广东省东莞市高考语文二模试卷-

第=page11页，共=sectionpages11页第=page22页，共=sectionpages22页高考语文二模试卷题号一二三四五总分得分一、默写（本大题共1小题，共6.0分）补写出下列句子中的空缺部分。辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》上片中“______”以两个连续性的动作塑造了一个壮士形象，下片写如果能完成功业，就会“______”。李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难，难于上青天”的感叹，其中两处接着用“______”的表情变化和“______”的动作情态，显现了蜀道之“难”。诗人常常借酒助兴，苏轼在《赤壁赋》中以“______”一句表达酒能助兴而令人不禁歌唱起来，用“______”写曹操攻破荆州后在长江边上横着长矛饮酒作诗。二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）阅读下面这首宋诗，完成下列各题。

初发太城留别田父【注】

范成大

秋苗五月未入土，行人欲行心更苦。

路逢田翁有好语，竟说宿来三尺雨。

行人虽去亦伸眉，翁皆好住莫相思。

流渠汤汤声满野，今年醉饱鸡豚社。

【注】诗人题主：西蜀夏早，未行前数日连得雨，父老云：“今岁又熟矣!”太城：成都。下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是______

A．题目交代了写诗的时间和目的。“留别”是诗人写诗赠给离别的人以作纪念。

B．第一联写诗人将要远行，与田父离别有难舍之情，突出为离别而感到愁苦。

C．第四句中的“竞”字，写出田翁们争着告诉诗人昨晚下了一场大雨的喜悦。

D．第五句写诗人的高兴，第六句写诗人劝慰田翁们要好好生活，不要互相思念。

E．全诗以质朴无华的语言，充分表达了诗人对农事和农民生活的深切关心之情。请赏析最后一联“流渠汤汤声满野，今年醉饱鸡豚社”的精妙之处。三、语言表达（本大题共5小题，共95.0分）文学类文本阅读。阅读下面的文字，完成各题。

米缸山下播绿记

白莹

每年初夏的育苗工作，对于我们护林员来说，是一件大事。早上七点多钟我们已经到达离场部十多公里的二台苗圃地。山谷里晨风清凉宜人，天空蓝得像是刚刚被擦洗过；此起彼伏的鸟语，清澈如露珠；岩生忍冬小小的淡紫色的花朵正在吐蕊，散发出浓郁的芳香。

米缸山是六盘山的主峰，南北走势，巍峨高耸，山的东坡落叶松林浩瀚如海，那是西峡林场的前辈们历尽艰辛于上个世纪八十年代营造起来的。如今站在山下仰望，峰峦苍翠，林海茫茫，针叶林与天然林林相迥异，林界清晰，却又融接为一体，像穿在大山身上一件裁剪合体而又别致的绿罗裙。山谷幽深宁静，除了清脆的鸟叫声，几乎听不到其他的声音。

我们的到来让山谷里热闹了起来。

育苗工作最能检验一个团队的协作精神，在这个作业流程中，大家忙忙碌碌却又井井有条：开沟、撒种、覆土，各司其职。这里是近几年新开辟出来的一块山地，土质并不好，属石块较多的杂质土壤，要把这样的一块地整饬成平整松软的苗床，并不是一件容易的事，不但要把土里大大小小的石块用耙子细细搂出来，还要把它们彻底从地里清理出去。从林畔筛出来的用来覆盖种子的森林土，也是女职工们用袋子一点一点背到地里的。这三言两语就能说清的活，实际干起来，若不是亲自劳作，真的是没法理解个中的艰辛。

另有人员正在紧锣密鼓接微喷水管，育苗一经结束，浇水要马上跟上，经过催芽的种子大多已经露白，若在干土里经过长时间暴晒，会导致种子回芽而影响出苗率。大家心里都鼓着一把劲，所以育苗进度也很快。西边的山头上飘过来几朵闲云，朝忙忙碌碌的我们张望了一会儿，又悄无声息地飘走了。日影一点一点朝我们的头顶移过来，长时间重复弯腰的动作，大家的腰都有点受不住了，但育苗工作向来是一件辛苦又开心的事，接踵而来的笑声又冲淡了疲惫。腰疼，那就忍着，谁让你不把腰放家里呢？--相互之间的调侃和打趣是最能解乏的。

午餐很简单，蒸馍就榨菜，还有白开水。开水是二台护林点供应，驻点护林员马连成是一个行将退休的老牌护林员，在这个点上已经十多年，由于管护人员紧缺，他是这个点上唯一的一名护林员，独自守护着这片林区。看到我拍照，便乐呵呵地说，多给我拍几张。我知道，在大家心里，自己的工作太过平凡，没有什么值得称道之处，但是，正是这一个个平凡而又普通的岗位，支撑并筑牢了六盘山区的森林资源安全屏障。

风来了，一阵吹得紧似一阵，唤醒了阵阵林涛，草木们也随风舞动，像在普天狂欢。日影在移动，时光在奔走，地塄上一株株白色的绣线菊热烈地播曳着花球；山洼里地埂上像繁星一样缀满白色的野草莓花和黄色的蕨麻花，每一丛叶子都在合力擎起一朵朵小花，每一朵小花的脸庞，都在灿然仰望着太阳。风来，它们欢舞；风去，它们静默。像是听到了风的召唤，云也渐渐聚拢了过来，太阳躲进了云层，山谷里变得阴凉起来。

育苗进行了一多半，我们停了下来，开始给育好的苗床盖遮阴网。桦树种子的顶土能力比较弱，种子播撒下去之后，只覆盖了薄薄一层土，容不得暴晒。盖好遮阴网，浇上水，种子们就可以在这张舒适的“席梦思”上美美地睡上一觉了，待哪天睡醒了，睁开惺忪的眼睛，伸一伸懒腰，然后相互招呼上一声，就纷纷把小小的脑袋从土里探出来了，然后一天天长大，一天天长出叶瓣，待它们有了直面风雨阳光的能力，我们就会掀去遮阴网。那时，它们一定会惊呼着，舒展小小的叶片，来拥抱这个世界。

