人教版七年级生物下册第三章第二节发生在肺内的气体交换作业课件

第四单元

生物圈中的人第三章

人体的呼吸第二节

发生在肺内的气体交换双基巩固1.下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的特点是（

）A.肺分为左肺和右肺B.每个肺泡的壁很薄，只由一层细胞构成C.肺泡数目很多，总数约有7亿个D.肺泡外包绕着毛细血管A2.很多人在情绪紧张的时候，可以通过深呼吸来调节与缓和情绪，下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较，分析后能得出的结论是（

）D成分氮气氧气二氧化碳其他气体吸入气体/%78.0021.000.030.97呼出气体/%78.0016.004.002.00A.呼气时含量最多的是二氧化碳B.吸气时含量最多的是氧气C.吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳D.呼出的气体中氧气减少，二氧化碳增多

打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带中的裂隙骤然收窄，因此引起奇怪的声响。分析材料回答第3～4题。3.深吸气能有效缓解打嗝现象，深吸气时不会发生的现象是(

)A.胸廓容积扩大

B.膈顶上升C.肺内气压小于外界气压

D.肋间肌收缩B4.右图中两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置，下列有关呼吸时的状态表述正确的是(

)A.深吸气时，膈肌从②变化到①B.深吸气时，膈肌从①变化到②C.呼气时，膈肌收缩D.当膈肌从②变化到①时，肺内气压小于外界气压B5.下图表示某人平静呼吸时，肺内气压随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（

）A.曲线ac段表示吸气过程，此时胸腔容积扩大B.曲线ce段表示吸气过程，此时呼吸肌收缩C.曲线bc、cd段表示呼气过程，此时呼吸肌舒张D.曲线ab、de段表示呼气过程，此时胸腔容积缩小C【解析】ab、de段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，呼吸肌收缩，肺的容积增大；bc、cd段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，呼吸肌舒张，肺的容积缩小。选项C正确。6.在肺泡和血液的气体交换过程中，血液中的二氧化碳最终来源是(

)A.肺泡

B.心脏

C.组织细胞

D.大脑C7.新型冠状病毒感染人体的呼吸系统，患者出现呼吸困难，大量肺泡组织损伤，从而造成了人体缺氧的现象，此种情况将直接影响（

）A.肺泡与血液之间的气体交换B.氧气在血液中的运输C.血液与组织细胞之间的气体交换D.胸廓的扩张与收缩A8.人体呼出的气体中二氧化碳的含量明显增加，根本原因是（

）A.持续在进行呼吸运动B.肺泡在进行气体交换C.气体在血液中的运输D.组织细胞在进行呼吸作用D提升与迁移9.下图表示人体内气体交换的过程，其中因气体扩散作用而发生气体交换的是(

)A.①②

B.①③

C.②③

D.③④D10.右图是人体内的气体交换示意图，下列分析正确的是（

）A.a、b可以表示肺的通气，是通过气体扩散作用实现的B.a代表氧气，从肺泡进入血液需要透过两层细胞C.在人体内进行的气体交换只有①D.经过②气体交换后，血液的氧气含量增加B【解析】肺与外界的气体交换也叫肺的通气，是通过呼吸运动完成的，选项A错误；肺泡里的a氧气扩散进入血液，要通过两层细胞：肺泡壁和毛细血管壁，选项B正确；在人体内进行的气体交换有①肺泡内的气体交换和②组织细胞里的气体交换，选项C错误；经过②气体交换后，血液氧气含量减少，选项D错误。11.下图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，图中曲线b表示的物质是（

）A.氧气

B.二氧化碳

C.葡萄糖

D.尿素B12.人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（如右图）。以下分析不正确的是（

）A.隔离膜只允许氧气、二氧化碳等气体通过B.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁C.血液流经人工肺后，含氧量降低D.增加隔离膜面积能提高气体交换的效率C13.在疲惫时伸一个懒腰，头向后仰，深呼吸几次，你会感觉全身清爽，这是因为身体排出了较多的二氧化碳。人体内二氧化碳浓度最高的部位是（

）A.肺泡周围的毛细血管

B.肺泡C.组织细胞

D.组织细胞处的毛细血管C14.(读图理解)图甲、乙分别是吸气和呼气状态下胸廓变化的模拟实验图，图丙是肺内气压随着呼吸运动的变化曲线图。结合所学知识，分析并回答下列问题。(1)图甲处于

(填“吸气”或“呼气”)状态，此时肺内气压

大气压，相当于图丙的

段。吸气小于ab(2)图甲中①模拟的结构是

；③模拟的结构是

。(3)图丙中bc曲线，处于

(填“吸气”或“呼气”)过程，膈肌处于

状态，膈顶部

。(4)如果空气被吸入肺部后，会发生肺泡与血液之间的气体交换这一生理过程，这个过程是通过

作用来实现的。(5)氧气最终在组织细胞中的

(填细胞结构)被利用，生成二氧化碳并释放能量。肺膈肌呼气舒张上升气体扩散线粒体15.(实验探究)为了研究人呼出的气体和环境中的气体有什么差别，现准备两个瓶子，分别标记为甲、乙，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。(1)甲瓶在这个实验中起

作用。对照(2)甲瓶中的浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较

(填“多”或“少”)。乙瓶中的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较

(填“多”或“少”)。产生以上变化的原因是

产生的二氧化碳透过

和

进入

，然后随着湿润的气体一起排出体外。少多组织细胞毛细血管壁肺泡壁肺(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？与环境中的气体相比，

.

。(4)实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于

状态。

人体呼出的气体中，氧气减少，二氧化碳增多，水分增加舒张跨学科实践16.肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量。思考一下，假如在生活中没有肺活量测试仪，我们能否制作一些简单的装置来测定肺活量呢？（提示：可以利用“排水法”来制作）操作指引：（1）材料：容量为3升、带盖的透明塑料瓶，乳胶管，玻璃弯管，漏斗，量杯。（2）制作过程：将塑料瓶清洗干净，正放在水平桌面上。用量杯量200毫升水倒入塑料桶中，在水面处标上刻度，重复以上操作，每隔200毫升贴一刻度。将漏斗和玻璃弯管分别连接在乳胶管的两端，制作成导管