2025年牛津译林版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”下列与这句话表达的意思相同的一项是（）A.谁都有那么大的力气提得起这杆大秤。B.谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。C.每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤。2、（《孤独的小螃蟹》）小青蟹走了，小螃蟹是怎样做的？（）A.去找她B.问别人C.不停地哭泣3、《揠苗助长》告诉我们（）

A.办事要遵循规律，不能急于求成。B.办事要努力，不能偷懒。4、下列加点字读音没有错误的一项是（）A.寓言（yù）______羊圈（quān）B.钻进去（zuàn）______街坊（fāng）C.叼走（diāo）焦急（jiāo）D.喘气（chuǎn）______一大截（dié）5、对下面句子理解不正确的是（）

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”A.这句话的意思是，每种事物都有自己的成长规律，我们不能自己想怎样就怎样。在自己还没有长成之前，做自己该做的事情，剩下的就要耐心等待时机。B.这句话的意思是，我们要等待别人安排我们做事情，自己不能做，不然就会做错的。6、“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料表明华夏族(______)A.通过不断交融而形成B.构成中华民族的主体C.居住分散，交通发达D.有统一的文化和信仰7、在传统儒家著述中，尧舜间的继承过程被称为禅让，体现出礼让和较高的道德水准。然而战国后的一些历史文献记载，鲧因反对舜继位而被杀。唐朝的《史记正义》引《括地志》材料说，“《竹书》云舜囚尧”。这说明(______)A.历史真相因年代久远而无法考证B.综合多种文献即可得出历史真相C.历史结论须在多途径信息上构建D.文献受时代立场等限制都不可靠评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、根据课文组词。

份____粉____昨____晴____

姑____娘____妹____读____9、读一读课文《掌声》；填一填。

我永远也忘不了那掌声，因为它使我鼓起了生活的____。我永远____这掌声。10、选正确词语的序号写在横线上。

洁白的____A.泉水。

悠扬的____B.脚步。

清澈的____C.云彩。

轻盈的____D.歌声11、辨形组词。

祥____样____

请____清____12、一字组多词。

摇________促________

顶________盘________13、在下列横线上填上合适的词。

一____朋友一____花一个____一____衣服一____花种14、选字；音填空。

做______作。

（1）我一回到家就写_______业。

（2）我们_______事要认真；不能马虎。

méimò

（3）我们没_______有空气；食物和水就不能生存。

（4）洪水淹没_______了河边的田地。评卷人得分三、书面表达(共4题，共8分)15、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？16、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________17、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。18、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共5分)19、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、判断题(共1题，共8分)20、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】例句是个反问句，意思是谁都没有那么大的力气提得起这杆大秤。A、C都不同，意思都是谁都有力气提得起这杆大秤。B.相同，意思是没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。故选：B。2、A【分析】考查了对课文的理解能力，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《孤独的小螃蟹》讲了小青蟹离开后小螃蟹十分孤独，但他还是帮助别人做了许多善事，帮助小纸鸟找回窝，帮狮子剪头发，为了救土坑里的小乌龟失去了一只大钳子。最终，小青蟹又回来了，小螃蟹不再孤独。这个故事告诉我们，朋友之间应该互相谦让，相互帮助，不该为一些小事而生气。文中写了小青蟹走了，小螃蟹离开家，去找她了。故选：A。3、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的“全部内容”，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《揠苗助长》告诉我们办事要遵循规律，不能急于求成。故选：A。4、C【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A.有误，圈：juàn养家畜的棚栏：～舍。quān关闭：把鸡～起来。juān环形，环形的东西：圆～。“羊圈”的“圈”应读juàn，故quān错误。B.有误，钻：zuān穿过；进入：～山洞。zuàn打眼儿的工具：电～。“钻进去”的“钻”应读zuān，故zuàn错误。C.正确。D.有误，“一大截”的“截”应读jié，故dié错误。故选：C。5、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《小毛虫》是意大利的艺术家达•芬奇为小朋友写的寓言故事。一条可怜而又笨拙的小毛虫并不悲观失望，终于它变成了一只灵巧轻盈的蝴蝶，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑，要乐观。惟有这样才能感受生活的快乐和美好。文中“‘万事万物都有自己的规律，‘你要耐心等待。’”这句话的意思是，我们不能自己想怎样就怎样，做自己该做的事情。故选：A。6、A【分析】此题主要考查华夏族的形成过程。帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。掌握华夏族的形成过程和意义。【解析】分析材料可知，材料大意为:“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”反映的是华夏族是不断融合其他部族而形成，故A符合题意。B、C、D选项表述无误，但都不符合题干所给出的信息。故选:A。7、C【分析】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记历史结论构建的途径的相关史实。【解析】据题干材料可知，题干所述为古代史料对尧舜禹禅让制度的不同记载，由所学知识可知，对史料的运用首先要甄别真伪，在多途径信息上构建历史结论，这样才能得出正确的历史认识，C项正确:选项A与材料主旨不符，排除A项;选项CD说法过于绝对，排除BD项。故选:C。二、填空题(共7题，共14分)8、一份粉色昨天晴天姑姑姑娘妹妹读书【分析】【分析】考查学生对课文生词的词义的掌握。一份；量词，形容报纸等；粉色，颜色。昨天，昨天，今天的前一天，亦泛指过去；晴天，出太阳的天气。姑姑，爸爸的姐妹。姑娘，小女孩。妹妹，年纪比自己小的女孩。读书，泛指上学。

【点评】考查学生对生词的掌握和理解，学生应掌握课文的生词，才能写出正确答案。9、勇气感谢【分析】【分析】勇气；勇气是一种胆识。在生命面对挫折时，怯懦永远解决不了问题，只有勇气才是唯一的出路！感激，感动。

【点评】本题考查学生对课文的了解，培养学生多读书、读好书，并且从中感悟人生哲理的的习惯。10、CDAB【分析】【分析】根据课文内容理解词义；正确连接。答案是：C；D、A、B。

【点评】本题考查学生对词语的理解掌握能力。11、慈祥样貌请教清水【分析】【分析】慈祥；慈祥，指老年人的态度；神色和蔼安详;安详是指神色、动作从容不迫。例:老人安详地坐在靠椅里.祖母的脸上露出了慈祥的笑容。样貌，长相、样子。清水，清澈之水。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生仔细观察形似字，养成学习汉字细心的好习惯。12、摇头摇晃促进促销顶点顶住盘子盘旋【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。摇头；表示否定。摇晃，晃动，不稳定。促进，推动发展。促销，促进销售。顶点，指最高点；比喻高潮；顶住，支撑住。盘子，盛放物品(多为食物）的浅底的器具。盘旋，指大致呈圆形地运动，也可指迂回绕圈儿。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。13、位盆月件些【分析】【分析】数量词和名词搭配组成短语；一位朋友，一盆花，一个月，一件衣服，一些花种。

【点评】本题考查学生对数量词的正确理解和使用。14、略

【分析】本题考查了学生辨析汉字并选择填空填写多音字的能力，完成此类题目，要首先理解所给的字和读音，然后结合具体语境选出合适的字和读音填空即可。【解析】做：指进行工作或活动。作zuò：写作；作品。根据字义，结合（1）题语境，应选填“作”；结合（2）题语境，应选填“做”。没：读méi时，是无；没有的意思。读mò时，是沉下去；淹没的意思。根据字音字义，结合（3）题语境，在“没有空气”中，“没”应读“méi”；结合（4）题语境，在“淹没”中“没”应读“mò”。故答案为：（1）作；（2）做；（3）méi；（4）mò。三、书面表达(共4题，共8分)15、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。16、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。17、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。18、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关