下午，育苗工作早早结束。风慢下了脚步，太阳也钻出了云缝。微喷管已接好，细雨般喷洒的水滴迎着西斜的阳光开始滋润这块土地。我爬上山洼，坐在树荫下，眺望我们的苗圃地。清凉的风从米缸山上吹过来，吹动绿波荡漾，吹来了丝丝的寒意。

终有一天，这些种子会长成小树苗，会被栽植到有待绿化的山川峁梁，或是被移植到一片遥远而陌生的土地，在那里扎根、成长，撑起一片绿荫，携送一缕清凉，而每一片随风而舞的叶子，是否都套保留着一份最初的记忆？

（有删改）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不止确的一项是______

A．文章多处穿插了对风、云以及太阳等自然景象的描写，这样处理既有利于交待育苗工作的时间变化，又丰富了文章的审美崽蕴。

B．将茫茫林海比喻成“绿罗裙”，形象生动，“裁剪合体而又别致”写出了针叶林与天然林既“融接为一体”又“林相迥异”的状态。

C．“我们的到来让山谷里热闹了起来”独句成段，颇具匠心，“热闹”既是对上文山谷“宁静”的回应，也开启了对下文育苗工作的叙写。

D．文章明暗线交织，育苗工作是明线。“我”的情感变化是暗线，一明一暗双线并行，有助于读者把握文章结构思路，挖掘文章内涵。文章把育苗工作写得如此详细，有何用意？请结合作品简要分析。______文章结尾写到的“一份最初的记忆”有哪些意蕴？请结合作品谈谈你的看法。______阅读下面的文字，完成各题。

世间的物品，数不胜数，那我们拥有的物品的多寡会对心理形成干扰吗？物品不仅占据心理空间，还占据物理空间，拥有更多的物品意味着对认知资源的占用，在心理学里，有一个词最适合阐述“人们对物品的持有程度或动机”，这个词就是--囤物倾向。研究者发现，强迫性囤积的人在空间注意力、工作记忆力和执行能力上都比普通人弱。这表明，物品和认知之间是的。更有趣的是，那些有严重囤积倾向的人也认为自己比普通人记忆力要差。（）从理论上说，空间中的物品过多，我们无疑需要花费更多精力来搜寻目标物品，这会占用原本稀缺的注意力广度；另一方面，购买、获取物品也会耗费时间精力。对于这点，来自金钱心理学领域的一个旁证是，贫穷会损害认知能力，而其原理在于我们对物品的太过耗神。相反，少些物品，我们的注意力和记忆力都将卸下更多负荷，从而能专注在最重要的任务上。研究又发现，在让人感觉失去控制的压力情境下，人们会出现保存资源的行为，以便；同时，人们也会出现较强的消费意愿，通过购买更多必需品来重获自己对生活的控制感。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是______

A．琳琅满目息息相关锱铢必较防患未然

B．五花八门息息相关斤斤计较有备无患

C．琳琅满目休戚相关斤斤计较防患未然

D．五花八门休戚相关锱铢必较有备无患文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是______

A．在心理学里，有一个词最适合概括“人们对物品的持有程度或动机”，这个词就是--囤物倾向，物品不仅占据心理空问，还占据物理空间，拥有更多的物品意味着对认知资源的占用。

B．在心理学里，有一个词最适合阐述“人们对物品的持有程度或动机”，这个词就是--囤物倾向，物品不仅占据物理空间，还占据心理空间，拥有更多的物品意味着对认知资源的占用。

C．物品不仅占据物理空间，还占据心理空间，拥有更多的物品意味着对认知资源的占用，在心理学里，有一个词最适合概括“人们对物品的持有程度或动机”，这个词就是--囤物倾向。

D．拥有更多的物品意味着对认知资源的占用，物品不仅占据物理空间，还占据心理空间，在心理学里，有一个词最适合阐述“人们对物品的持有程度或动机”，这个词就是--囤物倾向。下列在文中括号处补写的语句，最恰当的一项是______

A．当然，物品多寡和认知资源之间的因果关系还需要更多的直接证据证明。

B．显然，我们还需要更多的证据来表明物品的多寡和认知资源的因果关系。

C．显然，物品的多寡和认知资源是否存在关系还需要更多的直接证据证明。

D．当然，物品的多寡和认知资源的因果关系还需要更多的直接证据来表明。阅读下面的材料，按要求填空。

周杨的母亲张女士在网上购买了一台笔记本电脑，快递员李明上门送件，打电话联系张女士，张女士不在家，想让女儿周杨代为签收，就对李明说：“①______。”李明敲门后，对开门的周杨说：“②______。”张女士回家后，周杨拿出快递，向母亲转述道：“③______。”

请在横线上分别写出张女士、快递员李明、周杨三人说的话。要求：能承接上下文，语意明确，语言得体，每处不超过50字。阅读主流报刊网站主要内容，是一种要求。在某次阅读主流报刊网上推选活动比赛中，主办方提供了以下报刊网站供大家选择。请你帮助小明从下列报刊网站中选择一家向同学推荐，并阐述推选理由，以便得到更多支持。要求内容完整，表述准确，语言连贯。字数不少于120字。

《人民日报》《新华文摘》《光明日报》《中国青年报》《南方都市报》《环球时报》和“新华网”“人民网”。

答：______。阅读下面的材料，根据要求写作。

今年春节，顾氏家族成员从各地回到老宅，欢度新年，共享天伦之乐。

大太爷爷一家四代同堂，都住在老宅。大太爷爷早年以画像为业，儿子开照相馆，孙子经营影楼，曾孙女开发了一款美图软件，在网上爆红。

二太爷爷参加过抗日战争，儿子是大庆油田的技术员，孙女改革开放之初到深圳创业，曾孙正在亚丁湾执行护航任务。

三太爷爷年青时到旧金山打拼，儿子在当地开了个小超市，孙子娶了个当地的姑娘，曾孙Peter今年18岁，中文名字叫顾念祖，第一次随父亲到中国探亲祭祖。

顾念祖把大太爷爷手绘的祖辈画像和家族历次团聚的照片传到网上，这些照片有黑白的、有彩色的，诉说着家族的故事。他留言说这次聚会给了他许多温暖和感动，他对顾家的家族观念充满好奇。

