CF所在的直线是它的对称轴,若∠AFC+∠BCF=150°,则∠AFE+∠BCD的大小是()A.150°B.300°C.210°D.330°评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、一篮鸡蛋2个一数正好,3个一数少1个,5个一数少3个,这篮鸡蛋至少有____个.9、学校卫生检查时,有16个班合格,4个班不合格,合格率为____.10、“松树棵数的相当于柏树棵数”是把____看做单位“1”;“九月份用水量比八月份节约了”单位“1”是____.11、小明骑自行车从A地去B地,小华步行从B地去A地,二人同时出发相向而行,途中在C地相遇.相遇后小明又过15分钟到达B地,而小华却用了1小时到达A地,那么小明骑车与小华步行的速度比是____.12、一个一百万是____个十万,____个万.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、小青看小英在东偏南30°方向上,那么小英看小青在南偏东30°的方向____.(判断对错)14、电视机厂产品合格率预计达到120%.____(判断对错)15、一根绳子长3米,用去米,还剩2米.____.(判断对错)16、一个圆柱与一个圆锥体积和底面积相等,圆柱高是圆锥高的3倍.____(判断对错)17、明天是星期天.____.(判断对错)评卷人得分四、操作题(共1题,共4分)18、如图的长方形代表“1”,请在这个图中表示出“1××”.
评卷人得分五、计算题(共1题,共9分)19、用竖式计算。
258×69
806×22
840×50.评卷人得分六、多选题(共1题,共6分)20、如图中,小正方形的面积是大正方形面积的();小正方形周长是大正方形周长的()A.B.C.D.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,据此解答即可.【解析】【解答】解:余数最大为:6-1=5;
所以;余数不可能是8;
故选:C.2、B【分析】【分析】全程的中点为全程的,客车行了全程的,此时客车距中点是全程的-=,同理,货车此时距中点是全程的-=,然后进行比较即可.【解析】【解答】解:客车距中点是全程的-=;
货车此时距中点是全程的-=;
因为>;
所以货车距中点更近一些.
答:货车距中点近些.
故选:B.3、C【分析】【分析】在0.6和0.9之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数,所以有无数个小数.【解析】【解答】解:在0.6和0.9之间有无数个小数.
故选:C.4、B【分析】【分析】本题根据整数除法的运算法则进行分析即可:
一位数除三位数,如果这个三位数的百位数大于或等于除数,则商就是三位数,如525÷5=105;如果三位数的百位数小于除数,则商就是两位数,如525÷8=655.【解析】【解答】解:根据整数除法的运算法则可知;
一位数除三位数;如果这个三位数的百位数大于或等于除数,则商就是三位数;
如果三位数的百位数小于除数;则商就是两位数.
故选:B.5、B【分析】解:如图。
将一张纸对折;剪去阴影部分,然后展开,得到的图形是:
.
故选:B.
由于只对折一次;所以对折的折痕就是图形的对称轴,根据轴对称图形的特征选择即可.
解答此题的关键是轴对称图形的意义及特征.如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴.【解析】B6、B【分析】【分析】设长方形原来的长和宽分别是a和b;根据“长方形的面积=长×宽”计算出原来的长方形的面积;然后根据一个数乘分数的意义,分别计算出后来长方形的长和宽,并根据长方形的面积计算公式计算出后来的面积,进行比较,得出结论.【解析】【解答】解:设长方形原来的长和宽分别是a和b;原来的面积:ab;
后来的面积:[a×(1+20%)]×[b×(1-20%)]
=1.2a×0.8b
=0.96ab;
因为0.96ab<ab;
所以与原来面积相比变小.
故选:B.7、B【分析】【分析】根据轴对称图形的概念可得∠AFC=∠EFC,∠BCF=∠DCF,再根据题目条件∠AFC+∠BCF=150°,可得到∠AFE+∠BCD的度数.【解析】【解答】解:因为六边形ABCDEF是轴对称图形;CF所在的直线是它的对称轴;
所以∠AFC=∠EFC;∠BCF=∠DCF;
因为∠AFC+∠BCF=150°;
所以∠AFE+∠BCD=150°×2=300°.
