2025年人教B版七年级化学下册月考试卷_第1页
2025年人教B版七年级化学下册月考试卷_第2页
2025年人教B版七年级化学下册月考试卷_第3页
2025年人教B版七年级化学下册月考试卷_第4页
2025年人教B版七年级化学下册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教B版七年级化学下册月考试卷466考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效,其化学式为rm{C_{76}H_{52}O_{46}.}下列关于单宁酸的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.它由rm{C}rm{H}rm{O}三种元素组成B.一个分子含rm{76}个碳原子C.分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子个数比为rm{38}rm{26}rm{23}D.一个分子中含rm{23}个氧分子2、关于氧气的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.氧气与臭氧rm{(O_{3})}互为同素异形体B.用带火星的木条检验空气中的氧气C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.工业上用分离液态空气的方法来制取氧气3、下列实验设计能实现其对应的实验目的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、常吃菠菜可以补铁,这里的“铁”是指rm{(}rm{)}A.分子B.原子C.元素D.单质5、学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{X}氧化物rm{Y}含氧化合物含氧化合物rm{B}rm{X}纯净物rm{Y}单质单质rm{C}rm{X}石油rm{Y}化石燃料化石燃料rm{D}rm{X}氧化反应rm{Y}化合反应化合反应A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、下图是某个化学反应的微观模拟示意图rm{.}从图中获得的有关信息不正确的是rm{(}rm{)}

A.反应前后原子的个数不变B.该反应为置换反应C.化学反应中分子可分为原子D.反应前是混合物,反应后是纯净物7、某兴趣活动小组的四位同学,用连线的方法对所学知识进行整理,其中完全正确的是rm{(}rm{)}。A.物质与粒子的关系B.物质与其用途金属银离子构成;

氧气原子构成;

氯化钠分子构成氢气光电源;

氖气能燃烧;作燃料;

干冰人工降雨C.人体必要的营养素通过相关食品摄入D.污染源污染物质解决策略糖类大米;面粉;

蛋白质牛肉;鸡蛋;

油脂菜油、猪油新装修房屋黄曲霉素通风。

长期吸烟尼古丁、rm{CO}戒烟。

霉变食物甲醛、苯等不食用A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、液化石油气所含的气体是碳氢化合物;这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中,当打开钢瓶阀门时,又很容易变成气态.在下列物质中,符合这一要求的是()

。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

9、通过对化学基本概念和原理的学习,判断下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.在一定温度下;饱和溶液蒸发掉一定量的水后,仍为该温度下的饱和溶液。

B.同种元素组成的物质一定是单质。

C.酸;碱中一定都含氧元素。

D.rm{20隆忙}时,rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化钠,则rm{20隆忙}时氯化钠在水里的溶解度为rm{36g}10、在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯,烧杯中盛有等质量的同一种盐酸,此时天平保持平衡rm{.}在天平左右两端分别加入等质量的金属铁和锌,充分反应后铁无剩余,则以下判断正确的是rm{(}rm{)}A.锌一定无剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了11、将Mg;Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中;反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是()

A.放入的三种金属质量相同;盐酸足量。

B.放入的Mg;Al、Zn的质量比为12:9:32.5;盐酸足量。

C.盐酸的质量相同;放入足量的三种金属。

D.放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余。

12、液化石油气所含的气体是碳氢化合物;这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中,当打开钢瓶阀门时,又很容易变成气态.在下列物质中,符合这一要求的是()

。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

13、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉;充分反应后,有金属析出,过滤;洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出.则下列分析一定正确的是()

A.滤出的固体中一定有Ag;Cu、Fe

B.滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe

C.滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2

评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、研究表明;木糖醇是一种理想的蔗糖替代品.它具有甜味足;溶解性好、防龋齿,适合糖尿病患者食用的优点.右图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线.回答下列问题:

(1)联想:在牙膏中添加某种元素,也能起到防止龋齿的作用,这种元素是____(填元素名称).

(2)比较:在人体体温37℃时,两种物质的溶解度木糖醇____蔗糖(填“>”、“<”或“=”);通过比较溶解度曲线,请你说出这两种物质在溶解度方面的一个共同点____.

(3)分析:40℃时,将30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液为____(填“饱和”或“不饱和”)溶液.60℃时木糖醇和蔗糖的两饱和溶液,欲使它们溶质的质量分数相等,且仍为饱和溶液,可采取的方法是____.