顾氏家族是无数中国家族的缩影。每个人都在谱写家族的历史，每个家族的历史都折射着时代的变迁、国家的发展。请你根据以上材料写一篇文章，回应顾念祖的留言，帮助他理解中国的家族文化。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。四、现代文阅读（本大题共2小题，共21.0分）阅读下面的文字，完成下列各题。

慢读，已有不少学者、批评家一再提出。可是做起来并不那么容易。

拿时势说，我们无时无刻不面对大量蜂拥而来的碎片化资讯，如何保持稳定心态，清醒接受，就是个难题。而从事教学、研究的人，在一些量化评价标准之下，要是如尼采提倡的那样“缓慢地取得”，恐怕得做好舍弃许多实际利益的准备--你很可能被快速奔跑的其他人所抛弃。

障碍也来自认识上的误区。譬如说，有些人可能认为从事理论工作，把握宏大的文学、历史问题才是重要事务，仔细阅读、分析，属于次等级的雕虫小技。理论和文本细读的对立其实是一种伪对立。正如英国文艺批评家特里•伊格尔顿指出的，那些杰出的理论家无一不是“仔细的读者”。确实，读他们的理论著作，会深刻体会到他们对某一文化脉络的经典作品的熟悉，和他们在解读这些作品上的细致和深入。这一点，古今中外优秀理论家概莫能外。

慢读这个说法容易被理解为专指阅读速度，其实可以说速度只是个前提，更重要的是阅读者的心态与方法。不要过分执着于你事先设定的目标；开放你的情怀、心智以对待将要面对的世界；通过磋商、辩驳、思考和接纳获益，并将这一收获加入你阅读的记忆库中。

慢读意味着缓慢，意味着耐心，但更要求具备相应的能力和方法。在文学阅读方面，这种能力和方法首要的是对语言、形式的敏感。重视文学的历史政治社会维度的人可能会有异议，他们着急地想从文本中拎出观点、含义，不耐烦绕圈子式地从形式入手。慢读者则会首先从作品的美学、形式着手。这并不是内容和形式的二元论，历史、政治、社会内容与审美、形式是意义的整体，但在阅读的次序上，审美、形式是关注的起点。

相较于普通读者，慢读更是对专业读者的要求。一个人长期阅读会自然形成记忆库。由于文学与特定政治、社会、经济、哲学等相连，记忆库里这方面相关的外缘性知识储备不可或缺。但文学也有自身的经验、模式、成规的历史，一部作品与其他作品在主题、情节、语言上的关系，作品细节背后的原型、模式、成规，以及如何从事物表象看出象征意涵，凡此种种，需要调动记忆的辨认能力和联想能力。因此，有效的阅读者不仅要有历史文化视野，也要对文学各文类的特质、它们的演变脉络、它们带有原点或准则性的经典文本形态，具有超越普通读者的深入理解和把握。达到这一目标没有速成的路好走。从这个意义上说，慢读--作为一种方式，作为一种阅读能力--将是一辈子的事情。

（摘编自洪子诚《谈谈慢读传统》，《人民日报》2019年1月16日）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是______

A．在量化评价标准之下，从事教学、研究的人要想做到慢读，就会被快速奔跑的其他人抛弃。

B．作者认为仔细阅读、分析不是次等级的雕虫小技，理论和文本细读也不是完全对立的。

C．慢读要求不过分执着于预设目标，开放情怀、心智，通过磋商、辩驳、思考和接纳获益。

D．慢读意味着缓慢和耐心，但并不专指阅读速度，它更注重的是阅读者的心态与方法。下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是______

A．文章开篇提出中心论点，接着从时势和认识误区两个方面阐述了慢读所面临的障碍。

B．文章用对比的论证手法，论证了重视文学的历史政治社会维度的阅读与慢读的区别。

C．文章从文学自身特点出发，论证了慢读作为阅读方式和能力对有效阅读者的重要性。

D．文章分析了对慢读的错误认识，也阐述了慢读应具备的能力和方法，论证结构清晰。根据原文内容，下列说法正确的一项是______

A．理论和文本细读并不矛盾，理论工作者只有对每部作品细致深入地解读，才能成为杰出理论家。

B．慢读是对专业读者的要求，普通读者不可能成为专业读者，不需要记忆库，自然也不需要慢读。

C．慢读者以审美、形式为阅读的起点，并不否认历史、政治、社会内容与审美、形式是意义整体

D．解读作品需调动辨认和联想能力，因此，能超越普通读者深入理解文学特质即为有效的阅读者。阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

现在过春节，文化消费所占的比例越来越高。国家电影局初步统计：今年春节假期，电影票房已超去年同期，达到了58亿元。但可惜，今年八部国产电影登陆春节档，却迎面遭遇了盗版的阻击。这八部贺岁片盗版资源以一元起的白菜价在微博、自媒体公众号、二手交易区等平台叫卖。更有人将多部影片打包出售，售价也不过几块钱。业内人士称这是中国电影史上最大的泄露事故。国家版权局相关负责人接受《新闻周刊》独家采访时表示，截止到2月14日晚，共处理权利人投诉的涉春节档电影侵权链接6362条。

（摘编自2019年2月17央视网《中国电影史上最大泄露事故侵权网站服务器在境外》）

材料二：

近五年中国春节档电影票房及增长率（数据统计时间截止2019年2月10日，数据来源于灯塔电影实验室）

材料三：

中国电影资料馆发布“中国电影观众满意度调查•2019年春节档调查结果”，数据显示，春节档观众满意度得分83.9分，获“满意”评价，是自2015年开展调查以来春节档中的最高分。科幻类型题材电影《流浪地球》以大制作赢得好口碑，中国自己的硬核科幻、不输好莱坞的后期制作，使票房一路高歌猛进，正向着50亿元的票房宝座迈进。《疯狂的外星人》不仅仅有名导演、大明星，内容创新更是让人眼前一亮。电影将科幻元素与荒诞风格结合，将本土文化融入“外星人”这一符号之中，通过对人物的精准把握以及天马行空的想象力，将触角深入到更深层次的社会批判领域。《飞驰人生》虽然有很明显的导演个人标签，但它依然为中国体育电影发展提供了样本。在各种段子信手拈来的电影台词之外，颇为破核的赛车过程拍摄，也让《飞驰人生》的励志故事找到了最恰当的载体。随着观众观影水平越来越高，观影选择也越来越理性，在这样的形势之下，电影粗放式发展、圈钱式发展的模式已经行不通。可以预见的是，行业创新和文化创新将成为中国电影发展的另一个突破口。