故选B.二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】【分析】“2个一数正好,3个一数少1个,5个一数少3个”可以看作“2个一数正好,3个一数多2个,5个一数多2个”只要求出2、3和5的最小公倍数,然后再加2,即可得解.【解析】【解答】解:2;3、5互质;
所以2;3、5的最小公倍数是2×3×5=30;
30+2=32(个);
答:这篮鸡蛋至少有32个.
故答案为:32.9、略
【分析】【分析】先用“16+4”求出班级总个数,进而根据公式“合格率=合格班级数÷班级总数×100%”进行解答即可.【解析】【解答】解:16+4=20(个);
16÷20×100%=80%;
答:合格率是80%.
故答案为:80%.10、略
【分析】【分析】“松树棵数的相当于柏树棵数”是把松树棵数看做单位“1”;“九月份用水量比八月份节约了”,是把八月份用水量看作单位“1”.【解析】【解答】解:“松树棵数的相当于柏树棵数”是把松树棵数看做单位“1”;“九月份用水量比八月份节约了”单位“1”是八月份用水量.
故答案为:松树棵数,八月份用水量.11、略
【分析】【分析】设小明的速度是a,小华的速度是b,因为小明与小华从出发至相遇所用的时间相同,所以15a:b=60b:a,据此进行解答即可.【解析】【解答】解:设小明的速度是a,小华的速度是b;根据题意得。
15a:b=60b:a
60b2=15a2
a2:b2=60:15
a2:b2=4:1
a:b=2:1
答:小明骑车与小华步行的速度比是2:1.
故答案为:2:1.12、略
【分析】【分析】根据每相邻的两个计数单位间的进率是“十”,万和十万,十万和百万、百万和千万、千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可.【解析】【解答】解:一个一百万是10个十万;100个万;
故答案为:10,100.三、判断题(共5题,共10分)13、×【分析】【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离不变,据此解答.【解析】【解答】解:小青看小英在东偏南30°方向上;那么小英看小青在西偏北30°的方向,所以本题说法错误;
故答案为:×.14、×【分析】【分析】应明确产品合格率的含义,即产品合格数量占产品总数量的百分之几,最多为100%,据此判断即可.【解析】【解答】解:电视机厂产品合格率预计达到120%说法错误;因为产品合格率最高为100%;
故答案为:×.15、×【分析】【分析】根据减法的意义,用总长减去用去的长度,即得还剩多少米.【解析】【解答】解:3-=2(米)
即还剩2米.
故答案为:×.16、×【分析】【分析】设圆柱和圆锥的体积相等为V,底面积相等为S,由此利用圆柱和圆锥的体积公式推理得出它们的高的比,即可解答此类问题.【解析】【解答】解:设圆柱和圆锥的体积相等为V;底面积相等为S,则:
圆柱的高为:;
圆锥的高为:;
所以圆柱的高与圆锥的高的比是::=1:3,即圆柱的高是圆锥的高的.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析:明天是星期天,也可能是,也可能不是,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而判断即可.【解析】【解答】解:因为今天如果是星期六;那明天是星期天;
如果今天不是星期六;那明天就不是星期天;
所以此说法错误;
故答案为:×.四、操作题(共1题,共4分)18、解:1××=
图中红色部分即为所求.【分析】
先把长方形平均分成4份,其中的1份就是它的再把这1份平均分成2份,其中的一份就是的也就是大长方形的由此解答即可.
本题先根据分数的意义表示出分数,再根据分数乘法的意义求解.【解析】解:1××=
图中红色部分即为所求.五、计算题(共1题,共9分)19、略
【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算.【解析】【解答】解:258×69=17802
806×22=17732
840×50=42000
六、多选题(共1题,共6分)20、AC【分析】【分析】由图意可知,把大正方形平均分成9份,小正方形的相当于这样的1份,即
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