(4)木糖醇的化学式是C5H12O5,则15.2g木糖醇中碳元素的质量为____g.

15、化学就在我们身边,它与我们的生产生活息息相关,从金刚石,石灰石,氢氧化钠和干冰及小苏打五种物质中,选择与下列物质用途相对应的化学式.①用作建筑材料的是____;②发酵粉主要成分之一是____;③用于人工降雨的是____;④能切割玻璃的是____⑤广泛用于肥皂、造纸等工业的是____.16、写出下列反应的化学方程式:

rm{垄脵}红磷在空气中燃烧______;

rm{垄脷}二氧化碳和氢氧化钠溶液反应______.17、写出下列反应的化学方程式并注明反应类型:

rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧______rm{(}______反应rm{)}

rm{(2)}锌和稀硫酸反应______rm{(}______反应rm{)}.18、从下列物质中选择合适的物质;并将序号填在横线上:

A、高锰酸钾rm{B}碳酸钙rm{C}明矾rm{D}一氧化碳rm{E}干冰rm{F}肥皂水。

rm{(1)}大理石的主要成分是______;

rm{(2)}可用于人工降雨的是______;

rm{(3)}能和血红蛋白结合的是______;

rm{(4)}能溶水形成紫红色溶液的是______;

rm{(5)}处理水时作净水剂的是______;

rm{(6)}可以区分硬水和软水的是______.19、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后;请你填写下列空格:

rm{(1)}取一枝蜡烛;用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会______.

结论:石蜡的密度比水______;你还能得到蜡烛的物理性质有______.

rm{(2)}点燃蜡烛;观察到蜡烛火焰分为三层,分别是______;______、______;

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约rm{1S}后取出;可以看到______处。

rm{(}填字母rm{)}的火柴梗最先碳化rm{.}结论:蜡烛火焰的______温度最高.

rm{(3)}再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现______rm{.}结论;蜡烛燃烧以后的生成物是______.

rm{(4)}通过对蜡烛燃烧的观察;你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是______.

rm{a}只有物理变化rm{b}只有化学变化。

rm{c}既有物理变化,又有化学变化rm{d}没有发生变化.20、写出下列反应的化学方程式;并注明反应类型:

①硫在氧气中燃烧____是____反应;

②加热氯酸钾和MnO2的混合物____是____反应;

③氢气还原三氧化二铁____是____反应;

④氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合____是____反应.评卷人得分四、计算题(共1题,共5分)21、实验室中现有一种铜合金样品;已知此样品为铜锌合金;铜铝合金、铜银合金和铜铁合金中的一种,为确定其为四种合金中的哪一种,实验小组的同学们进行了下列的实验,请回答下列问题:

(1)实验室中有贴有如图所示标签的浓硫酸,要配制20%的稀硫酸350克,需该浓硫酸的体积是______mL;。硫酸。

体积:500mL

化学式:H2SO4

密度:1.4g/cm3

质量分数:50%(2)将20g合金粉末加入到98g新配好的稀硫酸中;恰好完全反应.过滤,将滤液蒸干后得到固体纯净物32.2g.通过计算回答:

①此合金为______合金;

②写出发生反应的化学方程式:______

③根据已知条件写出求解生成气体质量(x)的比例式:______

④若向反应后所得滤液中加入89.4g水;则最终所得溶液中的溶质质量分数为______.

(3)若工业上用含Cu2S70%的辉铜矿lOOt炼铜;并将其冶炼成上述铜的合金,(假设炼制过程中辉铜矿的损失率为10%),能炼出此铜合金的质量为______.

评卷人得分五、简答题(共3题,共24分)22、求铜绿rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}的相对分子质量以及各元素质量比.23、某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验rm{.}

rm{(1)}请写出镁条与氧气反应的化学方程式______.

rm{(2)}小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律rm{.}小聪则不同意小明的观点;他的理由是______.

rm{(3)}小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体rm{.}

【提出问题】黄色固体是什么呢?