（摘编自2019年2月16日新华网《最强电影春节档名副其实精品内容终成主流》）

材料四：

颇多惊喜与意外的同时，2019年的春节电影市场也暴露出不少行业隐忧。由于有8部作品同期竞争，影厅少于8个的影院都无法做到每部影片单独安排一个影厅放映，影院经理如何排片也成了春节档电影决一胜负的关键因素。必争之地定埋有重利，于是某些监管不力的影院疑似出现了索要高额“排场费”以换取电影场次的潜规则。市场乱象以外，盗版的猖獗也为这个春节档期蒙上了一层阴影。从初一开始，就有春节档电影的盗版资源在网络上流传；及至初三，票房前四名的影片资源全部出现。高票价恐是催生盗版的一大原因。较诸去年，今年春节档的平均票价高出近6元，达到45元，好一点的三四线城市影院，甚至出现票价高达近百元的情况。再深究，盗版和高价票的表象下更加值得思考的，或许还有观众对春节观影行为价值评估的改变。早年那些重特效弱情节的“视效大片”还有生存空间，可随着行业不断发展，电影产品日益丰富，全国银幕数已超过6万块，观众的观影习惯逐渐形成、观影品位和要求日益提高，春节档的准入门槛和预期评价自然也随之调高，如果达不到相应的标准，观影便不再是必须的选择。

（摘编自2019年2月15日《北京日报》刊文《2019春节档电影：狭路求胜，涤故纳新》）下列对材料相关内容的概括，不正确的一项是______

A．中国春节档电影票房从2015年的18.2亿元增长到2019年的58亿元，这体现了中国电影事业近五年来取得的长足发展。

B.2019年中国春节档电影票房高于去年同期水平，说明2019年中国春节档观影人次多于去年。

C.2019年中国春节档电影票房虽创新高，但是票房同比增长率却是五年来最低水平，这也间接反映了电影市场存在隐忧。

D.2015-2019年近5年中国春节档电影票房同比增长率波动较大，其中2016年春节档电影票房同比增长率最高。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是______

A.2019年春节档八部国产电影都遭遇了盗版阻击，专家称这是中国电影史上最大的泄露事故，但票房并没有受到明显影响。

B.2019年春节档电影市场暴露了电影行业的各种乱象，观众对此感到失望，观影不再是必须的选择。

C．数据显示，2019年春节档电影观众满意度高过往年，从一个侧面说明了行业创新、文化创新是电影发展的突破口。

D．《流浪地球》《疯狂的外星人》《飞驰人生》能在票房上取得不俗的成绩，不仅因为电影的创新意识，更因为名导演、大明星的加盟。结合材料，谈谈怎么有效推动中国电影事业健康发展？五、文言文阅读（本大题共1小题，共19.0分）阅读下面的文言文，完成下面小题。

李文祥，字天瑞，麻城人。祖正芳，山西布政使。父㵾，陕西参政。文祥自幼俊异。弱冠举于乡，成化末登进士。万安当国，重其才。以孙弘璧与同榜，款于家，文祥意弗慊也。未几，孝宗嗣位，即上封事①，略曰：

祖宗设内阁、六部，赞万几，理庶务，职至重也。顷者，在位多匪人，权移内侍。赏罚任其喜怒，祸福听其转移。仇视言官，公行贿赂。阿之则交引骤迁，忤之则巧谗远窜。朝野寒心。望陛下密察渠魁，明彰国宪，择谨厚者供使令。更博选大臣，谘诹治理，推心委任，不复嫌疑，然后体统正而近习不得肆也。

臣见登极诏书，不许风闻言事。古圣王悬鼓设木，自求诽谤。言之纵非其情，听者亦足为戒，何害于国，遽欲罪之？昔李林甫持此以祸唐，王安石持此以祸宋。远近骤闻，莫不惊骇。愿陛下再颁明诏，广求直言，庶不堕奸谋，足彰圣德。大率君子之言决非小人之利，谘问倘及，必肆中伤。如有所疑，请试面对。

疏奏，宦官及执政万安、刘吉、尹直等咸恶之，数日不下。忽诏诣左顺门，以疏内有“中兴再造”语，传旨诘责。文祥从容辨析而出。谪授陕西咸宁丞。南京主事夏崇文论救，不纳。工部主事莆田林沂复请召文祥及汤鼐，纳崇文言，且召陈献章、谢枭等。时安已去，吉、直激帝怒，严旨切责之。廷臣多荐文祥，率为吉、直所沮。

弘治二年以王恕荐召为兵部主事，监司以下馈赆皆不纳。到官未逾月，复以吉人事下狱，贬贵州兴隆卫经历。都御史邓廷瓒征苗，咨以兵事，大奇之，欲荐为监司。文祥曰：“昔以言事出，今以军功进，不可。”固辞不得乃请赍表入都固乞告归疏再上不许还经商城渡冰陷死焉年仅三十。

（选自《明史，列传第七十七》，有删改）

【注释]①古代臣下上书言事时，将奏章用皂囊缄封呈进，以防泄漏，谓之“上封事”。下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是______

A．固乞告归/疏再上不许/还经商城/渡冰陷/死焉/年仅三十

B．固乞告归/疏再上/不许/还经商城/渡冰陷/死焉/年仅三十

C．固乞告归/疏再上不许/还经商城渡冰/陷死焉/年仅三十

D．固乞告归疏再/上不许/还经商城渡冰/陷死焉/年仅三十下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是______

