创造性思维与创新方法学习通测试及答案

依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于()A.空想型A.个性灵活、开放A.爱因斯坦的相对论B.勾股定理人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的A.创造性动机A.疑问法B.试错法早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维A.概括性A.对依照赫曼全脑模型划分，孙悟空属于()B.象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们A.思维定性B.思维定势C.思维方式超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它（）A.对传统的突破性B.内容上的综合性在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。这属于()A.从众型A.习惯型爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解（）A.思路上的新颖性A.错A.经验式A.从众型B.循规蹈矩式A.收敛思维B.发散思维在海王星和冥王星的发现过程中，人们按照常规的思维方式去思考，利用已知的理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星的存在。这种推测利用的是 A.纵向B.横向C.正向心理学家吉尔福德说，“正是在（）思维中，我们看到了创造性思维最明显的标A.逆向B.纵向C.横向D.发散A.逻辑性A.司马光砸缸B.鱼鳞天不雨也风颠A.对A.对A.错A.科学幻想B.做梦由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动A.相似B.对称C.相关A.灵感思维B.想象思维C.形象思维A.发散思维B.直觉思维C.想象思维A.跳跃性B.独创性A.对A.收敛思维A.对A.质疑B.支持C.反对在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种王总的这个建议体现了头脑风暴法的的规则。A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想B.欢迎各种离奇的假想A.托兰斯B.奥斯本A.欢迎各种离奇的假想B.数量产生质量A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法B.头脑风暴法是一种培养创造力的方法C.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决D.头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人A.惯性障碍B.从众障碍C.权威障碍在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的()A.延迟判断B.数量产生质量D.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想A.错A.奥斯本检核表法（）A.能否缩小B.能否借用C.能否改变在解决某一问题，改进某一物品时，能否先有一个约定的标准，大家都能接受的A.改一改江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报，联想到电梯门口安电视，造A.改一改A.能否重复B.能否变大C.能否颠倒A.错A.问题是创新之母受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发，制造出各种内窥镜用于医A.能否借用B.有无其他用途A.六顶思考帽B.奥斯本检核表A.文字繁多B.突出重点C.清晰明白思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合A.节点过多B.图片过多C.文字繁多A.增加颜色A.反复性（）A.形象思维B.发散思维C.组合创新床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些发明创造使用了的方法。A.希望点举例法B.属性举例法A.属性列举法B.综合列举法A.动词属性A.成对列举法B.综合列举法根据人们提出来的种种希望，经过归纳，沿着所提出的希望达到的目的，进行创A.希望点列举法B.属性列举法通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺A.希望点列举法B.属性列举法人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话A.属性列举法B.缺点列举法列和重新组合，得出所有可能的总体方案，最后通过A.分解法象是运用了()A.借用法A.同类组合B.元件组合C.异类组合A.方法组合B.异类组合C.材料组合A.注标点A.对A.组合法B.信息交合法A.异类组合B.元件组合C.同类组合D.材料组合A.立体思维B.多面思维C.平行思维A.白色B.绿色C.红色在六顶思考帽法中思考帽代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他思A.蓝色B.红色C.绿色D.白色学校食堂的用餐价格上涨了20%，使用的是色思A.白D.红A.白无论是从词源的涵义、还是作为一种推理思维的方法、还是A.事物之间的相似性比较A.原型是有意识被寻找到的B.启发物与发明物之间不一定有严格的相似关系D.原型启发法中的原型是对创造起垫脚石作用的中介物芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是A.亲身类比B.幻想类比C.符号类比挖土机可以用模拟人体手臂的动作来进行设计，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下弯曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，将土抓起。运A.拟人类比B.联想类比万物生长靠太阳，这是人人皆知的事情有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出A.联想类比B.相关类比C.对称类比D.相似类比A.同质同化B.同质异化C.异质同化机械人的设计主要是模拟人的动作，运用的是类比法中A.拟人类比B.相似类比C.对称类比有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“A.对称类比B.相似类比A.相关矛盾B.技术矛盾C.物理矛盾A.技术矛盾B.相关矛盾C.相对矛盾A.三（根本性的改进）B.一（简单的解）A.整体与部分分离B.条件分离A.