【查阅资料】rm{垄脵}氧化镁为白色固体;rm{垄脷}镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁rm{(Mg_{3}N_{2})}固体;rm{垄脹}氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝rm{.}

【做出猜想】黄色固体是rm{Mg_{3}N_{2}}

【实验探究】请设计实验,验证猜想。实验操作实验现象及结论____________【反思与交流】空气中rm{N_{2}}的含量计远大于rm{O_{2}2}的含量,而镁条在空气中燃烧生成的rm{MgO}却远多于rm{Mg_{3}N_{2}}请给出合理的解释:______.24、用元素符号或化学式填空。

rm{(1)n}个二氧化碳分子______;

rm{(2)}保持水的化学性质的粒子______;

rm{(3)2}个硫酸根离子______;

rm{(4)}说出下列微粒符号中rm{2}的含义:rm{H_{2}S}______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】解:rm{A}单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的;故选项说法正确.

B、rm{1}个单宁酸分子中含有rm{76}个碳原子;故选项说法正确.

C、rm{1}个单宁酸分子是由rm{76}个碳原子、rm{52}个氢原子和rm{46}个氧原子构成的,则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为rm{76}rm{52}rm{46=38}rm{26}rm{23}故选项说法正确.

D、根据单宁酸的化学式rm{C_{76}H_{52}O_{46}}其分子中含有rm{76}个rm{C}原子、rm{52}个rm{H}原子、rm{46}个rm{O}原子,而不含有rm{23}个氧分子;故选项说法错误.

故选D.

A;根据单宁酸化学式的含义进行分析判断.

B、根据rm{1}个单宁酸分子的构成进行分析判断.

C、根据rm{1}个单宁酸分子的构成进行分析判断.

D;根据分子的构成来分析.

根据化学式能表示物质的组成和构成,利用化学式可判断物质的组成元素、分子的原子构成及分子中原子个数比的计算等.【解析】rm{D}2、B【分析】解:rm{A}由同种元素组成的具有不同结构和性质的单质互称同素异形体;氧气和臭氧互为同素异形体,故正确.

B;氧气具有助燃性;可以使带火星木条复燃,但空气中的氧气因含量低,不会使带火星的木条复燃,所以不能检验,故说法错误.

C;硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;并产生有刺激性气味的气体,故说法正确.

D;工业上可以利用各种气体的沸点不同;利用分离液态空气法制氧气,说法正确.

故选B.【解析】rm{B}3、B【分析】解:rm{A}木炭燃烧生成二氧化碳气体,所以rm{A}实验不能达到目的.

B;气球胀起;现象明显,能证明二氧化碳与氢氧化钠的反应,所以B正确.

C;运用控制变量法设计对照实验;只能改变一个量,题中不能体现,故不能达到目的.

D、装置中缺少长颈漏斗,所以rm{D}不能实现实验目的.

故选B.【解析】rm{B}4、C【分析】解:常吃菠菜可以补铁;这里的“铁”是指不是以单质;分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关.

故选:rm{C}.

食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量rm{(}质量分数rm{)}来描述.

本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.【解析】rm{C}5、B【分析】解:rm{A}含氧元素的化合物为含氧化合物,而在含氧化合物中只有两种元素组成的为氧化物,应是rm{X}从属于rm{Y}所以错误.

B、纯净物分为单质和化合物,rm{Y}从属于rm{X}所以正确.

C、化石燃料主要有三种:煤、石油、天然气,应是rm{X}从属于rm{Y}所以错误.

D;氧化反应是指物质与氧发生的化学反应;如铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,如上述例子中,前者既是氧化反应,又是化合反应,而后者只是氧化反应,氧化反应和化合反应是交叉关系,所以错误.

故选B.【解析】rm{B}6、B【分析】试题分析:根据提供的原子图形和反应模拟示意图;可分别推断出反应物和生成物的种类,然后根据反应特点进行选择.

解:rm{A}反应前后原子的个数不变;正确,根据质量守恒定律,反应前后各原子的种类和数目不变.

B;该反应为置换反应;错误,反应物的两种单质,生成物是一种化合物,故应该是化合反应.

C;化学反应中分子可分为原子;正确,化学反应在实质就是原子的重新组合.

D;反应前是混合物;反应后是纯净物,正确,反应前是两种单质的混合物,反应后是一种化合物.

故选B【解析】rm{B}7、C【分析】解:正确的对应关系如图:。A.物质与粒子的关系B.物质与其用途C.人体必要的营养素通过相关食品摄入D.污染源污染物质解决策略大米、面粉中含有糖类物质rm{.}牛肉、鸡蛋中含有蛋白质rm{.}菜油;猪油中含有油脂.