A．“疏奏”中，“疏”指封建时代臣下向君主分条陈述事情的文字，比如《谏太宗十思疏》“疏”与“奏”的所指内容是一样的。

B．“成化末登进士”中的“进士”，指中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试，古代科举殿试及第的人。

C．“弱冠举于乡”的“弱冠”，古代中国男子二十岁算成年，行“加冠之礼”，以示成人。但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。

D．“弘治二年”中，“弘治”是皇帝的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号（也可以用来表示年份）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是______

A．李文祥从小英俊非凡。很年轻就乡试中举，颇有才气，受到当权者的重视。

B．李文祥重视人才的选用。在给皇帝的奏疏里，他建议选用谦虚忠厚的人，还要广泛选择良臣，放心重用。

C．李文祥遇事从容不迫。在遭到执政者厌恶、责问、贬滴后，他因为从容辩驳而被解救

D．李文祥正直无私。不接受赠送的财物，被贬后因军事才能而被举荐，可他坚决请辞。将文中划线句子翻译成现代汉语。

①阿之则交引骤迁，忤之则巧谗远窜。朝野寒心。

②言之纵非其情，听者亦足为戒，何害于国，遽欲罪之？

答案和解析1.【答案】【小题1】醉里挑灯看剑,赢得生前身后名【小题2】使人听此凋朱颜,侧身西望长咨嗟【小题3】饮酒乐甚,酾酒临江

【解析】故答案为：

（1）醉里挑灯看剑

赢得生前身后名（重点字：赢）

（2）使人听此凋朱颜

侧身西望长咨嗟（重点字：嗟）

（3）饮酒乐甚

酾酒临江（重点字：酾）

本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。连续性默写。根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。

《赤壁赋》中的名句辑录：

（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（3）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

（4）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

（5）惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。2.【答案】【小题1】BD【小题2】

【解析】（1）B．“突出为离别而感到愁苦”赏析不恰当，诗人将要远行时，虽有离别之苦，但更为忧苦的是“秋苗五月未入土”，更为秋苗未栽种而忧苦。

D．“不要互相思念”赏析错误，应是“不要思念我”。“相”在诗中的意思是“我”。这里对关键字“相”理解有误。

（2）赏析最后一联的精妙之处，一般说来是用了一些表现手法的。首先理解最后一联所写的内容：-听那渠水汤汤，发出的阵阵声响正回荡在原野里，想来今年一定是个丰收年，在祭祀时一定能摆上鸡猪等祭品，祭祀结束后你们可以好好享用一番了。这里前面部分“流渠汤汤声满野”是实写，写出了沟渠里有很多的水可以保证灌溉庄稼的需要，而“今年醉饱鸡豚社”是想象的，是虚写。想象庄稼丰收了，大家杀鸡宰猪豪放痛饮，庆祝丰收的场景。所以是虚实结合的手法。再来说感情，表达的是作者对成都百姓的一种美好祝愿，希望他们能够过上不为吃穿而忧的日子。

答案：

（1）BD

（2）这一联，运用虚实结合（或想象）的艺术手法，实写当时的满野潺潺流动的沟渠水，虚写秋社时人们杀鸡宰猪祭祀神灵，庆祝丰收，（2分）表达诗人对成都人们的真诚而美好的祝愿。

白话译文：

旱情严重，时至五月，秧苗未插，而此时我又要离去，内心更加愁苦。

上路后遇到几个种田老翁，他们争着告诉我，昨晚下了三尺深的透雨。

虽然我将要离开了，闻听喜讯，眉头也舒展开了，嘱咐老农好好保重，不要思念我。

-听那渠水汤汤，发出的阵阵声响正回荡在原野里，想来今年一定是个丰收年，在祭祀时一定能摆上鸡猪等祭品，祭祀结束后你们可以好好享用一番了。

诗词赏析：

这首诗写了作者即将离开他做地方官的西蜀时的情景。作者将要离任时，正值此地干旱，内心焦急不安；然天公作美，普降甘霖，当几个种田老翁争相告诉他昨晚下了三尺深的透雨时，他立即喜上眉梢。虽已不在此地为官，但仍为此地百姓的生计着想，并给予当地老农嘱托与祝福，从中我们可以体味到诗人与农民间情谊的深厚和诗人对农事的关心。诗人作为一个封建士大夫，还能时时关注农事，关心农民生活，这种精神实在难能可贵。此诗语言通俗晓畅，接近于口语，就像诗人在路旁与田翁话家常，读来备感亲切。

（1）本题考查对诗词内容的分析与理解能力，要在充分理解词的内容，结合作者所处时代知人论世的基础上判断表述的正误。

（2）本题考查的是分析诗歌的表现手法以及情感。要先准确地答出是怎样的手法，再结合诗句分析为何是这种手法，再阐述表达效果，点明作者抒发的感情。

古诗鉴赏一直是我们在平常作业练习和考试中遇到的难题，比分也比较重。

答题方法

1、捕捉信息

把握诗歌基本信息的要素

（1）诗歌的吟咏对象及特点

对象就是人、事、物、景。

（2）、作者借助吟咏对象所表达的情感和道理。

（3）、作者表现吟咏对象及抒情言志所运用的表达技巧。（列清单）

2、抓住关键词语

如何捕捉有效信息，方法是抓关键词语。什么是关健词语？

诗中的名词（写景、写物、写人），有时还得注意名词前的修饰语，弄清它写了什么。3.【答案】【小题1】D【小题2】①照应标题，标题为“米缸山下播绿记”，详写育苗工作符合作品写作的内容；②突出护林工作的艰辛，表现护林员默默付出和乐观的品质；③详写育苗工作，提醒人们要保护大自然，珍爱人类的大家园。【小题3】①从生长的环境来看，指的是对所生长的山谷和土地的记忆；②从与人的关系来看，指的是护林员艰辛育苗、细心呵护的记忆；③从情感的表达来看，指的是与护林员彼此之间的真挚情感；④从主旨的揭示来看，指的是人与自然共筑家园的记忆。

【解析】（1）D．“文章明暗线交织”“‘我’的情感变化是暗线”，理解错误。文章并没有采用明暗线交织的结构形式，“我”的情感也没有发生变化。

（2）文章把育苗工作写得如此详细，是为了更好的照应文本标题“米缸山下播绿记”，详细描绘育苗工作，实际上是符合作品所要展现出的主题内容的。从另外一个角度上来看，育苗工作是护林工作人员的主要任务，育苗工作是非常之艰辛的，这里展现出护林工作的一种艰辛，在如此艰辛的环境之下，护林人员总是默默的付出和无私的奉献，他们始终蕴含的是一种积极乐观的人生情怀，是为了更好的凸显出他们奉献精神和积极的人生品质的，详细描绘育苗工作，从社会的角度上来看，是为了让更多的人保护大自然，珍爱自然资源，从而保护我们这个伟大的自然环境，以便更好地造福于人类，造福于社会。

（3）“一份最初的记忆”是为了更好的凸显出所生长的山谷和土地的一种记忆，突出的是一种自然生活环境的状态，写出的是对历史文化的一种寄托。从不同的人物关系角度上来看，突出的是对护林人员艰辛育苗，精心呵护的一种记忆的认同，极其鲜明地展现出在护林员彼此关照的背景之下，他们始终坚守着一种精神，互相扶持与帮助，认真守护这片家园，展现出他们之间的一种真挚情感与人生体验。从主旨上来分析，“一份最初的记忆”是描绘的人与自然共同构筑家园的一种记忆，是一份精神情怀。

答案：

（1）D

（2）①照应标题，标题为“米缸山下播绿记”，详写育苗工作符合作品写作的内容；②突出护林工作的艰辛，表现护林员默默付出和乐观的品质；③详写育苗工作，提醒人们要保护大自然，珍爱人类的大家园。

（3）①从生长的环境来看，指的是对所生长的山谷和土地的记忆；②从与人的关系来看，指的是护林员艰辛育苗、细心呵护的记忆；③从情感的表达来看，指的是与护林员彼此之间的真挚情感；④从主旨的揭示来看，指的是人与自然共筑家园的记忆。

（1）本题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。

（2）本题考查情节作用和作品形象的理解能力。文学作品的情节，需要关注对形象塑造、结构、主旨的作用。作品形象，要在整体把握文意的基础上，根据文学作品的社会环境，从语言、动作、心理、神态等方面来刻画人物性格特点。

（3）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。

散文原因概括类题目答题流程：

1．关注题干提问模式，界定题型。原因概括类题，题干提问时一般都有“为什么”“什么原因”“什么理由”等关键词。

2．注意思维模式：由果溯因或一果多因。散文大多是作家阐发对生活的感悟或某种道理，这些感悟或道理，就是命题者命题的“果”，这些“果”从何而来，就是前后的叙事、描写、回忆等。这类题涉及的范围比较大，答题时尽量把“因”找全。

3．遵循就近和分散相结合的原则。凡题干语句出现的地方往往是答案密集的区域，所以一定要“就近”思考答案。尚存一两点分散在离题干句较远的上下文，需要延伸思维，适当扩大搜索范围，把答案找全。原因概括题满分答案要点一般有显性要点和隐性要点，而“隐性要点”的寻找，需要“适当扩大搜索范围”，并能透过现象看本质。4.【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】D

【解析】（1）琳琅满目：满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。五花八门：比喻变化多端或花样繁多。此处指世间的物品花样很多，故：五花八门，排除AC。

息息相关：形容彼此的关系非常密切。休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。此处指物品和认知之间是关系密切，故：息息相关，排除D。

锱铢必较：形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小，很小的事也要计较。斤斤计较：对无关紧要的事、物等过分计较。

防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。有备无患：事先有准备，就可以避免祸患。

（2）前文提示“拥有的物品的多寡会对心理形成干扰吗？”后文谈“强迫性囤积”，所以先说“物品”再说“囤物倾向”，排除A；“不仅……而且”递进关系，应先说“物理空间”，再说“心理空间”，由“占据心理空间”，再顺承着说“对认知资源的占用”，排除B；“囤物倾向”是一个词，“阐述”意指阐明陈述、详细的解释，无法用一个词进行详细的解释，排除D项。

（3）根据前文可知，物品的多寡和认知资源是存在密切关系的，排除C项；“显然”意为“显而易见”，用在此处不当，应用表示转折关系的“当然”，排除B项；由后文的“从理论上说”这一部分的阐述可知，物品的多寡和认知资源的因果关系理论上成立，缺的是直接证据，排除A项。

答案：（1）B。

（2）C。

（3）D。

（1）考查正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境。

（2）考查辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。

（3）考查语句连贯，填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。

答好语句补写题的关键词：

1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。

2．推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。

3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。5.【答案】您好，我现在不在家，麻烦您让我女儿代收一下。谢谢

您好，我是快递员李明，这是张女士在网上购买的电脑，请您代为签收，并转交给张女士。谢谢

妈妈，今天快递公司的李明来给您送件（或电脑），这是快递（或电脑），您看看

【解析】第①处，注意应交代清楚张女士当时不在家，请女儿周杨代收。第②处，李明需要介绍自己的身份，明确货物内容，交接好货物，并嘱托交付给张女士。①②两处要注意礼貌用语。第③处，结合“向母亲转述”分析，应注意称呼，使用口语。

答案：

①您好，我现在不在家，麻烦您让我女儿代收一下。谢谢。

②您好，我是快递员李明，这是张女士在网上购买的电脑，请您代为签收，并转交给张女士。谢谢。

③妈妈，今天快递公司的李明来给您送件（或电脑），这是快递（或电脑），您看看。

本题考查学生语言综合表达的基本能力。

解答此类题目需要学生注意以下问题：

1．言之有“物”。要读通情境，抓住中心，就是能根据具体的情境清楚地表达自己的观点，切忌不合实际的空话、套话。

2．言之有“礼”。领会意图，设身处地，说话要注意人物身份、说话对象和交谈场合，要做到文明得体。

3．言之有“序”。说话要注意有条理，注意前后句内在的联系，力求意明句畅。6.【答案】它是党和政府的喉舌，是我国对外文化交流的重要窗口，是展现社会主义新中国蓬勃发展的舞台，它记录着中国社会的变化，报道着神州大地正在发生的变革。在它身上，有我们同学最需要的热点素材，也有让我们同学读有所获的时事观点，更有使我们青年学生丰富自身、提升素养的正能量。它就是《人民日报》，是值得每一位同学一阅的重要报刊！