故选C【解析】rm{C}二、多选题(共6题,共12分)8、BC【分析】

A、CH4的沸点很低;不容易液化.故A不符合题意;

B、C4H8的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;

C、C4H10的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;

D、C6H14的沸点较高;不容易液化.故D不符合题意;

故选BC.

【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断.气体的沸点越高;越容易液化.沸点越低,越难液化.

9、BC【分析】饱和溶液必须在温度一定和溶质一定的情况下,看是否能再继续溶解该溶质rm{.}物质是否为单质,首先判断物质是否为纯净物,在纯净物中若只有一种元素组成的,一定是单质.【解析】rm{BC}10、AC【分析】解:根据已知条件,反应前天平平衡,若反应后天平平衡,说明生成气体的质量相等,而同质量的金属与酸反应生成的氢气量与rm{dfrac{{陆冒脢么碌脛禄炉潞脧录脹}}{{陆冒脢么碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}}}成正比;所以同质量的铁比锌与酸反应生成的氢气多一些,故充分反应后铁无剩余,锌一定无剩余,故天平向右偏;

故选AC.

根据已知条件;反应前天平平衡,若反应后天平平衡,说明生成气体的质量相等,而后依据同质量的锌;铝生成氢气的多少分析解答即可;

解决天平平衡的有关化学计算,方法是:若反应之前两边质量相同,则在两边分别加入不同物质后,必须是两边的质量变化相等,天平才会平衡.【解析】rm{AC}11、BC【分析】

A;放入三种金属的质量相同;盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;

B;盐酸足量;设12g镁产生氢气的质量为x,则有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

设9g铝产生氢气的质量为y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

设32.5g锌产生氢气的质量为z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正确;

C;盐酸的质量相同;放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同,故C正确;

D;放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误;

故选BC.

【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等;可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.

12、BC【分析】

A、CH4的沸点很低;不容易液化.故A不符合题意;

B、C4H8的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;

C、C4H10的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;

D、C6H14的沸点较高;不容易液化.故D不符合题意;

故选BC.

【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断.气体的沸点越高;越容易液化.沸点越低,越难液化.

13、AD【分析】

由于在金属活动性顺序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3、Cu(NO3)2反应,不能与Zn(NO3)2反应;由往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明了铁一定有剩余.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:

A;滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe.故A正确;

B;滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B错误;

C、滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C错误;

D、滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正确.

故选AD.

【解析】【答案】在金属活动性顺序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.

三、填空题(共7题,共14分)14、略

【分析】

(1)氟能防止龋齿;故答案:氟.

(2)温度高于30℃时木糖醇的溶解度大于蔗糖的溶解度;二者的溶解度都随温度的升高而增大,故答案:>随温度升高,两者的溶解度均增大.

(3)40℃时木糖醇的溶解度大于70g判断40℃时;将30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是饱和溶液;30℃时木糖醇和蔗糖的溶解度相等和二者的溶解度随温度降低而减小,故答案:不饱和将温度降低到30℃(其他合理方法也可).

(4)C5H12O5中碳元素的质量分数:×100%=15.2g×=6g;故答案:6g.

【解析】【答案】(1)运用氟能防止龋齿解答.

(2)运用温度高于30℃时木糖醇的溶解度大于蔗糖的溶解度和二者的溶解度都随温度的升高而增大解答.

(3)运用40℃时木糖醇的溶解度大于70g判断40℃时;将30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是否饱和;30℃时木糖醇和蔗糖的溶解度相等和二者的溶解度随温度降低而减小解答.

(4)运用木糖醇的化学式是C5H12O5求碳元素的质量分数然后乘以15.2g即可求出15.2g木糖醇中碳元素的质量解答.

15、略

【分析】

①碳酸钙是常用作建筑材料的盐,其化学式为:CaCO3.

②发酵粉主要成分之一是碳酸氢钠,其化学式为:NaHCO3.

③干冰(固体的二氧化碳)常用于人工降雨,其化学式为:CO2.

④金刚石的硬度大;可用于切割玻璃,其化学式为:C.

⑤氢氧化钠广泛用于肥皂;造纸等工业;其化学式为:NaOH.

故答案为:①CaCO3;②NaHCO3;③CO2;④C;⑤NaOH.

【解析】【答案】首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

16、4P+5O22P2O5;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【分析】解:rm{垄脵}红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}.

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:rm{垄脷}

故答案为:rm{垄脵4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{CO_{2}+2NaOH篓TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤rm{垄脵4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}写、配、注、等rm{垄脷CO_{2}+2NaOH篓TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O.}进行书写即可.

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.rm{(}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{CO_{2}+2NaOH篓TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}17、3Fe+2O2Fe3O4;化合;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置换【分析】解:rm{(1)}铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应.

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气,同时生成硫酸锌,反应的化学方程式为:rm{(2)}该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;属于置换反应.

故答案为:rm{(1)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合;rm{Zn+H_{2}SO_{4}篓TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}置换.

首先根据反应原理找出反应物;生成物、反应条件;根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.rm{(1)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}置换rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}18、B;E;D;A;C;F【分析】解:rm{(1)}大理石和石灰石的主要成分都是碳酸钙;

rm{(2)}干冰在升华时吸热;故可用于人工降雨;

rm{(3)}一氧化碳有毒;易于和人体的血红蛋白结合,使人中毒;

rm{(4)}高锰酸钾能溶水形成紫红色溶液;

rm{(5)}明矾能吸附水中的悬浮颗粒;故可作净水剂;

rm{(6)}硬水使肥皂水产生较少的泡沫;而软水能使肥皂水产生较多的泡沫,故可用肥皂水来区别硬水和软水.

故答案为:rm{(1)B}rm{(2)E}rm{(3)D}rm{(4)A}rm{(5)C}rm{(6)F}.

本题考查的是日常生活中常用的物质用途,物质的用途是由物质的性质决定的rm{.}如碳酸钙是大理石的主要成分;干冰升华时吸热用于人工降雨;一氧化碳有毒;明矾具有吸附性能净水;肥皂水区别硬水和软水rm{.}它们还具有各自不同的用途;只要好好把握,问题就会迎刃而解.

本考点主要考查与生活生产联系比较密切的物质的用途,物质的用途是由物质的性质决定的rm{.}此题体现了化学源于生活,又反馈于生活.【解析】rm{B}rm{E}rm{D}rm{A}rm{C}rm{F}19、浮在水面上;小;质软;外焰;内焰;焰心;a;外焰;水雾;澄清石灰水变混浊;二氧化碳和水;c【分析】解:rm{(1)}取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,现象是:蜡烛会浮在水面上rm{.}结论:石蜡的密度比水小;你还能得到蜡烛的物理性质有质软;

rm{(2)}蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,由于温度越高,火柴梗易被炭化,所以,看到火柴梗的rm{a}处最先变黑;说明蜡烛火焰的外焰温度最高;

rm{(3)}再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,说明有水生成;片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现澄清石灰水变混浊,说明有二氧化碳生成rm{.}结论;蜡烛燃烧以后的生成物是二氧化碳和水rm{.}写出蜡烛燃烧的文字表达式石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳rm{+}水;

rm{(4)}判断是否是化学变化;看反应是否生成新物质,根据现象:火焰上方产生一股黑烟,说明生成碳,罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠生成,说明生成水,生成一种无色气体可使澄清石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,均有新物质生成,可作为判断蜡烛燃烧是化学变化的依据,故为化学变化;

故答案为:rm{(1)}浮在水面上;小;质软;rm{(2)}外焰、内焰、焰心;rm{a}外焰;rm{(3)}水雾;澄清石灰水变混浊;二氧化碳和水;rm{(4)c}.

rm{(1)}蜡烛浮在水面上;说明石蜡的密度比水小;“用小刀切下一小块”说明软;

rm{(2)}根据蜡烛火焰分为外焰;内焰、焰心三层;温度越高,火柴梗易被炭化分析;

rm{(3)}根据“实验现象推测结论”;正确书写文字表达式;

rm{(4)}化学变化是生成新物质的变化;据此分析判断.

了解蜡烛燃烧的相关知识是解决此题的基础和关键,难度不大.【解析】浮在水面上;小;质软;外焰;内焰;焰心;rm{a}外焰;水雾;澄清石灰水变混浊;二氧化碳和水;rm{c}20、略

【分析】

①硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2SO2;是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;

②氯酸钾与二氧化锰共热生成了氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;该反应由一种物质反应生成两种物质,符合分解反应的概念,属于分解反应.