【解析】题干要求帮助小明从下列报刊网站中选择家向同学推荐，并阐述推选理由，以便得到更多支持”，需要明确选择的报刊网站，然后结合该报刊网站的优点、特色、影响、历史等方面阐述理由。题干材料已经明确选择的范围。推荐理由可以运用修辞手法，注意语言的生动性、抒情性等。如选择《中国青年报》，可以写创刊历史悠久，版面设计的特色，取得的荣誉，带来的影响等。如《中国青年报》通过各种副刊、专栏，帮助青年开拓视野，增长知识。其中有辅导学习理论和政策的“学习与思考”，谈思想修养的开拓者”，介绍文学的”绿地”，讲自然科学的“长知识”，以及“国际嘹望”、“共青团支部”、“法制与社会”、“中华各民族和“美术天地”等。

答案：

示例：它是党和政府的喉舌，是我国对外文化交流的重要窗口，是展现社会主义新中国蓬勃发展的舞台，它记录着中国社会的变化，报道着神州大地正在发生的变革。在它身上，有我们同学最需要的热点素材，也有让我们同学读有所获的时事观点，更有使我们青年学生丰富自身、提升素养的正能量。它就是《人民日报》，是值得每一位同学一阅的重要报刊！

本题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑：①为什么要写作，即写作目的；②写给谁或写给谁看，即写作对象；③用什么形式来承载表达的内容；④语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。

微作文，顾名思义，就是微小的作文，字数-般在100到300字以内。从表达方式看，可以把微写作分为六大类：记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类。本题属于议论性微写作。议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。此类微写作-般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点。结尾再总结全文，照应开头或强化中心，提出解决问题的办法。记叙类微写作，不必六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）面面俱到，一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心，描绘出一个精彩的镜头，或是动人的画面，进而揭示事件的意义，展示人物的个性。说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品，可以是场所、建筑、时令特征，也可以是漫画等。事物说明文的写作关键是要抓住事物的特征，而漫画说明文重在准确、全面。语言要通俗易懂、科学严谨。7.【答案】给顾念祖的一封信亲爱的顾念祖朋友：

你好！

今年春节，你跟着家人从美国旧金山来到中国，回到太爷爷的故乡，欢度中国人最隆重的传统佳节春节。你见到了你的大太爷爷一家人，见到了二太爷爷一家人。包括你一家人，几十个人在一起过节，吃吃喝喝，嬉笑玩耍，非常开心快乐。这就是红红火火的中国年，这就是热热闹闹的中国年。

念祖，你把大太爷爷手绘的祖辈画像和家族历次团聚的照片传到网上，留言说这次聚会给了你许多温暖和感动。作为一个在美国出生的华裔人，从你的太爷爷算起，你算是第四代了。你是土生土长的美国人，但你的根在中国，你的血管里流淌着中国人的血液。

与其说你对顾家的家族观念充满好奇，不如说你对中国人的家族观念充满好奇。中国人有很强的家族文化，这从中国人的姓氏里就可以看出来。中国人的“姓氏”问题是一个很复杂的问题，“姓”和“氏”又不完全等同。搞清这个问题，需要追溯到遥远的部落社会和氏族社会。传说中的夏商周时代，就是中国人姓氏大爆发的时代。同一个姓氏同文同种，即通常所说的家族。古人生产力低下，征服大自然的能力不强，在那个茹毛饮血充满丛林法则的时代，一个人要生存下来，实在是不容易。因此，抱团生存就是必须的了。如何抱团，那当然就是家族抱团了。中国人很重视家族。古代的基层政权，只管到县一级。再往下，林林总总的事情，往往都是家族出面解决。俗话说“家法大于王法”，就是这个道理。从某种角度说，中国人的家族，就是一个小社会。中国人很重视宗族宗派，虽说现代化的国家管理从一定程度上摧毁了宗族宗派，但中国人依然家族观念很重。中国人把“国”称为“国家”，这个“家”，指的就是家族，指的就是家庭。顾念祖，从你的中文名字就可以看出，你家也有根深蒂固的家族观念的。

中国是一个古老的大国，也是一个饱经伤痛的国家。几千年的文明史，经历了无数次战乱。每一个普通人，在大战乱面前，如同进了绞肉机，很难掌控自己的命运。宁做太平犬，不做乱世人。每一次战乱，人民流离失所，在神州大地上到处迁移。这就不难理解为什么同一个姓氏，天南海北到处都有。比如你们顾家，你家大太爷当年就是迫于生计，跑到美国旧金山讨生活的。在中国，每一个家族的历史，都是一部有波澜的历史，折射着时代的变迁和国家的发展。念祖，如果你有兴趣的话，可以抽出时间回到中国来，好好研究一下中国的家族史，你一定会觉得特别有趣的。

有国才有家，有家才有国。这个朴素的道理，于今深深地根植进了中国人的观念里。新中国成立后，国家摆脱了长期的战乱，进入了和平岁月时光。特别是改革开放国策的推行，已经有40多年了，中国人获得了实实在在的利益，中国人富裕了，国家强大了。念祖，这些你应该可以从你大太爷家和二太爷家的现状中看出来，大太爷家的人继承祖业，二太爷家的人活跃在各行各业。他们的幸福生活，正是当今富强中国的一个缩影。