③氢气与三氧化二铁在高温的条件下反应生成铁和水,反应的化学方程式为:3H2+Fe2O32Fe+3H2O;该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物;符合置换反应的概念,属于置换反应;

④氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,反应的化学方程式为:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;该反应由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物;符合复分解反应的概念,属于复分解反应;

故答案为:①S+O2SO2;化合;②2KClO32KCl+3O2↑;分解;③3H2+Fe2O32Fe+3H2O;置换;④2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;复分解;

【解析】【答案】根据反应物;生成物及反应条件书写反应的化学方程式;根据反应物和生成物的种类及特点分析反应的基本类型.

四、计算题(共1题,共5分)21、略

【分析】

(1)设需该浓硫酸的体积为V

350g×20%=V×1.4g/cm3×50%

V=100mL

(2)①滤液蒸干后得到固体纯净物32.2g中含硫酸根的质量=98g×20%××100%=19.2g

则所得硫酸盐中金属元素与硫酸根的质量比=(32.2g-19.2g):19.2g=65:96;此比例符合硫酸锌中锌与硫酸根的质量比,因此,可判断合金为铜锌合金;

②铜锌合金放入稀硫酸中,锌与硫酸反应,化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;

③生成硫酸锌32.2g时生成氢气质量x

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

1612

32.2gx

=

④解得生成氢气的质量=0.4g;参加反应锌的质量=32.2g-19.2g=13g

向反应后所得滤液中加入89.4g水,则最终所得溶液中的溶质质量分数=×100%=16.1%

(4)含Cu2S70%的辉铜矿lOOt可炼出铜的质量=100t×(1-10%)×70%××100%=50.4t

铜锌合金中铜的质量分数=×100%=35%

能炼出此铜合金的质量=50.4t÷35%=144t

故答案为:

(1)100;

(2)①铜锌;②Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;③=④16.1%;

(3)144t.

【解析】【答案】(1)根据加水稀释前后溶质质量不变;由稀释后稀硫酸计算需要浓硫酸的体积;

(2)①根据题意;利用消耗硫酸的质量计算反应生成硫酸盐中金属与硫酸根的质量比,利用可能金属的化合价与相对原子质量讨论确定合金的组成;

②根据合金的组成确定所反应的反应;写出反应的化学方程式;

③根据化学方程式;由硫酸盐的质量与氢气的质量关系,列出计算氢气质量的比例式;

④根据质量守恒定律;计算所得溶液的质量,然后计算加入水后所得溶液的质量分数;

(3)根据炼得铜的质量及合金中铜的质量分数;计算可得合金的质量.

五、简答题(共3题,共24分)22、解:铜绿的相对分子质量为64×2+17×2+12+16×3=222.

铜绿中铜;氧、氢、碳四种元素的质量比是(64×2):(16×5):(1×2):12=64:40:1:6.

故答案为:(1)铜绿的相对分子质量为222;(2)铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是64:40:1:6.【分析】

根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答;

根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析解答.

本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】解:铜绿的相对分子质量为rm{64隆脕2+17隆脕2+12+16隆脕3=222}.

铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是rm{(64隆脕2)}rm{(16隆脕5)}rm{(1隆脕2)}rm{12=64}rm{40}rm{1}rm{6}.

故答案为:rm{(1)}铜绿的相对分子质量为rm{222}rm{(2)}铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是rm{64}rm{40}rm{1}rm{6}.23、2Mg+O22MgO;所有的化学反应都遵循质量守恒定律;取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口;试管中有气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝.证明猜想正确;氧气的化学性质比氮气更活泼,镁条更容易与氧气发生反应【分析】解:rm{(1)}在点燃的条件下,镁与氧气反应生成氧化镁,反应的化学方程式是:rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO}

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO}所有的化学变化都遵循质量守恒定律;镁燃烧是镁与空气中氧气等物质的反应,所以产物的质量大于反应物镁条的质量;

rm{(2)}根据题干信息;可将生成的固体物质放入水中,检验是否产生氨气来进行判断;具体实验操作:将镁条燃烧的产物放在一只试管中,加入少量的蒸馏水,然后将一湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察现象;若看到红色的石蕊试纸变成蓝色,说明黄色固体为氮化镁;

反思与交流:rm{(3)}氧气的化学性质比氮气更活泼;镁条更容易与氧气发生反应;

rm{(1)}根据题意:氮化镁可与水剧烈反应产生氨气和氢氧化镁,反应方程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论