纸短情长，念祖，我就写了这点文字，帮你了解中国人的家族文化，帮你了解中国。欢迎你常回祖国看看！

祝你：万事如意！

中国强

2019年3月29日

【解析】

顾氏家族是无数中国家族的缩影。每个人都在谱写家族的历史，每个家族的历史都折射着时代的变迁、国家的发展。请你根据以上材料写一篇文章，回应顾念祖的留言，帮助他理解中国的家族文化。材料部分分为五个段落。第二段：概述大太爷爷一家的状况。“四代同堂”，这在中国人的家庭观念里是最幸福的事情。“都住在老宅”，表明这房人在家乡的坚守。四代人的工作都跟影像有关，但又各有发展，画像-开照相馆-经营影楼-开发美图软件。这个家庭有自己的坚守，坚守老宅，坚守影像工作，但是不断与时俱进。第三段：概述二太爷爷一家的状况。四代人的轨迹，参加抗日战争-大庆油田的技术员-改革开放初期在深圳创业-在亚丁湾执行护航任务，表明了这家人跟祖国命运相连，参与到国家各个时期的发展大潮中，勇立潮头。第四段：概述三太爷爷一家的状况。这是一个华侨家庭的发展轨迹，旧金山打拼-开小超市-娶当地姑娘，表明了华侨家庭的艰辛与在侨居国家的融合。同时引出这次作文的主角：Peter，顾念祖。他18岁，跟我们高三的同学们大致同龄，他是第一次回国探亲。他有英文名，也有中文名他没回国中国，但是他还是有中文名。他的名字意义深远“念祖”。第五段：概述顾念祖对这次家族聚会的反应。主要是两种反应，一是把照片传到网上，传什么照片呢？大太爷爷手绘的祖辈画像、历次家族团聚的照片，这些照片“诉说着家族的故事”。二是留言，表达他的感受和体会，主要是温暖、感动、好奇。考生可以从不同角度分析立意，准确写作。

参考立意：

1、国弱家贫，当有人守家之故土，传技艺承文化，此中国家族文化之坚守。

2、更当有人投身社会洪流，以奋斗进取实现自身价值，以付出拼搏助推时代发展，此中国家族文化之奋斗。

3、无论行至何处，皆不可忘却家根，皆应时时念祖，刻刻铭记家族文化之坚守、之奋斗。

材料作文写作策略：

①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。

②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。

③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。

④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。

⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。

⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。8.【答案】【小题1】A【小题2】A【小题3】C

【解析】（1）A．“就会被快速奔跑的其他人所抛弃”说法过于绝对，原文第一段说的是“你很可能被其他快速奔跑的人抛弃”。

（2）A．“文章开篇提出中心论点”表述不正确，文章开篇提出了论题，没有提出中心论点。

（3）A．“对每一部作品细致深入地解读”不正确，文中第二段提到的是“对某一文化脉络的经典作品的熟悉，和他们在解读这些作品上的细致和深入”，并不是所有作品。B．“普通读者不可能成为专业读者，不需要记忆库”错，无中生有；“自然也不需要慢读”错，文中倒数第一段说的是“相较于普通读者，慢读更是对专业读者的要求”。D．“解读作品需调动辨认和联想能力，因此，能超越普通读者深入理解文学特质即为有效的阅读者”错，强加因果，且结论不正确，原文最后段为“有效的阅读者不仅要有历史文化视野，也要对文学各文类的特质……”。

答案：（1）A。

（2）A。

（3）C。

（1）本题主要考查关于原文内容的理解和分析。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。

（2）本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

（3）本题考查对文本内容的理解。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。

解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。9.【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】

【解析】（1）B．推理不合理，电影票房高于去年同期水平，不能说明观影人次多于去年。这其中还有票价等因素。故选B。

（2）A．曲解文意，“票房并没有受到明显影响”错误。原文“今年八部国产电影登陆春节档，却迎面遭遇了盗版的阻击。这八部贺岁片盗版资源以一元起的白菜价在微博、自媒体公众号、二手交易区等平台叫卖。更有人将多部影片打包出售，售价也不过几块钱”这显然影响了票房。B．强加因果。原文是“可随着行业不断发展，电影产品日益丰富，全国银幕数已超过6万块，观众的观影习惯逐渐形成、观影品位和要求日益提高，春节档的准入门槛和预期评价自然也随之调高，如果达不到相应的标准，观影便不再是必须的选择”。D．张冠李戴，“更因为名导演、大明星的加盟”错误。原文，“《疯狂的外星人》不仅仅有名导演、大明星，内容创新更是让人眼前一亮”，故选C。

（3）材料一说，“今年八部国产电影登陆春节档，却迎面遭遇了盗版的阻击。这八部贺岁片盗版资源以一元起的白菜价在微博、自媒体公众号、二手交易区等平台叫卖。更有人将多部影片打包出售，售价也不过几块钱”所以，有关部门加强对电影市场的监管，严厉打击盗版侵权等不法行为，保护电影版权。观众应该增强版权意识，拒绝观看盗版电影，提高观影品味，材料四，“必争之地定埋有重利，于是某些监管不力的影院疑似出现了索要高额‘排场费’以换取电影场次的潜规则。市场乱象以外，盗版的猖獗也为这个春节档期蒙上了一层阴影。从初一开始，就有春节档电影的盗版资源在”，所以，有关部门加强对影院监管，杜绝潜规则。“可随着行业不断发展，电影产品日益丰富，全国银幕数已超过6万块，观众的观影习惯逐渐形成、观影品位和要求日益提高，春节档的准入门槛和预期评价自然也随之调高，如果达不到相应的标准，观影便不再是必须的选择”，电影行业应注重行业文化创新，制作出更多让群众满意的影片，这样才能留住观众。材料三，“可以预见的是，行业创新和文化创新将成为中国电影发展的另一个突破口”，创作类型多样化，加大对电影的投入，加大对电影人才的培养力度，推动中国电影事业健康发展。

答案：

（1）B

（2）C

（3）①有关部门加强对电影市场的监管，杜绝潜规则，严厉打击盗版侵权等不法行为，保护电影版权。②电影行业应注重行业文化创新，制作出更多让群众满意的影片。③创作类型多样化，加大对电影的投入，加大对电影人才的培养力度。④观众应该增强版权意识，拒绝观看盗版电影，提高观影品味，推动中国电影事业健康发展。

（1）本题考查迅速学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。

（2）本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。

（3）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。

纵观全篇把握主旨解题方法：

一篇文章是一个有机的整体。

读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